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文檔簡介
第第頁2022小學(xué)生防溺水安全教案
學(xué)校生防溺水安全教案1
教學(xué)目的
1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)同學(xué)都要提高安全意識(shí)。
3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別技能。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培育有關(guān)防范力。
教學(xué)過程
一、談話引入
同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小伙伴由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師難過,他們的爸爸媽媽也很難過。
二、防溺水教育
小伙伴們,我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(一)、老師先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
(1)教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是未成年人,許多同學(xué)都不會(huì)游泳,假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談?wù)勈吕⒂赏瑢W(xué)扮演小品
本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名同學(xué)到講河邊釣魚玩,有兩名同學(xué)不慎溺水死亡。這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章。
(1)議一議:
這幾個(gè)小伙伴違反了哪些安全規(guī)章?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章?
(2)把小伙伴的錯(cuò)誤訂正過來。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
(三)、說一說
說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)老師小結(jié):人的生命只有一次,美滿歡樂掌控在你的手里,盼望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
學(xué)校生防溺水安全教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法。
2、加強(qiáng)在生活中的自我愛護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn):
了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法。
活動(dòng)難點(diǎn):
加強(qiáng)在生活中的自我愛護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備:
各種安全圖片。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
老師:小伙伴們,現(xiàn)在天漸漸變熱了,那么在夏天你們會(huì)怎么愛護(hù)自己呢?
二、學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。
老師:夏天是酷熱的天氣,好多小伙伴就喜愛去游泳,我們學(xué)了許多防溺水的知識(shí),我想請小伙伴來說一說,誰知道怎樣來愛護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事項(xiàng)。
我們來看看這些圖片上的小伙伴做法對不對。
出示圖片一:幾個(gè)小伙伴一起在河里玩水,這樣對嗎?
出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
出示圖片三:小伙伴在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)當(dāng)留意什么呢?
三、老師小結(jié):
我們知道不正確地玩水會(huì)帶來危急,我們不能在沒有大人的伴同下和小伙伴去玩水,也不能自己去撿河里的東西,假如小伙伴在海邊或者游泳池上玩,肯定要和大人在一起,愛護(hù)好自己。
學(xué)校生防溺水安全教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2、知道當(dāng)自己得到別人的援助時(shí),要學(xué)會(huì)感恩別人。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會(huì)行為規(guī)章,不做“禁止”的事。
活動(dòng)預(yù)備:
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
活動(dòng)過程:
:一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的.主題。
師:"小伙伴們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?〔夏季〕,天氣是熱的還是冷的呢?〔熱的〕,那天氣一熱你們想干什么呢?〔幼兒自由回答〕
師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……〔老師停下,讓幼兒自己猜想。〕,聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。
二、老師出示小貓圖片,講解并描述故事《小貓落水》。
老師講解并描述故事,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事。
師:小貓很怕熱,它去干什么了?〔幼兒回答〕老師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不留意,就跑到去河里抓魚了。
師:小貓為什么會(huì)落水呢?〔幼兒回答〕老師小結(jié):它在抓魚的時(shí)候,腳一滑不當(dāng)心掉了下去。
師:"小貓落水后是誰救了它?〔幼兒回答〕假如沒有人救它會(huì)怎么樣?〔幼兒回答〕老師小結(jié):是小鴨子救了它,假如沒有小鴨子小貓就淹死了。
師:"假如你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"老師引導(dǎo)幼兒回答下列問題,初步了解當(dāng)自己得到別人援助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。
三、師幼共同爭論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。
師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候,小伙伴們不能獨(dú)自到有許多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,假如遇到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。
請小伙伴說一說"假如不當(dāng)心掉到水里了,你會(huì)怎么做。"
故事:《小貓落水》
夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不留意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面
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