Word第第頁小學新教師心得體會(15篇)學校新老師心得體會(15篇)1

盼了很久，也等了很久，我最終當走上了工作崗位，當了一名真正的人民老師，這是我的抱負，最終實現(xiàn)了。

時間過的好快，我來到咱們二中心學校已經(jīng)一個月的時間了，已經(jīng)習慣了做為一名學校老師的生活！記得剛上課的頭兩天時，我簡直不能適應如此繁重的工作，每天早起晚睡，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，每周16節(jié)課壓得我喘不過氣來，上完課以后嗓子幾乎說不出來話，同學也不是很聽話，課堂紀律還有些亂。每節(jié)課的教學任務都不能完成，把過多的時間用在強調(diào)紀律上，自己不能用很好的方法吸引同學的留意。幸好有老師們的熱心指導，我慢慢了解了學校生的特點和認知水平，我也能漸漸的融入到學校生的課堂中去！漸漸的我的課堂上多了兒童化的語言，多了豐富多彩的嬉戲，我的課堂也生動了起來！不在那么的生硬了，同學們也慢慢喜愛了我的課，每當我聽到孩子們說‘‘我最喜愛上劉老師的課時’’我的心里總是甜滋滋的！一天的疲憊也消逝的無影無蹤了。

經(jīng)過短暫的適應期，我已經(jīng)漸漸適應了面對學校生的教學，我覺得如今的我應當漸漸從對教材的討論，對教學手段的運用上來提高自己，細心設計每堂課，備教材，由備教法到備學法。認真分析教材，用心鉆研新課標，創(chuàng)新我的課堂，力爭將新課標的理念滲透到我的課堂。探究適合自己同學的教學方式方法。

其次我通過聽老老師的課發(fā)覺，一個優(yōu)秀的老師在上課的時候都是很有感染力的！無論是一舉手一投足，都讓同學的目光不由自主的向他集中，我想這也許就是老師的個人魅力吧。與同學溝通是需要語言的，用真誠的語言來感染同學。課堂上細心設計語言，講求語言藝術(shù)，通過語言來激發(fā)同學學習的熱忱。雖然我知道這樣的魅力不是一朝一夕可以做到的，但至少做為我的一個奮斗的目標吧。

仔細做好每節(jié)課后的小結(jié)與反思，思索其中的優(yōu)點與缺乏，對一個新老師的成長也很有關(guān)心，我通過對每節(jié)課同學的反應，教學目標的達成等來小結(jié)，反思我的課的優(yōu)缺點，積累我的教學閱歷，取其精華，彌補缺乏，在總結(jié)中進步，在反思中提升。

我知道在我今后的教學過程中肯定有更多的困難等著我！但我本著喜愛同學，喜愛教育事業(yè)的心！肯定會克服這些困難，在教學領(lǐng)域更上一層樓。

學校新老師心得體會(15篇)2

在這一天的培訓中，聽了許多老師的共享之后，我的心情特別的興奮。成為一名學校老師是我畢生的榮耀，而在這份事業(yè)上，我也想將自己最好的那一面展現(xiàn)出來，盼望不會辜負教育事業(yè)給予我的光芒，也不會辜負每一份青春的閃爍！作為一名新老師，我為自己的這份事業(yè)傲慢、驕傲！我也會布滿更大的激情去追隨這一份事業(yè)，盼望可以為我的人生開啟一段美妙的時間，留下一段特別寶貴的回憶！

高校畢業(yè)之后，我義無反顧的投入進了教育事業(yè)當中。或許是受我家里人的影響，我對老師這一份工作特別的憧憬，我的父母都是中學的老師，而我許多伯伯們也是高中老師，其實從他們的身上，我就體驗到了許多的榮耀。還記得有一次去大伯家吃飯，一名家長突然登門造訪，于是我們順便一起吃了一個飯。

在這個過程中，這位家長始終都特別敬重我的大伯，由于大伯讓他的孩子從一個淘氣搗蛋的小男孩漸漸變成了班級的前十。這個轉(zhuǎn)變是老師賜予的，更是轉(zhuǎn)變了孩子的一生。所以這名家長特別的感謝，并且特別敬重老師。這件事情給我的影響很大，那時候我還只是讀高中。我當時就想，作為一名老師，是這么多孩子的啟蒙人，身上的責任很重，但是頭上的榮光也是許多的。

成為一名有價值的老師，對自我人生的實現(xiàn)是有特別大的關(guān)心的。所以那時候開頭，我就立志成為一名優(yōu)秀的語文老師，盼望能夠通過我，然更高多的孩子走上一條更好的路，擁有他們最想要的人生。

這次培訓了之后，讓我對老師的了解也更多了一些，教學不是一件簡潔的事情，它是嚴謹且緊密的一種工作，不能有任何的松懈。一個老師的看法往往也是代表著這名老師的職業(yè)素養(yǎng)，所以我始終都特別嚴格的要求自己做好本身的示范作用，以身示范、循序漸進，才會讓更多的孩子們更好、更加順當?shù)某砷L起來。

我最終要踏入這份工作了，我最終要站上那三尺講臺了。往后的工作，我會更加的主動，我會更加的努力，我情愿用自己這一份青春去換一份榮耀，不管以后遇到怎樣的難處，我都不會投降，我會更加堅決、更加主動的走下去！去完成自己作為一名老師的使命，去實現(xiàn)自己的抱負和追求！

學校新老師心得體會(15篇)3

成為學校老師才不到一個月，還是個新的老師，在上周學校對我們這些新老師進行了一次培訓。如今培訓已結(jié)束，就這次培訓，我覺得自己有很大的收獲。現(xiàn)來談談我培訓的心得：

一、重視同學心理狀況

從培訓里我知道要重視同學的心理狀況，尤其是自己教的是學校生，假如在這跟階段忽視同學的心理問題，是很簡單消失問題的。給我們?nèi)ヅ嘤柕睦蠋熢谏险n的時候，給我們看了許多關(guān)于同學心理的資料和視頻，讓我們看到了忽視同學心理的話，是不利于同學的成長的，很簡單讓同學被誤導，這對同學的心理健康會造成很大的損害。與此，我明白了對同學要努力賜予關(guān)注，重視同學，學校生才不會走上歧路。重視學校生的一個心理健康，不僅能夠讓他們有個健康的心理，還能關(guān)心他們熟悉自己。

二、素養(yǎng)教育很重要

作為他們的老師，對同學有教育責任，那么素養(yǎng)教育在現(xiàn)時代就顯得更重要了。學習很重要，但是同學的人格、性格的培育也同樣重要。同學有良好的品德，對他們將來的人生也會起到很大的作用。平常的教學，我知道我要平衡同學的應試教育和素養(yǎng)教育，讓同學享受同學的同時也能夠培育好自己的品德，做一個品學兼優(yōu)的學校生，努力教育同學，引導同學走向正道，關(guān)心同學建立良好的人格。

三、重視個人學習

在培訓后，我更明白自己作為老師，更要重視自己的學習，不能由于自己是老師，就停在過去，不學新的事物，時代是不斷的進步的，那我作為老師亦是要如此，要跟著時代一起進步。再有，老師是同學尊崇的人，學識不能比同學還低，學識必需要高，才有東西教給同學。為此，在以后的工作里，我會不斷的去加強個人的學習，讓自己不斷的進步，把學識給提高了，為能夠給同學更好的教學。

通過培訓，讓我個在教育行業(yè)的新人對老師有了許多的熟悉，更讓我對將來的工作有很大的期盼，我期盼自己可以教育出一批批優(yōu)秀同學，讓他們在學校畢業(yè)之后勝利的升入學校。我會去努力的，肯定在這崗位上敬業(yè)教學，關(guān)心我的同學們把學問學好，為他們自己的將來做預備。這份職業(yè)是如此榮耀，那我必不會辜負這份榮耀。

學校新老師心得體會(15篇)4

我是學校新進的老師，我應聘上了學校四班級的語文老師，是學校一應新老師，同時也有幸參與了這次學校組織的培訓的活動。培訓完之后，我對老師這行業(yè)有了新的熟悉，也有自己的體會。

培訓初期，給我們培訓的老師看到我們這群老師里面有新人，所以特意的講慢了，讓我能夠跟得上進度，特殊感謝老師們通情達理。培訓中期，我慢慢的進入了狀態(tài)，也從各位老師那了解了作為一個老師要做些什么，同時也學到許多關(guān)于怎么進行語文教學的方法，更加了解到作為一名老師，有許多還需要去學習的，不行能始終杵在原地，必需要懂得前進。我所帶的是一群學校生，他們都是祖國新奇的血液，是壯大祖國的新生力氣，對于他們的教學，我這邊就要有壓力了，有肯定的壓力才能促使我前進。

培訓讓我懂得了作為老師，就必需為同學們著想，授他們學問，要從同學的思想動身，而不是一味的根據(jù)自己的想法去教學。在這次的培訓，我從xx老師那明白了一個道理：傳授他們書本學問不如教授他們學習的方法。語文的學習不是生硬的記背，而是要有自己的思索方式，語文蘊含的學問是無限的，老師教給同學們的是有限的，只有依靠同學自己去探究，才能取得好成果。我作為他們的老師，絕大的部分是指導他們這么做，直接告知他們答案是無用的。我能夠做的就是在他們遇到難題而無法前進的時候，給他們一個前進的動力，推動他們往前走。

培訓的后期，我們的教學也就要結(jié)束了，我們之前是看老師講課，這后面是老師作為同學，然后聽我們講課，便利訂正我們教學，也是讓我們提前適應老師的工作，我在這一場模擬上課中進步很大。我雖然入職了，但是還未曾真正的進入課堂上課，這一次模擬也是讓我體驗了一把，這對于我之后會校后的上課是有閱歷的，也不至于讓我驚慌。

在這的學習之旅就這么結(jié)束，體驗的不只是培訓，而是自己以后的模樣，是對自己的一種歷練，我信任，將來我不再可怕課堂，我可以做好一個語文老師，給我的同學帶去快樂和學問，讓他們進入語文里盡情的學習，愛上這個科目，我可以的。

學校新老師心得體會(15篇)5

學校新老師培訓心得培訓已成結(jié)束，雖然時間不長，但卻給我留下了深刻的印象。

這次培訓適應了全面實施素養(yǎng)教育和基礎教育課程改革的要求，適應了中學校老師教育技術(shù)培訓的需要，滿意了老師的需求。在培訓中，我仔細聽取講座，深化研習教材，準時按質(zhì)按量完成練習。可以說受益匪淺。

首先，與以往人們所熟識的老師培訓不同的是：這里聽不到授課老師滔滔不絕的講授，整個培訓過程中，既有有用的教育理論、技術(shù)還供應了各種教學工具和軟件。可以說既指引了將來教學的方向，還領(lǐng)著老師向著這個方向走了一段。培訓完畢，你就能帶著這個“能夠直接應用于課堂教學的、融入了計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的產(chǎn)品”回到課堂，而且立刻可以把這個產(chǎn)品運用到真實的課堂教學的中去。誠然，完成這個項目，需要老師做大量工作。你要轉(zhuǎn)變以往的教學方法和教案設計。學會在網(wǎng)上、光盤資料中搜尋有用的教學資源；你要編制所選定的學科中單元的“主題單元學習打算”；此次的教育技術(shù)培訓并沒有為你供應太多現(xiàn)成的學習打算、學習內(nèi)容，只有少量教學案例，讓你在實踐的過程中，用自己的閱歷、體會，去補充、去完善，去參加編寫。可以說這次培訓的中心目的就是把老師推向教育技術(shù)改革的前沿，讓老師在不斷的教學實踐中查找更好的教學方法和教學技術(shù)。

其次，本次培訓采納小組合作的形式，通過互相商量方式進行。老師布置的每一個任務，都會在小組內(nèi)產(chǎn)生激烈的商量，在商量的過程中，許多問題逐步得到解決，最終由代表將商量的結(jié)果進行匯總，并在全班進行溝通。這樣使得每個人的觀點都能得到呈現(xiàn)，而這些觀點往往具有代表性。通過探討有助于我們每位老師熟悉到對教育技術(shù)存在的誤會。使我更深刻的熟悉到教育技術(shù)不是對電腦和網(wǎng)絡的簡潔有用，而是現(xiàn)代科技手段與課堂教學的有機整合。它需要我們敏捷的加以運用。要做到這一點，就需要我們對教育技術(shù)能嫻熟運用。我想這就是這次教育技術(shù)培訓的直接目的。

最終，本次培訓使我們對于“問題的設計”、“規(guī)劃主題單元”、“設計單元學習評價”有了進一步的了解。我肯定把這些感悟用在以后的教學中，并不斷的完善它。

在經(jīng)過了這幾次的培訓后，參加者在完成這樣一個“任務”的過程中，不僅能夠基本把握在本學科教學中應用計算機、互聯(lián)網(wǎng)所必需的技術(shù)；同時，也感受到了一種新的教學模式，取得和其他老師共同合作的閱歷，明白了如何才能將技術(shù)合理地融入課堂教學和學科活動中，增添同學的學習力量，提高學科教學質(zhì)量。

當然，給我留下更深印象的，主要是在這種培訓過程中所感受到的教育技術(shù)改革的重要性和不斷提升教育理念的必要性。

學校新老師心得體會(15篇)6

今日，在申主任的帶著下，我們四個新語文老師，進行了集體備課，通過這次集體備課，我體會到的是溝通與溝通的重要性，然后在溝通與探討中可以得到更多的關(guān)心，比方自己教學過程中遇到的問題，還有自己在講課過程中所遇到的問題，還有就是在講這節(jié)課之前，通過大家的探討，可以細化與補充自己將要遇到的問題。對于教材的把握也是一個很重要的環(huán)節(jié)，假如想要講出來一節(jié)有質(zhì)量的課，前期對于教材的把握就要更透徹，做到教材在心中，才能講出來一些超出教材的學問。

當然，對于我這樣的新老師，要做到這一點，還是很有難度的，由于自己對教材把握得不夠透徹，也是會影響到同學對于學問的把握，在講課過程中，有時候同學對自己的影響也是很重要的，可以從同學身上得到一些啟發(fā)，在今日自己的課堂上面，借鑒到了很多來自于別的課堂上的珍貴的閱歷，相比起來之前的課堂覺著效果好一些。

盼望自己信任自己，不再用否認的目光看待自己，也盼望自己每天都是進步的，哪怕是一點一點的積累，我也會覺著每天的努力不是白費的。也可能自己的努力在別人的眼中不值一提，但我還想保持自己上學時候的風格，做好自己，對自己四周的事情還有關(guān)心自己的人都懷著一顆感恩之心。

學校新老師心得體會(15篇)7

今日，是我們新老師培訓的其次天。上午莫xx老師給我們帶來了一場精彩的演講，莫老師先給大家講了一個自己的例子，然后引出了今日的主題：杜拉拉精神和我們要向杜拉拉學習什么。我們作為新人，要努力團結(jié)協(xié)作快速融入學校，面對困難，牢騷和埋怨沒有用，只有靜下心來處理問題才能盡快適應。

另外，對待職業(yè)的看法不同也會導致進展的差距，只有對工作投入喜愛和忠誠，才能做好工作。老師還列舉了獅子和獵狗的故事，獅子和獵狗都是草原上的捕獵者，可是獅子卻常常處于饑餓狀態(tài)，而獵狗經(jīng)常能夠飽食。緣由就在于獅子習慣獨行而獵狗卻總是成群的團結(jié)起來搶食，這個故事里的獅子就像我們身邊那些才華橫溢卻恃才傲物的人，卻由于不擅長與人合作而限制了自己的進展，這樣的人是不能適應現(xiàn)代的工作環(huán)境的。

這位老師告知大家：

1、要有杜拉拉精神，全心投身教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，和學校同成長，提升自己的執(zhí)行力，該干什么就干什么。

2、學習杜拉拉的為人處世，勇于承當責任，從失誤中走出逆境。例如我們學校五班級科學學科的“滑鐵盧大事”和東山再起的經(jīng)受，告知了我們有了失誤不要找借口，由于一個人對待失誤的看法反映出了他的敬業(yè)精神和道德品德。

隨后，孔xx老師組織大家開展了一場開放性商量，這次活動的主題叫做《擁抱改變》，我們被分為四組，每一組分到了一張大彩紙，就兩個問題綻開商量，問題一：新科技對教育教學產(chǎn)生了深遠的影響，我們新老師對于這些改變的優(yōu)勢是什么，劣勢是什么？問題二：面對這樣的優(yōu)勢和劣勢，我們能夠做些什么？我們小組也開展了激烈的商量，最終我們小組以ipad為展現(xiàn)主板，向大家展現(xiàn)了我們小組的商量成果。雖然我們小組最終沒有奪得桂冠，但是最重要的是我們每個人在商量中各司其職，發(fā)揮了團隊意識，增加了分散力。

下午教育處的xx老師給我們帶來了一場教育教學常規(guī)講座，成老師說：常規(guī)是指沿襲下來的常常實行的法規(guī)，把常規(guī)做到極致就是一種創(chuàng)新，制定教學打算的過程應包括以下六個步驟：1、先熟識教材，2、實施教學目標的詳細措施，3、教學改革實施設想，4、對兩頭生的轉(zhuǎn)化對策，5、教學目標的制定，6、教學進度的支配。經(jīng)過今日的培訓，我們對時代學校的教職工常規(guī)都有了新的理解，我們在入職后應當嚴格執(zhí)行，努力將工作做到最好。

學校新老師心得體會(15篇)8

這次去聽課我很有感受，作為一名新老師，我也是在一點點的做好本職工作，我這段時間也是比較仔細的，這次聽課讓我感覺自己還是有特別多的進步，作為一名新老師這讓我感覺自己的確是提高了許多，過去一段時間在工作當中還是做的比較端正的，在聽課的之后我也有一些感受，我能夠清晰的意識到這一點，我也有在仔細的做好這些，我能夠清晰意識到這一點，將來在工作當中我也肯定會堅持去做好本職工作。

做這份工作讓我也是特別的興奮，作為一名新老師我也是特別的有感受，在這一點上面其實還是做的特別不錯的，對于這些詳情上面我肯定會仔細的思索到位，聽完課之后我感覺自己是得到了很大的提高，這讓我感覺還是特別的有成就感，如今我也是意識到了這一點，有些事情上面我能夠清晰的知道在這一方面可以做出更好的，在聽完課之后我也是認為自己的得到了提高，作為一名新老師我也的確是進一步的調(diào)整好了心態(tài)，我也始終在堅持著做好這些詳情上面的工作，端正好心態(tài)就可以堅持做的更好。

正式步入到了工作當中還是會有許多事情等著我去做好的，做好自己的分內(nèi)工作這特別的關(guān)鍵，我也肯定會仔細去思索，作為一名新老師我還有許多需要學習的，這次我在聽課的過程當中是學習到了許多，持續(xù)發(fā)揮好了自己的狀態(tài)，在這一點上面我也是做的足夠的好，我能夠清晰的意識到這一點，如今我也是對自己各個方面做的不錯的，我能夠清晰的意識到這一點，這對我是有著很大的關(guān)心的，如今我也會連續(xù)堅持去做好這一點，我也肯定會專心去做好這些，我能夠深刻的體會到這一點，對于我而言還是會有特別多的需要做好的地方，從事這份工作到如今我也是在一點點專心做好本職工作，這些都是應當?shù)模o自己的足夠的動力。

從聽聽課的過程當中，我也是學習到了許多，在這方面我認為我是有特別多值得去提高的地方，我也肯定會連續(xù)努力做好自己的分內(nèi)的工作，堅持去搞好教學工作，我也肯定會仔細去思索這些，在一些事情上面我認為自己的是可以做的更好的，雖然如今我可能還是有許多需要加強的地方，但是我也肯定會連續(xù)努力的，堅持做好本職工作，把自己各方面力量都提高上去。

學校新老師心得體會(15篇)9

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間來到淮陽已有三個時日了，而新老師的培訓也走向了尾聲。雖然僅有三天的培訓時間，但這短短的三日卻讓我對淮陽有了更細致的了解。假如說，在來江口淮陽中學報到之前，我是抱著躍躍欲試的心態(tài)，那么，如今，我為自己當時的選擇感到興奮。我很慶幸如今的我加入了淮陽這個大家庭。通過對淮陽文化的了解，我深刻的感受到了淮陽文化。更是從彭董事長及各位校領(lǐng)導身上，看到了一個讓人魂牽夢繞的東西，那就是幻想。而這幻想恰點燃了在我心里埋藏已久的老師夢、教育夢。八年的時間見證了淮陽中學在江口這塊領(lǐng)地上從無到有、從弱到強，而這一切都是淮陽的前輩們不顧一切，孜孜以求地拼來的。在他們身上，我真正看到了滿懷信念、堅韌不拔和開拓創(chuàng)新的淮陽精神。我覺得我是上帝寵幸的幸運兒之一，正趕上了淮陽的好時候，同時，我也渴望與淮陽全部的成員一起展望將來，為淮陽更好的明天奉獻自己的一份力氣。

學高為師，身正為范。這是有名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的老師不僅應有淵博的學識，還應有良好的道德品質(zhì)。通過這三天的培訓，我對老師這一職業(yè)也有了自己的理解。我認為作為一名老師，應至少具備三心，即責任心，愛心和寬廣之心。責任心。責任就是承當應當承當?shù)娜蝿眨瓿蓱斖瓿傻氖姑龊脩斪龊玫墓ぷ鳌Ｘ熑涡氖莻€人品德的核心，高度的責任心是高尚品德和良好人格的重要標志。任何一項職業(yè)都要求具備責任心，而作為老師，更應當如此。首先，我認為老師應當學會對同學負責。對同學負責表如今方方面面。主動負責的完成自己的本職工作，認仔細真的上好每一堂課，嚴謹治學，對學問負責；為人師表，給同學樹立起好典范。其次，老師應當對學校負責，做有益于學校的人。集體是水，我們是魚。無論處在哪個崗位，都有義務和責任對學校負責。我信任老師只有喜愛學校，喜愛崗位，喜愛同學，才會刻苦鉆研業(yè)務，盡職盡責做好每一件事，才能保持對工作愉悅、專注的看法，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地制造高質(zhì)量的工作成果。最終，我認為老師還應當有一顆對自己負責的心，做主動向上的人。而作為新老師，更應當學會對自己負責。留意自己的言談舉止，時時刻刻嚴格要求自己，做同學的好典范。此外，還應當做好職業(yè)進展規(guī)劃，明確奮斗的目標，并為之而不懈努力，只有這樣，才能促使責任心和成就同行。我信任，一個老師的責任心有多大，他的人生舞臺就會有多大。

愛心。愛心是一個老師必需具備的品質(zhì)，是老師工作中不行缺少的道德情操。可以說，沒有愛就沒有教育。通過這三天的培訓，使我更深刻地意識到，愛心是消退師生之間情感障礙的保證，是架起師生之間溝通和成為知心伴侶的橋梁。代校長談到，同學能夠?qū)蠋熥龅接H其師，信起道，同學只有和老師親近了，才會信任老師，信任老師所說并接受老師的教育。所以，作為新老師，肯定要擁有一顆愛心。有名教育家陶行知先生說：捧著一顆心來，不帶半根草去。我想，這正是老師無私奉獻愛心的典范。全部同學，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是清靜聽話還是淘氣搗蛋的，他們都需要來自老師的愛。老師的愛是照亮同學心靈窗戶的盞盞燭光。我認為，愛同學，首先就要了解他們。了解他們的愛好與才能，了解他們的獨特特點和精神世界。其次，愛同學就要敬重、公正對待全部同學，把每一位同學都看做自己的子弟。不偏袒優(yōu)生，對學習不好、表現(xiàn)較差的同學，做到不卑視，不厭煩，不體罰。而是公正對待，熱忱耐煩開導和輔導，促其進步。

寬廣之心。作為老師，要有容天下之心。不僅需要有寬廣的胸懷，敢于承認自己的錯誤和聽取接受同學、同事的看法，而且，對待同學，更應當學會寬容。作為新老師，肯定要懂得掌握自己的心情，同學犯錯時，不要在公共場合批判。無論怎樣，老師都要記住同學始終

還是同學，應在寬容他們犯錯的基礎上關(guān)心他們改正錯誤。以上就是我參與培訓后的一些感悟。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學校教學、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導。通過參與培訓，不僅豐富了自己的教育理論學問，提高了應用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的力量，而且增添了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。

總之，通過參與這次短期培訓，讓我開了眼界，學到了許多東西。使我進一步熟悉到老師這一職業(yè)的特別性、自己的任務及肩負的使命，更加堅決了我搞好教學、科研工作的信念。并利用此次培訓所學理論和方法，不斷豐富和提高自身素養(yǎng)，處理好與同事以及同學們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)進展奉獻自己的一份力氣。授課老師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。

學校新老師心得體會(15篇)10

通過閱讀、學習《學校語文新課標》，我從中受益匪淺，收獲豐厚，作為一名新老師，我加深了對新課程改革的理解與體會，我進一步熟悉到了新課改的必要性和緊迫性。

一、加強同學語文素養(yǎng)的培育。

語文新課標明確提出：“語文課程應致力于同學語文素養(yǎng)的形成與進展。語文素養(yǎng)是同學學好其他課程的基礎，也是同學全面進展和終身進展的基礎”。新課標要求全面提高同學的語文素養(yǎng)，要求同學擴大學問面，要求課堂教學中師生互動等，我將依據(jù)新的語文力量實踐系統(tǒng)，致力于同學語文綜合素養(yǎng)的提高，促進語文課程的呈現(xiàn)方式和同學學習方式的轉(zhuǎn)變。對于學校語文教學來說，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學的方式，在這兩個轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要沖突，教的方式一轉(zhuǎn)變，學的方式也隨之轉(zhuǎn)變。學的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方式轉(zhuǎn)變，證明老師新理念的真正樹立。把課標學習與教材教法討論結(jié)合起來；因此要鉆研新教材、理解和把握新教材，用好新教材，同時重視教學反思。

二、注意同學的讀與背力量的提高。

語文新課標明確提出“要重視朗讀和默讀。讓同學逐步學會精讀、略讀和掃瞄。培育同學廣泛的閱讀愛好，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓舞同學自主選擇閱讀材料。九年課外閱讀總量應在400萬字以上。”。作為一個老師，把握好了閱讀背誦的寬嚴尺度，就能充分調(diào)動學校生讀與背的主動性，就能取得很好的教學效果。閱讀是語文教學中最基本、最重要的訓練項目之一。閱讀也是人們重要的活動之一，它能使人積累學問，培育力量，陶冶情操，讓人身心愉悅，每一個有時代感、責任感的老師都應當重視同學的閱讀。宋代的理學大家朱熹也曾

指出，“讀書百遍，其義自見”，杜甫也曾提倡“讀書破萬卷，下筆如有神”等，無不強調(diào)了多讀書，廣集益的好處。在現(xiàn)實生活中，作為老師，要及早引導同學去正確面對豐富多彩的閱讀世界，博覽群書，開拓視野，豐富同學的學問儲備，提升同學的綜合素養(yǎng)，使同學身心得以健康的成長，潛能得以充分地發(fā)揮。因此我認為，一是要為同學創(chuàng)設良好的閱讀氣氛，激發(fā)同學的學習愛好。閱讀課上老師的講解不能完全代替同學的自主活動，老師應千方百計地營造寬松的教學環(huán)境，給同學充分閱讀的時間，讓同學自己專心讀課文，調(diào)動各種感官，讀出感覺，讀出味道，讀出情趣。二是培育同學嫻熟地把握閱讀的方法。在學校閱讀教學中，精讀、略讀、掃瞄是綜合運用的。在閱讀一篇課文的過程中，三者還經(jīng)常遵循“快讀→略讀→精讀”的次序：先用快讀法，快速選擇閱讀材料；再用略讀法，快速抓住閱讀材料中的主要內(nèi)容，確定閱讀重點；最終用精讀法，正確而有創(chuàng)見地理解閱讀材料，從而到達自己的閱讀目的。三是要多讀適合同學年齡特點的課外書在抓好課內(nèi)閱讀的同時，也要大力開展課外閱讀，使“小閱讀教育”向“大閱讀教育”方向進展。從閱讀內(nèi)容來說，不但要選擇真、善、美的讀物，而且要博覽新、活、寬的讀物。

三、加強同學的自主探究力量的訓練。

《語文課程標準》提倡自主、合作、探究的學習方式。在語文教學中，通過老師的組織、改變，有效地激發(fā)同學自主學習、合作學習、探究性學習，可進展同學的想象力，可訓練同學思維的敏捷性，培育同學的創(chuàng)新性，有利于同學智力和力量的開發(fā)。因此要，給予同學自主權(quán)。讓同學抓住重點內(nèi)容進行自學，同時要進行合作學習與同學愉悅溝通，可以實行小組合作、自由合作、全班合作的方式培育同學的探究力量，樹立同學解決問題的信念，指導同學理解和應用學問，訓練同學的發(fā)散性思維。另外需指導同學解決問題的策略。

四、將語文學習與生活緊密聯(lián)系起來。

“生活到處皆語文”，“語文的外延等于生活的外延”。《語文課程標準》強調(diào)書本學習應與生活實踐活動緊密結(jié)合；提倡同學關(guān)注生活，能提誕生活中的問題；提倡在生活實踐中學語文，用語文。在對傳統(tǒng)課程的端詳與反思中，眾多專家、學者提出語文學習要“回來生活”。回來生活世界是我國本次基礎教育課程改革所追求的目標之一，也是語文綜合性學習的目標之一。教學中，應引導同學關(guān)注生活，從生活中提煉綜合性學習主題，讓同學學習鮮活的語文。

五、充分調(diào)動同學學習的主動性，主動性。

《語文課程標準》指出：同學是學習和進展的主體。語文課程必需依據(jù)同學身心進展和語文學習的特點，關(guān)注同學的個體差異和不同的學習需求，愛惜同學的奇怪???心、求知欲，充分激發(fā)同學的主動意識和進取精神，提倡自主、合作、探究的學習方式。讓同學做學習的仆人，自我表現(xiàn)，自我完善，自我創(chuàng)新，開發(fā)他們學習的潛能，給不同程度的同學留下進展的空間。

因此要培育同學自主性參加意識，提高同學的自主性參加力量。增添同學自想法識的關(guān)鍵在于教會同學學習的方法和策略，讓同學由“要學”到“學會”，最終過渡到“會學”，提高同學的學習質(zhì)量，使同學真正成為學習的仆人。同時要構(gòu)建公平和諧的新型師生關(guān)系，喚醒同學的主體意識，讓同學體驗勝利喜悅，增添探究欲望。

總的來說，在日常的語文教學中，老師應持之以恒，以同學為中心，以同學為主體，當好組織者、引導者，充分發(fā)揮同學的主動性、主動性和創(chuàng)新精神。只要給同學以學習仆人的地位，在同學心中播下自主的種子，著力于培育同學的自主探究學習，就能發(fā)掘同學個體的自我潛能，為培育出高素養(yǎng)、高技能的創(chuàng)新人才打下扎實的基礎，從而我們老師的教學也會越來越勝利！

學校新老師心得體會(15篇)11

就像一只剛剛綻開幻想翅膀的小鳥，我是那樣欣喜愉悅地投入到老師隊伍這片枝繁葉茂的大森林，懷揣著秀麗的幻想，開頭了自己人生的新征程。

然而幻想雖美，旅途中卻難免遇到荊棘和風浪，對于將來，我憧憬而又迷茫。好像是看透了我們這些新老師的心思，為了使我們盡快適應教學工作，教育局和試驗學校的各位領(lǐng)導、老師們特地對我們進行了為期四個月之久的崗位培訓。這次新老師培訓的內(nèi)容非常豐富，包括專業(yè)學問、計算機操作、班務工作指導等21方面的學習內(nèi)容。聽了一位位優(yōu)秀的專家、老師們的精彩發(fā)言，我獲益匪淺，感受頗深。現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，培訓使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。

在培訓中，我熟悉到：老師是文化的傳遞者，是孩子們的典范，是管理者，是父母，是“良師益友”，老師必需要了解不同同學的心理特點，以賜予準時的關(guān)心和排解，培育同學健康的心理品質(zhì)。其次，培訓為我即將面臨的實際工作供應了很多方法和策略。在培訓中，幾位從事教育多年、教學閱歷豐富的老老師聯(lián)系自己的實際閱歷給我們介紹了很多備課、上課的要點和方法，讓我明白，要使自己能夠有質(zhì)量有效率有力量地教好課，使同學能夠從心靈深處接受我的教學，這就需要不斷努力地備課、努力地熬煉、努力地學習？？此外，領(lǐng)導、老師們還煞費苦心地為我們開設了語言、寫作、讀書等基本功的培訓，讓我熟悉到要想成為一名合格的老師，不僅要

有豐富的專業(yè)學問和技能，還要有扎實的基本功，今后我肯定要加強自己基本功的訓練，多多向閱歷豐富的前輩們學習。

再次，培訓使我對將來的工作布滿了信念和動力。

對于剛剛從高校校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些害怕，而本次培訓中，教育局領(lǐng)導和培訓指導老師也非常留意我們的這種心理的改變，他們的講話，從頭到尾都布滿對新老師的鼓舞。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都自信的沉醉在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”對于我們新老師來說，有了克服困難的信念，才能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。

做一名合格的老師難，做一名優(yōu)秀的老師更難，沒有前輩的指導更是難上加難，而如今我們有了領(lǐng)導們的關(guān)懷，有了前輩們的指導，這讓我們離合格老師的目標又近了一步。在今后漫長的教育征程上，我們將揮灑熱忱，播種盼望，用才智和士氣擔當起時代給予我們的責任。

學校新老師心得體會(15篇)12

來到XX學校也已經(jīng)有一周的時間了，但是自己這一周的時間里，并沒有正式的開展自己的工作，而是在自己正式的綻開教學工作之前，學校對我們?nèi)康男吕蠋熅`開了為期一周的培訓，通過這次的培訓，我也學到了許多，在工作上的許多的技巧和方式都讓我受益匪淺，我也感覺到自己在之后的工作當中，將會更加的順當，如魚得水，也很感謝學校給我的這次機會以及全體老師對我的細心栽培和照看。

在培訓的過程中，我也懂得了自己作為一名老師的職責和義務，也懂得了在工作的過程當中所要留意的許多的事項，以及學校的工作流程和教學工作的內(nèi)容，我也學會了自己作為一名老師，最大的任務就是要盡自己的力氣去將學問和道理傳遞給自己的同學們，所以我們也應當要懂得自己在日常的教學上面要留意自己的方法，不管是對于同學的學習還是生活，我們都要非常的留意，并且因材施教，對不同的同學要有不同的處理方式和相處的方法。不僅僅懂得了如何去與同學交往，我本身就是第一次教書育人，是一名新老師，所以在工作上面，我也有許多的不懂，也會存在或多或少的顧慮，也是由于這次的培訓，讓我學到了許多以前沒有學到的學問，更是削減了自己許多的擔憂和顧慮。

我也很感謝學校給我供應的這次的培訓的機會，讓我可以更好的融入到學校的教學環(huán)境當中，讓我在正式的開展自己的工作之前，可以熟識學校的環(huán)境以及對自己之后一起共事的同事和自己的同學都有肯定的了解，所以這次的培訓對于我這樣一個初來乍到的新老師真的'特殊的珍貴，這次培訓帶給我的學問和教育也都是彌足寶貴的，我也更加的懂得學校對于我們新老師的栽培和照看，所以也更加的堅決了自己想要成為一名合格的人民老師的信念，我也信任自己在經(jīng)過了這段時間的培訓之后，我肯定可以很好的勝任自己的工作。

雖說時間很短，短短的七天的時間帶給我們的也特別的有限，但是我也信任自己在之后的工作當中，這段培訓經(jīng)受會給我很大的關(guān)心，我也信任自己在之后的工作當中，肯定會更努力和加油的，盡職盡責的完成自己的工作，以同學的健康成長和學校的進展為己任，在工作的過程中，盡心盡力的仔細負責的完成自己的教學工作。肯定不會辜負學校和全部的同事的期許，更不會辜負自己的努力的。

學校新老師心得體會(15篇)13

經(jīng)過層層歷練，我們從眾考生中脫穎而出，踏上講臺，成為一名榮耀的人民老師，從今，我們的生活就和“詩意”牽手，我們的人生就和“奉獻”結(jié)緣。

老師是個神圣的職業(yè)，我們在用我們的學問來培育孩子，我們要教孩子們?nèi)W習學問，學會做人，學會做事，能夠使孩子們成為一個健康、歡樂、主動向上、布滿正能量的人。有人對老師的工作做了一個很形象的總結(jié)：老師干都是良心活。的確如此，一個家庭無論貧困或富有，都會盡自己所能去供應孩子上學，由于他們把盼望都寄予在孩子的身上，他們盼望：青出于藍而勝于藍。孩子每個家庭的盼望的寄予，我們當老師確實實是身兼重任，擔當著培育孩子，承當著一個家庭的盼望，所以我們要不斷學習、不斷進步、從而讓我們教出的孩子能夠在將來的路上走得更遠。

通過這次培訓，收獲頗豐，首先是對課堂有了新的熟悉，如今都在說“課改”、“課標“，那么這次培訓就如一場準時雨，使我們都此有了全新的、系統(tǒng)的熟悉。研讀課標就成了我們工作重中之重，那么研讀課標就要求我們樹立正確的教育觀念，要有布滿才智的課堂，要做一名才智型的老師，我們要有提問的才智，講授的才智、課堂調(diào)控的才智、還要有反思的才智。讀，我們要不斷的去學習、去讀書，由于讀書是做好的凈勝美容，有書就有時間，我們要成為一本書，讀書修身；研，我們還要去鉆研鑒于討論；思，我們還要常寫教育反思，當反思成為一種習慣，成長便成了自然，當寫作成為一種習慣，反思便成為一種自然。

其次，就是要去讀同學，老師要去了解同學、關(guān)愛同學。如今有許多孩子都是單親家庭或留守兒童，他們平常缺乏關(guān)懷、缺乏父愛、母愛，特殊是那些生活在偏遠的農(nóng)村而且小小年紀就住校的同學，我對此有深刻的感受，今年我分到了農(nóng)村學校，看到七、八歲的孩子就離開了家人從周一到周五，每天都生活在學校，小小年紀都已經(jīng)學會了自理，真的很缺少關(guān)懷、缺少來自家庭的暖和、缺少父母的愛，這時，我們不要吝嗇自己的愛，給孩子多一點的關(guān)懷和愛，讓孩子懂得愛、學會愛、學會去關(guān)懷。

最終，作為一名老師肯定要有職業(yè)操守，由于老師是孩子心中最完善的偶像，不要讓我們的行為問題而影響孩子的一生。如今特別討論的問題就是要教會孩子，特殊是女孩子更要學會愛護自己，要學會自尊、自重、自愛，讓孩子健康歡樂的成長。

作為一名新老師我們還有許多東西要學習，還有很長的路要走，真可謂是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“，讓我們帶著歡樂在老師的成長路上美好動身。

學校新老師心得體會(15篇)14

20xx年x月x號，區(qū)新老師培訓。在開班儀式上，見到了很多熟識的面孔。恍然間，覺得自我又回到了高校開大會時的時間，但心境總歸已經(jīng)是不一樣了。看著滿滿的日程表，心心念念著學校里的工作，擔憂自我又有疏忽的地方，有沒支配好的地方，在這樣冗雜的心境中，我開頭了新一輪的培訓過程。

經(jīng)過1天半的培訓，我對老師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。學校領(lǐng)導和骨干老師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明白方向，使我明白老師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。應對我們這些剛剛上崗的新老師，學校領(lǐng)導為我們討論的非常周全。從始業(yè)教育到專業(yè)成長，從師德學習到班主任培訓，從老師教學工作，到同學學習常規(guī)，面面俱到，細致入微，在各方應對我們加以培訓。讓我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學過程，從而邁好第一步。