2023畢業學生頂崗實習報告完整版（10篇）

畢業同學頂崗實習報告完整版篇1

畢業的實習來的突，走的也很匆忙。在勞碌的社會工作和適應中，三個月的時間不過是轉瞬的事情。回首這幾個月來的經受，我既為自己的成長感到興奮，同時也為自己今后的道路感到一些擔憂。僅僅是實習的經受，就讓我體會到自己在實際的社會工作中有這么多力量的不足，今后真正走向社會，我需要面對的問題也肯定會更多!

但伴隨著對自己幾個月來成長的回顧，我又重新燃起了自己的信念!回想剛開頭實習的時候，我不一樣幾乎什么都不懂嗎?但如今的我，不僅適應了這個環境，這份工作!更有了這么大的成長和進步!為此，我信任即使今后更加困難，但我也肯定能樂觀的適應，并提高自己!以下是我對這次銷售工作的實習報告：

一、思想心態的轉變

通過在社會實習的經受，我在個人的思想上也有了許多的進步和改善。其中，尤其是對于自我的熟悉和對工作的態度方面，我取得了許多的進展。

在個人的熟悉上，通過在社會中的適應和體會，我慢慢熟悉到自己已經不在是一名一般的高校生。在社會中，我與其他一同工作的前輩無異。為此，我也不再以一名同學的態度看待自己，并更加嚴格的以一名社會人事的角度要求自己，面對今后的方向。

此外，通過在工作中不斷的熬煉，我意識到工作也不再是過去的專業熬煉。過去我們可以犯錯，可以改進。但在工作中卻不應當用這樣的態度。為此，我讓自己更加嚴格嚴謹的去遵守工作要求，仔細的做好自己的崗位職責!

二、銷售的工作

在作為實習銷售的階段，我經過肯定的培訓后，一邊連續學習，一邊開頭適應的作為銷售的工作。起初我在和客戶交談的時候，總是死板的靠著公司的要求完成工作。雖然溝通過不少次數，但卻沒有多少次勝利的時候。當我意識到這點后，也開頭熟悉到自己工作上的不足。

后來，通過和領導與同事們的請教，我大大的改善了自己的方法和態度，并在一次次的工作中嘗試，最終讓自己累積了一些屬于自己的閱歷，并大大提高了自我的力量。

三、實習感受

此次的社會實習，我通過在銷售崗位上的努力，無論是工作還是生活中，都取得了很大的進步和成長。雖然在行業的內，我還照舊是一名一般的新手。但在今后的工作中，我會更加努力，讓自己在銷售行業中樂觀提升自己，成為一名精彩的銷售!在將來取得更大的成果!

畢業同學頂崗實習報告完整版篇2

一、實習目的

為了鞏固學習內容，嫻熟的運用所學學問，進行實習開發，將動手與動腦相結合，組織應屆高校畢業生進行畢業實習，對于即將進入社會的應屆生是特別有益和必要的。

二、實習單位及崗位

20__年秋季校內聘請，本人通過__信息技術股份有限公司筆試和面試考核，拿到了__信息發放的offer，20__年__月應邀進入公司開展為期__個月的崗前培訓及實習。

__信息技術股份有限公司于20__年成立，是一家以__開發、__詢問服務為核心的高科技公司，已勝利為幾百家大型金融機構供應深度軟件服務和整體解決方案。

在為期__個多月的實習過程中，本人作為初級程序員，主要是學習利用公司自有框架，開發項目經理安排的模塊任務，保證項目的按時上線。

三、實習流程

__個月大體實習流程如下：

20__年__月__日，本人到__公司報道，公司對新進員工進行了為期__天的制度培訓和文化培訓，主要包括公司的財務制度、請假報銷流程、郵件禮儀、公司理念等等。__天之后，進入公司的框架技術培訓，公司的框架還是比較多的，包括web3。0的、H5的，還有CMS，工作平臺等。之后就正式進入項目開發了。

四、實習內容

__APP項目

公司框架培訓結束之后，本人被安排到公司__所項目組，參加H5相關模塊的開發，主要開發完成了H5的資產模塊、公告模塊以的開發，以及參與一些bug修復和由于需求改動的返工工作。

__證券售后需求開發

晉金所項目結束之后，我接到了__證券新的售后需求的任務。__的新增托管業務和__站點的開發工作。

__項目

__項目參加開發為期最長的一個項目，從中學到的東西也是最多的。在__的項目中，我主要參加投顧服務平臺的前臺開發工作。

五、實習心得

為期__個月的實習快要結束了，在__個月中，我真的是獲益良多。第一點，良好的分工協作對于企業的重要性，這也是我覺得實習期感覺不同的地方。之前在學習，好多東西都要求獨立完成，但真正的企業軟件開發，都是每個人負責一個模塊，或者是軟件開發中的某一個流程，這個時候，要完成一個精品的APP，就需要項目參加人員的親密合作。每個人發揮自己的所長，完成自己的模塊，保持親密溝通，完成完善對接，這樣才有可能做出一個獲得客戶點贊的軟件。

其次點，堅持學習，計算機技術進展，遠非其他行業可比，每天啃老本是行不通的，必需不斷的學習新的技術，才能適應企業對你的要求。

畢業同學頂崗實習報告完整版篇3

一、實習目的

頂崗實習是教育部下發的關于高職高專院校人才培育工作水平評估指標補充規定。這一規定既符合高職高專教學大綱教學支配，又有利于對高職高專同學進行職業素養方面的強化訓練，使同學提前了解社會，增加崗位意識和崗位責任感，最大限度提高其綜合素養，此項支配是高職高專院校教學體制改革的一項舉措。

頂崗實習就是支配同學離校走入工作一線，進行勞動熬煉。頂崗，顧名思義，是在生產一線的諸多崗位,從事生產性勞動。在實習中我們要學習什么了?

一、轉變觀念。

轉變觀念就是讓我們從高校生活、學習中切換到現實社會中去。高職培育同學的目標是符合社會要求的技術性、應用性人才，如：基層領導、技術員、工程師、高級技工。要適應社會的要求，首先就要在思想觀念上適應社會，了解社會對高職高校生的要求，特殊是職業素養上應當具備哪些?以利做到缺什么補什么。這就是我們在實習中要做到的。

二、增加崗位意識。

作為一名高職畢業生，我畢業后走向社會，大多是從事一線工作，，基本上都要從基層做起，這是我們高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業品質，用人單位很注意這種品質。這種崗位責任是一名員工走向勝利的必經之路。要增加崗位責任，就必需頂崗深化到生產一線進行腳踏實地的工作，兢兢業業的去做，只有這樣，才能磨練和增加我們的崗位責任感，這是現代社會對高職生的基本要求。壓也是我們要努力的。

三、增加社會閱歷。

增加社會閱歷，也是增加工作閱歷。一名高職畢業的高校生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作閱歷，這道門檻擋住了不少高校生。因此，頂崗實習不僅僅是一種勞動熬煉，更重要的是通過實踐增加工作力量，增加工作中的溝通和適應力量，增加做人的才能;實踐出真知，實踐長才能。有了適當的頂崗實習并能順當拿到一份頂崗實習合格證，為以后的工作打下基礎。

四、仔細學習企業員工的愛崗敬業精神。

在工廠，都有嚴格要求。每項工作都有特定的作用，如同一臺運轉的機器，即使是一顆一般的螺絲釘，其作用也是不行忽視的。因此，愛崗敬業從肯定意義上講，是企業穩定進展的基石，也是企業用人的基本要求。也是我們畢業生要學習的;仔細學習企業員工的吃苦耐勞精神仔細學習員工的嚴厲?仔細的工作態度;仔細學習員工的誠懇、守時品質。仔細學習企業的科學管理技能、企業文化、制造技術。因此，我們實習生，就是要在優秀企業去磨練，去熬煉，在實踐中增長管理才能，增長做人的才能。

畢業同學頂崗實習報告完整版篇4

依據學校的支配，我來到了__公司進行實習，擔當的崗位是企業出納，本企業的會計的內部掌握還比較健全，尤其是財務保全掌握。嚴格掌握限制無關的人員對資產的接觸，只有經過授權批準的人員才能接觸資產。還定期對實物資產進行盤點。并且建立了內部掌握報告制度，暢通相關人員溝通的渠道。以下是我的實習報告。

一、實習時間

20__年x月x日至20__年x月x日。

二、實習地點

__公司。

三、實習內容

經過出納人員的介紹與對公司的了解，我對公司有了一個概括的熟悉。然后進入成品車間了解了企業的產品狀況，通過在生產車間的學習，使我學習到一些與出納相關的學問，在課堂上我沒有深刻的理解。從而當我進入車間我一下子明白了，生產車間的發生的各種耗費與產品有關的記入生產成本，如生產毛線的所用的羊毛，羊絨等記入生產成本;打包毛線所用的標簽也應記入生產成本;而質檢車間的工作人員的工資應記入管理費用。

加深對以前學的貨幣資金管理的有關資料地了解。我感覺貨幣資金的內掌握度很好，就得就應這樣，共性是不相容崗位相互分別和實行崗位輪換，由于不相容崗位相互分別能夠相互制約和監督，在必需程度上限制舞弊，實行崗位輪換是針對那些長期從事一個工作的，盡管有的崗位不相容，但長期的從事一個崗位有利于滋生舞弊意念，實行崗位輪換能夠說到達，兵不識將，將不知兵的效果。

憑證雖然簡單做，但也是簡單錯的，就算是那寫做了十幾年的會計師，做了不審核，也都是會有錯誤的，由于出納是要計算的，沒有復核是不會明白是否正確的，所以做出納必需要仔細細心，不能太過于信任自己。之前我們做的都是與憑證有關的事情，填制與審核會計憑證，能夠照實、正確地記錄經濟業務，明確經濟職責。但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統性，所以會計賬簿的設置能夠使會計核算和會計監督全面、系統、連續地進行，還能夠通過設置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。

設置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證和會計報表的中間環節，在會計核算中具有重要好處。在翻看會計賬簿的過程中，我發覺賬簿中假如消失書寫錯誤，就會有紅線在錯誤的數字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數字，并且還發此刻更正處都有蓋章，這個我明白是為了明確職責，這是一種更正錯誤的方法。

會計憑證的傳遞包括傳遞程序和傳遞時間兩個方面，正確的組織會計憑證傳遞就需要確定傳遞的程序和時間。通過對原始憑證的了解，讓我不再像以前那樣只是拘泥于課本上的理論的熟悉，同樣我懂得了會計憑證在會計中的重要性。以前在學習這方面時感覺很抽象，也沒有太在意，這天通過這些實際性的學習讓我對這方面的學問把握的更加徹底。

四、實習心得體會

公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系，營造一個緊急而溫馨的工作環境，工作起來才會比較開心，效率才會有所提高。我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有詳細處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，有的工作能夠直接說我能夠做到、能夠做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成。大多數時候，出納都是每一天做著重復的事情，雖然每一天做重復的事情，但我們也就應仔細負責，不能敷衍了事。

通過這幾個月的實習，將學校所學的會計理論學問與實際想結合起來，熟識了出納核算工作對象，利用真實的憑證、對必需期的經濟業務進行了核算，熟悉并把握了會計賬簿登記的基本原理。

畢業同學頂崗實習報告完整版篇5

一、實習概況：

1、實習目的：通過自己的所見所聞，以及在實習單位所學到的技能加深對網絡編輯的了解。增進自己的編輯功底，以及了解人們對網絡傳播的真正需求。

2、實習流程：懷著對網絡編輯的憧憬于__年6月向__電子(中國)有限公司投出簡歷，六月中旬接到面試通知，通過四輪面試后于六月底接到入職通知。隨后在體檢中心體檢合格，于7月3日正式入職。__年8月21日實習結束。

3、實習單位：__電子(中國)有限公司

單位性質：外商獨資單位規模：__人以上。

4、實習達到的目標：通過平常的積累，在學校學到的學問及自己的觀看與學習，發覺網絡傳媒與傳統的傳媒的差別，發覺以前自己在編輯新聞稿件時的疏忽與漏洞，一些自以為無用的文字其實背后還大有文章。通過實習，編輯水平有了提高，自己也得到了熬煉，除了做事還有做人。

二。實習記錄：

1、投出簡歷：__年6月10日在智聯聘請上投出簡歷，6月18日接到面試通知。

2、面試：6月19日9點按時抵達位于清華高校科技園區的威盛中國芯大廈，在面試會議室接受人力資源部第一輪面試，面試官主要考察的是應試人員的文字力量和表達力量。6月20日接到進入其次輪面試的通知，6月21日再次到中國芯大廈參與其次輪面試，由人力資源部副主管統一面試，這輪面試主要考察的除了文字力量和表達力量之外，更注意對公司的了解程度和個人品質，由于面試前對威盛做了充分的了解，獲得下一輪面試資格。6月23日上午由實習所在網站部門的編輯進行了面試，著重考察對網絡編輯的了解程度和文字力量。當日下午由網站部門主管進行了面試，其次天接到入職通知和體檢通知。

3、接受培訓：體檢合格后于7月3日正式入職，由人力資源部門進行了入職培訓，了解了威盛公司內部網站的使用，公司系統的使用，入職流程以及與主管kevin做了談話，明確了實習期間的主要任務是為威盛開辦的做文字編輯工作，核心任務是根據主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語故事、寓言故事以及在后臺上傳這些故事，在隨后的工作了解到，由于這些故事屬于課本讀物，為了防止網站內容造成侵權，必需通篇全改，通過擴寫增加描述內容等方法使之完全不同與原本的故事。

4、漸入佳境：剛開頭的時候一天最多上稿子4，5篇，隨著自己嫻熟把握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現精彩，之后還擔當了電子報主題文章，本周焦點的撰寫工作，得到了主管的欣賞。

5、部門會議：的目標是全球的中學校生教育類網站，為綜合多方面看法，主管召集七名實習同學多次召開了會議，聽取同學看法。在這一過程中，深深的體會到外企公司的人性化管理方式。在會議中，然后各抒己見談下看法，在大家的爭論中我學到了不少東西。

6、終要告辭：就這樣兩個月就過去了，到了快開學的時候就要離開這里了，說真的，很不舍，部門里的每個人都很好，大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續，上交了工卡、電話、電腦以及其他公司資產后離開了這里。

三、實習體會：

第一點：真誠。

你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力氣。

第一天去實習的時候，心里不行避開的有些懷疑：不知道老師怎么樣，應當去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!

踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早安”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對伴侶的敬重關懷，也讓他人感覺到被重視與被關懷。僅僅幾天的時間，我就編輯們以及其他實習的同學打成一片，很好的跟他們溝通溝通學習，我想，應當是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當伴侶也情愿指導我，情愿安排給我任務。

其次點：溝通。

要想在短暫的實習時間內，盡可能能多的學一些東西，這就需要跟編輯們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到部門時，他們并不了解你的工作學習力量，不清晰你會做那些工作，不清晰你想了解的學問，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行缺少的鑰匙。通過溝通了解，主管以及負責中文內容的編輯我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些學問。在對故事以及新聞的編寫工作中，真正學到了網絡教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學問，鞏固了舊學問，把握了新學問，甚至在實踐中__了書本上舊有的不合實際的學問，這才真正體現了學問的真正價值，學以致用。此外呢，還多次參與了威盛的幾次員工活動，例如拔河競賽，籃球賽和爬樓梯競賽等，在活動中增加了團隊協作意識，對外企公司的管理模式有了更深化的了解。

第三點：急躁。

急躁，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。

在威盛時，主管給我們說，想做網絡編輯這一塊，__與急躁必不行少，在產品更新方面，這一行業就像做網絡工程，不斷的更新，這就需要你有__，急躁的去不斷的學習，提高自己的專業水平。在平常的書本上僅僅是獲得感性的熟悉在急躁的實踐中得到驗證，才算是真正的把握了。這樣也讓我熟悉到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長鉆研。還有我感受比較深的就是更新后臺的記錄，由于后臺的使用是簡單的，既要保障歸類精確?????又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁面還要再后臺進去修改。像這些工作我深深地感覺到沒有__與急躁是做不成事情的。

第四點：“主動出擊”。

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。

在部門時，我會主動地幫編輯們做一些力所能及的事情，并會樂觀地查找合適的時間，向她們請教問題，像伴侶那樣溝通，談生活學習以及將來的工作，通過這些我就和編輯們走的更近，在實習當中，編輯們就會更情愿更多的指導我，我就能獲得更多的收獲。由于表現精彩，踏實肯學，最終主管還將電子報主題文章的撰寫工作交到我手里。由于我的主動，我鞏固了我所學的學問，并且得到了主管以及編輯們的認可。

第五點：講究條理。

假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。

“做什么事情都要有條理，”這是一位編輯給我的忠告

在部門時有一個頻道是課表讀物頻道，日常的文件材料許多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，鋪張精力，誤了事情。所以編輯的桌子上總是整理得井井有條。這一點對我感受很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚異于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件許多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

雖然短暫的實習生活結束了，但我信任：高校因實習而完整，而高校生活卻因實習而精彩。

畢業同學頂崗實習報告完整版篇6

時間飛逝，一年的實習期已經接近尾聲。在__的第一年，我從一個剛剛步入社會的懵懂、迷茫的高校生逐步成長為一名適應當今社會變化的勤奮、敬業的員工。在實習期的一年間，我漸漸擺脫高校生時期的懶散和不羈，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，勤于學習、勤奮工作、踏實進取，以飽滿的工作學習熱忱、扎實的工作學習作風，亦學亦工，努力提高著自己各方面力量，盡快的讓自己適應企業快節奏、高效率的工作模式。在領導、師傅以及同事們的指導與關心下，我慢慢融入了潮電這個大家庭中，較圓滿的完成了各項學習工作任務，為今后的工作打下了良好的基礎。

一、努力保持良好心態，找準自我定位，嚴格遵守企業規章制度

努力保持良好心態，盡早找準自我定位，嚴格遵守企業規章制度，是新畢業高校生開頭工作的重要前提條件。作為一名初入社會的高校生，一名初進企業的新員工，我時刻提示自己要保持樂觀向上、愛崗敬業的良好心態，不斷提高自身各方面力量。我清晰的明白，雖然作為一名高校生，但是現在的我自身各方面都還有很大的不足，現在只是我努力付出，努力學習的階段。“三人行，必有我師”，企業中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富閱歷就是一筆珍貴的財寶，就是我學習的源泉;“事無巨細，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必定會多學到一些學問，必定會積累閱歷。

二、理論學習和實踐閱歷同樣重要，兩手都要抓，兩手都要硬

初入__，根據公司領導及發電部的支配，我先后通過了公司廠級，車間級，班組級教育培訓，最終安排在__部二值。在廠級教育中，公司支配公司領導及各部門主任通過講座形式對我們進行教育培訓，讓我了解公司的各部門職能及公司進展，以及公司企業組織文化，并接納我們，讓我們感受到__家園的溫馨與魅力。

近兩個月的車間級教育，發電部支配部長、副部長及各專業高級主管為我們講授生產工藝流程及特點，讓我們初步了解到自己將來工作的內容，并對即將進入的崗位布滿愛好與奇怪???。無論在公司廠級教育還是車間級教育中，各個師傅們都特殊強調安全的重要性，尤其是__生產過程中可能存在諸多安全隱患，所以安全至關重要。

理論學習聯系實際方能奏效，在學習了系統圖和運行規程后，我們進入了巡檢認知學習，進班組時，我就和我的師傅簽訂了師徒合同，師傅不遺余力地為我講解工作方法和留意事項，督促我更加努力的學習與工作相關的學問。當然，機組上的其他人也不斷的教會我如何做好工作，如何做好副值監盤、巡檢以及做措施之類的細節學問。

三、以企業為榮，以企業為家，樂觀融入__

隨著時間的推移，隨著對企業方方面面的熟識，我深深的感受到，當時的選擇是明智而又如此幸運，現在的我，以企業為榮!在領導們的大才智下，我們的企業正逐步做大做強。對企業認同，就要有仆人翁的責任感，就要以企業為家，像愛家一樣愛企業，不斷努力工作，為企業貢獻自己的力氣。企業的壯大，是由多少艱辛與汗水分散而成，這是一個艱苦而漫長的過程，不僅需要老一輩人的努力，更需要我們新員工的奮斗。

通過一年的實習，我付出了許多，也收獲了許多，我清晰的感覺到自己在成長、在成熟。但同時，也深深的體會到眾多的不足，如由于工作時間不長，對待自己的工作并不是很得心應手及由于自己年紀輕，在學習工作時有時缺乏實踐閱歷等種種問題。在今后的學習工作中，我會連續保持良好的心態，找好自我定位，努力學習工作，勤于思索，找出不足，進一步熟識現場，針對性深化理論學習，并加強熬煉獨立解決事務的力量，爭取實現質的飛躍，為企業的進展做出自己的貢獻。

誠然，缺乏閱歷是我的不足，但我擁有對工作喜愛的飽滿熱忱以及兢兢業業、努力奮斗的拼搏精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不肯定是秀的，但我肯定是最努力的。

畢業同學頂崗實習報告完整版篇7

很快地，這一次的幼師實習到今日就要告一段落了，雖然這一次的實習只有不過三個多月的時間，但是卻讓我感受到了不一樣的生活方式和生活狀態，這是我之前從來都沒有經受過來的，所以從一開頭進入實習的時候，我就布滿著奇怪???的心理，因此這股奇怪???的心關心我在實習的時候學習到了許多的東西，讓我對于幼師需要把握的工作技巧、工作責任心以及為人處世等等都有不少的進步和收獲。

一、實習時間

20__年__月__日——20__年__月__日。

二、實習地點

__幼兒園。

三、實習目的

實習的時間是大三的最終一個學期，這個學期已結束我們當中的絕大多數人都要離開學校步入社會走向工作崗位了，所以我們必需要把握肯定的專業工作技巧，這樣才能夠關心我們更好地工作，我們還需要具備肯定的工作檢驗、好的為人處世方法、好的工作責任心，只有這樣才能夠關心我們在找工作面試的時候更加有優勢。所以支配我們出去實習，就是為了檢驗我們在學校里面的學習，進一步增加我們的專業學問，給我們供應工作閱歷，讓我們對于工作需要的態度、技巧等等都有肯定的熟悉、體驗和感悟，為我們之后的正式工作打下基礎。

四、實習內容

由于家里的條件相對還算可以，所以之前都是沒有參與過什么兼職，平常寒暑假都是呆在家里面玩的，所以這還是我第一次參與實踐工作，所以進入幼師實習崗位的時候我還是比較懵的，不知道該怎么做。用我爸媽的話就是我自己都還是一個沒長大的孩子，哪還有力量去帶小孩子。所以進入幼師實習崗位的前面，我都是跟著別人學，別人做什么我就做什么，其實在學校里面專業的學問我學的也還算可以的，只是沒有詳細工作過，所以我不知道我應當要做什么事情，不知道要怎么處理事情次才是最好。好在學習的態度還算可以，所以跟著老師和其他實習的同學后面一邊學習一邊工作，進度也還算可以，小的笑點不少，但是教學的工作倒是沒有落下多少。

幼兒園的工作相對來說還是比較悠閑的，每天早上將還在接到教室之后，我們就要開頭一天的教課了，幼兒園的孩子確定是不能教太深的學問，所以都是消遣于學習交雜，所以我們的工作還是算不錯的。重點就是要管理還孩子就行，在孩子多的學問上教好他們、生活習慣培育好他們、保證他們在幼兒園里面安全、健康、玩的好就差不多可以了，所以實習的這幾個月除了開頭的時候，后面我的工作還是做的聽不錯的。

五、實習總結

這次的實習雖然時間并不長，自由三個月多一點，但是我學習的東西并不少。

1、讓我們對于工作有了初步的熟悉，讓我知道了工作了每個人都要有肯定的責任擔當，不能夠再向同學讀書時那般任性了。

2、讓我對于幼師的熟悉更深了。不僅僅要教好他們學問，還要注意他們的力量培育，習慣養成再幼兒階段是非常重要的。

畢業同學頂崗實習報告完整版篇8

這次實習我被支配到了__集團的__服飾意大利精品線上進行這次的主要實習場所，我們都是在一線生產的地方進行學習，這里是生產男西服為主要的生產力氣遠銷海外，這里面給人感受最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產設備。以下是我的畢業實習報告：

車縫車間

服裝縫制生產過程的合理組織是提高服裝生產的重要保證，其目的是使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短，加工時間最省，耗費最小，生產出滿意客戶要求的產品。所以要做好工藝設計，也即把人，設備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線預備工作：設定好工段人機布置圖，由段長依據目標產量，對工段均衡生產做好人員安排，上交ie人員審核，并熟識了解該單的工作流程由于在車縫車間時間較長，而機臺都是固定員工操作，主任也很犯難怎么給我們安排工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的狀況和盡可能學到更多的學問的原則，實行了多看，多問，多動手，多懷疑的態度，在完成領導支配的任務狀況下爭取多做事情，看了大量該公司的文件，如人機布置圖，外發派工單，訂單進程表，單元流水工序排圖，生產配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深化了解了大貨生產的工藝流程。對工段均衡生產做好人員安排，上交ie人員審核，并熟識了解該單的工作流程。

裁床部

__集團完全自動化的裁床設備。

裁床部工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補片。我有親自做的有拉布，編號，分扎，送車縫，補片，并記錄拉布明細表，裁床記錄單

拉布的過程：我和一位員工從布匹拉出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊，用壓鐵固定面料末端的位置，拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟從前那位員工斷料。不斷重復上述的工序，一匹布拉完后，假如面料的正反面差別不明顯，則要鋪上隔層紙，再拉另一匹布，以防止色差疵點的產生。假如面料的正反面差別明顯，則不需要隔層紙，只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復上述的工序，鋪到工藝所需的層數為止。

畢業同學頂崗實習報告完整版篇9

當我們踏出高校校門那一刻起，就業問題就好像圍繞在我們身邊，成為了我們畢業生身邊說不完的話題，如今社會，各個聘請會上總寫著“有閱歷者優先”，可是身處學校的我們，又擁有多少閱歷了，為了適應這個社會，為了增加個人在社會競爭中的閱歷和力量，我們進行了頂崗實習。

在__我是一名一般的不能在一般的操作工，操作的是__的插齒機，系統是__系統，所做的工作就是學習數控插齒機，在每個產品上插出合格的齒，對于數控插齒機的操作而言，與學校學習的一樣，沒太多變化，但是自己能夠獨立完成一個零件的加工，卻有肯定的難度，對于略懂一二的我來講講怎樣加工一個零件，首先我們要看加工工藝，確定工藝路線，工件的齒數、模數、量棒的尺寸、齒的大小以及壓力角，這樣來選擇合適的刀具，然后選擇適合的機床，對于外齒來說，必需使用插外齒的機床，假如不是插外齒的機床，應當手動調整，使之成為插外齒機，外齒的制作相對于內齒比較簡潔，機床選擇好以后，選擇適合的工裝、夾具，然后開頭調整機床的行程，看能否將工件插穿，并不遇到工件，以防撞刀，行程不合適，應當調整行程，直到行程合適為止，行程調整好后，開頭校工件，這時我們應當使用百分表來校工件，直到百分表跳動格數在五格以內，這樣校表結束，加緊工件，開頭對刀，我們要開頭對C(及主軸)，刀尖要對準自己，并且兩邊的齒到中心齒的距離一樣，這樣C軸就對好了，接下來我們對Y軸，使用手輪，調整倍率，然后用很薄的紙來直觀的反應我們是否對好Y軸，我們對好Y軸之后，將對刀位置輸入到數控機床中，就要開頭試插，吧我們的刀具齒數、壓力角、工件齒數，輸入到數控機床中，數控機床自己計算，確定走刀路線，我們試插的目的就是看，是否亂齒，是否符合我們的要求，假如不符合我們應當找到問題的緣由，直到達到我們的要求。不僅學會了制作工件，也學到一些加工技巧及維護機床，

例如：

1：我們怎樣去選擇數控機床、怎樣去選擇刀具、夾具。

2：怎樣去輸入程序、效驗程序，去決絕基本的錯誤提示。

3：在加工中，如消失特別狀況，可按下“急停”按鈕，以確定設備的安全。

4：主軸啟動開頭切削之后，肯定要親密關注加工過程，嚴格禁止擅自離崗。

5：每次接通電源后，必需先完成各軸的返回參考點操作，然后再開頭其它運行方式，以確保各軸坐標的正確性。

6：加工程序前必需經過嚴格效驗方可進行操作運行。

7：手動對刀時，應留意選擇合適的進給速度，手動換刀時，刀架距工件要有足夠的距離，不要讓刀具與工件或工作臺發生碰撞。

8：數控機床在正常運行中不允許打開電氣柜門。9：要常常潤滑機床導軌，防止軌道生銹，并坐好機床的清潔保養工作。

我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟識和把握肯定的工程基礎學問和操作技能過程中，培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創新意識和創新力量。

這次實習，讓我們明白做事要仔細當心細致，不得有半點馬虎。同時也培育了我們頑強不屈的本質，不到最終一秒決不放棄的毅力!培育和熬煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規章和愛惜國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素養。在整個實習過程中，對我們的紀律要求特別嚴格，制訂了同學實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對同學的綜合工程素養培育起到了較好的促進作用。

也真實的體會到真理必需要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。有許多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區，實踐才是永久的老師。它帶給我們的不僅僅是閱歷，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹仔細的作風。在以后的學習生涯中我更應當仔細學習，將來成為一個精彩的專業人才。

人與人之間的溝通最基本的就是語言，假如我們說話沒有藝術，或是說話不得當，就很難得到別人對自己的好感。在性格上假如習氣很重，惡性不改，壞心不改，心里面的邪見、嫉妒、愚癡，高傲不改，就很難在道德、修養上有所提高。所以應當學會不斷的改進，要改言、改性、改心、這樣才能得到不斷地進步。

通過本次實習發覺自己以前學習中所消失的一些薄弱環節，并為今后的學習指明白方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。這次的實習為我們供應了一個很好的熬煉機會，使我們及早了解一些相關學問以便以后運用到以后的業務中去。

總體來說，這次實習不僅僅是熬煉了我在專業操作方面的一些技能，同時，經過這次實習，我還從中學到了許多課本上所沒有提及的學問，許多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快學會在社會上獨立，敢于參與與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。總的來說，作為一個快要畢業的高校生，無論是在今后的工作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本。

畢業同學頂崗實習報告完整版篇10

時間匆忙，轉瞬間，已經是大二第一學期期中了。第八周也相繼而來，這一周我將到_幼兒園進行為期一周的幼兒園見習，心里有多種味道，既有驚喜又有憂慮。驚喜的是，我很奇怪???這一個幼兒園究竟是一個什么樣的地方，跟第一次去的幼兒園有什么區分，它會有哪些課程，哪些嬉戲等等，而擔憂的是這個幼兒園的老師會不會很不和善，進了幼兒園我該做什么，我能做什么，我還能取得優秀的成果嗎?我能勝任這一次的見習嗎?一系列的問題出現在我的腦海里，但是我告知自己，要信任自己，不管遇到什么問題都要帶著一顆穩重，平常的心去面對，我肯定會盡力而為，把力所能及的事情做好的。就這樣，我走進了幼兒園。

星期一的早上，我和舍友早早起來預備上幼兒園。由于路程比較短，我們一行八個人就選擇了步行。很快地，不到半個小時的時間我們到了，幼兒園就是不一樣，有各種各樣的玩具，教課器材，花草樹木，深深把我吸引了。見了園長，主任后，幼兒園的跟班，帶班就開頭啦。我被安排到彩虹大班見習，就這樣我走進彩虹大班，一眼望去，有差不多三十個小伴侶正在吃早餐，還有二個穿著制服的老師，我走到老師跟前，向她們介紹了自己并來意后，老師熱忱的和我握了握手，我很是感動，感覺這次的見習將是一次很令人難忘的，我開頭融入這一個集體。觀看每一個小伴侶吃飯時的各種動作神情，不時聽到老師在說“小伴侶們快點吃，看誰吃得又快又好，吃完老師帶你們去玩嬉戲”。可是呢，那些小伴侶淘氣的很，還是慢吞吞的吃，時不時跟隔壁小伴侶玩啊，說話啊，我走了過去，他們奇怪???的看著我。我對他們說，“嗨，小伴侶們，我是新來的老師，很興奮見到你們，一一和他們握手”。讓他們把早點吃完。

早點吃完后，叮囑他們要擦嘴巴，上完廁所后，排隊跟著老師到操場升國旗，做早操。小孩子就是不一樣，由于小不懂事，所以排隊也像小蚯蚓一樣彎彎曲曲的，小手小腳總是左右搖擺，很有精神的一群小伴侶，要想他們筆直的排在一條線上真的是很難很難。這問題帶班老師也很頭痛，而我覺得得漸漸來，小孩子就應當活潑好動嘛。看著小伴侶那沒有方向的扭動，做操，我覺得做小孩子真好，成天無憂無慮的，想做什么就做什么，生活每天都是那么的美妙。作為新老師的我，也加入了小伴侶的行列，和小伴侶們一起做起了又搞笑又有意義的早操。伴隨著音樂，左搖右不擺的動起來，特殊是到了高潮部分，那小伴侶感動地叫聲回蕩在整一個校內里。我也覺得好快樂，好好玩，好久都沒有這種童年的味道了。

早操做完了，接下來是嬉戲環節，帶隊老師教小伴侶玩老鷹捉小雞，狼來了，不許動，龜兔賽跑，籃球競賽，跳繩競賽……好多好玩的嬉戲。每一個嬉戲老師都得漸漸的講解，示范，這樣孩子們才能明白。真的是一份不簡潔的工作。

嬉戲結束后，老師帶領小伴侶回教室，讓他們喝一大杯水，上廁所，后自己拿書包換衣服，大班的小伴侶比較懂事，穿衣不再需要老師幫忙，動作也比小班快，不過有點沒變，那就是話許多，整個過程中老師老師都要強調紀律問題。

換好衣服后是吃水果時間，再接著是上課時間，講的是單詞的拼讀，一字一字的指著教讀，單詞內容涉及到的都是生活中很常見的東西，例如花朵，鏡子，水管……一般都會有模型讓小伴侶觀看，觸摸，加深他們對這些的理解。老師的講課內容較少，但所花的功夫許多，真的很不簡單的一份工作。站在一旁的我，慢慢了解了該做哪些事情后，也像老師一樣，幫忙維持課堂紀律，老師講的有關動作的，也指手畫腳示范讓孩子們更形象的理解。

中午到了，小伴侶要吃午飯了，老師叮囑他們上廁所，洗手，喝一小杯水，然后自己搬小椅子坐到桌子旁，各組派值日生到保育員老師那取反并派飯。好動是孩子的天性，飯桌上的小伴侶還是嘰嘰喳喳說個不停，有的跑來跑去，有的坐著玩，有的大口吃，有的一粒一粒吃，各種各樣的狀態都有。我看著也覺得頭暈，不知如何是好，這時，班主任發話了，“孩子們，不要亂跑亂動，抓緊吃飯，誰先吃完，誰就可以去玩嬉