水果親子活動方案

水果親子活動方案1

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒了解秋天是各種果實豐收的季節。

2、通過活動，促進親子溝通，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的歡樂。

活動預備：

自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。

活動過程：

一、老師介紹活動的意義

秋天，是一個豐收的季節。果園里瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個個小伴侶的臉，擠來擠去爭著要人們去摘，橙紅的柿子像一個個小燈籠，照亮了秋天的黑夜。今日，我們一起來開展一個水果拼盤制作競賽。

二、介紹嬉戲規章

今日我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）。

現在我們將進行一個制作水果拼盤的競賽。

活動規章如下：

1、以每一個家庭為一組。

2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參加性將作為優先評獎標準。

4、獎項有：協作默契大獎和最佳造型獎

三、水果拼盤競賽

老師留意進行部分協作，其他班老師記錄并進行評獎

四、評比與品嘗活動

1、請獲獎家庭介紹制作方法。

2、頒發獎狀，相互交換品嘗水果拼盤。

水果親子活動方案2

活動目的：

1。增進親子團結協作的力量，體驗勝利的歡樂！

2。在其樂融融的氛圍中加強班級成員之間的感情。

活動預備：

各式各樣水果、水果刀、餐盤、一次性手套、保鮮膜（鋪桌子用）、牙簽

活動過程：

一、祝愿律動《讓愛傳出去》表演者：天使之家的孩子們

二、歌曲：《游子吟》表演者：天使之家孩子們

三、水果拼盤制作

以家庭為單位制作水果拼盤，以愛為主題，自己設計水果拼盤。

提示大家用水果刀時留意平安！

四、觀賞水果拼盤、和自己的作品合照，向大家說水果拼盤設計的寓意！

整理整理好桌子后，將水果拼盤放在桌上，我們一桌桌介紹自己的設計寓意，并合照留影！

五、歡樂品嘗，共享歡樂！

大家自由共享水果拼盤，體驗自己動手勝利的歡樂！

水果親子活動方案3

一、主題活動設計思路：

正值秋天，小伴侶都知道秋天是豐收的季節，水果的成熟更加貼近幼兒的生活，且街上的水果店里水果品種特別豐富，幼兒園大班班級組結合季節和孩子的認知特點，開展了“水果拼盤”主題活動。

二、活動目標：

1、嘗試做水果拼盤，進展幼兒表現美、制造美的力量。

2、親密親子關系，加強家園聯系，增進相互情感。

三、活動預備：

1、活動前，小伴侶觀賞了各種水果拼盤，激發孩子的愛好。

2、家長預備好各種水果（水果在家清洗潔凈），家長自備刀具，各種水果餐盤。

3、幼兒園預備一次性手套、桌布、牙簽等活動所需物品。

4、場地布置。

5、每班頒發請柬。

附：

請柬

各位家長：

我園大班將在下周三（11月18日）下午3：00——4：00開展親子活動——水果拼盤，請各位家長準時參與。

留意事項：

1、請家長預備好：各種水果（水果在家清洗潔凈）

2、自備制作工具及裝飾物品（使用時留意平安）

3、各種水果餐盤

4、家長自備一次性手套人手一份

大班班級組

11月13日

四、活動過程：

1、周三下午，家長提前來到幼兒園，帶來各種自備的水果原材料。

2、主持老師：向全體師生、家長闡述本次活動的目標

3、主持老師提出活動要求

（1）要把水果洗潔凈。

（2）要把手洗潔凈。

（3）留意刀具使用平安。

（4）作品要有造型，啟發幼兒想象力、制造力。

4、每位家長與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤的制作。

5、老師巡回觀看并準時用相機記錄孩子與家長的作品。

6、展現每個家庭的作品，全體家長、幼兒、老師相互觀賞、相互品嘗。

五、活動后報道：

11月18日下午，環南幼兒園大班幼兒及其家長相聚在幼兒園內，共同進行了大班親子活動——水果拼盤。活動開頭了，整個操場儼然成了“水果加工廠”，爸爸媽媽們特殊細心，拿著小刀把各種水果皮削得特殊薄，有的還把水果雕刻成花和小動物，有的把水果擺放得很精致，顏色搭配艷麗，真所謂是八仙過海、各顯神通。經過一個小時的精雕細琢，家長與孩子們把各種水果“變”出了許多不同的造型：“企盼”、“愛我你就親親我”、“相親相愛”、“滿載而歸”、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”、“花園里的女孩”“掌上明珠”……，一件件布滿童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。

在制作水果拼盤的過程中，孩子們用心致志，在家長的關心下，紛紛完成自己的作品；從中孩子的表現美、制造美的力量及動手操作力量得到進展；同時孩子們也體驗到勝利的喜悅。孩子們完成作品后，相互欣賞，這不僅讓孩子經受一次美的享受，且拓展了孩子的思維、想象，使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個活動溫馨而開心，同時也增進了家長與孩子之間的親情，得到了家長的全都確定，加深了家園聯系。

水果親子活動方案4

一、活動目標

1、鞏固對各種水果的熟悉，體驗創作的樂趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美力量和創新意識。

二、活動預備

1、事先同家長溝通活動的內容，并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

2、家長各帶洗凈的所需水果2-3個，兒童平安水果刀加案板一把（可淘寶網上購買），白色盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

3、小獎品、獎狀。

三、活動過程

1、律動《小手拍拍》、

2、、全體幼兒表演歌曲《水果拳》

3、請家長和幼兒一起分別說說今日自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和外形。

4、老師講話:各位家長伴侶，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參與這次親子活動，對此我們表示誠心地感謝與熱鬧的歡迎。水果是幼兒極其喜愛的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的愛好，二來培育了他們的動手操作力量。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關系，也讓每一位幼兒共性都能得到良好的進展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤：

（1）衛生：是否潔凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

（2）創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮亮。

（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

（4）色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

（5）經濟：看是否鋪張了較多的水果。

（6）速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

下面我們最寵愛的親子水果拼盤活動現在開頭。

5、家長和幼兒一起爭論設計，要把水果切成什么外形、排成怎樣的外形等。

6、家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。

7、“水果拼盤”展現，相互介紹自己的作品，拍照留念。

8、老師發放小獎品、獎狀等賜予鼓舞。

9、親子活動結束。

四、活動時間和參與班級

幼兒園水果拼盤親子活動方案，水果是一種養分豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色艷麗，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長一起做一個漂亮的水果拼盤，可以增加幼兒和家長之間的默契度。

水果親子活動方案5

水果是幼兒特別熟習的食品之一，紅通通的蘋果、黃澄澄的橘子、金燦燦的菠蘿、紫盈盈的葡萄、香噴噴的桃子……越來越多的水果進入幼兒的視野。水果家族品種繁多，包含豐富的訓練資源：色采斑斕的外觀能吸引幼兒的留意力，形態各異的造型讓幼兒布滿奇怪???，酸酸甜甜的味道備受幼兒的青睞……

然而，幼兒對水果當然比較熟習，卻只停留在表層。因此，我們設計此次的親子活動，讓幼兒結合各種感官進行操縱，加強幼兒對各種水果的熟識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引發幼兒的愛好，二來培育了他們的動手操縱力量。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，***了親子關系，也讓每位幼兒共性都能得到良好的進展。

1．時間：

20xx年10月16日

2．各班教室。

3．活動預備：

家長自帶水果、水果刀和參考圖片，一次性紙盤。

4．活動進程：

（1）家長上午3點到各班班級集中，自帶水果，及制作拼盤所需的材料。

（2）老師先容本次親子活動的主要流程。

（3）嬉戲“切西瓜”。

玩法：全部小伴侶圍成一個大圓圈，爸爸媽媽站在珍寶身后，每個家庭為一組，切到的兩個珍寶要拉著爸爸或媽媽一起繞圓圈跑，先跑回原來位置的家庭獲勝。

（4）水果拼盤美味多。

老師先容規章，在規定時間內幼兒和家長一起動手完成水果拼盤，在結束后上臺先容自己的拼盤，并取一個好聽的名字。并評比出最好創意獎、最好參加獎、最好先容獎、最好搭配獎。

水果親子活動方案6

一、設計意圖

水果是幼兒極其喜愛的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的愛好，二來培育了他們的動手操作力量。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關系，也讓每一位幼兒共性都能得到良好的進展。

二、活動目標

1、鞏固對各種水果的熟悉，體驗創作的樂趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛，觀賞水果拼盤的美。

三、活動時間

20xx年11月25日下午3:30——4:30

四、活動預備

1、事先同家長溝通活動的內容，并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

2、家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

五、活動組織支配

主持人：陳彥霖

場地支配劃分：拔秀萍王思靜

桌子預備：小小班保育老師

拍照：拔秀萍、王思靜

家長簽到表：各班老師

六、活動過程

1、采訪幾名幼兒，請幼兒說說所帶水果的名稱。

2、播放音樂，家長與幼兒共同制作水果拼盤。

3、將做好的水果拼盤放到指定的地方，大家一起觀賞。

4、老師發放小獎品給與鼓舞。

5、活動結束。

幼兒園水果拼盤親子活動方案，水果是一種養分豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色艷麗，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長一起做一個漂亮的水果拼盤，可以增加幼和家長之間的默契度。

水果親子活動方案7

一、活動目的：

1、了解、熟悉各種水果，感受多種水果組合在一起產生的形式美，顏色美。

2、通過親子探究活動，讓幼兒了解水果拼盤的制作方法，學會和父母一起制作水果拼盤。

3、在活動過程中，敢于親自動手嘗試制作，體驗制作水果拼盤的樂趣和歡樂。

4、培育幼兒的審美力量、動手力量和設計創新力量，并在與家長的協作中培育合作精神、合作技巧。

二、活動地點：

幼兒園操場

三、活動時間：

20__年_月_日

（幼兒園需提前一周發出競賽通知，告知家長本次活動的目的以及協作的事項：每位幼兒自備競賽時所需要的各種水果、牙簽、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套。）

附：家長伴侶們請提前在網上下載了一些水果拼盤的圖片可以供參考。

四、活動預備：

1、請家長帶上制作水果拼盤所需要的材料。

2、學問的預備：幼兒熟悉各種水果，知道水果養分眾多，并了解水果切碎之后的樣子。

五、競賽規章：

1、各參賽家庭在各班教室現場制作水果拼盤，講究美、味、養分、衛生。

2、將制作好的作品統一貼上"親子水果拼盤"參賽標簽。

3、評比標準：

衛生：考察參賽家庭是否潔凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮亮。

整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

顏色：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

經濟：看是否鋪張了較多的水果。

速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

六、活動過程：

1、律動《小手拍拍》

2、可以提前排好一些關于水果的舞蹈，老師帶領孩子們一起展現。

3、預備一些水果的謎語讓小伴侶們和家長們一起來猜（可以設定計分制）。

4、請家長和小伴侶們一起分別說說今日自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和外形。

5、播放音樂，家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。

6、“水果拼盤”展現，相互介紹自己的作品，拍照留念。

7、對全部參賽作品進行評比家長和小伴侶們互投每人一票，票多者為優勝作品。

8、老師發放小獎品、紅花等賜予鼓舞。

9、親子活動結束。

水果親子活動方案8

一、活動意圖：

此次活動我們以親子的形式開展，主旨在讓家長和孩子通過共同制作餃子的活動，增進家長與孩子之間的.親情，感受節日3.8婦女節媽媽對孩子，孩子對媽媽的愛。度過了一個別有意義的節日。

二、活動預備：

1、家長：各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。

2、園部：不銹鋼餐盤

3、音樂《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《游子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽珍寶》《媽媽我愛你》

三、活動對象：小一班幼兒及家長

活動時間：20xx年3月7日上午

活動地點：本班教室

四、活動流程：

致詞：

首先我們特別感謝各位家長從百忙之中抽空來參與我們今日的親子活動，感謝你們對我們工作的支持!在這春意盎然的三月，我們迎來了一年一度的“三八”婦女節，今日就讓我們小一班的小伴侶為媽媽們來慶祝這個節日吧。

接下來我來介紹一下今日的活動的流程：

(一)觀賞拼盤圖片過程，家長與幼兒一起來拼盤/做沙拉。

1、先觀賞拼盤圖片：家長和幼兒一組，選擇桌面上的水果，進行拼盤/做沙拉，使用刀子時要當心，做好拼盤/沙拉的家長可以拿相機進行拍照留念，這是寶寶喂媽媽吃水果，也可以給媽媽錘錘背，對媽媽說媽媽您辛苦了，媽媽我愛您。

2、家長，幼兒，老師一起跳親子操《媽媽珍寶》

3、在做拼盤/沙拉前留意事項：

(1)、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中應留意衛生，平安。

(2)、因地制宜，支配好幼兒家長的座位。

(3)、家長幼兒老師一起做水果拼盤/沙拉(播放媽媽的音樂，體驗濃濃的溫馨氛圍)

(4)、場地整理(自由洗手)負責人:劉老師，各位家長代表講話

結束

水果親子活動方案9

親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動嬉戲為核心內容，全方位開放孩子的多種力量，關心孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

目前，在家庭訓練中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于親密親子關系和促進孩子身心健康進展是極大的損失。為了關心家進步一步學習親子嬉戲的方式、方法，我廣場打算開展親子運動會來為孩子們帶來一份美妙的回憶。活動主題：大手牽小手，你我共成長

活動時間：20xx年10月1日

活動場地：xxxxx

活動目標：

1、通過孩子和家長的嬉戲，增進孩子與家人之間的感情

2、讓孩子們體驗活動帶來的歡樂

3、通過活動來宣揚廣場知名度

活動預備：

1、做好活動前的宣揚工作，招募參與活動的家庭做活動宣揚海報、宣揚冊，可在各個小區發宣揚單等，在廣場設立報名點；

2、預備活動所需的材料

3、布置活動場地

4、設置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

總負責：

詳細負責：

詳細實施：

活動詳細內容

活動主要流程

一、

1、主持人致歡迎詞：

2、留意事項：

1）在活動中請留意看好您的孩子，以免發生事故。

2）在活動中請遵守嬉戲規章。

3）在嬉戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

4）每個參與活動的家庭都會有精致的小禮品，在嬉戲中表現優異的孩子能夠獲得特殊禮品。

二、介紹嬉戲名稱：

嬉戲開頭：

活動1

運球走（每個家庭一大一小）

材料預備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

嬉戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，嬉戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

活動2

帶你走（每個家庭一大一小）

材料者預備：報紙

嬉戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

活動3

運球跑（每個家