PAGEPAGE12023年山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院單招面試模擬試題及答案解析學(xué)校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、面試題1．你了解單招(自主招生)嗎?答案：這是高考前的一次錄取機(jī)會，彌補(bǔ)了高中生繼續(xù)求學(xué)的夢想，使更多的學(xué)生有機(jī)會到大學(xué)深造，況且有這么多專業(yè)和學(xué)校面向我們高中生，且同樣的分?jǐn)?shù)高考有可能選擇不到這個專業(yè)而單招就可以，所以是一次不錯的機(jī)會，應(yīng)當(dāng)全力以赴準(zhǔn)備考試爭取進(jìn)入院校。2．體重相同的兩個人，一個1.6m另一個1.7m，誰更容易被吹倒?答案：通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因?yàn)轶w重相同，身高的肯定更瘦小，中心相對會高一些，而重心低會比較穩(wěn))3．你認(rèn)為英語對你所報專業(yè)是否有用?答案：有用4．你對金融(會計)有什么樣的了解?答案：管理財務(wù)的工作5．人的生命是否屬于自己?答案：不僅僅屬于自己，每一個人的生命都不僅僅屬于自己，他還屬于國家，屬于你的親人和朋友。所以，每一個人都無權(quán)輕視自己的生命，因?yàn)榕囵B(yǎng)你的國家需要你來報效，辛勤養(yǎng)育你的父母需要你來贍養(yǎng)，相濡以沫的愛人需要你去關(guān)愛，少不更事的孩子需要你來撫養(yǎng),知己朋友需要你去幫助。6．談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。答案：思路：（1）不宜說自己沒有缺點(diǎn)。（2）不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。（3）不宜說出嚴(yán)重影響所要學(xué)習(xí)的專業(yè)的缺點(diǎn)。（4）不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。（5）可以說出一些對于所要學(xué)專業(yè)的“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從另外的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。7．談?wù)勀銓η诠€學(xué)的看法，如果勤工儉學(xué)影響到學(xué)習(xí)，你個人還會不會堅持?答案：我覺得勤工儉學(xué)是一件好事，因?yàn)樗梢藻憻捵约海S富自己的閱歷，如果這樣影響到學(xué)習(xí)，我不會放棄，我會調(diào)整自己，將影響降到最低。8．你的同學(xué)老師經(jīng)常怎樣評價你?答案：對人友善，真誠，有的時候很可愛9．《圣經(jīng)》里面有一句話，愛你的仇敵，你贊同這樣的話嗎?答案：讓我們想一想，什么才能使一個人去愛他的仇敵呢?去愛你的敵人，難不難阿?很難啊!因?yàn)槲覀內(nèi)说奶煨跃褪沁@樣：我喜歡那些喜歡我的人，我不喜歡那些不喜歡我的人;如果有人對我很壞，我對他也會很壞;如果有人對我說難聽的話，我會對他說更難聽的話。這就是我們?nèi)说奶煨浴Ｒ畚覀兊某饠常扰e起一個椅子，扯斷一根繩子，甚至舉起世界上最重的東西都要難。10．日常生活中，如何預(yù)防雷電?答案：(1)立即關(guān)閉電視、電腦，注意千萬不要使用電視機(jī)的室外天線，因?yàn)槔纂娨坏糁须娨暤奶炀€，雷電就會沿著電纜線傳入室內(nèi)，威脅電器和人生安全。(2)盡可能的關(guān)閉各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機(jī)，以防雷電波沿通信信號線入侵，造成危險。(4)關(guān)好門窗。打雷時，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。(5)不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。這是我們在學(xué)校、或者說室內(nèi)的防雷辦法，那么，如果在室外，或者上放學(xué)的路途中遇到雷電天氣，應(yīng)該怎么辦呢?(1)最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內(nèi)，這是最安全的。千萬不要進(jìn)入莊稼地的小棚房，小草棚，因?yàn)樵谀抢锉芾子旰苋菀自馐芾讚簟?2)要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體，千萬不要站在大樹下避雨，否則是很危險的。(3)打雷下雨時，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長形物體，不要騎摩托車或者自行車。(4)不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好11．一個自行車的兩個輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案：我們知道，自行車的前輪主要作控制方向用，是被動地轉(zhuǎn)的，而后輪則是動力輪，是主動施力的，由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起，因此前輪的轉(zhuǎn)動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前，則前輪則會倒轉(zhuǎn)，自行車將無法前進(jìn)，因而這是不可能的，所以前輪所受的摩擦力向后，也只有這樣，才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動。再看后輪，后輪是動力輪，是主動施力者，它向前轉(zhuǎn)動是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下，假如它受向后的摩擦力的話，那么前后兩輪所受的力均往后，自行車將倒行，這顯然不合常理，因而錯誤。并且我們知道，輪子在轉(zhuǎn)動過程中，是分上下兩個部分的，上半部分往前，而下半部分則是往后，由于力存在作用力與反作用力，后輪下半部分給地面施加向后的力，與之相對應(yīng)，地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。12．說說你最大的缺點(diǎn)?答案：這個問題也有可能被考官問到，雖然每個考官的脾氣性格不一樣，但考官問這個問題，他們的考察目的都是一樣的，無論是哪個學(xué)校的單招面試中，考官都想要通過這個問題來考察考生的反應(yīng)能力，或者說靈活處理問題的能力。考官通常不希望聽到直接回答的缺點(diǎn)是什么等，如果編導(dǎo)生說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、學(xué)習(xí)效率低，老師肯定不會給你太高的分?jǐn)?shù)。同時絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌岌可危了。建議考生遇到這個問題可以說一下不痛不癢的缺點(diǎn)，不要太暴露自己。考官老師喜歡考生從自己的優(yōu)點(diǎn)說起，中間加一些小缺點(diǎn)，最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上，突出優(yōu)點(diǎn)的部分，老師喜歡聰明的學(xué)生。13．你是一位好聽眾嗎?答案：一位應(yīng)試者作了如下回答：“上帝給我們兩只耳朵，一張嘴巴，意思就是讓我們多聽少講。我雖然不相信上帝，但我相信我是一位好聽眾。”幽默給人以啟發(fā)，幽默也顯示出應(yīng)試者的個人魅力，幽默還能活躍面試氣氛，恰到好處的幽默會給主考官留下極好的印象。此外，面試考察中，有些應(yīng)試者，被別人提到自身的缺點(diǎn)，或是不愿觸及的問題時，常會不由自主地擺出防御姿態(tài)，甚至反擊對方。這是不對的，別忘了，你只是一個候選人，自以為是振振有詞地駁倒主考官，只會使你誤入過分自信的陷阱，招致“狂妄自大”的評價。專家對策建議:即使說錯了話也要保持鎮(zhèn)靜人在緊張的場合最容易沖口而講出錯話，經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)試者碰到這種情況，往往懊悔萬分，心慌意亂，越發(fā)緊張，接下去的表現(xiàn)更為糟糕。有些年輕人發(fā)覺自己說錯話后會停下來默不作聲，或伸舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。明知的應(yīng)對辦法是保持鎮(zhèn)靜，假如說錯了的話無礙大局，也沒有得罪人，可以若無其事，專心繼續(xù)應(yīng)對，切不可耿耿于懷，因?yàn)橐粋€單位不會因?yàn)橐淮涡″e誤而放過合適的人才，而且主考官也會諒解你因心情緊張而出的錯。假如說錯的話比較重要，或會得罪別人，應(yīng)該在合適的時間更正并道歉，比如說：“對不起，剛才我緊張了一點(diǎn)，好像講錯了話，我的意思是……不是……請原諒。”出錯之后彌補(bǔ)自己的過失需要很大的勇氣和技巧，主考官通常會欣賞應(yīng)試者的坦白態(tài)度和打圓場的高明手法，你說不定還會因此博得好感。14．說說自己最大的缺點(diǎn)是什么?答案：這個問題也有可能被考官問到，雖然每個考官的脾氣性格不一樣，但考官問這個問題，他們的考察目的都是一樣的，無論是哪個學(xué)校的單招面試中，考官都想要通過這個問題來考察考生的反應(yīng)能力，或者說靈活處理問題的能力。考官通常不希望聽到直接回答的缺點(diǎn)是什么等，如果說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、學(xué)習(xí)效率低，老師肯定不會給你太高的分?jǐn)?shù)。同時絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌岌可危了。建議考生遇到這個問題可以說一下不痛不癢的缺點(diǎn)，不要太暴露自己。考官老師喜歡考生從自己的優(yōu)點(diǎn)說起，中間加一些小缺點(diǎn)，最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上，突出優(yōu)點(diǎn)的部分，老師喜歡聰明的學(xué)生。15．你對我們學(xué)校了解多少?答案：考官問這個問題主要是看一下你對這個學(xué)校擁有多大的興趣。如果一個考生對某個學(xué)校很有興趣，肯定會在考試之前查閱過一些相關(guān)的介紹。所以在同學(xué)們遇到這個問題的時候，如果確實(shí)查閱過學(xué)校的信息，可以憑借記憶說一下你對這個大學(xué)的印象，如果實(shí)在是不了解，那就實(shí)事求是的告訴考官：不好意思老師，我只顧著準(zhǔn)備對考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備了，沒有來得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒關(guān)系，千萬不要不懂裝懂。16．請介紹一部你喜歡的書籍。答案：《阿甘正傳》這本書也不錯，主人公是美國人，他從小就是個低能兒并且腳還有毛病。阿甘雖然是低能，但是在他母親的教育下，他卻懂得什么是愛，他還喜歡上了一個叫珍妮的女孩。但是后來他的腳又好了，并且還是個跑步天才。在大學(xué)，他參加了橄欖球比賽，取得好成績。他成年后參加越戰(zhàn)，立下功勛。退役后，他參加了中美建交，立下很大功勞。他做了很多不平常的事。一句話，他是個充滿傳奇色彩的人物。當(dāng)然了，《阿甘正傳》還有電影，也很精彩。17．你怎么處理同學(xué)間的矛盾?答案：保持冷靜，1、生氣不過夜2、將心比心3、永遠(yuǎn)記得對方的好18．要改變餐飲行業(yè)中的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象，你有什么建議?答案：制止餐飲浪費(fèi)首先要加強(qiáng)文明用餐合理消費(fèi)的宣傳引導(dǎo)。大力宣傳，積極倡導(dǎo)節(jié)儉，反對浪費(fèi)。最近一些媒體和網(wǎng)民發(fā)起“光盤”行動，就取得了很好的效果。其次嘗試建立餐飲節(jié)儉消費(fèi)提醒提示制度。餐飲企業(yè)要在醒目位置張貼節(jié)約標(biāo)識;在菜單上標(biāo)示菜品的食材分量，提供半分量或半份餐等服務(wù);服務(wù)員主動向消費(fèi)者提示適量和科學(xué)用餐;提示消費(fèi)者可以提供打包服務(wù)等。再就是提供便利節(jié)儉用餐的餐飲服務(wù)。大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)訂餐、半成品餐和外賣快餐等餐飲服務(wù)模式;清理規(guī)范最低消費(fèi)、包間費(fèi)等相關(guān)收費(fèi)。嘗試建立節(jié)儉用餐激勵機(jī)制。目前，有的餐館提出“點(diǎn)菜吃干凈就可以得紅包”的獎勵，還有一些餐飲企業(yè)對吃完或打包的消費(fèi)者，以桌為單位獎勵優(yōu)惠券和積分等。19．是你自己選擇我們學(xué)校和這個專業(yè)嗎?答案：選擇來貴校學(xué)習(xí)此專業(yè)是家人與我本人的共同意見。20．如何看待高考加分政策?答案：利弊：高考加分是鼓勵考生向多方面發(fā)展的一種激勵機(jī)制，比如說一些省級獎項、科技創(chuàng)新獎項以及為社會貢獻(xiàn)的一些先進(jìn)事跡等。但是如果這種激勵機(jī)制反倒成為權(quán)勢加分的武器的話，那這種機(jī)制就完全變質(zhì)了失去了它原有的作用。我覺得高考加分還是可行的，但是需要相關(guān)部門有更規(guī)范更系統(tǒng)的加分準(zhǔn)則，而且在一定時間內(nèi)要具有相對穩(wěn)定性，還有加強(qiáng)加分的嚴(yán)格審核制度。這樣才更有利于良性競爭!權(quán)勢家庭子女組成“高考加分俱樂部”，讓人觸目驚心，也引發(fā)人們對高考加分政策的質(zhì)疑。94.用一個