第2講生態系統與環境保護考綱要求5年考情202320232023202320231.生態系統的結構(Ⅰ)廣東理基，51廣東，14海南，20新課標全國，31大綱全國，32浙江，5江蘇，26新課標全國Ⅰ，5廣東，52.生態系統中物質循環和能量流動的基本規律及應用(Ⅱ)—山東，6大綱全國Ⅰ，5福建，4天津，9海南，19安徽，30Ⅱ新課標全國Ⅱ，31安徽，30Ⅱ3.生態系統中的信息傳遞(Ⅱ)——海南，21山東，26安徽，30Ⅱ四川，64.生態系統的穩定性(Ⅱ)福建，2天津，5—海南，22山東，26海南，20新課標全國Ⅰ，32海南，295.人口增長對環境的影響(Ⅱ)—上海綜合，16海南，28山東，26—6.全球性的環境問題(Ⅰ)廣東，13江蘇，15廣東，26廣東，28江蘇，24—7.生物多樣性保護的意義和措施(Ⅰ)—江蘇，14北京，5江蘇，20安徽，29Ⅱ山東，26江蘇，24—填充關鍵點思考連接處(1)與能量流動、物質循環關系最為密切的兩種細胞器是什么？提示葉綠體、線粒體。(2)生命系統的哪些結構層次體現了負反饋調節？提示細胞、種群、群落、生態系統、生物圈均有體現。(3)能量傳遞效率和能量利用率是一回事嗎？提示不是。考點1生態系統的結構與功能1．如圖為生態系統四種成分關系圖，請說出判斷技巧答案先根據雙向箭頭確定“非生物的物質和能量”和“生產者”，再根據兩者中有“3”個指出箭頭的D為“生產者”，有“3”個指入箭頭的C為“非生物的物質和能量”，最后根據D→A→B，確定A為消費者，B為分解者。2．分析并填充有關食物鏈與食物網(1)每條食物鏈的起點總是生產者，終點是不被其他動物所食的動物，即最高營養級。中間的任何停頓都不能算完整的食物鏈。分解者不構成食物鏈。(2)食物鏈中的捕食關系是長期自然選擇形成的，不會倒轉，因此箭頭一定是由上一營養級指向下一營養級。(3)某一營養級的生物代表處于該營養級的所有生物，不代表生物個體，也不一定是某一種群。(4)同一種生物在不同的食物鏈中，可以占有不同的營養級，如圖中鷹可在不同的食物鏈中分別占有第三、第四、第五和第六營養級，這就是說鷹在該食物網中可占有四個不同的營養級。(5)在食物網中，兩種生物之間的種間關系有可能出現不同概念上的重合，如上圖中食蟲鳥與食蟲昆蟲，二者之間既是捕食關系，又是競爭關系。(6)食物網中，當某種生物因某種原因而大量減少時，對另一種生物的影響，沿不同的線路分析結果不同時，應以中間環節少的為分析依據。(7)食物網的復雜程度取決于有食物聯系的生物種類而非生物數量。3．匯總能量流動的有關問題(1)起點：從生產者固定太陽能開始。(2)渠道：食物鏈和食物網。(3)能量形式的變化：太陽光能→生物體內有機物中的化學能→熱能(最終散失)。(4)能量在食物鏈中的流動形式：有機物中的化學能。(5)能量散失的主要途徑：細胞呼吸。(6)總量：生產者固定的全部太陽能。4．分析能量流動的去向圖解，回答相關問題(1)寫出一個營養級所同化的能量的三個去向：①自身呼吸作用消耗；②流入下一營養級；③被分解者分解利用。(2)寫出攝入量、同化量、糞便量三者關系式。答案攝入量＝同化量＋糞便量。(3)寫出上圖某營養級流向下一營養級的能量傳遞效率的關系式。答案下一營養級的同化量/某營養級的同化量×100%。(4)若提高能量的利用率，根據上面的圖解，應如何提高？說出思路即可。答案將“遺體、殘骸”、“糞便”中的能量轉化為可利用的能量。5．觀察碳循環過程圖解，回答相關問題(1)碳進入生物群落的途徑：生產者的光合作用或化能合成作用。2碳返回無機環境的途徑eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①生產者、消費者的呼吸作用,②分解者的分解作用實質是呼吸作用,③化學燃料的燃燒))6．匯總信息傳遞的相關問題【思維辨析】(1)我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱(2023·大綱全國Ⅱ，3C)(×)提示南方溫度高，水分充足，分解者的代謝活動強。(2)生態系統的食物鏈中營養級越高的生物，其體型必然越大(2023·海南，21C)(×)提示營養級越高的生物，整個營養級所含的能量越少，但體型不一定越大。(3)直接以低營養級的生物為食將消耗生態系統更多的能量(2023·江蘇，11B)(×)提示根據能量在流動過程中逐級遞減的特點，應消耗生態系統能量更少。(4)假設將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態系統中能量流動的營養級數減少(2023·海南，20B)(×)提示水稻和雜草屬于同一級別的營養級。(5)生態系統中的信息傳遞對所有捕食者都必然有利(2023·海南，21B)(×)提示有的有利，有的卻有害。【歸納提煉】1．判定營養級級別的技巧(1)根據能量流動的特點來判定：總能量較少的營養級級別較高；反之，營養級級別較低。(2)根據食物鏈的富集作用來判定：富集物濃度越高的生物所處的營養級級別越高；反之，營養級級別越低。2．能量流動、物質循環和信息傳遞的比較項目能量流動物質循環信息傳遞區別來源太陽能生態系統生物與生物之間或生物與無機環境之間途徑食物鏈和食物網多種途徑特點單向流動，逐級遞減反復利用，循環流動，全球性往往具有雙向性范圍食物鏈各營養級生物間生物圈生物與生物或生物與無機環境之間聯系共同把生態系統各成分聯系成一個統一的整體，并調節生態系統的穩定性例1如圖表示生態系統碳循環模式圖，其中A、B、C、D構成群落，①②③④⑤⑥代表生理過程。據圖回答下列問題：(1)圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著“吃與被吃”的關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態系統中的作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)參與過程⑤的生物種類主要有____________________，其在碳循環中的作用是________________________________________________________________________。(3)若上述生態系統代表農田生態系統，則在棄耕農田上發生的群落演替類型屬于____________________。(4)若該農田生態系統生產了10000kg玉米，玉米子粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食。最初人的食物比例為1/2來自雞，1/2直接來自玉米。為了養活更多的人口，現調整人的食物比例為1/5來自雞，4/5來自玉米。若能量傳遞效率按10%計算，(5)若上述生態系統中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個種群，各種群生物體內某重金屬的含量如下表。種群甲乙丙丁戊重金屬含量(μg/kg鮮重)0.00370.00370.0350.0350.34已知該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設在這5個種群構成的食物網中，消費者只能以其前一個營養級的所有物種為食，據表中數據繪出該生態系統的食物網。破題思路(1)由(1)問提供的信息確定信息傳遞的作用；(2)由題干圖示，確定⑤過程的生物類型及其功能；(3)用遞推法計算能量流動傳遞；(4)同一營養級重金屬濃度基本一致，重金屬濃度隨營養級的升高逐級遞增。個性分析(1)生態系統的功能之一是信息傳遞，信息傳遞的功能：生命活動的正常進行離不開信息的作用；生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；信息還能夠調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定。而本小題所述的信息傳遞的作用是能夠調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定。(2)圖示的過程⑤是將有機碳轉變為無機碳的過程，完成此過程的生物主要是腐生細菌和真菌。(3)在棄耕農田上發生的群落演替為次生演替。(4)此題難度較大，可假設一個具體的數值來計算。假如人增重10kg，則有5kg是由玉米直接提供的，有5kg是通過雞提供的，按能量傳遞效率10%來考慮，需消耗玉米總量為5×10×10＋5×10＝550(kg)。食物來源比例變化后，人同樣增重10kg，則有8kg是由玉米直接提供的，有2kg是通過雞提供的，按能量傳遞效率10%來考慮，需消耗玉米總量為2×10×10＋8答案(1)能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定(2)腐生細菌和真菌將有機碳轉變為無機碳(3)次生演替(4)1.96(5)思維延伸(1)該題第(4)問中，人能從該生態系統中最多增重多少千克？提示2000(2)假設最初人的食物比例來自雞為m，調整為食物比例來自雞為n，其他條件不變，則現在養活的人口約是原來的多少倍？提示eq\f(9m＋1,9n＋1)解題模板如何準確計算能量的傳遞效率問題首先要確定相關的食物鏈，理清生物與生物在營養級上的差別，能量傳遞效率為10%～20%，解題時注意題目中是否有“最多”、“最少”、“至少”等特殊的字眼，從而確定使用10%或20%來解題。(1)設食物鏈A→B→C→D，分情況討論如下：已知D營養級的能量為M，則至少需要A營養級的能量＝M÷(20%)3；最多需要A營養級的能量＝M÷(10%)3。已知A營養級的能量為N，則D營養級獲得的最多能量＝N×(20%)3；最少能量＝N×(10%)3。(2)如果是在食物網中，同一營養級同時從上一營養級多種生物中獲得能量，且各途徑所獲得的能量不等，則按照各條單獨的食物鏈進行計算后合并。考點2生態系統的穩定性及環境保護1．構建生態系統穩定性的調節圖解2．分析下列實例，確定反饋調節類型實例1如圖所示的森林中的食蟲鳥和害蟲的數量變化。實例2若一個湖泊受到了污染，魚類的數量就會因為死亡而減少，魚體死亡腐爛后又會進一步加重污染并引起更多魚類死亡。反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎，包括正反饋和負反饋。(1)負反饋調節使生態系統達到并保持平衡和穩態，如實例1。(2)正反饋調節使生態系統遠離平衡狀態，如實例2。3．生態系統的自我調節能力生態系統能保持動態平衡，是因為生態系統具有一定的自我調節能力，其基礎是負反饋調節。(1)生態系統的成分單純→營養結構簡單→自我調節能力弱。(2)生態系統的成分復雜→營養結構復雜→自我調節能力強。4．全球性生態環境問題【思維辨析】(1)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴重破壞時，往往不易在短時間內恢復到原來的狀態，原因是其抵抗力穩定性較低(2023·海南，29改編)(×)提示其恢復力穩定性較低。(2)棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性(2023·江蘇，24B)(×)提示小種群沒有形成物種。(3)生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(2023·北京，5A)(×)提示是自然選擇的結果。(4)遺傳多樣性較低的種群適應環境能力強(2023·北京，5D)(×)提示遺傳多樣性較高的種群適應環境的能力強。(5)某地區為打造灰椋鳥品牌，計劃在林區大規模清除其他樹種，并改種灰椋鳥喜居的樹種，招引灰椋鳥，該計劃的實施將使該區農林害蟲數量必然大幅度上升(2023·海南，22改編)(×)提示該項措施會使灰椋鳥種群數量增加，大量捕食害蟲將導致農林害蟲大量減少。(6)生物多樣性對維持生態系統穩定性具有重要作用，體現了其間接價值(2023·福建，2C)(√)提示生物多樣性的價值指的是生態學價值。【歸納提煉】1．生態系統的穩定性的比較項目抵抗力穩定性恢復力穩定性本質抵抗外界干擾，使自身的結構和功能保持原狀的能力遭到外界干擾因素的破壞后，恢復到原狀的能力影響因素生物種類越多，營養結構越復雜，自我調節能力越強，抵抗力穩定性越高生物種類越少，營養結構越簡單，自我調節能力越弱，恢復力穩定性越高原因生態系統具有一定的自我調節能力，其基礎為負反饋調節關系都是生態系統穩定性的評價指標，二者通常呈相反的關系2．多樣性成因的分析(1)從分子水平看eqDNA基因的多樣性\o(→,\s\up7(轉錄),\s\do5(翻譯))蛋白質多樣性→性狀多樣性(根本原因)(直接原因)(生物多樣性)(2)從進化角度看：物種多樣性與生態系統多樣性主要是生物的不定向變異與定向選擇在進化過程中共同作用的結果。例2如圖所示的兩條虛線之間的部分表示生態系統功能正常的作用范圍。y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小；x表示恢復到原狀態所需的時間；曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩定性的定量指標(TS)。下列說法正確的是()A．在正常作用范圍內，生態系統中生物的種類和數量保持不變B．對同一個生態系統來說，y值和x值之間呈正相關C．在遭到干擾時，x、y值的大小與生物種類有關，與數量無關D．TS值越小，這個生態系統的總穩定性越低破題思路明確y表示的是與抵抗力穩定性有關的指標；x表示的是與恢復力穩定性有關的指標。個性分析生態系統的穩定性是指生態系統的結構和功能保持動態平衡；結合圖像，y值越大，說明該生態系統的抵抗力穩定性越低，x值越大，說明該生態系統的恢復力穩定性越低，這都與生態系統中生物的種類和數量有關，與其營養結構的復雜程度有關；TS值，即x、y值，y值越小，說明該生態系統的抵抗力穩定性越高，x值越小，說明該生態系統的恢復力穩定性越高，所以TS值越小，這個生態系統的總穩定性越高。答案B思維延伸(1)若該圖表示南方熱帶雨林生態系統，則x值與y值的大小如何？提示x值大，y值小。(2)TS大小與哪些因素有關？提示外界干擾力、營養結構、環境條件等有關系。例3如圖是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖。請據圖回答：(1)人工濕地是一個生態系統，其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于______________。蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現象體現了群落的_________結構。(2)要維持該生態系統的穩定，在該人工濕地生態系統中，除以上生物群落外，還必須有__________________________________________。與其他自然生態系統相比，該生態系統能量來源的不同之處是多了______________________________________________。(3)人工濕地可以凈化生活污水，但對污水排放量要加以控制，其生態學依據是生態系統的______________是有限的。(4)如圖是該人工濕地碳循環未完成圖解(部分)，請用恰當的箭頭和文字完成該圖解。CO2植物動物微生物破題思路閱讀情景材料→理解→材料篩選→思維整合→確定概念原理→聯系材料→組織答案。個性分析(1)自養型生物(光能自養型、化能自養型)在生態系統中屬于生產者，生態系統的結構包括垂直結構和水平結構，蘆葦、藻類植物的分層現象體現了群落的垂直結構特點。(2)生態系統的成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者。這個人工生態系統的能量除包括光合作用合成的有機物中的能量外，還有生活污水中含有的有機物中的能量。(3)任何一個生態系統都有一定的自我調節能力，但是這種調節能力是有限的，當外界干擾超過了生態系統的自我調節能力，生態系統的穩定性就會遭到破壞。(4)生產者通過光合作用同化CO2，生產者和消費者通過呼吸作用、分解者通過分解作用釋放CO2，消費者通過捕食作用使生產者體內的有機物中的碳元素流向消費者，生產者的枯枝落葉，消費者的遺體、排泄物等有機物中的碳元素流向分解者。因此，其關系可以用下圖來表示。答案(1)生產者垂直(2)非生物的物質和能量污水中有機物的化學能(3)自我調節能力(4)如圖所示解題模板如何解答原理分析類題目閱讀題干，獲取信息→聯想搜索所學知識→將所學知識與需解決的問題搭橋→運用學科語言組織表達。1．(2023·廣東卷，5)如圖所示某湖泊的食物網，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現的情況是()A．鱸魚的產量不能彌補土著魚的減少量B．土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢C．浮游動物總量銳減后再急升D．浮游植物總量急升后再銳減答案A解析由于鱸魚處在土著魚的下一個營養級，每個營養級都要消耗一部分能量，所以鱸魚的產量不能彌補土著魚的減少量，A正確；土著魚和鱸魚為捕食關系，由于鱸魚無天敵，處于優勢，B錯誤；鱸魚引入會導致土著魚先減后增，間接導致浮游動物先增加后減少，C錯誤；通過上面的分析可知浮游植物的變化為先減少后上升，D錯誤，因此答案為A。2．某生態系統中有A、B、C、D四種生物，構成食物鏈A→B→C，D為分解者，下圖是該生態系統中能量流入B處發生的一系列變化示意圖。下列說法錯誤的是(雙選)()A．圖中的甲表示B的同化量，乙表示B用于生長、發育和繁殖的能量B．圓褐固氮菌可以參與丁過程C．當生態系統處于相對穩定狀態時，B的種群數量一般處于K/2值D．圖中D的能量全部來自B生物答案CD解析B的攝入量為其同化量和糞便量之和，其同化量一部分用于呼吸消耗，一部分用于自身的生長、發育和繁殖；圓褐固氮菌在生態系統中的地位是分解者，D表示分解者，丁過程表示分解者呼吸作用釋放能量的過程，圓褐固氮菌可參與此過程；當生態系統處于相對穩定狀態時，B的種群數量一般處于K值；D的能量可來自B的糞便，而此部分屬于上一營養級A的能量。3．如圖表示生態系統結構模式圖，①②③④代表生理過程。下列有關說法錯誤的是()A．圖中屬于生物群落的是A、B、C、DB．若C的食物中D占1/4，假設各營養級之間的能量傳遞效率為10%，要使C體重增加10kg，C．該生態系統被火山爆發毀滅后，可能發生群落的次生演替D．圖中①②③④過程會增加生物圈的溫室效應答案D解析A為生產者，B為分解者，C、D為消費者，E為非生物物質，其中A、B、C、D屬于群落；使C體重增加10kg至少需要A的量為1/4×10÷10%÷10%＋3/4×10÷10%＝325kg；若火山爆發后的土壤保留種子或繁殖體等，則發生的演替為次生演替；①4．(2023·大綱全國卷，33)某一池塘中有三個優勢種群，分別是鳙魚、浮游動物A和浮游植物B，其中鳙魚以浮游動物A為食，浮游動物A以浮游植物B為食。回答下列問題：(1)為提高池塘鳙魚的產量，采取向池塘中施肥和捕撈小型野雜魚等措施，其中施肥的作用是直接提高______________的種群數量。捕撈野雜魚的作用是降低其與鳙魚對______________、______________和空間等資源的競爭。(2)若大量捕撈使池塘中的鳙魚數量減少，則短時間內會導致________________的種群數量迅速下降。(3)若池塘施肥過量，一段時間后，池塘內上述三個優勢種群消失了兩個，它們是____________________，消失的主要原因是缺少____________________。再經過一段時間后，僅存的一個優勢種群也基本消失，而另一類生物如微生物大量繁殖，使水體變黑發臭，該類生物在生態系統中屬于____________________。答案(1)浮游植物B食物氧氣(或溶解氧)(2)浮游植物B(3)浮游動物A和鳙魚氧氣(或溶解氧)分解者解析本題解答的關鍵是要清楚三個優勢種群的營養關系，并寫出食物鏈，即浮游植物B→浮游動物A→鳙魚。(1)生態系統中只有生產者才能利用肥料分解后產生的無機物，因此施肥會使浮游植物B種群數量增加。野雜魚中有許多是次級消費者，與鳙魚屬于同一營養級，在食物、溶解氧、生存空間上存在競爭關系。(2)從營養關系上看，大量捕撈鳙魚會使浮游動物A的天敵減少，浮游動物A種群數量增加，捕食大量的浮游植物B，導致短時間內浮游植物B種群數量下降。(3)施肥過量，肥料中的有機物會被好氧微生物分解，消耗大量的O2，造成水體中溶解氧量下降，浮游動物A和鳙魚因缺氧而死亡，它們的尸體又會造成厭氧微生物大量繁殖，導致水體變黑發臭。一、單項選擇題1．如圖是某生態系統的食物網示意圖，甲～庚代表不同的生物，箭頭表示能量流動的方向和食物聯系。下列敘述正確的是()A．此食物網中有六條食物鏈，丁占有四個不同的營養級B．戊接受的太陽能是流經此生態系統的總能量C．丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和D．向此生態系統大量引入外來物種，可增強該系統的穩定性答案C解析此食物網中有六條食物鏈，丁占第二、三、四營養級；戊固定的太陽能是流經此生態系統的總能量；能量是單向流動、逐級遞減的，因此丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和；外來物種引入新的環境中，若當地環境條件適宜且無天敵存在，外來物種在競爭中處于優勢地位，可能會導致當地的物種大量死亡，從而導致生態系統的穩定性降低。2．下圖是某生態系統有關功能的示意圖。下列敘述正確的是()A．X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結構的細胞器B．X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等C．當該生態系統處于相對穩定狀態時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%D．圖中箭頭也可表示該生態系統的信息傳遞方向答案C解析X1過程為光合作用，多數生物的光合作用在葉綠體中完成，少數生物如藍藻，沒有葉綠體也可完成光合作用，A錯誤；X1過程吸收的CO2總量應大于Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量，B錯誤；能量在食物鏈中的傳遞效率為10%～20%，故X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%，C正確；信息傳遞不像物質流那樣是循環的，也不像能量流那樣是單向的，信息傳遞往往是雙向的，D錯誤。3．如圖表示一個池塘生態系統中各種生物之間的關系。下列敘述不正確的是()A．圖中所有的生物構成了此池塘生態系統的生物群落B．從外部引入消費者4可能會使生產者2的數量暫時增加C．流經該生態系統的總能量是圖中所有生產者固定的能量之和D．組成消費者的各種元素返回無機環境都需經分解者的分解作用答案D解析A正確，群落是同一時間內聚集在一定區域中各生物種群的集合，池塘中的全部生物構成了此池塘生態系統的生物群落；B正確，從圖中可以看出，消費者4捕食兩種生物(消費者2和消費者3)，有可能使消費者2和消費者3在短時間內減少，進而使生產者2的數量暫時增加；C正確，輸入該生態系統的總能量是圖中所有生產者固定的能量之和；D錯誤，組成消費者的各種元素除經分解者的分解作用外，還可以通過自身的呼吸作用和化學燃料的燃燒返回無機環境中去。4．下列有關信息傳遞過程的示意圖，錯誤的是()A．小腸黏膜eq\o(→,\s\up7(產生))促胰液素eq\o(→,\s\up7(作用于))胰島B．胚芽鞘尖端eq\o(→,\s\up7(產生))生長素eq\o(→,\s\up7(作用于))胚芽鞘尖端下部C．雌蛾eq\o(→,\s\up7(釋放))性外激素eq\o(→,\s\up7(作用于))雄蛾D．傳出神經末梢突觸小體eq\o(→,\s\up7(釋放))神經遞質eq\o(→,\s\up7(作用于))肌肉或腺體答案A解析促胰液素作用的靶細胞是胰腺外分泌細胞，使胰腺分泌胰液，與胰島無關，A錯誤；生長素由胚芽鞘尖端產生，作用于尖端下部的伸長區，B正確；性外激素由動物體表腺體分泌，作用于同種異性個體，雌蛾釋放性外激素作用于雄蛾，屬于生態系統的信息傳遞，C正確；神經遞質由突觸前膜內的突觸小泡釋放，作用于突觸后膜(肌肉或腺體)，D正確。5．榕樹只能依靠體型很小的榕小蜂進入花序為之傳粉；而榕小蜂也只能在其花序中產卵，并以榕樹花序為其幼體唯一的棲息場所和食物來源。下列觀點錯誤的是()A．兩者之間的關系是互利共生B．兩者之間的適應特征是共同進化的結果C．榕樹固定的太陽能一部分可被榕小蜂幼蟲利用D．兩者之間的能量流動和信息傳遞都是單向的答案D解析能量流動是單向的，但信息傳遞是雙向的，故D錯誤。6．下列有關生態學觀點的敘述，不正確的是()A．假如捕食者體型比被捕食者小，則生物的能量關系肯定會構成倒金字塔B．生態系統中的能量流向分解者后，仍可能從分解者再流向消費者體內C．把兩個無人為干擾的天然森林生態系統做比較：能量輸入和輸出的比值越大，分解者的數量就越少D．與適當放牧的草原生態系統相比，沒有放牧的草原中植物間的競爭激烈程度更大答案A解析生態系統的能量流動傳遞特點是單向流動、逐級遞減的，傳遞效率為10%～20%，A錯誤。生態系統中的能量流向分解者后，仍可能從分解者再流向消費者體內，如蚯蚓是分解者，它可能又被鳥類等消費者所食，B正確。生態系統中能量輸入和輸出的比值越大，說明該生態系統營養結構越簡單，分解者的數量就越少，C正確。由于消費者的存在，植物間競爭激烈程度較小，故與適當放牧的草原生態系統相比，沒有放牧的草原中植物間的競爭激烈程度更大，D正確。7．媒體報道，綿陽市將在5·12地震重災區平武縣摩天嶺建立自然保護區，建立國際級的科學研究和生態監測平臺。這里有228種動物和301種植物，是大熊貓的主要棲息地，是野生動植物生存棲息的樂園。下列有關說法正確的是()A．該自然保護區有豐富的動植物資源，這里的所有生物構成了生物的多樣性B．建立自然保護區，避免人類過多的干擾，有助于增強生態系統抵抗力穩定性C．將其他受災地的珍稀動物遷入該區域加以保護是保護生物多樣性的最有效措施D．大熊貓同化的一部分能量可隨糞便中未消化的牛羚肉等最后被分解者分解利用答案B解析生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性及生態系統多樣性；保護生物多樣性的最有效措施是就地保護；大熊貓糞便中的能量是上一營養級同化量的一部分。8．某生態系統中的四種生物構成一條食物鏈a→b→c→d，通過測定得到這四種生物a、b、c、d所含的有機物總量分別為M1、M2、M3、M4。下列敘述中錯誤的是()A．M1一定不是a種群固定的太陽能總量B．若M1<5M2，C．d個體所含的有機物的質量應比c個體的小D．若M2大量增加，一般會導致M1減少M4增加答案C解析食物鏈的起點必定是生產者，生產者固定的太陽能總量因細胞呼吸以熱能形式散失一部分，其余用于自身生長繁殖，這部分能量才是可測量的有機物總量；根據能量流動特點，前一營養級能量(物質)至少要等于后一營養級能量的5倍，才能滿足后一營養級的能量需要；兩營養級之間，高營養級所含能量一定少于低營養級所含能量，但兩營養級間生物個體所含的有機物的量大小沒有必然規律；一定時間內，M2增加會導致M1減少，M4增加。9．(2023·四川卷，6)稻田生態系統是四川盆地重要的農田生態系統，卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲，擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵。下列敘述錯誤的是()A．害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞，有利于維持生態系統的穩定B．防治稻田害蟲，可提高生產者和消費者之間的能量傳遞效率C．精耕稻田與棄耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差異D．用性外激素專一誘捕卷葉螟，短期內褐飛虱種群密度會下降答案B解析生態系統中不同生物間的信息傳遞可調整種間關系，有利于生態系統的穩定，A正確；防治稻田害蟲，有利于調整生態系統能量流動關系，從而使能量更多地流向對人類最有益的部分，故B錯誤；精耕稻田的群落演替受人為因素制約，棄耕稻田的群落演替是自然演替，二者演替的速度和方向不同，C選項正確；性外激素誘捕卷葉螟可增加褐飛虱被擬水狼蛛捕食的概率，故短期內褐飛虱密度會下降，D項正確。二、雙項選擇題10．人工濕地是為了處理污水人為設計建造的、工程化的濕地生態系統(如圖)。對該人工濕地作用效果進行檢測，結果見下表。其中化學耗氧量(COD)表示在強酸性條件下重鉻酸鉀氧化一升污水中的有機物所需的氧氣量；生化耗氧量(BOD)表示微生物分解水體中有機物所需的氧氣量。調查結果顯示此人工濕地生態系統中()項目COD(mg/L)BOD(mg/L)總氮量(mg/L)進水750360700出水1505025A．COD、BOD值越高，說明污染程度越高B．植物的吸收作用可降低水體富營養化程度C．群落結構多種多樣有利于生態系統穩態的維持D．物質的分解只依靠無氧呼吸的微生物完成答案AB解析由題意可知，COD、BOD值越高，表明污染程度越高；植物可吸收水中的NOeq\o\al(－,3)、POeq\o\al(3－,4)等，可以降低水體富營養化程度；由調查結果不能得出群落結構多種多樣有利于生態系統穩態維持的結論；物質的分解主要依靠的是有氧呼吸的微生物。11．如圖為一個生態系統的模式圖，相關敘述正確的是()A．若圖表示該生態系統的碳循環，則丁為無機環境B．若圖表示該生態系統的碳循環，則丙處于最高營養級C．若丁為沼氣池，沼渣、沼液作為甲的肥料，使能量循環利用D．若乙為初級消費者，則乙種群的有機物總量比甲的小答案AD解析若圖表示該生態系統的碳循環，則甲為生產者，乙為消費者，丙為分解者，丁為無機環境，A正確、B錯誤；若丁為沼氣池，沼渣、沼液作為甲的肥料，使無機物循環利用，C錯誤；若乙為初級消費者，則甲為生產者，初級消費者的有機物總量比生產者的小，D正確。12．如圖為碳元素在生態系統中循環的模式圖，圖中甲、乙、丙表示生態系統的生物成分，箭頭表示生理過程。下列相關敘述中，不正確的是()A．d過程代表光合作用，b過程代表呼吸作用B．甲所示的營養級在食物鏈中占有的碳元素最多C．碳元素在甲、乙、丙之間以無機物的形式進行傳遞D．碳元素可在無機環境和生物群落之間反復利用答案AC解析丁為無機環境，甲為生產者，乙為消費者，丙為分解者；d過程代表呼吸作用，b過程代表光合作用；碳元素在生物群落內部主要以有機物的形式進行傳遞，在無機環境與生物群落間主要以二氧化碳的形式進行傳遞。三、非選擇題13．草原生態系統進行著能量流動、物質循環和信息傳遞。請回答：(1)對某草原生態系統中一個由草、田鼠和黃鼬三個環節組成的食物鏈進行了能量流動分析，得到下表相關數據(單位為：cal·hm－2·a－1)。NP(凈同化量)＝GP(總同化量)－R(呼吸量)。食物鏈環節ⅠⅡⅢGP5.56×1031.76×1055.93×107NP1.3×1026×1034.95×107NP/GP0.020.030.85R5.43×1031.7×1059.8×106未利用62.8%99.7%由上表可知第____________環節代表田鼠，該食物鏈中，第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為____________，該數據不在正常能量傳遞效率范圍內，主要原因是____________________________________。從生物多樣性的價值來看，草地對水土的保持、調節氣候等方面的作用屬于生物多樣性的________價值。(2)碳在草原生物群落與無機環境之間的循環主要以________________的形式進行，碳元素在生物群落中主要以______________形式存在。與能量流動相比，碳循環的特點是________________________________________________________________________。(3)當草原返青時，“綠色”為田鼠等食草動物提供可采食的信息，田鼠能根據黃鼬的氣味躲避獵捕。這說明信息能調節生物的_______