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文檔簡介
1/1組長班級發言稿(通用7篇)
組長班級發言稿篇1敬愛的教師、親愛的同學:
大家好!我是xx號xxx,今天我站在這講臺上,演講的目的是參與競選小組長。
我知道,作為一名小組長,不僅要管理好自己小組的7位成員,還要具備較強的工作責任心,能夠很好處理同學關系。
假如我當上了小組長,我一定會好好地為我們小組服務,做一個小組長應該做的事情。我要用《小學生守則》來嚴格要求自己,積極做教師的小幫手,嚴格管理同學,使我們小組成為一個團結向上、積極進取的小組。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。
請教師、同學們相信我,支持我,請投我一票!謝謝大家!
組長班級發言稿篇2親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫李佳琪,是五年五班的一名學生,我在這四年學習生活中。擔任過語文組長、數學組長、英語組長等……那是因為我愛好廣泛、成績優異,在語、數、英三門課中。我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地熱愛,所以,我今天要向語文組長的位置沖刺。俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當干部的學生就不是好學生!”
如果我競選成功,我將嚴格要求自己:
1.按時完成作業。
2.對工作認真負責。
3.主動幫助學困生。
我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優異成績的情況下,給同學們做出榜樣!
如果我落選了,我還是會努力學習。改正不足。
在此,我還是希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!
組長班級發言稿篇3尊敬的班主任,親愛的同學們:
大家早上好!
我叫蘇伊科,是五年級的一名小學生,今天我能參加這次競選小組長的活動,感到既緊張又高興。
我的優勢是:字寫得還可以,每次作業本上班主任的批語不是“字如其人帥”就是“未來的書法家,加油”…還有,別人有了困難,我會馬上助人為樂。
我要當小組長的原因:我想讓我們組同學每次考試的成績都得優,讓我組的同學們個個都評上“三好學生”,讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛生,讓班主任每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好,因為你自己都沒做好怎么好意思說別人;然后,會時常提醒組員人人當“細心的小醫生”,決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然,衛生一定要做到最好,因為天氣一天比一天熱了,不講究衛生會得病的。
同學們,喜歡我就投我一票吧!我一定會說話算數的,因為我是個男子漢啊!
我的演講到此結束,謝謝大家。
組長班級發言稿篇4尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選的職務是數學小組長。我的數學成績在班上排名中上流。當了數學組長以后,我會做到以下幾點:
1、認真完成自己的作業,不馬虎。
2、我會盡職盡責,盡力把作業收好。沒帶作業的同學,我會詢問他們為什么沒完成作業,為什么沒帶作業。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的數學組長,算得上是有經驗的一位競爭者吧!我認為,在數學組長這個職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經讓組長起來收作業了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。這種情況不可能發生在我身上。我會及時收作業,上課一絲不茍聽講,作業也應該完成的較好,只有少數錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數學組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。數學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學期當組長的時候,我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長,更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業來收時,看到那些學習比我好的同學的作業,干凈、整潔。我心里渴望向他們學習。
組里會有一些不努力學習、不能按時交作業的同學。他們經常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業后,我會和他們談談為什么總是沒帶作業。
關于投票這事呢,我想,我平時的表現大家也一定看到了,對我多多少少有些不贊成的意見。沒選上組長我也不沮喪,因為這次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
組長班級發言稿篇5敬愛的'老師,同學們;
大家好!
在4月這個美好的春天,我開始新的努力。這次我競選美術組長,希望在我真誠的召喚下,大家能為我投上寶貴的一票!謝謝!
作為美術課上的一個代表,美術組長應該具有欣賞鑒別的能力。首先,我小的時候就很喜歡美術,對畫畫特別感興趣,喜歡照著故事中的圖案畫下來,臨摹動畫片中的人物。其次,我也十分喜愛飽覽別人的畫作來豐富自己。每次看到其他同學好的畫作時,總是忍不住停下來駐足觀看,細細觀看。本組的謝詩玥畫畫功底非常高,能改他的畫我十分開心。所以我非常想當本組的美術小組長,我愛美術,更愛飽覽別人的藝術。
同時,我深深地知道,美術組長應該是老師和同學之間的一根紐帶,能及時向老師反映同學們的思想,能向同學們準確傳達老師的要求。在任何情況下,我都盡全力做到“先同學之憂而憂,后同學之樂而樂”。除盡力做到這些,我還特別具有民主作風,大家如果有什么好的建議,我都會虛心接受。
如果我當上美術小組長,我一定讓自己的畫更加絢麗奪目,我一定認真批改本組每一位同學的美術作業,我一定認真檢查本組每一位同學所帶來的工具,絕不放過一點點瑕疵。所謂,做一行、愛一行,我一定盡到美術組長應盡的所有責任。
如果你看好我就投我支持的一票,如果你想讓我試試就請投我支持的一票,我將和大家共同學習,共同進步!我會經受住老師和你們給我的各種考驗。我堅信,只有充分發揮每個人的聰明才智,在我們共同的努力下,我們的美術組一定會更加出色!
請同學們信任我,投我一票!
謝謝大家!
組長班級發言稿篇6尊敬的教師同學們;
你們好!
今天,我在班級競選會上競選的職位是:語文小組長。這個職位的主要任務是幫助同學們收語文家庭作業;同時管理好語文課上的紀律;如果同學有語文題不會做,我還可以教他們,直到他們會做為止;語文小組長還必須知道很多漢字,形近字,多音字,同音字,近義詞和反義詞呢。
我的優勢在我的作文成績不錯,每次都得優或優加,另一個是在于我家離校園很近,我可以來的很早,方便收取語文家庭作業。我很喜歡幫助同學,就算和我有矛盾的同學我都會去幫助他。同學犯了錯誤我會勸他改正,如果不行,我也不會包庇他,馬上報告教師。在家時,爸爸經常輔導我記一些多音字,形近字之類,我每個星期都要寫一篇作文,遇到開心或悲傷的事,我還喜歡把它記下來,另外,我還非常喜歡看書,什么故事書,漫畫書我都愛看。
如果我競選成功,我會幫助同學收好語文作業;輔導語文學習成績差的同學,努力讓他們的學習進步;如果有的同學作業沒有完成,我會幫助他補好作業,按時按質交給教師;上語文課時如果有人講話,我還會阻止他。
如果我競選失敗了,我不會垂頭喪氣,失敗是成功之母,如果沒有失敗,也不會有成功。首先我會想一想,失敗的原因是什么,我平時應該多做點什么?然后,我會對自己說:“不用怕,只要我找出失敗的原因,并且改正,下次一定能競選上的,成功不是一次努力就能換取的,一定要不畏千辛萬苦去做,才會取得成功”。
怎么樣,我的發言稿不錯吧?請為我投上您寶貴的一票吧!
組長班級發言稿篇7尊敬的左老師,親愛的同學們:
大家好。
感謝大家提供給我的機會,我很榮幸能在一個學期之后再次站在這里,今天,我要競選的職位是組長。
上個月,我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時,有人馬上回復說:“潮男哥還有什么缺點。”其實,我知道事實并非如此,而且在過去的一個學期里,我的缺點還算是蠻多的。
首先,我作為二班的學習委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和組長坐在一起,這在班上產生了不好的影響,間接造成同學們課堂紀律松散,一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。
其次,我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字,寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候,我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補考通知單發給大家,由于當時有許多同學都不在寢室,我就僅僅將補考通知單發到了每個同學的桌子上,并強調要拿著通知單和學生證一起去考試,卻沒有當面叮囑考試時間,而只是草草地將時間發到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天,才知道明天要考試。
最后,我沒有和一些同學把關系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒,說話也是直來直去的,所以容易得罪人。去年光棍節,我在聚會上沒有喝酒,又不會說祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后,有同學醉酒了,由于我從沒見過這種場景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫生和同學判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的,要不然我也不可能去醫院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我在這里給你們賠禮道歉了,對不起。
這就是我的主要缺點,下面我來談談我當選組長的有利條件。
首先,我上課時總是和組長坐在一起,下課時總是和組長走在一起。這樣,我就當了一個學期的實習組長,已經明白身為組長需要做哪些事情,應該擔負什么責任。
其次,我們的網絡被切斷了,這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。如果我被大家選為組長,我將在晚自習,向所有支持和不支持我的人,最后,我不是一個只會夸夸其談,當選了之后,卻將自己應該擔當的份內工作推給別人,還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員,但我當的是學習委員,我沒有兼任其它職務,我只能是幫忙,但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時,我也代表我的支持者向自
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