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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——機械原理習題集答案(精校版)班級姓名學號機械原理
平面機構的結構分析
1、什么是零件?什么是構件?它們有何聯系?2、什么是運動鏈?什么是機構?它們有何異同點?
3、機構具有確定運動的條件是什么?假使不滿足該條件可能會出現哪些狀況?4、為何說高副低代具有瞬時性?高副低代的目的和意義何在?
5、如圖a所示為一簡易沖床的初擬設計方案,設計者的思路是:動力由齒輪1輸入,使軸A連續回轉;而固裝在軸A上的凸輪2與杠桿3組成的凸輪機構將使沖頭4上下運動以達到沖壓的目的。試繪出其機構運動簡圖(各尺寸由圖上量取),分析其是否能實現設計意圖?并提出修改方案
圖a)解1)取比例尺?l繪制其機構運動簡圖(圖b)。
2)分析其是否能實現設計意圖。
由圖b可知,n?3,pl?4,ph?1,p??0,F??0故:F?3n?(2pl?ph?p?)?F??3?3?(2?4?1?0)?0?0
因此,此簡單沖床根本不能運動(即由構件3、4與機架5和運動副B、C、D組成不能運動的剛性桁架),故需要增加機構的自由度。
評語任課教師日期1
班級姓名學號機械原理
圖b)
3)提出修改方案(圖c)。
為了使此機構能運動,應增加機構的自由度(其方法是:可以在機構的適當位置增加一個活動構件和一個低副,或者用一個高副去代替一個低副,其修改方案好多,圖c給出了其中兩種方案)。
圖c1)圖c2)
6、試畫出圖示平面機構的運動簡圖,并計算其自由度。
圖a)
解:n?3,pl?4,ph?0,F?3n?2pl?ph?1
評語任課教師日期2
班級姓名學號機械原理
圖b)
解:n?4,pl?5,ph?1,F?3n?2pl?ph?1
7、計算圖示平面機構的自由度。將其中的高副化為低副。機構中的原動件用圓弧箭頭表示。
7-1
解7-1:n?7,pl?10,ph?0,F?3n?2pl?ph?1,C、E復合鉸鏈。7-2
評語任課教師日期3
班級姓名學號機械原理
解7-2:n?8,pl?11,ph?1,F?3n?2pl?ph?1,局部自由度
7-3解7-3:n?9,pl?12,ph?2,F?3n?2pl?ph?1
評語任課教師日期4
班級姓名學號機械原理
8、試計算圖示精壓機的自由度
解:n?10,pl?15,ph?0解:n?11,pl?17,ph?0
p??2pl??p?h?3n??2?5?0?3?3?1p??2pl??p?h?3n??2?10?3?6?2
F??0F??0
F?3n?(2pl?ph?p?)?F?F?3n?(2pl?ph?p?)?F?
?3?10?(2?15?0?1)?0?1?3?11?(2?17?0?2)?0?1
(其中E、D及H均為復合鉸鏈)(其中C、F、K均為復合鉸鏈)
9、圖示為一內燃機的機構簡圖,試計算其自由度,并分析組成此機構的基本桿組。又如在該機構中改選EG為原動件,試問組成此機構的基本桿組是否與前者有所不同。
解1)計算此機構的自由度
F?3n?(2pl?ph?p?)?F??3?7?2?10?1
2)取構件AB為原動件時機構的基本桿組圖為
評語任課教師日期5
班級姓名學號機械原理
此機構為Ⅱ級機構
3)取構件EG為原動件時此機構的基本桿組圖為
此機構為Ⅲ級機構
平面機構的運動分析
1、試求圖示各機構在圖示位置時全部瞬心的位置(用符號Pij直接標注在圖上)。
評語任課教師日期6
班級姓名學號機械原理
2、在圖a所示的四桿機構中,lAB=60mm,lCD=90mm,lAD=lBC=120mm,
?2=10rad/s,試用瞬心法求:
??1)當?=165時,點C的速度vC;
?2)當?=165時,構件3的BC線上速度最小的一點E的位置及其速度的大小;
?3)當vC=0時,?角之值(有兩個解)。
解1)以選定的比例尺?l作機構運動簡圖(圖b)。
b)
評語任課教師日期7
班級姓名學號機械原理
2)求vC,定出瞬心P13的位置(圖b)因p13為構件3的絕對速度瞬心,則有:
?w3?vBlBP13?w2lABul?BP13?10?0.06/0.003?78?2.56(rad/s)
vC?ulCP13w3?0.003?52?2.56?0.4(m/s)
3)定出構件3的BC線上速度最小的點E的位置
因BC線上速度最小之點必與P13點的距離最近,故從P13引BC線的垂線交于點E,由圖可得:
vE?ul?P13Ew3?0.003?46.5?2.56?0.357(m/s)
4)定出vC=0時機構的兩個位置(作于圖C處),量出?1?26.4?
?.6?c)?2?226
3、在圖示的機構中,設已知各構件的長度lAD=85mm,lAB=25mm,lCD=45mm,
lBC=70mm,原動件以等角速度?1=10rad/s轉動,試用圖解法求圖示位置時點E的速度??vE和加速度aE以及構件2的角速度?2及角加速度?2。
a)μl=0.002m/mm
解1)以?l=0.002m/mm作機構運動簡圖(圖a)2)速度分析根據速度矢量方程:vC?vB?vCB
???以?v=0.005(m/s)/mm作其速度多邊形(圖b)。b)?a=0.005(m/s2)/mm
評語任課教師日期8
班級姓名學號機械原理
(繼續完善速度多邊形圖,并求vE及?2)。根據速度影像原理,作?bce~?BCE,且字母順序一致得點e,由圖得:
?vE??v?pe?0.005?62?0.31(ms)
w2??v?bclBC?0.005?31.5/0.07?2.25(ms)
(順時針)
w3??v?pclCO?0.005?33/0.045?3.27(ms)
(逆時針)
3)加速度分析根據加速度矢量方程:以?a=0.005(m/s2)/mm作加速度多邊形(圖c)。(繼續完善加速度多邊形圖,并求aE及?2)。
??n?t??n?taC?aC?aC?aB?aCB?aCB
?
根據加速度影像原理,作?b?c?e?~?BCE,且字母順序一致得點e?,由圖得:
aE??a?p?e??0.05?70?3.5(m/s2)
t?C?/lBC?0.05?27.5/0.07?19.6(rad/s2)(逆時針)a2?aCBlBC??a?n2
4、在圖示的搖塊機構中,已知lAB=30mm,lAC=100mm,lBD=50mm,lDE=40mm,曲柄以?1=10rad/s等角速度回轉,試用圖解法求機構在?1=45時,點D和點E的速度和加速度,以及構件2的角速度和角加速度。
解1)以?l=0.002m/mm作機構運動簡圖(圖a)。
2)速度分析?v=0.005(m/s)/mm選C點為重合點,有:
?
評語任課教師日期9
班級姓名學號機械原理
????vC2?vB?vC2B?vC3方向??AB?BC大小?w1lAB?0??vC2C3//BC?以?v作速度多邊形(圖b)再根據速度影像原理,作bdbC2?BDBC,?bde~?BDE,求得點d及e,由圖可得
vD??vpd?0.005?45.5?0.23(m/s)vE??vpe?0.005?34.5?0.173(m/s)
w2??vbc1lBC?0.005?48.5/0.122?2(rad/s)(順時針)
3)加速度分析?a=0.04(m/s2)/mm根據
?aC2方向大小
??aBB?Aw12lAB??naC2BC?B2w2lBC??taC2B?BC???aC30??kaC2C3?BC2w3vC2C3?r?aC2C3//BC???n22其中:aC2B?w2lBC?2?0.122?0.49
??kaC2C3?2w2vC2
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