疫情防控門崗管理制度疫情防控門崗管理制度一、 疫情防控門崗管理制度的制定意義不少企業(yè)設(shè)定了管理制度也只是放在資料柜的角落，在需要時(shí)拿出來讀一下，而很多員工根本不清楚自己公司的管理制度。這種情況使公司的管理制度失去了其存在的實(shí)際意義，并形同虛設(shè)。首先，并不排斥參照樣本制定公司管理制度，因?yàn)橛辛藚⒄詹拍茏屛覀內(nèi)￠L補(bǔ)短，切不可全部照抄，在制定管理制度時(shí)，首先應(yīng)確認(rèn)以下幾方面，企業(yè)的行業(yè)性質(zhì)、企業(yè)的工作性質(zhì)、員工類別等等。比如，廣告公司由于行業(yè)性質(zhì)決定了他們多數(shù)采用彈性工作制，所謂彈性工作制是指每周達(dá)到一定工作時(shí)間，但這些時(shí)間是可以由實(shí)際情況而安排的，并非嚴(yán)格的朝九晚五工時(shí)制。新的一些網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)公司也實(shí)施這種工作制。另一方面，公司的管理制度會(huì)對(duì)員工的著裝及發(fā)型等都會(huì)做明文規(guī)定，但由于行業(yè)性質(zhì)的不同，比如廣告、公關(guān)等等相關(guān)設(shè)計(jì)宣傳類的公司就比較注重形象的前衛(wèi)時(shí)尚，不會(huì)對(duì)員工的打扮做要求，而像金融業(yè)、服務(wù)業(yè)等等就會(huì)對(duì)員工的儀表做嚴(yán)格統(tǒng)一要求。二、 疫情防控門崗管理制度在充滿活力，日益開放的今天，大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的疫情防控門崗管理制度，希望能夠幫助到大家。疫情防控門崗管理制度1為確保師生生命安全和身體健康，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的健康水平，科學(xué)監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，堅(jiān)決杜絕學(xué)生感染新型冠狀病毒，特制定我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間學(xué)生健康管理工作制度。一、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力，通過多種形式多種渠道，如晨檢、板報(bào)、宣傳櫥窗、開學(xué)第一課等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，開展好以新冠肺炎疫情為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。二、 建立學(xué)生健康檔案，掌握學(xué)生的身體健康情況，做好學(xué)生的體溫記錄及健康監(jiān)測(cè)工作。三、 切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，檢查督促學(xué)生做好教室、寢室，公共區(qū)域的衛(wèi)生清掃，定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，繼續(xù)開展文明寢室的評(píng)比工作。保證教室、寢室常通風(fēng)，做好消毒工作。四、 教育學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，科學(xué)防控：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手；養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，不吃生食、不喝生水；養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保證充足睡眠，不熬夜。不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)。五、 教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。六、 加強(qiáng)學(xué)生飲食管理和營養(yǎng)指導(dǎo)，教育學(xué)生均衡營養(yǎng)，合理膳食，了解合理飲食對(duì)人體健康的重要作用。七、 做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)工作，開學(xué)前對(duì)有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染癥狀的學(xué)生，要告知家長安排學(xué)生居家休息、治療，待身體完全康復(fù)后再返校上課。八、 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校防控期間應(yīng)急工作預(yù)案，發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生有發(fā)熱（腋下體溫超過37.3度）、咳嗽等呼吸道感染癥狀等，及時(shí)送隔離觀察室，馬上報(bào)告并聯(lián)系就診，做好消毒工作。疫情防控門崗管理制度2為控制疫情，根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際情況，自2020年1月28日起，對(duì)出入校門作如下規(guī)定，請(qǐng)自覺遵守。非假期留校學(xué)生不得擅自返校。留校學(xué)生原則上不要離開學(xué)校，確有特殊原因需要離開的，進(jìn)出校門必須進(jìn)行登記說明。出入校門人員必須憑工作證或?qū)W生證，特殊情況需要入校工作的外聘人員，請(qǐng)聘任部門出具證明和合理理由報(bào)告，經(jīng)同意后登記身份證和聯(lián)系方式才能進(jìn)校。來校游玩和鍛煉人員，一律不得入校。4.進(jìn)校人員必須通過測(cè)溫，體溫超過37.5度者不得入校，特殊情況必須入校的',門衛(wèi)做好人員信息（包括手機(jī)號(hào)）登記后，報(bào)告保衛(wèi)處值班人員，由保衛(wèi)處值班人員報(bào)告校醫(yī)院值班人員。5.外來保障車輛、人員進(jìn)入學(xué)校，保障部門必須事先通報(bào)保衛(wèi)處，經(jīng)人員身份和車輛信息登記并對(duì)所有人員測(cè)體溫后才能入校。疫情防控門崗管理制度3為切實(shí)加強(qiáng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，堅(jiān)決有力隔斷傳染源、切斷風(fēng)險(xiǎn)源，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，更好保障員工生命安全和身體健康，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律規(guī)范，按照《浙江省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好企業(yè)復(fù)工和疫情防控工作的通知》和臺(tái)州灣集聚區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部有關(guān)做好疫情防控期間企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)相關(guān)文件的要求，結(jié)合本公司實(shí)際，制定本方案。一、組織機(jī)構(gòu)成立浙江東亞手套有限公司新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮公司新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情防控工作。1、組成成員：組長：xxx副組長：xxx成員：xxx其中，俞清秀對(duì)公司疫情防控工作負(fù)總責(zé)，何賢凱負(fù)責(zé)處理日常具體事務(wù)，周君超為專職衛(wèi)生員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)日常管控組、后勤保障組、應(yīng)急處置組、監(jiān)督管理組。2、 日常管控組：組長：xxx組員：xxx負(fù)責(zé)員工排查與健康申報(bào)、落實(shí)日常疫情防控措施。3、 后勤保障組：組長：xxx組員：xxx負(fù)責(zé)落實(shí)后勤保障和防疫知識(shí)培訓(xùn)宣傳。4、 應(yīng)急處置組：組長：xxx組員：xxx負(fù)責(zé)臨時(shí)觀察點(diǎn)、集中隔離觀察點(diǎn)的維護(hù)，發(fā)生疫情后的應(yīng)急處置。5、 監(jiān)督管理組：組長：xxx組員：xxx負(fù)責(zé)對(duì)本公司的疫情防控工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，向集聚區(qū)疫情指揮部報(bào)送信息。二、 建立員工排查與健康申報(bào)制度（一） 夕卜來員工勸返與返崗把控工作（負(fù)責(zé)人：羅學(xué)成）各部門負(fù)責(zé)人、車間主任通知各自部門、車間臺(tái)州市外來人員不得擅自回公司上班，一切聽從公司復(fù)工安排。對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)員工盡量不招用或暫緩來臺(tái)；對(duì)中、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及符合不隔離政策的員工,按照來前有準(zhǔn)備、途中有秩序、來后有制度，及時(shí)組織返回上崗。（二） 復(fù)工前實(shí)施到崗員工健康申報(bào)（負(fù)責(zé)人：潘悄悄）建立“一人一表”登記制度及復(fù)工信息管理系統(tǒng)，核實(shí)到崗前14天行動(dòng)軌跡，精準(zhǔn)排摸到崗員工健康狀況及詳細(xì)信息，包括員工籍貫、身份證號(hào)、健康情況、假期外出情況、與湖北、溫州地區(qū)人員接觸情況、直系親屬健康狀況、返臺(tái)所乘交通工具及路線、到臺(tái)日期、在臺(tái)居住地址等信息，及時(shí)排查有無發(fā)熱、咳嗽、咽痛等任何異常情況。三、 嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施（一）廠區(qū)管理要求（負(fù)責(zé)人：何賢凱）1、設(shè)立單一出入口，封閉其他出入口，實(shí)行封閉化管理。進(jìn)出人員嚴(yán)格測(cè)量體溫、詢問健康狀況、有無外出臺(tái)州史，禁止無關(guān)人員進(jìn)入，做好登記記錄。2、登記內(nèi)容包括：檢查時(shí)間、姓名、身份證號(hào)、有無癥狀、有無和湖北、溫州、溫嶺等疫情較為嚴(yán)重地區(qū)相關(guān)人員接觸。如體溫異常者，或有與湖北、溫州、溫嶺等疫情較為嚴(yán)重地區(qū)相關(guān)人員接觸的，嚴(yán)禁進(jìn)入公司。3、 禁開中央空調(diào)，廠區(qū)各空間保持開窗通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔。開工前對(duì)廠區(qū)、車間內(nèi)公共場(chǎng)所、人員聚集場(chǎng)所（宿舍、食堂等）的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行清潔、消毒，消毒時(shí)須佩戴護(hù)目鏡及防護(hù)手套。4、 合理安排生產(chǎn)活動(dòng)，減少人員聚集，疫情期間不舉辦各種大型會(huì)議和集會(huì)，小會(huì)議要控制時(shí)間，到會(huì)人員須佩戴口罩，會(huì)議結(jié)束后及時(shí)對(duì)會(huì)議室清潔消毒。（二） 口罩佩戴要求（負(fù)責(zé)人：周君超）1、 所有員工在上班工作、日常休息、夕卜出活動(dòng)時(shí)（除就餐和睡覺外）必須佩戴防護(hù)口罩，口罩佩戴要求正確規(guī)范，可通過微信等推送規(guī)范佩戴口罩視頻進(jìn)行指導(dǎo)。2、 正確佩戴口罩方法：先洗手。分清口罩正、反、前、后。金屬鼻夾側(cè)朝上，深色面朝外（或褶皺朝下），淺色朝內(nèi)。手盡量不要碰觸口罩內(nèi)側(cè)。上下拉開褶皺，使口罩覆蓋口、鼻、下頜。將雙手指尖沿著鼻梁金屬條，由中間至兩邊，慢慢向內(nèi)按壓，直至緊貼鼻梁。適當(dāng)調(diào)整口罩，使口罩周邊充分貼合面部。吹呼氣，測(cè)試密閉性。（三） 健康檢測(cè)要求（負(fù)責(zé)人：張永飛）1、 設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，負(fù)責(zé)體溫檢測(cè)人員應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，佩戴口罩。2、 嚴(yán)格執(zhí)行上崗人員體溫篩查制度，對(duì)所有員工每天測(cè)量體溫不少于2次（早、晚），保持適當(dāng)距離，檢查員工正確佩戴防護(hù)口罩，逐個(gè)對(duì)員工進(jìn)行體溫測(cè)量及進(jìn)行健康相關(guān)詢問，并做好登記工作。3、 如發(fā)現(xiàn)員工發(fā)熱超過37ZC，或有咳嗽、咽痛等呼吸道癥狀的，應(yīng)立即隔離到臨時(shí)觀察點(diǎn)，并上報(bào)應(yīng)急處置組開展后續(xù)處置工作。（四） 食堂管理要求（負(fù)責(zé)人：任林德）1、 食堂工作人員一律按要求佩戴好口罩，每天兩次以上體溫檢測(cè)，專人負(fù)責(zé)打飯菜，并做好留樣。2、 實(shí)行分餐制，嚴(yán)禁采取大桌餐；安排專人負(fù)責(zé)排隊(duì)打飯、就餐秩序的維護(hù)管理工作。3、 采用分餐制時(shí)，應(yīng)盡可能采用分時(shí)段、多批次安排就餐，就餐時(shí)所有就餐者每桌坐2人，同方向就坐，兩人相隔l米以上距離，不得面對(duì)面就餐、閑聊、扎堆就餐，就餐前后應(yīng)洗手。4、 安排專人負(fù)責(zé)食堂區(qū)域的開窗通風(fēng)，保持食堂整潔衛(wèi)生。嚴(yán)格按要求對(duì)餐具進(jìn)行衛(wèi)生消毒，首選煮沸消毒，確保干凈衛(wèi)生。（五） 場(chǎng)地消毒要求（負(fù)責(zé)人：方蒼榮）1、 安排專門清潔人員穿戴好防護(hù)用品，對(duì)食堂等公共活動(dòng)重點(diǎn)場(chǎng)所和人群聚集場(chǎng)所，以及門把手、電梯電燈按鈕、扶手、便槽等重點(diǎn)污染部位每日進(jìn)行有效消毒兩次以上。2、 在盥洗室、衛(wèi)生間等配備洗手液或肥皂，供員工洗手使用。3、 重點(diǎn)加強(qiáng)公共衛(wèi)生間的開窗通風(fēng)，減少排泄物的氣溶膠傳播可能；對(duì)公共衛(wèi)生間地面、墻壁和便槽等采用噴灑、拖地等方式開展衛(wèi)生消毒。（六） 宿舍管理要求（負(fù)責(zé)人：張永飛）1、 加強(qiáng)職工寢室管理，降低住宿密度，對(duì)宿舍內(nèi)職工實(shí)施封閉式管理，統(tǒng)一入住，不得外出。2、 兩人以上的寢室、休息室必須佩戴口罩，職工寢室間不串門、不走動(dòng)、不交流，禁止娛樂、聚眾聊天等集聚性活動(dòng)。3、 室內(nèi)環(huán)境保持有效開窗通風(fēng)，加強(qiáng)室內(nèi)衛(wèi)生間和公共衛(wèi)生間的開窗通風(fēng)和衛(wèi)生消毒。4、 走出宿舍必須戴口罩，與人距離保持1米以上。（七） 車輛管理要求（負(fù)責(zé)人：任林德）1、每日要對(duì)進(jìn)出車輛進(jìn)行登記，要特別關(guān)注到企業(yè)辦理業(yè)務(wù)的外來車輛。2、公司車輛、員工車輛和運(yùn)輸車輛每日進(jìn)行有效消毒2次以上，保持通風(fēng)換氣，來自重點(diǎn)疫區(qū)車輛禁止進(jìn)入公司，特殊車輛進(jìn)出憑政府發(fā)放的通行證放行。四、 落實(shí)后勤保障和防疫知識(shí)宣傳（一） 后勤保障措施（負(fù)責(zé)人：徐仙金）1、 配備防疫應(yīng)急物資，包括一次性口罩、電子體溫檢測(cè)儀等測(cè)溫儀器、消毒藥品與器材等必備物資，確保數(shù)量滿足要求、質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。2、 負(fù)責(zé)對(duì)外生活必需品和日常餐飲原料的采購；做好餐余垃圾及廢棄口罩的管理，對(duì)廢棄口罩消毒處置。（二） 防疫培訓(xùn)宣傳（負(fù)責(zé)人：羅學(xué)成）1、 通過微信、釘釘、懸掛橫幅、張貼宣傳欄和海報(bào)等多種形式開展新冠肺炎疫情防治知識(shí)宣傳，保留宣傳照片等資料。2、 重點(diǎn)宣傳新型冠狀病毒肺炎基本知識(shí)、正確佩戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、少聚集等內(nèi)容。3、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)日常管控、衛(wèi)生消毒、應(yīng)急處置等工作人員的技術(shù)培訓(xùn)。五、 加強(qiáng)應(yīng)急處置（負(fù)責(zé)人：張永飛）1、 廠區(qū)按要求設(shè)置異常人員臨時(shí)觀察點(diǎn)（貼上〃臨時(shí)觀察點(diǎn)”標(biāo)識(shí)），若員工體溫出現(xiàn)異常，或有各類呼吸道癥狀立即帶至臨時(shí)觀察點(diǎn)，并向當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部報(bào)告，并進(jìn)一步跟蹤處置。在異常人員送醫(yī)后，應(yīng)立即對(duì)其所有密切接觸者進(jìn)行排查并按“一人一室”的要求進(jìn)行隔離，待異常人員排除新型冠狀病毒肺炎后，方可解除密切接觸者的隔離。2、 實(shí)行公司主動(dòng)檢測(cè)和員工主動(dòng)報(bào)告雙向機(jī)制，員工本人、家屬或同住人等發(fā)現(xiàn)疑似情況應(yīng)主動(dòng)上報(bào)。3、 異常人員轉(zhuǎn)移后，應(yīng)對(duì)臨時(shí)觀察點(diǎn)、工作地點(diǎn)、宿舍、衛(wèi)生間等可能污染的地方進(jìn)行徹底消毒。六、 建立監(jiān)督及信息報(bào)送機(jī)制（負(fù)責(zé)人：俞清秀）1、由監(jiān)督管理組負(fù)責(zé)每日對(duì)本企業(yè)的疫情防控工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，督促各項(xiàng)防控措施的落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、填補(bǔ)漏洞、總結(jié)教訓(xùn)。2、落實(shí)信息報(bào)送機(jī)制，每天按要求如實(shí)的向集聚區(qū)疫情防控指揮部做好員工信息變動(dòng)、健康狀況、夕卜來人員勸返等情況報(bào)送。疫情防控門崗管理制度4為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求，把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，切實(shí)做好我校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作，保障學(xué)校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案，具體工作內(nèi)容如下：組長：薛某某副組長：張某某組員：陳某某薛某某一、 加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，創(chuàng)新活動(dòng)形式，傳播正能量1、 加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官某某，宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求；利用〃學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app等軟件，使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。2、 加強(qiáng)誠信教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)校官某某或各班開展線上班會(huì)，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例，加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。3、 加強(qiáng)愛國主義教育。開展〃【抗擊疫情眾志成城】活動(dòng)；開展〃我與父母共看紅色電影”溫情活動(dòng)，傳遞正能量。4、 加強(qiáng)珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺(tái)及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。二、 做好疫情動(dòng)態(tài)排查和信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)1、 實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級(jí)群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人身體健康情況，再由班主任匯總，做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)。2、 建立健康臺(tái)賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時(shí)間上報(bào)。三、強(qiáng)化學(xué)生心理疏導(dǎo)，保持積極樂觀的心態(tài)1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間，若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒，可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。2、 發(fā)布相關(guān)文章。利用微信平臺(tái)推送有關(guān)如何排解自身憂慮、如何與父母相處等文章，幫助學(xué)生進(jìn)行自我疏導(dǎo)，保持積極樂觀。3、 及時(shí)溝通。發(fā)揮學(xué)校心理健康信息員作用，若發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)上報(bào)并與其進(jìn)行溝通，了解原因，及時(shí)疏導(dǎo)，給予正確的指弓I。4、 開設(shè)網(wǎng)絡(luò)“樹洞”。利用網(wǎng)絡(luò)開設(shè)“樹洞”，以匿名的形式宣泄自己的情感，排解自身焦慮。四、 培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，提高個(gè)人素質(zhì)1、 制定時(shí)間計(jì)劃表。每位同學(xué)根據(jù)自身情況制定時(shí)間計(jì)劃表，合理規(guī)劃