




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
電腦鍵盤打字基礎第一頁,共十三頁,2022年,8月28日注:標準鍵盤有100多個按鍵,分為基本鍵區,功能鍵區,小鍵盤區,等。認識標準電腦鍵盤第二頁,共十三頁,2022年,8月28日基本鍵區功能鍵區小鍵盤區編輯指示區鍵盤各區域示意圖第三頁,共十三頁,2022年,8月28日
熟練的指法是鍵盤輸入的基礎,要掌握這門技術,必須遵守操作規范,按訓練步驟循序漸進,注意操作姿勢、指法練習要點和擊鍵方法等。擊鍵時腰背挺直,雙肩放松,手腕平直不可上下彎曲,更不能將手腕放在鍵盤上。雙手按基準鍵位的要求將手指自然彎曲地輕放在鍵位上。擊鍵時通過手指關節活動的力量叩向鍵位,而不是用肘和腕的力量。每次擊鍵完成后,手指馬上返回,始終都要保持其在基準鍵位上,以便下一次擊鍵。鍵盤輸入的要求第四頁,共十三頁,2022年,8月28日打字姿勢圖第五頁,共十三頁,2022年,8月28日基準鍵位
凡處于打字準備狀態時,雙手放在ASDFJKL;鍵上,這8個鍵稱為基準鍵位。其中,FJ鍵稱為定位鍵(鍵帽上有一小橫杠),其作用是將左右食指分別放在F和J鍵上,其余三指依次放下就能找到基準鍵位。基準鍵位的手指分工如圖所示。第六頁,共十三頁,2022年,8月28日手指放在鍵盤上的正確姿勢打字時的姿勢注意:除了八個小手指放在基準鍵位,大拇指則輕放在空格鍵上。打字時,手指輕快的伸出擊鍵,擊完就馬上退回來。第七頁,共十三頁,2022年,8月28日各手指的分工只有明確了各手指的分工,打字的速度才快。一般按就近原則來分工各個手指的任務,下圖是各手指按鍵的范圍。從圖中可以看到,中間的手指由于活動范圍小,只按小部分鍵位;而傍邊的手指——兩個小拇指,活動范圍大,則負責按很多個鍵位。第八頁,共十三頁,2022年,8月28日熟悉了鍵盤的布局,也熟悉了手指的分工,那么接下的事情就是練習打字了。要想手指能靈活的打字,必須通過一段時間的練習和適應,而要達到盲打(不用看鍵位)的程度,則必須要把各個鍵的位置熟記于心。這要靠的是平時多練,多記憶了。也可以借助一些打字練習的軟件,來提高自己的打字水平。比如,金山打字通,五筆打字通。要提高,多練習!第九頁,共十三頁,2022年,8月28日簡單的練習如果不借助打字練習軟件,我們也可以自己進行簡單的練習,盡量讓每個手指都練習到,每個字母鍵位都練習到。比如,先練習手指在基準鍵位上按鍵的感覺,則可以按下列順序來多打幾遍:ASDFGHJKL;;LKJHGFDSAGFDSAHJKL;單獨練習一個手指的時候,應該考慮到這個手指管轄的鍵位。比如,左食指管轄的鍵是:4、5、F、R、T、G、V、B,練習的時候,我們可以重復的去擊打這些鍵。比如這樣順序:45rtfgrtfgvbfgtr45rtfgvbfgtr54fgvb5rgfrtvb54fg45trvb也可以采取把鍵位分行練習的方法,或者打英文單詞的練習方法,總之就是要多練習,讓手指盡量的去適應、熟悉鍵盤。第十頁,共十三頁,2022年,8月28日我們要在電腦上錄入文字,一般都要用到文字編輯軟件,常用的文字編輯軟件有:記事本,寫字板,MicrosoftWord,WPSword等等。以后我們將會學習到這些軟件的應用方法。舉個例子,寫字板的打開:
“開始”——“程序”——“附件”——“寫字板”常用的文字編輯軟件第十一頁,共十三頁,2022年,8月28日中文的錄入在我們打開文字編輯器時,一般默認的狀態是英文輸入,我們要想輸入中文,則必須打開中文輸入法。在任務欄的右邊有一個小鍵盤圖標,就是輸入法指示欄,用鼠標點擊打開,就可以看到有幾個中文輸入法。有拼音輸入,有五筆輸入,每種輸入法有不同的版本,建議同學們選擇拼音輸入法。拼音輸入法,直接打出中文的拼音,就可以得到相應的文字,由于同音字多,會出現多個漢字,應選擇需要的那個文字。第十二頁,共十三頁,2022年,8月28日一些特殊鍵的應用在錄入文字時,我們會經常用到一些特殊功能的按鍵。以下是對部分特殊鍵的簡單介紹:空格鍵:鍵盤上長長的那個鍵,用于輸入空格。回車鍵:鍵盤上用Enter表示,用于文字換行,即另起一段。大小寫切換鍵:鍵盤上的CapsLock鍵,用于輸入英文字母時大小寫切換。上檔鍵:鍵盤上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 仙俠直播活動方案
- 代寫公司策劃方案
- 代理品牌活動策劃方案
- 代駕公司下午茶活動方案
- 以毒攻毒活動方案
- 價格法宣傳月活動方案
- 企業參訪活動方案
- 仿古射箭活動方案
- 企業書協送春聯活動方案
- 企業元宵喜樂會活動方案
- 2023-2024學年浙江省慈溪市小學語文六年級期末評估試題附參考答案和詳細解析
- 泌尿系統常見疾病超聲檢查
- 《蛇傷急救與防治》
- 關于電壓互感器的鐵磁諧振及其消諧措施講義
- (2.3)-采煤機進刀方式
- GB/T 19249-2017反滲透水處理設備
- 化學制藥工藝學試題庫
- 傳染病院內感染預防與控制共26張課件
- 知識產權法完整版教學ppt課件全套教程
- 2019年盲樣考核方案匯總
- 部編《小馬過河》完美課件1
評論
0/150
提交評論