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高考語文閱讀訓練:黑暗王國的殘燭

現代文(文學類)閱讀(20分)閱讀下面的作品,完成16--19小題。

孔子:黑暗王國的殘燭

鮑鵬山

孔子生活的時代混亂無道,他為之凄愴不已:輝煌的“郁郁乎文哉〞的周王朝已是日薄西山,宏偉的周公早已英魂遠逝,他制定的“禮〞“樂〞也土崩瓦解。“弒君三十六,亡國五十二〞,四處都是亂臣賊子,且個個生龍活虎。西周古都廢墟上的青草與野黍也一茬一茬地青了又黃,黃了又青,根深而莖壯了,掩埋在草叢中瓦裂里的陶器早已流盡了最終一滴汁液。九鼎不知去向,三禮流失民間。東周呢?龜縮在洛邑彈丸之地,可憐巴巴地看著那縱橫天下的伯霸諸侯,看他們把九州幅員鬧得瓜分而豆剖。還有誰來用紅巾翠袖,擦去周王混濁的老淚?連孔子本人都不曾去那里。孔子是一位癡人。癡人往往缺乏現實感。他的精神就往往脫逸出現實的背景,沉浸在過去輝煌中,追尋著萬物逝去的方向。是的,他的一生都在適尋,他周游列國,顛顛簸簸,既是在找人,找一個能實施他主張的人,更是在找過去的影子,找東周過去的文明興旺。面對這一宏偉帝國的文化廢墟,孔子領悟到并承諾了自己的使命。但挽狂瀾于既倒,或知其不可為而為之,只不過是一種令人欽敬的悲劇精神罷了。

當他奔波倦極歸來,在一條小河邊飲他那匹汗馬時,他偶然從恬靜的流水中驚見自己斑駁的兩鬢,“甚矣,吾衰矣!〞即刻心涼如水。他壯志不酬,眺望茫茫無語的宇宙,心事浩茫。人世渺小,天道無情,青山依舊,哲人其萎。于是,一句意味深長的嘆息便如一絲涼風,吹徹古今:“逝者如斯夫!〞我在幾千年后的漆黑的夜里寫這篇文章時,宛如見到他當時衰弱地站在蒼茫高天之下的無情逝水邊。那無限凄惶的老人的晚景使我大為感動。于是這篇文章題目也就一閃而現:這衰弱的,即將隨著時間的流水逝去的老人,不就像黑暗田野上快要燃盡的一支蠟燭嗎?

周邊飆風,寒意四逼,這支蠟燭艱難地閃爍……

顏淵死了,他的精神受到沉重的打擊。“天喪予!天喪予!〞安貧而

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