2023年福建省福州市社會工作者職業資格社會工作實務（初級）真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.在現階段的我國城市社區中，社區社會工作人員隊伍主要是指（）。A.專職社區工作者、社會工作者、社區居民

B.專職社區工作者、社會工作者、社區志愿者

C.專職社區工作者、社區居民、社區志愿者

D.社區居民、社會工作者、社區志愿者

2.

第

58

題

李婆婆的兒子今年30歲，患有腦瘤7年，最近情況惡化，兒子患病這些年，李婆婆悉心照顧，很辛苦。她對兒媳婦頗有微詞，覺得媳婦照顧兒子不如自己用心，婆媳關系很僵。社會工作者了解到這一情況后，分別為李婆婆和她的媳婦進行輔導，安排家庭會談，讓家中各成員表達自己的感受和難處，增進彼此了解，共同面對病人即將死亡的事實。社會工作者的工作內容屬于（）。

3.李明是國內某重點大學的大三學生，其父母均是大學老師，而爺爺是軍隊的離退休干部，奶奶是醫生，李明從小就受到良好家庭環境氛圍的熏陶，不僅學習成績優秀，而且待人接物處理得很得當，從小學到大學，在學校中各方面的表現一直很出眾。下列關于這個案例的說法不正確的是()。

A.李明如果能有效利用自身的遺傳稟賦，將會獲得很好的發展

B.李明的發展取決于遺傳力量和外部環境之間復雜的相互作用

C.作為個體的李明，在某種程度上其行為也能夠改變社會環境

D.李明能有如此好的發展，主要是李明的遺傳稟賦起了作用，環境沒有起到作用

4.

第

29

題

提出“需要層次論”的人本主義心理學家是（）。

A.埃里克森B.羅杰斯C.馬斯洛D.弗洛伊德E.華生

5.老年社會工作中，在（）階段，重點是與老人進行良好的溝通。

A.介入B.接案C.預估D.制訂計劃

6.社會工作認為社區問題的解決主要應（）。

A.由政府主導B.依靠社區居民C.依靠當地街道辦事處D.依靠當地居民委員會

7.可以被社區運用，為社區居民服務的一切人力、物力、財力、文化和組織等資源是（）。

A.社區資源B.人力資源C.物力資源D.財力資源

8.在運用特殊教育方法時，社會工作者要注意的問題不包括()。

A.加強對學齡前和學齡期殘疾兒童的身心全面發展的課外訓練

B.使殘疾兒童父母、家屬正確認識殘疾人

C.可以代替從事特殊教育服務的教師

D.促使殘疾人康復工作專業人員的知識、技能不斷提高

9.江叔叔是一位退伍軍人，退伍前在部隊執行任務時負傷，小腸被切除一米有余。去年，他領到了民政部門頒發的《殘疾軍人證》，根據規定，他可憑此證件免費乘坐市內軌道交通工具。這屬于優撫安置工作中的（）措施。

A.優待B.撫恤C.安置D.補助

10.通過與服務對象及其家弱和刷剛社區的接觸了解，寫出一份有關服務對象背景的調查報告，提交法院作參考，這是矯正社會工作者在服務對象()的主要工作職責。

A.司法判決前B.監禁場所中C.社區矯正中D.服刑期滿后

二、單選題(10題)11.社會工作者制訂服務計劃的第一步是（）。

A.構建行動計劃B.選擇介入系統C.設定工作的目的和目標D.探究服務對象的問題與需要

12.下列哪一項選擇是進入服務機構之前的流浪乞討人員救助工作?()

A.全天候救助B.自然災害救助C.70歲以上的老人救助D.貧困救助E.單親家庭的未成年子女救助

13.“如果按照現在你選擇的目標去做，你覺得對你會有什么影響？有哪些因素能夠幫助你實現這個目標？有沒有什么障礙？”社會工作者老李對小明說這番話的目的是（）。

A.明確服務目標B.確定目標的可操作性與現實性C.向服務對象解釋設定目標的目的D.幫助小明思考目標的可行性和利弊

14.

第

31

題

青少年個案服務計劃的基本指引和理論基礎是（）。

15.（）是指影響個人的思想和行為的社會文化價值系統。

A.內部系統B.外部系統C.宏觀系統D.微觀系統

16.企業社會工作者利用企業內部的資源滿足職工的需求或者聯系企業外部的資源為職工提供服務，扮演著（）角色。

A.咨詢輔導者B.促進者C.聯結者D.協調者

17.小麗是一位單身母親，收入微薄，兒子13歲時因患重病喪失了勞動能力，小麗自感生存和生活壓力巨大，常常焦慮不已，才35歲就已經是滿頭白發了，坦言生活快要把自己逼瘋了。此時，社會工作者需要做的是（）。

A.服務對象識別B.調節家庭關系C.提供心理支持D.促進社會融入

18.服務計劃的構成部分不包括（）。

A.介入方法B.介入行動C.目的及目標D.介入系統

19.從微觀兒童社會工作角度來看，對于生活境遇不良兒童的救助，針對一些父母角色執行不當．嚴重傷害親子關系，但通過輔助有可能恢復功能的家庭。可采用（）。

A.支持性服務B.補充性服務C.保護性服務D.替代性服務

20.兒童社會工作者楊凱要對社區兒童的社會交往情況進行檢測，其需要使用的量表是

（）。

A.智力量表B.行為量表C.社會期望量表D.自我意識量表三、單選題(10題)21.一位受到家庭暴力傷害的婦女，可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。此時社會工作者在分析其需求后，可以采用（）方法來幫助她。

A.資源連接B.性別視角C.性別分析D.婦女賦權

22.某社區的社工組織了青少年就業輔導小組，為小組成員提供就業信息，組織技能培訓，該社工的行為屬于青少年社會工作的()服務。

A.思想引導B.困難幫扶C.職業指導D.社交指導

23.王某因意外致殘退伍，當地民政部門根據他的身體狀況安排他到殘聯工作。王某工作十分認真，但常發脾氣，與同事關系處得不好。社會工作者了解到，王某由于殘疾內心非常自卑，一次戀愛失敗后再不愿嘗試新戀情。針對張某目前的問題，社會工作者采取（）方法來幫助他比較合適。

A.A.社會行政B.社區工作C.小組工作D.個案輔導

24.

第

37

題

醫務社會工作最基本的內容是（）。

25.

第

48

題

婦女小組工作的主要三種類型是（）、支持性小組和預防性小組。

26.關于家庭治療，下列說法最準確的是（）。

A.焦點主要集中在家庭本身的結構和互動關系，特別是家庭成員之間的權力關系

B.醫院所推行的以家庭為單位的治療方式

C.社區醫院在社區中開辦的家庭病床

D.醫院指派醫護人員到居民家中做巡回治療

27.李奶奶與留守兒媳因管教孩子發生沖突，兒媳一氣之下回了娘家，李奶奶請社會工作者“管管兒媳”。為了有效幫助李奶奶一家，社會工作者除了和李奶奶、李爺爺深入交談，還請鄰居介紹李奶奶家的情況。在本案例中，社會工作者收集服務對象資料的方法是（）。

A.家訪B.咨詢C.問卷D.詢問

28.

第

25

題

（）對患者的治療和康復起關鍵性作用。

29.社會救助通過發放救助款物，及時解決貧困群眾的生存困難，使他們脫離險境，同時還要設法逐漸增強他們生活的能力和戰勝貧困的信心。這說明社會救助社會工作具有（）特點。

A.救助對象的多樣性B.工作方法的融合性C.工作過程的持續性D.工作依據的政策性

30.罪犯張帆是矯正社會工作者小王的服務對象，小王積極地幫助他申請低保、聯系社區為他安排住處。這里小王的做法是致力于滿足張帆的（）需求。

A.基本生存條件的保障B.教育、就業權益的保障C.正常家庭生活D.再社會化的服務

四、單選題(10題)31.為吸毒人員服務的戒毒所，有為精神病患者服務的精神病院、療養院，以及為流浪乞討人員服務的社會救助站。屬于介入活動的（）

A.物質救助B.經濟援助C.安置服務D.危機干預

32.小王出獄后，在社會工作者小李的鼓勵下，開了一家雜貨店。最初沒有人來買東西，后來在小李的努力下，附近的居民都來小王的雜貨店買東西，小王覺得，大家對自己的感覺變了，他的心里充滿了溫暖。社會工作者小李的做法屬于（）。

A.社區教育B.社區照顧C.社區服務D.社區安撫

33.獲減刑出獄，被剝奪政治權利并在社區接受3年矯正的李欣，對剝權期間的社區監管認識不足、配合不力，被人認為是個抗拒監管的“刺頭”。作為社會工作者，需要擺正自己與李欣的關系；下面詞語反應的關系中，（）關系是適當的。

A.“下”與“上”B.“從命”與“管教”C.“平等”和“尊重”D.“監管”與“奴役”

34.社會工作者在接案過程中可以通過向服務對象直接詢問的方式來收集資料。下列屬于直接詢問的方式是（）。

A.問卷B.觀察C.咨詢D.角色扮演

35.社會工作者小趙在與服務對象會談時，通過提供情緒支持，緩解了服務對象的焦慮；通過改變不恰當的自我認知，增加了服務對象自我改變的動力，小趙的上述做法具有()作用。

A.啟發性B.治療性C.安撫性D.肯定性

36.

第

2

題

下列關于兒童期特點的表述錯誤的是（）。

37.社會工作者開始撰寫預估摘要最合適的時機是（）。

A.完成接案工作之后

B.識別服務對象的主客觀因素之后

C.分析服務對象的資料并決定好介入策略之后

D.制訂介入目標及選擇為了達到目標而采取的行動之后

38.在優撫醫院和光榮院社會工作中的（），社會工作者的角色類似調動積極性的教練。

A.現實辨識小組B.動機激發小組C.社交與娛樂小組D.支持小組

39.孔杰在某軍休所工作，他的服務對象張某是一名70多歲的退伍軍人。孔杰負責勸這位老人入住軍休所，則他首先要做的工作是（）。

A.了解該軍休所的情況B.了解優撫對象生活的社區C.熟悉優撫工作程序D.對工作對象進行全面的個案評估

40.當外在壓力與危機來襲時，個體自身和環境中擁有的保護因子會作出自動反應，與外在壓力構成交互作用，有些人會出現酗酒、吸毒、犯罪或自殺企圖。按照抗逆力理論，這種表現屬于（）。

A.功能失調B.抗逆力重構C.喪失性重構D.平衡性重構

五、單選題(2題)41.以下對青少年期的描述不正確的是（）。

A.蛻變期B.心智達到一定的成熟狀態，具有抽象與邏輯思考的能力C.發展關懷的品質D.連接著不成熟與成熟的兩個自我階段

42.

第

59

題

（）是傳統的、也是目前最主要的醫務社會工作領域。

六、單選題(2題)43.

第

9

題

《中國社會工作大酉科全書》的定義認為學校社會工作是政府、社會各方面力量或私人經由專業社會工作者運用社會工作的理論、方法與技術，對正規或非正規教育體系的全體學生。特別是（）學生提供的專業服務。

44.過度憂慮、非理性的恐懼，并抱怨身體不適是（）的典型特點。

A.抑郁癥B.癡呆癥C.自閉癥D.焦慮癥

參考答案

1.B我國的社區服務起源于20世紀80年代中期，經過20多年的發展，取得了較大的成績。我國在社區服務隊伍建設上，已經初步形成由專、兼職社會工作者和社區志愿者共同組成的社區服務隊伍。

2.A醫院社會工作中的心理社會評估和干預有兩類內容：一類是社會工作者和服務對象及其家人通過共同確認一些與特定醫療狀況有關的問題和處理方法來協助病人及家庭適應現實。另一類重要內容是有關家庭的，如家庭溝通、家庭關系的調整、對成員需求的反應等。上述案例就是針對服務對象家庭的干預，運用個案和家庭治療的方法，協助家人處理關系，促進家庭和諧。

3.D社會環境對人類行為的影響不能脫離生物遺傳因素的制約，同樣，良好的遺傳特性也需要依托適當的社會環境才能得以發揮。人的發展是遺傳和環境相互影響的產物，其路徑取決于遺傳力量和外部環境影響之間復雜的相互作用。

4.C解析：埃里克森主要的貢獻是提出了心理社會發展階段論。羅杰斯是人本主義的創始人，主要貢獻在人本治療模式。馬斯洛提出了需要層次理論。弗洛伊德是精神分析理論的創始人。華生是行為主義的代表人物。參見教材第三章第三節。

5.BB同一般的個案工作一樣，老年人個案工作通常也要經過接案、預估、計劃、介入、評估與結案六個階段。除了一般性的工作方法外，各階段還有一些其他要點需要關注：①在接案階段，很重要的一點是跟老人進行良好的溝通；②在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況；③在制訂計劃階段要充分吸收老人參與，即便是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情；④在介入階段要定期追蹤進展情況；⑤在評估階段要重視老人的主觀評價。

6.B社會工作認為社區問題的解決主要應依靠社區居民，相信居民有能力處理與其日常生活密切相關的問題，例如社區安全、社區環境整治等。

\n

7.A社區資源是指可以被社區運用為社區居民服務的一切人力、物力、財力、文化和組織等資源。

8.C在運用特殊教育方法時，社會工作者要注意的問題之一在于對殘疾人，要配合特殊教育工作者進行針對殘疾人的基礎文化科學知識及勞動、職業技能的訓練，加強對學齡前和學齡期殘疾兒童的身心全面發展的課外訓練。在運用特殊教育方法時，社會工作者不能代替從事特殊教育服務的教師，但是可以全面介入這項工作的過程。

\n

9.A優撫安置工作的界定。

10.A

11.C社會工作者制訂服務計劃的第一步就是在分析與辯識服務對象的需要與問題的基礎上與服務對象共同設定工作的目的和目標。

12.A

13.D

14.B社會工作理論模式在個案服務中有非常重要的作用，是個案服務計劃的基本指引和理論基礎。

15.C宏觀系統是指影響個人的思想和行為的社會文化價值系統。它通過生態系統中的微觀、中觀和外部系統影響家庭成員的思想和行為，反映社會的道德標準。

\n

16.C企業社會工作者扮演的資源聯結者、經紀人、中介人角色，主要是圍繞職工對職業和生活的需求，把職工與其所需要的資源聯系起來，這既包括利用企業內部的資源滿足職工的需求，比如聯系工會、生產管理部門等，也包括聯系企業外部的資源為職工提供服務。職業和生活問題的產生靠單一資源往往難以應對，需要整合多方資源，比如社區、政府部門或者第三部門的組織力量等。

\n

17.C

18.D服務計劃由以下幾部分內容構成：（1）目的及目標；（2）關注的問題與對象；（3）介入的方法和介入行動。

19.B補充性服務針對一些父母角色執行不適當，嚴重傷害親子關系，但通過輔助有可能恢復功能的一些家庭。選項B為正確答案。

20.B行為量表主要用于兒童社會工作中對兒童社交能力和行為問題的篩查，同時對治療計劃的制訂、臨床干預研究和在醫療或司法評估方面也具有應用價值。

21.A很多婦女問題的產生與身邊資源的匱乏有緊密關系。因此，增加婦女的資源是婦女社會工作的重要工作方法。資源連接包括：個人身邊資源連接、個人所在的社區內部和外部的資源連接等。

22.C職業指導是指幫助青少年培養正確的就業意識，提供就業信息服務，組織開展就業技能培訓。主要包括職業規劃、就業見習基地建設、面試技巧訓練、就業訊息咨詢、網絡創業公益培訓、就業資源聯動等。題中，社工為青少年提供的就業輔導，就業信息服務和就業技能培訓均屬于青少年社會工作中的職業指導服務。

\n

23.D個案輔導就是社會工作者對案主進行一對一的工作，采取調查立案、咨詢、會談和訪視等手段，在案主及當事人的配合下，幫助案主解決所面臨的社會問題。

24.A

25.B

26.A家庭治療是時興于20世紀六七十年代的一種治療模式，焦點主要集中在家庭本身的結構和互動關系，特別是家庭成員之間的權力關系。它以整個家庭作為關注的焦點。

\n

27.D

28.C

29.C社會救助工作的主要特點表現為：（1）救助對象的多樣性；（2）救助類型的復雜性；（3）工作過程的持續性；（4）工作方法的融合性；（5）工作依據的政策性。題干所述，體現了工作過程的持續性的特點。

30.A

31.C安置服務。這類服務是指將服務對象帶離原有生活場所進行暫時或替代性安置的服務，根據時間的長短分為暫時性安置、短期安置、長期安置和永久性安置。從安置場所來看，有為兒童提供服務的兒童福利院、寄養家庭、領養家庭和少年管教所，有為老人提供服務的養老院、日間照顧中心，有為吸毒人員服務的戒毒所，有為精神病患者服務的精神病院、療養院，以及為流浪乞討人員服務的社會救助站等。

32.A社區矯正的功能發揮要靠社區居民的共同參與以形成有利于罪犯改過自新的社會氛圍。矯正社會工作者的一個重要的工作任務，就是通過社區教育的途徑．改變居民對矯正對象的偏見，培育社區居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣，使矯正對象順利回歸社會。

33.C考查社區矯正中的社