第第頁五年級報告單家長評語五班級報告單家長評語1

孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四班級的成果不太抱負。盼望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教育下秉承嚴謹、了學的作風，上課仔細聽講、課后認真準時的完成老師布置的作業，在新學期里總結閱歷思索自己的學習方法，再加上努力仔細的學習，仔細準時完成作業，肯定能把成果提高。信任莊梓靈會努力的！

作為家長我很興奮看到孩子的進步，盼望這個進步只是一個開頭，在新學期能夠連續連續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓舞！

上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的盼望。好好學習吧！學問永久是最強的力氣。魏近午這學期在學習上改變不大，盼望在下個學期里能夠有所提高。

盼望孩子在學習和生活中，是主動的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好同學。

看到自己的進步，改良自己的缺乏。發揚自己的特長。把要做的事盡力做到更好，你會發覺另為一個自己——滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

五班級報告單家長評語2

家長評語1

感謝老師賜予xx—x這么高的評價，這學期xx—x在老師的關心指導下得到了熬煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們細心預備的各項活動中，孩子的手腦協調力量也提高了，表達力量也進步了不少，誠心感謝老師對孩子的關懷和鼓舞，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

家長評語2

xx—x這學期的確取得了肯定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成果的背后有老師的付出，在這里我們真心真意的感謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很害羞，我盼望在下學期老師能針對這些，對xx—x要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面進展的好孩子。

家長評語3

xx—x這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培育全面性熟悉不夠，導致他在某些方面的缺點始終沒有得到改正。以后我們肯定會連續加強和老師的溝通和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。

家長評語4

xx—x在老師的培育教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和諧，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，始終是媽媽的好幫手。在新的一年中，盼望老師們能連續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自己。

家長評語5

孩子能健康的成長我們就很興奮了，我們肯定會協作老師，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠漸漸改掉怕生，能夠面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能面對，盼望老師能和我們一起關心她解決這方面的`問題。

家長評語6

小y變得更加聰慧伶俐，富有制造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜愛到小伴侶家玩，熬煉了與同伴友好相處的力量，盼望她在下學期更主動主動大膽參加集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

五班級報告單家長評語3

1、孩子在本學期中，能主動完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的熟悉有了自己的初步的見解。在學習中，看法和習慣還需加強。盼望孩子在以后的學習生活中成為一個主動向上，活潑開朗的孩子。

2、孩子本本學期學習目標明確，學習進步大，期中、期末考試成果優異，養成了良好的生活習慣和衛生習慣，感謝學校、老師對孩子的教育和培育。

3、孩子本學期以來轉變較大，放假回家后能主動學習，完成老師布置的作業，同時還能與父母溝通，匯報在校狀況，協作家長做好一些家務活。但在思想上還不夠成熟，許多想法比較稚嫩，懇請老師們賜予批判教育。

4、感謝老師對我們孩子的教育。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育始終抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。孩子表現很好，自理力量也在不斷提高，作業速度也在不斷加快。為了他進步更快，我們將主動協作老師對他的教育。

5、我們家娃娃在家表現很好，尊老愛幼，是一個好孩子。懂禮貌，自信﹑英勇，常常和父母溝通，回家能夠主動地完成作業。常常關心他人，聰慧，幽默，會和別人共享歡樂，用自己的歡樂感染四周的伴侶，在家也關心我們做一些力所能及的事，是個活潑，開朗，懂事的好孩子。我們父母肯定全力協作好學校，好好教育孩子，讓孩子更好地成長。

五班級報告單家長評語4

1、盼望能在新的學年改正馬虎大意的缺點，爭取更大的進步。

2、這個學期明顯改變很大，很淘氣，有時會頂嘴，學習不太主動，缺乏耐煩，我們大家都盼望他在六班級來個度轉變，給大家一個新面貌，做個學習又好，主動主動，對自己嚴格要求的孩子。xx，你的前途把握在你手上，努力加油！

3、盼望你在新的學年努力提高自己的自信念，虛心好學，刻苦耐勞，一分辛苦，一分收獲！老師和家長以及同學們都期盼著你有更大的收獲！努力吧！

4、今年孩子長高了好多，也感覺長大了好多！平常能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點反面建議的毛病也改了好多，細細同他分析一般還能接受了。盼望下學期能更好的支配自己的學習，嬉戲時間，學習更主動點。

5、xx是個孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，大家公認的好孩子。但學習方面不是很主動，五班級的成果不太抱負，盼望在新的學期經過努力會有所進步，盼望xx在新學期里在老師教育下秉承嚴謹樂學的作風，上課仔細聽課課后認真準時的完成老師布置的作業，在新學期里總結閱歷思索自己的學習方法，在加上努力仔細的學習，仔細準時完成作業，肯定能把成果提高。信任莊xx會努力的！在新的學年里取得更好的成果！由于莊xx同學已經長大啦！加油！加油！！

6、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所轉變，學習成果也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠，學習主動，盼望老師您對他嚴格要求，多對他指教，在這里說聲感謝，老師們辛苦了！

7、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，盼望在新的學年里在老師和同學的關心下轉變一些壞毛病，留意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！

8、你在這個暑假進步了許多，爸爸媽媽為你感到傲慢！尤其要提到的是在這個暑假更懂得愛護爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們預備好拖鞋，晾好開水，真的感謝你！雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛！開學了，祝福你可以獲得更多！每天歡樂！

9、你的確長大了，四班級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，其次學期你走得很穩了，家長對你就有了信念。但作為一名同學始終要記住：學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理支配好時間，你才會有用不完的時空。老師已把牢固的“船”和敏捷的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長盼望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。

10、你是一個特別樸實可愛的孩子與同學關系不錯。自覺性較強，能吃苦，成果有進步。連續努力吧，我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

11、你好！舉筆再感謝您對彥妮始終無私的奉獻和辛苦的教育。由于我始終忙在生意上，沒有好方法做好家教責任，造成xx學習成果很差。我再真心真意請孫老師多開導，多講學問在社會上重要作用，感謝。

12、這學期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增添了。有獨特有主見并不是壞事，但要講道理，敬重他人看法。在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”。

13、學習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性學問，豐富自身內涵。

14、多參加學校各項活動，從生活中學會融入社會，熬煉自己膽識，增長見識。

15、學習主動性不夠，同時不夠仔細，能主動熬煉身體，但要養成良好的生活習慣，學習看法要端正仔細。

16、你是一個可愛的孩子，喜愛讀課外書，但學習上還不夠主動，我盼望你能在學習上下功夫，把成果提高上去，好好努力，做一個品學兼優的好同學。

17、盼望你今后能夠大膽展現自己，多與同學溝通，要多學他人的特長，要學會區分是非，媽媽信任你是最棒的。

18、媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你。你全部的抱負和愿望的實現，都需要你不懈的行動才能達成，做一個有心人！

19、還記得上次，你由于參與同學的生日聚會而造成作業沒有完成的事情嗎？當時，我在課堂上批判了你，你回了我一句：我下午補起來給你就是了。莫非寫作業就是為了堵老師的批判，寫作業就是為了給老師檢查嗎？冬冬，你怎么變得這樣無所謂，不思進取呢？上次和迎靖他們談天，他們提到了你，他們說以前很佩服你，特殊崇拜你，可如今沒有這種感覺了，冬冬，你能臥薪嘗膽，重新來過嗎？我期盼你的東山再起！

20、常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的缺乏嗎？事實上，全部的優點都將成為你前進的障礙，在成果面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批判嗎？

21、看得出，你喜愛學校，喜愛這個大家庭。可平常，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢？內向的你好像和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。勝利時，和大家一起共享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢？專心去做好每件事吧！當你勝利時，大家肯定會在心里為你祝愿！

22、每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫助的，你都主動參加，你喜愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成果肯定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來很多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，惋惜！專心點吧！老師和同學們都期盼著你的進步，我想，你不會讓大家絕望吧！

23、是否記得參選班長時的豪言壯語？是否記得你的相聲逗樂全班？是否記得主動主動的為班級做奉獻？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上間或的口不擇言到如今的主動協作老師，我真心的為你興奮！

24、人貴在堅持，我信任你是有抱負有理想的男孩，只是不強的自制力使你離優秀還有點距離，在不久的將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人！

25、你是個聰慧的孩子，數學考試常常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢？只有春天專心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，勝利正在敲你的門呢！

26、常言道：“金無足赤，人無完人。”假如你能發揮班長的威信，敢管敢抓，我想勝利肯定屬于你。

27、學業對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開頭，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶散或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧！

28、你為人大方，老實虛心，待人真誠熱忱，樂于助人；學習上你仔細刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象；你學習看法端正，成果突出，每次你的作業都仔細完成，書寫也端正，是個品學兼優的同學；但你意志不夠頑強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成果不夠穩定。盼望能正視自己的缺乏，勤奮學習。在這里我要送你一句話：頑強點，你會做得更好！

29、你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺侮你，你可以向老師匯報，不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究相互關愛，當你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎？你或許會為老師沒有嚴峻批判周文闖而委屈，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業，好好讀書，你都沒做到后，老師心中的感受嗎？你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈，假如你做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎？

30、有時我都不知道你來學校的目的是什么？是睡覺，打架，搗亂還是閑逛？學習上的事你沒正經做過一件，老師知道的，記得的都是你干得壞事，這有何意義？

31、金達：不知從什么時候起，你變得作業不寫，上課不聽，更重要的是你學會的撒謊，跟你談了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長談過了，你也沒有任何轉變，期末復習的試卷沒觀察幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一顆和善的水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好同學。學習的道路是坎坷而困難的