廣西百色市德?？h交通運輸局招考聘用模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統分人第1卷一.單選題(共20題)1.孔子是中國古代杰出的思想家、教育家，下列各項中屬于孔子教育思想的是_____。A:仁者愛人B:為政以德C:有教無類D:敬鬼神而遠之2.以下機構中，_____屬于辦事機關。A:市教育局B:市政府辦公室C:市政府政策研究室D:市僑務辦公室3.下面關于《人權宣言》的內容的說法正確的是_____①規定法國為君主立憲國家②私有財產是神圣不可侵犯的權利③農村公有土地可按當地人口分配④實質是維護資產階級的利益A:①②③④B:①②④C:②④D:②4.最早在《新青年》上提倡以白話文代替文言文，成為文學革命先聲的文章是_____。A:魯迅的《狂人日記》B:胡適的《文學改良芻議》C:陳獨秀的《文學革命論》D:李大釗的《庶民的勝利》5.求助者有兩種求助動機：執行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何嘗試或努力，只想知道答案或讓他人代自己完成任務;后者是借助其他人的力量以達自己解決問題或實現目標的目的。根據上述定義，下列屬于工具性求助的是_____A:媽媽為五歲的小明報了很多興趣班，小明在興趣班中結識了許多新朋友B:家教老師耐心講解了這道題的思路和原理后，小斌還是請老師直接給出答案C:綜合了多家咨詢機構提供的意見，小峰擬定了符合自身條件的出國學習規劃D:小文每次閱讀英語文章遇到生詞時都會查閱電子詞典，掌握生詞的讀音和意思求助者有兩種求助動機：執行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何嘗試或努力，只想知道答案或讓他人代自己完成任務;后者是借助其他人的力量以達自己解決問題或實現目標的目的。根據上述定義，下列屬于工具性求助的是_____A:媽媽為五歲的小明報了很多興趣班，小明在興趣班中結識了許多新朋友B:家教老師耐心講解了這道題的思路和原理后，小斌還是請老師直接給出答案C:綜合了多家咨詢機構提供的意見，小峰擬定了符合自身條件的出國學習規劃D:小文每次閱讀英語文章遇到生詞時都會查閱電子詞典，掌握生詞的讀音和意思6.下列公文種類在制發時需要注明簽發人的是_____。A:決定B:紀要C:請示D:函7.現行憲法規定，行使憲法解釋權的機關是_____A:全國人大B:全國人大法律委員會C:全國人大常委會D:全國人大主席團8.在刑事訴訟中，回避的適用人員不包括_____。A:偵查人員B:檢察人員C:審判活動中的鑒定人D:被告律師9.董必武在中共八大上指出，加強人民民主法制的中心環節是_____。A:有法可依B:依法辦事C:執法必嚴D:違法必究10.造成大氣污染的主要物質是_____。A:—氧化碳B:二氧化碳C:二氧化硫D:懸浮顆粒物11.在歐洲啟蒙運動中，與其他啟蒙思想家相比，盧梭進一步提出了_____A:天賦人權和權利平等B:權力的制約與平衡C:政治民主和個人自由D:國家主權屬于人民12.下列文學家中，不屬于“唐宋八大家”的是_____。A:歐陽修B:王勃C:柳宗元D:王安石13.海關負責人賈某在負責查處一起案值巨大的走私案件時，本應移送檢察機關追究行為人的刑事責任，但賈某由于接受行為人賄賂人民幣2.5萬元，便大事化小，以行政處罰代替了刑事處罰，賈某的行為應定性為_____。A:已構成放縱走私罪B:已構成受賄罪C:已構成徇私舞弊不移交刑事案件罪D:已構成受賄罪、徇私舞弊不移交刑事案件罪，應實行數罪并罰14.同等數量的黑白棋子，可以組成凌厲的攻勢，也可以組成破綻百出的敗局;人數和素質相同的勞動力，由于組織和安排不同，會引起生產結果的質的差異。這說明_____。A:事物的量變和質變是人的意愿可以左右的B:量變和質變沒有嚴格的界限，只有大小、速度、程度、規模等方面的區別C:量變引起質變，具有普遍性D:事物總體數量不變，由于構成的成分在結構和排列次序上發生了變化，也能引起質變15.《中華人民共和國公務員法》規定，錄用公務員，必須在規定的編制限額內進行，并有相應的_____A:職位空缺B:計劃空缺C:職務空缺D:職數空缺16.“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！贝寺撍婕暗臍v史事件分別發生在_____。A:春秋和戰國B:秦末和春秋C:戰國和三國D:秦初和漢初17.熊貓捉起來放到世界各地的動物園里。下列哪項最能質疑以上論斷？_____A:野生大熊貓關起來時通常比野生狀態下生育更多的后代B:在動物園里剛生下來的大熊貓不容易死于某些疾病，這些疾病正是導致野生大熊貓死亡的重要因素C:在野生大熊貓棲息地以外，很難弄到足夠數量的竹子，這是大熊貓唯一的食物D:動物園里的大熊貓和野生大熊貓后代中能活到成年的數量相當18.目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然氣)并大規模使用的工業能源是_____。A:太陽能B:核能C:風能D:水能19._____是駁倒不可知論最有力的武器。A:實踐B:真理C:認識D:規律20.公文辦理主要分為_____。A:收文和發文B:擬辦和承辦C:登記和分發D:整理與保管二.多選題(共10題)1.張某為給病危的父親治病急需用款l0萬元，王某表示愿意借給，但一年后須加倍償還，否則須以張某的一套三居室住房代償，張某表示同意。此行為屬于_____。A:無效的民事行為B:可撤銷的民事行為C:乘人之危的民事行為D:有效的民事行為2.行政信息公開可以保障公民、法人和其他組織依法獲取政府信息提高政府工作的透明度。行政信息可以通過_____等公開。A:政府信息發布會B:政府出版物C:廣播電視講話D:政府網站3.我國法律適用的基本要求是_____。A:準確B:合理C:合法D:及時E:合情4.抗日民族統一戰線中的中間勢力包括_____。A:民族資產階級B:城市小資產階級C:開明紳士D:地方實力派5.某地政府建設共有產權房，低收入居民只需少量出資即可取得部分產權，低收入居民甲購得共有產權房一套。對此，下列判斷正確的有_____。A:如果政府轉讓其共有產權份額，甲在同等條件下享有優先購買權B:如果甲轉讓其共有產權份額，政府在同等條件下享有優先購買權C:若政府與甲的產權共有方式沒有約定，則房屋產權屬于按份共有D:若政府與甲的產權共有方式沒有約定，則房屋產權屬于共同共有6.中國有很多美麗的湖泊，屬“五湖”的是_____。A:太湖B:巢湖C:東湖D:西湖7.孔子的教育主張包括_____。A:兼愛B:學而不思則罔，思而不學則殆C:有教無類D:教學相長8.“沒有買賣，就沒有殺害”,這句保護野生動物的公益廣告語告訴我們_____。A:要堅持綠色消費B:事物量變在一定條件下可以引起質變C:要遵循價值規律D:矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化9.在中國的傳統文化中，關于“龍”的形象，自古以來就有“角似鹿、頭似駝、眼似蛇、腹似蜃、鱗似魚、爪似鷹、掌似虎、耳似牛”的說法。這表明_____。A:—切觀念都是對現實中各種事物的模仿B:龍與客觀世界無關，純粹出于主觀想象C:虛幻的觀念也是人們對事物的本質的反映D:任何觀念都可以從現實世界中找到其物質“原型”E:觀念的東西是移入人大腦并在人腦中改造的物質的東西10.為履行好現代市場經濟的社會責任，市場經濟國家的基本宏觀調控目標體系包括_____。A:充分就業B:價格穩定C:經濟增長D:國際收支平衡三.填空題(共6題)1.教師最基本的職業道德是____，教師職業道德的核心是____。2.班杜拉將強化分為直接強化、____和自我強化。3.有關道德的心理成分組成，目前看法不一，較為普遍的觀點是將道德分成____、____和道德行為。4.個體依據一定的社會道德行為規范、行動時表現出來的比較穩定的心理特征和傾向，在心理學上稱之為____。5.《中華人民共和國教師法》第十七條規定，教師的聘任應當遵循雙方地位____的原則。由學校和教師簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務和責任。6.知識產權是指民事主體對自己創造性的____依法享有的專有的權利。四.判斷題(共6題)1.中國從南至北呈現出赤道帶、熱帶、亞熱帶、暖溫帶、溫帶、寒溫帶六個溫度帶;降水量從東南向西北逐漸減少，各地年平均降水量差異很大。_____2.學校教育是指增進人們的知識和技能，影響人們思想觀念的活動。_____3.10周歲以上18周歲以下的公民都是限制民事行為能力人。_____4.辯證的肯定是事物發展的決定性環節。_____5.市衛生局對流行性傳染病患者進行隔離工作屬于行政處罰措施。_____6.哲學是關于世界觀的學說，而世界觀人人都有，所以人人都懂哲學。_____五.簡答題(共5題)1.簡述人的身心發展的特殊性。2.簡述中小學教學中常用的教學原則。3.某地鄉鎮工作者中存在這一現象：對能夠顯著拉動GDP增大、增加財政收入的工作，如招商引資、上大項目等高度重視，對公共服務尤其是需要大量資金投入的公益性項目，如環境污染治理、鄉村道路建設、公共文化設施建設等則重視不夠，對上級政府布置的、納入考核內容的“硬”任務高度重視，而對一些能夠滿足當地群眾需要，但未列入考核體系的“軟”任務則重視不夠;對容易做，見效快的工作積極去辦;對矛盾多，難度大的事則能拖則拖。當地一位鎮長說：“鄉鎮工作頭緒多、任務重、資源少，只能抓重點，我們這樣做，也是沒辦法的辦法。”1.對鎮長的說法作出評析(150-200字)，10分。2.談談你對改變上述現象的建議(250-300字)，15分。4.簡述班主任對班級的領導方式及其對學生的影響。5.簡述德育的體諒模式。六.公文寫作(共3題)1.客觀規律和主觀能動性的關系是什么？2.什么叫安全？請談談樹立安全意識的重要性。3.材料一：據《光明日報》：2012年“五四”青年節來臨之際，河北省的石家莊一中、唐山一中、邯鄲一中、保定一中、張家口一中和山西大同一中、北京潞河中學、哈爾濱師大附中等14所國內知名中學，在石家莊聯合發起了題為“構建道德社會，我們在行動”的倡議。5月4日上午的啟動儀式開始后，石家莊一中的學生和家長代表走上街頭，散發宣傳材料，開展道德實踐活動。據悉，“構建道德社會，我們在行動”要求，每個家庭做一次社會公益服務，為自己的子女做表率；各學校利用“家長學校”讓家長們認識到自己的行為對孩子的重要影響，認識到家風教養對后代的成長作用，通過家長的示范效應教育學生，進而影響社會；各學校開展“爭創美德家庭，爭做美德使者”活動。發起單位代表石家莊一中校長說，中國人最講家風教養，家庭是社會的單元，構建道德社會必須從家庭做起，學生受家庭影響極大，如果父母都能為孩子做出表率，如果每個家庭都能成為道德修養和道德實踐的園地，構建道德社會才能取得成效。為此，共同擬定了“家風淳厚，子孫優秀！”“時代青年，勇于擔當，修德向善，自律自強！”等十條活動口號。14所中學在倡議書中說，黨和政府高度重視社會道德教育，提倡“八榮八恥”社會主義榮辱觀，并頒布了《公民道德建設實施綱要》等一系列文件，制訂了“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民道德基本規范，構建道德社會是我們期盼的和諧盛世，道德教育是學校教育亙古不變的重要課題。14所學校向全國的學校、學生和家庭鄭重地發出倡議：家長們立即行動起來，爭創美德家庭；學生與家長立即行動起來，熱心公益，奉獻愛心；青年學生立即行動起來，積極實踐，提升能力；青年網民立即行動起來，弘揚道德，凈化網絡。材料二：2014年春節期間，“家風”這個似已淡出視野多年的詞語，成了最“火”的公眾話題。打開電視看家風，親友聚會談家風，論壇發帖曬家風……從年初一到年初八，中央電視臺《新春走基層?家風是什么》特別節目在金時段節目還播出了加長版。短短幾天，眾多門戶網站都在醒目位置鏈接了節目視頻，網民點擊和轉發量數以億計，僅在“央視新聞”微博中，網友點贊就達60多萬條，跟帖評論成千上萬。在全社會大力加強社會主義核心價值體系建設和全面提高公民道德素質的當下，節目的播出迅速喚起了人們對一個家庭精神傳統的思考，對一個國家價值追求的審視。好的家風家教，是一代又一代人健康成長的保證，更是推動社會文明進步的正能量。要求：符合題意，觀點明確，論證合理，結構完整，語言流暢，800—1000字。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:孔子在他所辦的私學中，率先提出了“有教無類”的口號，這是他辦學的基本方針。有教無類，孔子的解釋是“任何人我都可以對他進行教育，沒有類別之差?！惫时绢}答案選C。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:B【解析】辦事機關是直接受領導機關領導，并直接為領導機關輔助政首長辦理專門事項?；蛱幚肀炯壭姓C關的綜合性事務。故選B項。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：①是法國1791年頒布的憲法內容，③是雅各賓派專政時期采取的革命措施。4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:著名學者胡適是積極推動白話詩的先驅者。他的,發表在陳獨秀主編的《新青年>上。接著，陳獨秀在下一期刊出了自己撰寫的<文學革命論》進行聲援。翌.第一步。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:【參考答案】C9條第6項規定，上行文應當標注簽發人姓名。上行文指下級機關向所屬上級機關的發文，如請示、報告。四個選項中的公文，只有“請示”是上行文，需要注明簽發人姓名。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：我國憲法的解釋權專屬于全國人大常委會。本題所屬考點-《法理學與憲法》8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《刑事訴訟法》第28條規定，審判人員、檢察人員、偵査人員有下列情形之一的應當自行回避，當事人及其法定代理人也有權要求他們回避：（—）是本案的當事人或者是當事人的近親屬的；（二）本人或者他的近親屬和本案有利害關系的；（三）雛過本案的證人鑒定人辯護人訴訟代理人的；（四）與本案當事人有其他關系，可能影響公正處理案件的。第31條規定，本章關于回避的規定適用于書記員、翻譯人員和鑒定人。辯護人、訴訟代理人可以依照本章的規定要求回避、申請復議。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:B[解析]1956年9月19曰董必武在中共第八次全國代表大會上作了題為《進一步加強人民民主法制，保障社會主義建設事業》的講話，指出“依法辦事是我們進一步加強人民民主法制的中心環節。依法辦事有兩方面的意義：其一，必須有法可依；其二，有法必依今后對于那些故意違反法律的人，不管他現在地位多高，過去功勞多大，必須一律追究法律責任。本題所屬考點-《毛概》10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：大氣污染物主要分為有害氣體（二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化物、光化學煙霧和鹵族元素等）及顆粒物（粉塵和酸題答案選C。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：在法國啟蒙思想家中，盧梭對法國封建社會的批判最為嚴厲、激烈。他在《社會契約論》中提出“人民主權”思想，認為一切權力屬于人民，政府和官吏是人民委任的，人民有權委任他們，也有權撤換他們，甚至有權舉行起義，消滅奴役壓迫人民的統治者。本題所屬考點-《人文歷史》12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：唐宋八大家是指：韓愈、柳宗元、王安石、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍與曾鞏。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:【參考答案】B【解析】根據《刑法》第385條的規定，國家工作人員利用職務上的便利，索取他人財物的，或者非法收受他人財物的，為他人謀取利益的，是受賄罪。該案件中，賈某是國家工作人員，收受他人財物，為他人謀取利益。符合受賄罪構成要件。而徇私舞弊不移交刑事案件罪，是指行政執法人員徇私舞弊，對依法應當移交司法機關追究刑事責任的不移交的行為。本題正確答案為B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：量變和質變是事物變化發展的兩種狀態。在量變階段，事物的根本性質沒有改變，質變則是根本性質的改變。客觀事物的變化和發展，是一個實實在在的過程，而過程總是逐步進行的，當量變達到一定程度時，必然引起質變。這不是偶然的，也不是憑空出現的，更不是人的意愿可以左右的，故A、B兩項說法錯誤。c項觀點正確，但與題干不符。D項說法正確，且與題干相符。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《公務員法》第25條規定，錄用公務員，必須在規定的編制限額內，并有相應的職位空缺。本題所屬考點-《公務員法》16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：前句話的“破釜沉舟”典故出自秦末的巨鹿之戰。項羽為報叔父項梁之仇，親率二萬精兵進攻章邯。渡江前令兵士打破煮食用的釜鑊，渡江后鑿沉舟只，只帶三天干糧。最后于巨鹿大敗秦軍。后以“破釜沉舟”表示下定決心，義無返顧。后半句話說的是中國春秋時期的越國國王勾踐勵精圖治以圖復國的事跡。與題干史實相符的歷史時期是秦朝末年和春秋時期，故本題答案為B。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:題干論斷是“為了保護大熊貓這一物種，應該把現存的野生大熊貓捉起來放到世界各地的動物園里。A項和B項支持了題干論斷;C項說明該論斷的不可行性，質疑了題干論斷;D項有一定的質疑作用，但是程度不如C項。故答案選C。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:【解析】風能、太陽能和水能的能量較分散，密度太低，不能作為工業能源大規模使用。故本題應選B。19.參考答案:A本題解釋:A。解析：不可知論是指懷疑或者否認人的認識或者徹底認識世界的能力的哲學學說，實踐是駁倒不可知論最有力的武器。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據《黨政機關公文處理工作條例》第二十三條規定，公文辦理包括收文辦理、發文辦理和整理歸檔。而收文和發文是公文辦理的主要環節，故本題答案選A。二.多選題1.參考答案:BC本題解釋:B,C70條規定，一方當事人乘對方處于危難之機，為牟取不正當利益，迫使對方作出不真實的意思表示，嚴重損害對方利54條規定，一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危.使對方在違背真實意思的情況下訂立的合同，受損害方有權請求人民法院或者仲裁機構變更或者撤銷。王某在張某父親病危的情況下，為牟取不當利益，以高代價借給張某10萬元，構成乘人之危，故該行為為乘人之危、可撤銷的民事行為。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：我國《政府信息公開條例》第15條規定，行政機關應當將主動公開的政府信息，通過政府公報、政府網站、新聞發布會以及報刊、廣播、電視等便于公眾知曉的方式公開。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：我國社會主義法律適用的基本要求是：正確、合法、及時、合理、公正。正確，是指要做到事實清楚，證據確鑿，定性準確，處理得當。合法，是指要合乎國家法律的規定，嚴格依照法定權限和法定程序辦事。及時，是指法的適用的每個環節要嚴格符合法律所規定的時間要求，提高辦案效率。合理和公正，是指要符合社會主義道德的要求，符合廣大人民群眾的公平正義的觀念，符合適用法的根本目的。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]抗日民族統一戰線中的中間勢力主要是指民族資產階級、開明紳士和地方實力派，進步勢力是指工人、農民和城市小資產階級。故本題應選ACD。5.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC103條規定，共有人對共有的不動產或者動產沒有約定為按份共有或者共同共有，或者約定不明確的，除共有人具有家庭關系等外，視按份共有。第101條規定，按份共有人可以轉讓其享有的共有的不動產或者動產份額。其他共有人在同等條件下享有優先購買的權利。所以正確答案為ABC三項。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：近代一般把洞庭湖(湖南)、鄱陽湖(江西)、太湖(江蘇)、洪澤湖(江蘇)、巢湖(安徽)稱為“五湖。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：“兼愛”屬墨家思想。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:AD本題解釋:AD。解析：廣告詞告訴我們要樹立生態文明觀念,保持人與自然環境之間的和諧，即保護環境，綠色消費，可見A項正確;BC項與題意無關，舍去;D項正確，買賣是由殺害向保護轉化的條件，體現了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化的哲理。因此本題的正確答案是AD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:DE本題解釋:【答案】DE。解析：本題考査對“意識的本質”的理解和應用。辯證唯物主義認為物質決定意識，意識是人腦對客觀物質的主觀反映。也就是說，任何觀念都可以從現實世界中找到其物質原形，故B項錯誤，D項正確。馬克思指出：“觀念的東西不外是移人人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質的東西而已?！惫蔈項是正確的。我們不能簡單認為觀念或者意識僅僅是對現實的模仿，因為人腦不僅僅是一面鏡子，意識產生的過程還是改造甚至創造的過程,A為干擾項，故排除。虛幻的觀念是對客觀事物的歪曲反映，不是對事物本質的反映，C項錯誤。故本題答案選DE。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD【解析】本題考查宏觀經濟調控目標。宏觀調控的主要目標是：促進經濟增長、增加就業、穩定物價，保持國際收支平衡。故本題選ABCD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:忠于人民的教育事業熱愛學生本題解釋:【答案】忠于人民的教育事業；熱愛學生本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:替代性強化本題解釋:參考解析：替代性強化本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:道德認知道德情感本題解釋:【答案】道德認知、道德情感本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:品德本題所屬考點-態度與品德的形成5.參考答案:平等本題解釋:參考解析：平等本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:智力勞動成果本題所屬考點-題庫原題四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:解析：中國的大部分地區位于北溫帶，氣候溫和，四季分明，適宜人類居住與生存。大陸性季風氣候是中國氣候的主要特點。每年9月至次年4月，干寒的冬季風從西伯利亞和蒙古高原吹來，寒冷干燥，南北溫差甚大。每年的4月至9月，暖濕的夏季風從東部和南部海洋吹來，普遍高溫多雨，南北溫差甚小。中國從南至北呈現出赤道帶、熱帶、亞熱帶、暖溫帶、溫帶、寒溫帶六個溫度帶;降水量從東南向西北逐漸減少，各地年平均降水量差異很大，東南沿海可達1500毫米以上，西北內陸只有200毫米以下。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：B。參考解析：B[解析]學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，以影響受教育者的身心發展為直接目標的社會活動。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：不滿10周歲的和完全不能辨認自己行為的精神病人是無民事行為能力人；已滿10周歲不滿18周歲和不能完全辨認自己行為的精神病人是限制民事行為能力人；已滿18周歲精神狀態正常的是完全民事行為能力人；并且已滿16周歲不滿18周歲的未成年人以自己的勞動收人為主要生活的視為完全民事行為能力人。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：辯證的否定是事物發展的決定性環節。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤。解析：題干所述屬于行政強制措施。行政強制措施是指行政主體為維護國家與社會的管理秩序，或者為迫使行政相對人履行特定行政法義務，而通過強制方法實施的行為。常見的行政強制措施手段包括：強制帶離現場、盤問、強制傳喚和訊問、強制約束、人身扣留、強制檢疫檢查、強制隔離治療、強制戒毒，對財務的查封、扣押和凍結。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:人人都有世界觀，但不一定人人都懂哲學，因為哲學是系統化理論化的世界觀，是世界觀和方法論的統一。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:1）人的身心發展是在社會實踐過程中實現的；（2）人的身心發展具有能動性。本題所屬考點-教育與人的發展2.參考答案:1）思想性（教育性）和科學性相統一的原則；（2）理論聯系實際原則；（3）直觀性原則；（4）啟發性原則；（5）循序漸進原則；（6）鞏固性原則；（7）因材施教原則；（8）量力性原則。本題所屬考點-教學3.參考答案:暫無答案。請您補充本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:參考解析：（1）班主任的領導方式一般可以分為三種類型：權威型、民主型、放任型。（2）不同的班主任領導方式對學生發展的影響有著很大的差異：①權威型的領導方式屬于支配性指導，無視學生的個別差異，以僵硬的對策為基礎，只給予統一強制的指導，或一味的斥責、威脅。在強制性指令的指導下，學生的活動性顯著降低，消極性、依存性行為增多。②放任型的領導方式屬于不干預性指導，容忍班級生活的種種沖突，更無意組織班級活動，回避學生的主動精神。學生在無指導的班級生活中，有目的的活動水平低下，違背團體原則的自發行為增多。③民主型的領導方式屬于綜合性的指導，能夠靈活地適應學生的個別差異，以此為基礎引出學生的自發行為，促進班級同學的思想在合作中進行交流。學生在民主型的領導方式的指導下，行為較穩定，自主積極的行為較多。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:體諒模式是英國學校德育學家彼得·麥克費爾和他的同事所創，風靡于英國和北美。與認知性道德發展模式強調道德認知發展不同，體諒模式把道德情感的培養置于中心地位。體諒模式是：（1）理論假設：a與人友好相處是人類的基本需要，幫助學生滿足這種需要是教育的職責。b道德教育重在提高學生的人際意識和社會意識，引導學生學會關心，學會體諒。c鼓勵處于社會試驗期的青少年試驗各種不同的角色和身份。d教育即學會關心。（2）圍繞人際-社會情境問題的道德教育：a設身處地。b證明規則。c付諸行動。（3）簡要評論：a體諒模式在理論上的缺陷。b體諒模式的特色及對我國學校德育改革的啟示。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:（1）尊重客觀規律是正確發揮主觀能動性的前提。列寧指出，外部世界、自然界的規律乃是人的有目的的活動的基礎，人們只有在認識和掌握客觀規律的基礎上，才能達到認識世界和改造世界的目的。認識和改造自然界，要尊重自然界的規律;認識和改造社會，要尊重社會規律。人們能夠創造歷史，但不是隨心所欲地創造歷史。正如人們不能自由選擇生產力和生產關系，不能自由選擇這一種或那一種社會形態。只有遵循歷史的規律和進程，把握時代的脈搏和契機，才能真正成為歷史的主人。人們對客觀規律的認識越深刻、越正確，就越能有效地發揮主觀能動作用。不顧規律和違背規律，只能把事情辦糟。（2）充分發揮主觀能動性是認識和利用客觀規律的必要條件。人們通過自覺活動能夠認識規律和