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文檔簡介
犯錯保證書(15篇)犯錯保證書(15篇)
隨著社會一步步向前進展,我們都不行避開地要接觸到保證書,保證書在一定程度上對立誓者形成一種制約和鞭策。一起來參考保證書是怎么寫的吧,以下是我幫大家收拾的犯錯保證書,希翼能夠協助到大家。
犯錯保證書1
恭敬的領導:
您好!
珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘肯定堅持自己的目標不動搖,目前就是要仔細的學習努力做好每一件事,來提升自己。
我嚴肅向自己允諾,從今一定會仔細學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘肯定自己的目標不動搖,目前就是要仔細的學習努力做好每一件事,來提升自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要轉變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不行能還象以前那樣的稚嫩,應當懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的熟悉到能在這個世界上混下去的人惟獨兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。
我生來就不是第一類所以我必需仔細點來爭取,來轉變這個境況,其實說實話生活在這種環境里如果沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如愿,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在如果還不努力,不轉變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不想再這樣了,我一定要轉變,成為世界的主宰,如果自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰情愿這樣呢自己的話不肯意。
現在的我沒有一點能力,我總擔驚膽怯,膽怯我擁有的將會由于我失敗而失去/相反如果我有能力的話就不會這樣了所以我要轉變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么稚嫩世界不是我想的那么容易。
這次這么大膽的,我建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美妙形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要由于我的失敗而悄然而去,我愿轉變,友愛的,為了你我愿轉變,情愿學做每一件事,只愿你,的愛是永遠的,同時也請你為了我而上進,有你的話,我會走得更好,走得更遠的。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
犯錯保證書2
XX教師:
犯這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛勞苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違反了家長的心意,我對此很羞愧。
這次犯錯誤,我想了無數東西,反省了無數的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯小學的秩序,也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到慚愧。
我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后,不聽您的,繼續說自己的;我不該看著您不打罵同學們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗學生們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,不聽您的教訓,與您作對······
XX教師,這一切的一切,我都向您說聲對不起!
XX教師,我向您保證,從此以后,不管哪個教師的課,我都不會在課堂中搗亂、亂發出一些怪聲、接教師的下句、教師在講臺上大聲說,我在底下小聲說。以后我一定聽教師們的話,按時完成每一門作業,在課堂上保證仔細聽課,不惹教師憤怒!
信任教師您看到我這個態度也可以知道我對這次大事很有深刻的悔過態度,信任我的悔過之心,我的行為不是向教師您的忍耐舉行挑戰,是自己的一時失足,希翼教師您可以原諒我的錯誤,我也會向您保證此事不會再有其次次發生。
此致
敬禮
保證人:XXX
20xx年XX月XX日
犯錯保證書3
恭敬的x教師:
您好,我是x班級(x)班的xxx,前幾天我在課間寫x教師布置下來的家庭作業,由于一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快徹低作業。
我就讓伴侶幫我完成,結果被教師發覺了。就將我的作業本沒收了,教師當面批判了我,并要求我寫這篇保證書。
事后我認真想過了教師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向教師認錯。x教師,我發覺我錯了,信任您早已發覺了。我徹低錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?由于我發覺自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?
教師,在寫這保證書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么仔細呢?
我百思不得其解,最后,我得出了答案,由于,我是真的錯了,這是一次非常深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很羞愧,我真的不應當違反教師的話,我們作為同學應當徹低服從教師的話,我感到愧疚,我希翼教師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
我以后再也不會讓別人來幫我完成作業。由于教師布置的作業就是給我們加深對學問的理解,能夠協助我們鞏固學問的。
而我卻沒有深刻明了這一道理,竟然為了圖省力,圖便利就讓別人幫我完成作業,實在是太不應當了!
關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上仔細聽講,仔細思量。上課不做小動作,不任憑亂說話,思想不開小差。
我要以實際行動,回報教師的教育之情。爭做教師眼中、家里眼中的好同學,以實際行動和良好的成果為集體爭光。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
犯錯保證書4
恭敬的領導:
謝謝您在百忙之余閱讀我的檢討書,這是一封檢討書,同樣也是保證書。同樣也想就這次機會向您匯報我來科華諾將近半年的一些心得!
首先針對20xx年6月9號,我沒能根據公司規定的一些制度規定,沒有準時請假而無故沒有上班做出檢討,我嚴峻違背了公司的規則制度,影響到囫圇公司目前正在推行和已經在漸漸完美的管理制度,影響到管理者在這個公司所應當起到的向導作用。拋除所謂的一些緣由,我已經意識到自己的問題,同樣意識到自己的錯誤,是我的工作態度不夠端正,問題已經發生,我保證這是第一次也是最后一次,由于的確是我的問題,我雖已經請上午的假,下午沒有來或是來不了,在我本人不在的狀況下我的確應當通過電訊或是代言或其他途徑知會到你,這不僅是一個人的基本禮貌,也是一個人在一個公司對待工作的態度與常識,對于你對我的處罰,很感激,由于我知道你已經很寬待我,真的很感謝!
一葉可知秋,一事可成鏡。我將以此事作為1面明鏡,以明鏡為鑒,時時自照,我也意識到這并不是一次沒有請假的問題,這是我以后不管在工作上或生活上都應當注重的事情!應當將生活和工作分開,不行以如此嘻哈!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
犯錯保證書5
恭敬的教師
今日,我懷著抱歉給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機的不良行為,深刻熟悉改正錯誤的決心!
我以后上課注重聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機.平常對這類事情熟悉不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在小學學生間造成了及其壞的影響,破壞了小學的形象。學生之間本應當相互學習,相互促進,而我這種表現,給學生們帶了一個壞頭,不利于小學和院系的學風建設
教師是十分的關懷我們,愛惜我們,所以我今后要聽教師的話,充分領悟理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,望教師給我改過自新的機會。教師是希翼我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感觸到教師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的抱歉,我太謝謝教師對我的這次深刻的教導。
我誠摯地接受批判,我保證以后上課不搞小動作。不玩手機,仔細上課!懇請教師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:xxx
20xx年x月x日
犯錯保證書6
恭敬的主任教師:
你好!
由于...(事情的經過),而與**打架.
事后,我感覺到自己做錯了(盡管你覺得沒錯,也得這么寫),我不應當這么沖動,當初我應當好好想想,盡量通過溝通解決問題.通過一段時光的思量與保證,我覺得我的思想不夠成熟,行動有欠考慮,在此我想向被打的學生說聲賠禮,對不起.請教師責罰我,我情愿為我的行動負責任.
以后假如有類似事情發生,我將努力克制自己,盡量避開引起矛盾,以團結學生為首任,寬以待人,嚴于律己.請教師接受我的保證,并賦予我改過自新的機會.此次大事,我將牢記于心.
保證人:***
**年**月**日
犯錯保證書7
恭敬的主任教師:
你好!
由于。。。(事情的經過),而與**打架。
事后,我感覺到自己做錯了(盡管你覺得沒錯,也得這么寫),我不應當這么沖動,當初我應當好好想想,盡量通過溝通解決問題。通過一段時光的思量與保證,我覺得我的思想不夠成熟,行動有欠考慮,在此我想向被打的學生說聲賠禮,對不起。請教師責罰我,我情愿為我的行動負責任。
以后假如有類似事情發生,我將努力克制自己,盡量避開引起矛盾,以團結學生為首任,寬以待人,嚴于律己。請教師接受我的保證,并賦予我改過自新的機會。此次大事,我將牢記于心。
保證人:***
**年**月**日
犯錯保證書8
敬愛的教師,友愛的學生們:
你們好!
我是來自六(1)中隊的曹月,很興奮作為同學代表在這里發言。今日我講話的題目是《課間活動我文明》。
我國自古以來就考究"禮貌"二字。作為新世紀兒童,我們更有責任弘揚傳統美德。我們不僅要有精彩的成果,還要做文明的人。記得有這樣一則故事:北宋的牛皋正在趕路,因不知小校場在哪兒,就粗俗無禮地問一位老人:"呔,老頭兒!爺問你,小校場往哪兒去?"老人不但沒搭理牛皋,反而憤怒地瞪著他。過一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,接著躬身施禮:"請問老丈,方才可曾見騎黑馬的?他往哪條路上去了?"老人見岳飛很有禮貌,就一一回答了他的問題。這正如俗話所說"禮到人心暖,無禮討人嫌"。確實,彬彬有禮是名貴的品行中最漂亮的花朵,凡事講文明才干使人心生暖意。作為一名合格的學校生,我們應該講文明,樹新風。
要想作為一名合格的學校生,我們不僅要在課堂上仔細聽講,遵守紀律,還要在課間活動時注重文明禮貌。可能你們和我一樣發覺有些學生在課間活動時做了許多不文明的事,如:打架,罵人,采摘綠色植物,涂抹室外黑板報,記分表格等。當你習慣于這么做時,你就會很難改掉這些壞毛病,成為不講文明的學校生。久而久之,有誰情愿和你做伴侶呢?待人和藹,謙遜有禮,講文明,懂禮貌最能夠架起交流的橋梁。
如英國思想家洛克所說:"禮貌是兒童與青年所應當特殊當心地養成習慣的第一件事件。可見,"一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子","生活里最重要的是有禮貌,它比最高的才智,比一切學識都重要"。這些至理名言教導我們怎樣做一名好同學。
學生們,在課間我們也要嚴格要求自己,不打鬧,不亂涂亂畫,不采摘綠色植物,不踐踏花壇,努力做一名課間文明的學校生。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
犯錯保證書9
恭敬的xx:
由于某種緣由,我學生和發生了一點小摩擦,于是他懷恨在心,昨天某時某分從外面找了一幫伴侶把我學生給打了,由于自己當初太沖動了,所以才導致了這么惡劣的事情發生,希翼教師可以給我一個改正的機會,我保證從此往后不會在發生這種破壞班風的事情了,我會深刻的反省并親手去向他賠禮。
我保證不會去打架,即使對方先出手,也絕不還手,有什么問題就向教師和家長反映,絕不意氣用事。對自己造成的棘手深表抱歉,愿能原諒我的過失。與此同時,我將對我所做的事情感到愧疚,帶給那么多人困擾,深表賠禮。
我會端正自己的態度,和和解,并不在找他棘手,一言既出,駟馬難追。我說話必然會算話,所以我希翼得到原諒,以求和解。
此致
敬禮!
保證人:
20xx年X月X日
犯錯保證書10
恭敬的胡教師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份非常深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到羞愧。我不應當上課不仔細聽講,我感到很愧疚,我希翼教師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。其實,我上課的時候也忍不住其他學生的誘惑,也說了幾句,但是,教師沒有批判我。我想:您應當早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批判我的,那是由于您信任我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您信任我!不過,人總是會犯錯誤的,固然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發生,希翼教師可以信任我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄,我的不良行為不是向教師的紀律舉行挑戰。肯定是失誤,您的話非常正確,同學就是應當做好同學的本職工作,我感到真的是很羞愧,作為您非常重視的同學,怎么可以這樣。原來,我應當上課注重聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的珍貴時光!
我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽教師的話,充分理解教師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,望教師給我改過自新的機會。教師是希翼我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感觸到教師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我的心里感到非常抱歉,我謝謝教師對我的教導。我誠摯的接受批判,并情愿接受處理。對于這一切,我還將進一步深化總結,深刻反省,我保證以后仔細學習,每天向上!懇請教師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
犯錯保證書11
恭敬的領導:
您好!
感謝您能在百忙之中抽空看我寫的保證書!
因為我擅自離開崗位曠工,雖然跟領導已說出曠工的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我越發羞愧。我現在懷著十二萬分的抱歉給您寫下這份檢討保證書,以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進公司大門的時候,您就已經三令五申,再三強調,不得遲到,不得曠工。其時,領導反復教育言猶在耳,鄭重仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻熟悉到此事的重要性,于是我再三告知自己要把此事當成頭等事件來抓,不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任,造成了現在的錯誤。對于我曠工的事情,所造成的嚴峻后果如下:
1、在同事中間造成了不良的影響。因為我一個人的曠工,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律性。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己向來都在迷茫狀態!
3、如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉,也沒能在行動上真正采取起來。思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有熟悉到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。
所以我打算有如下個人整改措施:
短短幾百個文字,不能表述我對我自己的責備,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該曠工的。我希翼領導能給我改過重新的機會。假如公司仍能給我改過的機會,我會化懊喪為力氣,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要謝謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我熟悉到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離勝利更進了一部。我會努力的工作,說真心話,在礦上班熟悉無數同仁真的。很愉快很愉悅!我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關懷監督、協助我改正缺點,取得更大的長進和勝利。
我知道,對于同學,不觸犯校規,不違背紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教導自己,自覺接受監督。我也會通過這次大事,提高自己的思想熟悉,強化責任措施,請教師信任我,給我一次機會,我一定會好好表現。
在20xx年即將到來工作又將重新開頭的時候,我保證一定會改掉以往對工作的懶惰和不負責,盡心盡力做好自己的本職工作。一定外樹形象,內樹素養,不斷開辟創新,讓大家看到一個不一樣的自己。在新的工作當中,懇請領導和同志們賦予監督。假如在外有犯影響公司形象,再違犯公司規則制度的行為或擅自離崗,我將自愿離職曠工,敬請公司罰完扣完我工資,絕無怨言。
保證人:xxx
日期:20xx年x月x日
犯錯保證書12
恭敬的領導:
您好!本人xxx因在xx工作中貪玩,嚴峻影響了公司的規則制度,給xx部門摸了黑!由于xxxxx(你可以把發生事情的緣由講一下)。此次大事后,我內心深處深感羞愧,輾轉不得安寢,我保證以后不再犯類似低級錯誤,望領導能夠給我一個改正自我的機會,如有再犯,本人打算打掃廁所一周!
保證人:XXX
XXXX年XX月XX日
犯錯保證書13
恭敬的領導:
今日我懷著無比沉痛和萬分抱歉的情緒向您表示歉意!并哀求您的諒解。我現在回想起這幾年確實給您添了不少棘手,給單位造成了許多不良影響。假如地上有縫的話,我真的情愿鉆進去。
首先,我步入社會的第一天,您就教育我要學會喝酒。但是幾年來,我的酒量不僅不見增長,反而喝成了胃病。自從我得了胃病之后,在酒局中我無法代您喝酒,讓您在其他官員面前沒有面子。每當這時,我真懊喪,為什么自己這么沒出息?領導那么看重你,關鍵時刻,連這點煩憂也不能替領導分擔。
其二,更要命的是,我竟然把煙戒掉了,以前為了熬煉我的煙量。領導您沒少照看我,無數好煙都讓我抽,還教會了我怎么給其他領導發煙、點火,怎樣吐煙圈,您說從一個煙圈就能看出一個人的人品。但是,自從我患了咽炎以后,我竟然把煙給戒了。這么做,太辜負您老人家的殷切期望了。我有罪啊!
其三,令人氣憤的是,我居然學會了喝茶。想想,喝茶應當是領導們的專利啊!一般人哪有沏茶喝的`道理呢?喝點白開水就是上天最大的賞賜了——而我卻學會了喝茶。并且花茶、綠茶、烏龍茶都在喝。實在是罪孽深重啊!
其四,我至今還不會歌唱、跳舞,雖說我是天生的五音不全、天生的身子不協調。但主觀上根本就沒有想過去學習去體味去討論去克服先天的不足。古今中外,各行各業,先天稟賦不足通過后天的不屑懈努力而功成名就的大有人在。看來我是缺乏毅力,缺乏克服一切困難的脆弱意志。
其五,到現在為止,我仍然不會打牌,連下棋都不會,這樣怎能適應復雜多變的人際關系網絡啊?莫非要客人來了就讓他干坐著?都什么時代了,思想和行動還這么落后這么保守?
其六,以前在高校里我被教師及學生稱為“才子”,常有文章見諸報端。可最近幾年,我江郎才盡了,使出渾身解數也寫不出來文章了。即使寫出來了也是干癟癟的,像喊口號似的。這么多年了,我還是改變不了我的文風,實在不應當。
……
綜上所述,我的問題相當嚴峻,為了改正自己的缺點,我保證做到以下幾點:
一、馬上把胃病治好,一定要堅持喝酒,要信任酒是糧食烤,自己喝了自己好的道理。
二、立刻去買一整條煙開頭抽起來,要抽出水平,抽出藝術。同時,堅定把喝茶這一惡習根除。
三、盡快學會打麻將斗地主、學會歌唱跳舞。
四、加強學習,多寫文章。改變文風和筆風,爭取寫出好文章在內部網上發表。
說到不如做到,要做就做最好。請領導信任我,給我一次機會。在您的關心和協助下,我一定會改造好思想,改變觀念,在工作、學習、社會、社交等方面更上一層樓!
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
犯錯保證書14
敬愛的教師:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,教師的教誨,小學的培養.
原來上課應當注重聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到羞愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在小學學生間造成了及其壞的影響,破壞了小學的形象。學生之間本應當相互學習,相互促進,而我這種表現,給學生們帶了一個壞頭,不利于小學和院系的學風建設教師是十分的關懷我們,愛惜我們,所以我今后要聽教師的話,充分領悟理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望教師給我改過自新的機會.教師是希翼我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感觸到教師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的抱歉,我太謝謝教師對
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