河北省九地市2022年中考一模語文試題第一部分（1?4題，20分）.閱讀下面的文字，回答后面的問題。（共5分）【甲】河北是一個多民族省份。長期以來，燕趙大地各族群眾緊密團結在黨和政府周圍，民族關系不斷鞏固，（xudnli）燦爛的民族團結之花歷久彌新。【乙】作為河北避暑勝地的壩上草原，張北壩上不僅有遼闊的草原和藍色的湖泊，還（nGngkud）了森??林、河流、濕地、沙丘和溝谷等多種地貌。【丙】千百年來，河北人民創新并傳承的非遺技藝,彰顯著悠久厚重的歷史文脈，是對燕趙兒女自強不息、??海納百川等優秀品格的生動詮釋。（1）根據上面【甲】【乙】兩段文字中的拼音寫出相應的詞語。（2分）①（xuanli）②（nangkud）（2）給上面【乙】【丙】兩段文字中的加點詞語注音。（2分）①湖泊（）②悠久（）????（3）【丙】句中劃線句子有一處語病，請提出修改意見。（1分）.在下面的橫線上填寫出相應的句子。（每空1分，共7分）（1）樹木叢生，o（曹操《觀滄海》）（2）,往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）（3）秋瑾《滿江紅（小住京華）》中以“?青衫濕”表達了志同道合者難覓的悲痛，又含蓄地抒發了救國救民的熱切情懷。（4）《北冥有魚》中用比喻的手法描述大鵬奮飛上天情形的句子是：怒而飛，o（5）《岳陽樓記》中簡練而又生動地概說洞庭湖陰晴變化的句子是：,o（6）《鄒忌諷齊王納諫》中用“鄒忌修八尺有余，”描寫出鄒忌的形象之美。.為下面的景物描寫加一句詩文進行總結概括，你會選用哪一句？請說明理由。（3分）步入景區，輕盈靈動的山水仿佛滋著水汽一樣連連往眼眸里撞，貪婪地呼吸著裹挾草木清香的山間空氣,心情也變得輕快跳躍起來。至山底時，突然一聲鳥鳴，把湖和山都喚醒了。太陽也從遠山的背后探出了頭。不久，霧靄散去，一霎間，湖山的上空，陡然鋪展了萬道霞光。樹林深處，鳥鳴聲此起彼伏，一派生機盎然。①曉霧將歇，猿鳥亂鳴。（陶弘景《答謝中書書》）②青樹翠蔓，蒙絡搖綴。（柳宗元《小石潭記》）我選（填序號），理由是：o.學校舉辦以“開展課后服務豐富課余生活”為主題的綜合性學習活動，請你參加。（共5分）【材料一】課后服務是由于家長下班時間與孩子放學時間不匹配的矛盾產生的一種社會活動。教育部基礎教育司司長表示，各地要推動落實義務教育學校課后服務全覆蓋，每個學校都要做起來。課后服務是為學生課后活動提供的服務，目前有的學校已經開始落實這一政策，開展延遲放學、“愿留盡留”的課后服務。【材料二】（1）【明含義】許多同學不明白什么是“課后服務。請你根據材料為他們做簡單介紹。（2分）（2）【巧回復】看到學校的通知后，有不少家長在學校的官方公眾號里寫下了留言。下面是“小葉爸爸”的留言，請你代替學校進行回復，以消除他的顧慮。（3分）小葉爸爸：“如果課后服務讓孩子們多上了幾節課，會不會加重孩子們的學習負擔呀？”第二部分（5?22題，50分）一、閱讀下面的文字，回答5?7題。（共6分）游山西村

陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（2分）（）A.本詩既是一首記游抒情詩，又是一首七言律詩。B.首聯一個“足”字，表達了農家款客傾其所有的盛情。C.頸聯既寫出春社歡快，又表現民風的淳樸可愛，描摹了南宋初年的農村風俗畫卷。D.本詩筆調低沉、抒情，全詩無一“游”字，而處處切“游。游興十足，游意不盡。.請結合全詩內容，分析“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”的作用。（2分）7,“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”蘊含了深刻的人生哲理，請根據下面提示續寫你的感悟。（2分）是啊，即使走到了路的盡頭，只要再堅持一下，你也能欣賞到別樣的風景。同樣，在人生的道路上……二、閱讀下面的文字，回答8?11題。（共12分）朱熹，字元晦，徽州婺源人。始，熹少時，慨然有求道之志。父松病亟①，嘗屬熹日：“籍溪胡原仲、白水劉致中、屏山劉彥沖三人，學有淵源，吾所敬畏，吾即死，汝往事之，而惟其言之聽。”故熹之學既博求之經傳，復遍交當世有識之士。延平李侗老矣，嘗學于羅從彥，熹歸自同安②，不遠數百里。徒步往從之。其為學，大抵窮理以致其知，反躬以踐其實，而以居敬為主。嘗謂圣賢道統之傳散在方冊，圣經之旨不明,而道統之傳始晦。于是竭其精力，以研究圣賢之經訓。熹沒③，朝廷以其《大學》、《語》、《孟》、《中庸》訓說④立于學官。（節選自《宋史?朱熹傳》，有刪改）①亟（ji）:危急。②同安：地名。③沒：同“歿”，死。④訓說：訓釋解說。.解釋下列句子中加點的詞語。（每小題1分，共4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）嘗屬熹曰屬：*（2）嘗學于羅從彥嘗：*（3）大抵窮理以致其知致：*（4）于是竭其精力竭：■.下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是（2分）（）A.慨然有求道之志吾妻之美我者（《鄒忌諷齊王納諫》）??B.其為學欲窮其林（《桃花源記》）??C.而以居敬為主以塞忠諫之路也（《出師表》）??D.而道統之傳始晦而樂亦無窮也（《醉翁亭記》）??.把下列句子翻譯成現代漢語。（每小題2分，共4分）（1）吾即死，汝往事之，而惟其言之聽。（2）不遠數百里，徒步往從之。.從選文和《送東陽馬生序》中可以看出，真正的“為學者”都有哪些共同的特點？諸簡要概括。（2分）三、閱讀下面的文字，回答12?14題。（共8分）頒獎禮服有風度更有溫度①2月6日，冬奧會北京頒獎廣場和張家口頒獎廣場首次啟用，禮儀人員身著“唐花飛雪”禮服亮相，盡顯美感。②據悉，頒獎禮服共有三個系列，名為“瑞雪祥云”“鴻運山水”和“唐花飛雪”，分別應用于雪上場館、冰上場館和頒獎廣場。“既有風度，又有溫度”的頒獎禮服是如何制作的？北京冬奧會頒獎禮服制作團隊負責人王謙揭開了其中的秘密。③“賽時冬奧會頒獎廣場最低溫可達零下30攝氏度，必須在保證美觀的前提下，做好頒獎禮儀人員保暖工作，這為頒獎服裝制作帶來不小挑戰。”王謙說，2019年10月，作為北京冬奧會官方體育展示和頒獎儀式服務贊助商，北奧集團接到頒獎服裝生產制作任務。樣式大體確定后，在選擇服裝材料時，制作團隊組織各方力量，多次展開研討，反復研究低溫環境下不同材質的使用體感及保溫性能。④起初，進入制作團隊視野的是鴨絨、鵝絨等傳統材料，但團隊希望能有更多選擇，開始多方征集方案。這時，國內一家企業提供的聚酰亞胺纖維材料讓團隊成員眼前一亮。聚酰亞胺纖維技術起源于航空航天對新材料的需求，此前主要用作宇航服、防護服等，但用于禮儀服裝尚無先例。權威機構對比測試表明，采用聚酰亞胺抓絨面料，相比相同克重的世界頂級抓絨保暖面料，能使受試者體溫高出4—6攝氏度。最終，北奧集團采用聚酰亞胺纖維材料作為外套填充材料，這種材料具有耐高低溫特性、皮膚適應性好、材料本身導熱系數低等優勢，且比傳統材料更輕薄。⑤在外套“隔熱”基礎上，團隊又提出內衣“生熱”思路，在服裝肩部、腹部、背部等內嵌石墨烯柔性織物發熱材料，通過充電，溫度可迅速提升。這種石墨烯織物還采用智能溫控技術，通過按鍵操作可在38攝氏度至52攝氏度間調節擋位，實現精確到1攝氏度的精準調溫。⑥無論是聚酰亞胺纖維還是石墨烯柔性織物發熱材料，均由國內企業生產，擁有完全自主知識產權。“北??京冬奧會頒獎服裝背后的新技術運用，正是我國科技創新的一個縮影，折射出我國創新發展的無窮魅力。”王謙說。（選自《人民日報》，有刪改）12.選文的主要說明內容是什么？（2分）.文章第⑥段中加點詞“完全”是否過于絕對，請談談你的理解。（3分）.本文是按照什么順序進行說明的？請結合文章內容具體分析。（3分）四、閱讀下面的文字，回答15?19題。（共14分）懷念周有光老人馬識途①我認識周有光先生很晚，慕名已久卻無緣識荊，內心免不了深深遺憾。一日在京和老友張彥（《今日中國》原副主編）說起這個遺憾，而張彥恰是周老舊友，于是便引我去周老家拜訪。我們走走停停，尋尋覓覓，終于在人民文學出版社的背后找到了坐落在后拐捧胡同的一幢舊樓，這便是周老家所在地。我們沿樓內陡梯上到三樓，走進周老的家，來到他窄狹的書房。書房的中間，靠窗有一張三尺小桌，周老坐在桌前一邊的椅子上。經介紹后，他請我在他對面的木凳上落座，那是一個陳舊的凳子，我坐上去只聽得嘰嘰咯咯一陣響，很擔心會把凳子坐垮了，周老似乎并不在意。②雖然當時我和周老是初次見面相識，可他卻如見老友一般，像擺家常放言恣肆地高談闊論起來，語多幽默機智，言人之未能言，言人之未敢言，使我大開腦筋，通體舒暢。坦白說，初次見面周老給我留下了無比深刻的印象：率真豁達，坦蕩如風。③周老說他本是研究經濟的，1955年周恩來總理把他從上海調到北京，到文字改革委員會，改行研究語言學，創制漢語拼音字母。他后來才悟出，這原來是周總理有意救他。我問他為什么會有這樣的想法，他說,因為他剛來北京不久，他的經濟著名同行沈志遠等在上海被打成“右派”，他獨在北京而安然無恙。他還說后來“文革”中他年老力衰還被下放寧夏五七干校勞動，十分辛苦，開始時免不了整日煩悶，然而后來煩悶卻隨著他多年頑固難治的失眠癥一起不藥而愈，那失眠癥，至今未犯。他慨然道：人生失意莫自悲，逆順禍福本相依。山窮水盡似無路，柳暗花明又一村。笑說：“塞翁失馬安知非福。”我們問他長壽之道，當時他已近百歲，他幽默地說，大概上帝把他忘記了吧，一直沒有召喚他。引得大笑。他說，古來皇帝為了長壽，沒有不去求仙拜佛的，祈求K生不老、萬古常存，可哪有一個活過一百歲？現代一些權貴人家，總是表現出越有權越怕死、越有錢越怕死的樣子，其實怕死才是催命鬼，任你花錢吃名貴補藥，甚至求神拜佛，但有幾個活到一百的？關鍵是人到百歲不言老，真到點不請自去，如此達觀，才能長壽。④我聽了周老關于人生哲學的至理妙言，感佩無已。回來后作了一首七律詩，寫成書法，連我的文集十二卷送給他。我的七律詩是這樣寫的：“行年九七未衰翁，眼亮心明耳尚聰。西學中文專且博，語言經濟貫而通。無心閑侃多風趣，恣意放言見機鋒。垂老初交惟憾遲，聽君一席坐春風。”周老看了很高興，連說寫得好，也就很自然地把我納入他的朋友行列。他每出版一本書，都要簽名寄我一本，前后已有三、四本，都是文短而意長，言淺而思深，其中一些幽默而略帶辣味的話語，更啟人思考。我還把周老的長壽之道融入我與家兄馬士弘斟酌寫成的“長壽三字訣”中，據說此三字訣經報刊登出后，全國流傳，頗受歡迎，實在是轉述周老的要言妙道而已，借花獻佛罷了。⑤后來，我只要去北京，必爭取去看望他，每次一見面，必大放“厥辭”，互相交流切磋，盡興方肯罷休。還記得大約是他年已逾百后的某一年，我已經有98歲了，到北京后去看望他，仍是一如既往，放言恣肆。說到不言老卻偏言老的話題，我隨口念了我作的順口溜：“老朽今年九十八，漸聾近盲唯不傻。閻王有請我不去,小鬼來纏我不怕。人生能得幾回搏，栽個筋斗算什么。愁云憂霾已掃盡，國泰民安樂無涯。”他聽后拊掌大笑,如一頑童。⑥現在周老走了，我那與我一起共同擬得“長壽三字訣”的兄長也在他進入105歲那年走了。我今年已近105歲，卻還老是想起周老的人生哲學和長壽之道，不自慚形穢，也不是魯迅說的那種無聊之人，借死去的人不能說話之機寫紀念文章以自衙，我已近瞎漸聾，還摸索著執筆寫這篇紀念文字，了我心愿而已。（選自《光明叨日報》，有刪改）.作者回憶了周有光老人的哪幾件事？表達了作者怎樣的感情？（4分）.誘分析第④段劃線詩句在文中的作用。（2分）.請結合文敢內容概括周有光先生的精神品質。（2分）.文章是按照怎樣的順序組織材料的？（3分）.文章在選材方面有什么特點？（3分）五、根據你對文學名著的閱讀；回答20?22題。（共10分）.閱讀《朝花夕拾》節選，回答后面的問題。（共3分）我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準去看會。”他說完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，一一而且要背出來。（1）以上文段節選自《朝花夕拾》中的《》。（1分）（2）作者描寫這段兒時記憶的目的是什么？（2分）.小說《鋼鐵是怎樣煉成的》巧妙利用內心獨白來展現人物的成長歷程。請結合小說中你印象最深刻的一段保爾的內心獨白，探究保爾成長之路中的關鍵節點。（3分）.有同學在閱讀《西游記》時，感覺孫悟空前后判若兩人，你同意這種看法嗎？為什么？請結合小說內容和自己的閱讀體驗，闡述理由。（4分）第三部分（23題，50分）..閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）“揚長避短”有三層解釋：第一層解釋，發揮自己的長處，回避自己的短處；第二層解釋，宣揚別人的長處，回避別人的短處；第三層解釋，善于學習使自己擅長的技能更長，避開自己的短處。這三層解釋包含了應用、交流和學習等方面的道理。請根據你對上面材料的理解和感悟，選取其中一層解釋，自選一個角度，寫一篇文章。要求：①內容積極向上；②自擬題目；③聯系生活有真情實感；④除詩歌外，文體不限；⑤不少于600字；⑧文章中不要出現真實的地名、校名和人名。2022年河北省九地市初三摸底知識練習語文參考答案第一部分（1?4題，20分）.（1）①絢麗（1分）②囊括（1分）（2）①hiipd（1分）②ydujiu（1分）（3）將“創新”與“傳承”調換位置（1分）.（1）百草豐茂（1分）（2）談笑有鴻儒（1分）（3）莽紅塵何處覓知音（1分）（4）其翼若垂天之云（1分）（5）朝暉夕陰（1分）氣象萬千（1分）（6）而形貌映麗（1分）.①“曉霧將歇，猿鳥亂鳴”是說清晨的薄霧逐漸消散，猿、鳥的鳴叫聲此起彼伏。這兩句話與文段中的景物描寫最為匹配。（3分）.（1）示例：課后服務是指推遲放學時間，為學生放學后在學校提供的一系列活動，主要是學校安排學生做作業、自主閱讀、體育鍛煉及拓展訓練等，這也為家長下班時間和學生放學時間不匹配的矛盾之間架起了橋梁。（完整且流暢得2分。共2分）（2）示例：小葉爸爸您好，課后服務的內容并不只是單純地上課，而是為了豐富同學們的課后生活而開展的一系列活動，所以不會加重學生的學習負擔，您多慮了。（言之有理即可得3分。共3分）第二部分（5?22題，50分）一、閱讀下面的文字，回答5?7題。（共6分）.D（2分）.①總結全詩，委婉地表達了對淳樸民風的贊美和對山村的留戀之情。②點明了詩歌題目，“夜叩門”與首句“農家”遙相呼應，不僅畫面完整，而且更耐人尋味。（2分）.示例：不管前路多么難行難辨，遇到多少艱難險阻，只要堅定信念，勇于開拓，人生就能“絕處逢生”，出現一個充滿光明與希望的新境界。（2分）二、閱讀下面的文字，回答8?11題。（共12分）.（1）同“囑。囑托（1分）（2）曾經（1分）（3）得到（1分）（4）竭盡（1分）.D（2分）.（1）我就要死了，你去侍奉他們，而且要完全聽從他們的話。（2分）（2）不惜遠行數百里，徒步前往李侗處從學拜師。（2分）.①從小喜歡學習或樹立求學的遠大志向。②師從有道德、有學問的人，并虛心求教。③結交有識之士（名士），勤勉地向他人學習。（答出兩點即可，意思對即可。2分）三、閱讀下面的文字，回答12?14題。（共8分）.頒獎禮服是如何做到“溫度”與“風度”并存的。（意思對即可，2分）.不絕對。“完全”一詞表明聚酰亞胺纖維和石墨烯柔性織物發熱材料完全由國內企業生產制造，表明我國對于該項技術絕對自信，是對我國科技創新的肯定。（意思對即可。3分）.邏輯順序。首先由冬奧會三個系列的頒獎禮服引出其中的秘密；接著詳細說明外套和內衣所使用的不同發熱材料；最后指出這些發熱材料都擁有完全自主知識產權，體現了科技創新的無窮魅力。（意思對即可。3分）四、閱讀下面的文字，回答15?19題。（共14分）.①周老不在意“我”坐垮凳子；②周老說話“言人之未能旨，言人之未敢言”；③周老回憶五七干校勞動的事情。作者通過這些始表達了對周老深深的懷念之情。（4分）.內容上，概括總結周老的人生往事和對于人生的哲學，使文章更具有文采，內涵更加豐富。結構上，本詩總結了前文內容，與前文作者同周老交友談長壽一事相互照應。（2分）.不拘小節、耿直率真、豁達樂觀，幽默風趣。（2分）.按照時間順序敘述了“我”與周老交往的幾件事情。第①段首先描寫了“我”與周老是如何相識的，第②?⑤段寫了“我”與周老交往的過程，第⑥段寫了周老走后，“我”對周老的懷念。（3分）.①選取生活小事，以小見大。②選取作者親歷事件，真實可信。③選取典型事件，突出表現了周有光老人的品格。（3分）五、根據你對文學名著的閱讀，回答20?22題。（共10分）.（1）五猖會（有錯該空不給分，1分）（2）通過這件事批判封建教育的不合理，指出強制教育對兒童天性的壓制和摧殘。（意思對即可，2分）.示例一：保爾戰勝傷寒后，去拜訪哥哥阿爾焦姆。他為哥哥因家庭生活負擔無心參加革命的境況感到痛心,也為自己馬上要回到飛速發展的大城市感到高興。隨后，他來到郊外的烈士公墓生發“為人類的解放而斗爭”的內心感慨。此刻的保爾更加堅定自己的信念，要為解放全人類貢獻自己的整個生命和全部精力。（意思對即可。3分）示例二：保爾重傷后非常苦惱，不能自拔，獨自坐在海邊公園的長凳上，產生了自殺的念頭。當他抽出手槍時,他對自己說了很多話，認為自殺是最怯懦和最容易的出路，應該活下去大，使生命變得有益于人民。保爾的釋懷使他擺脫傷病的心理束縛，此刻他的內心更加堅定，要為自己堅持的事業奮斗終生。（意思對即可。3分）22.示例1：不同意。因為他始終都是那個有擔當、有個性的孫悟空。剛出世不久，它就勇探水簾洞，給猴子們找了一個安身之處；為了讓猴子猴孫協長生不老，他不遠萬里去學藝；為了保護猴子的家園，