第頁共頁頂崗實習自我鑒定頂崗實習自我鑒定頂崗實習自我鑒定1為期兩個月的頂崗實習完畢了，在實習期間，公司領導和同事給予我很大的幫助，我得以順利完成實習，同時我也收獲了很多。在工作中，我積極主動，認真負責，責任心強。我有強烈的進取心和求知欲，勇于探究，敢于承當。我真誠待人，和同事相處融洽，有良好的團隊合作才能。認真聽取同事的意見，及時反省自己，不斷地進步自己業務程度和工作效率。我也存在著缺乏，我不夠沉穩，遇到事情不能以平常心對待，容易被負面情緒影響。另外，與人溝通交流時，存在著方法和方式上的缺乏。浮于外表，很多時候只能看到外表，沒能深化理解。通過這次實習，我得到了很好的鍛煉和進步，同時也對自己有了全新的認識。在今后的工作中，我將繼續發揚優點，彌補缺乏，踏實走好每一步，不斷地提升自己，為以后的職業生涯打下堅實的根底。頂崗實習自我鑒定2時間飛逝，離校實習已經有半年的時間了，也算是初步踏入社會。靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的理論性環節，通過實習，可以使我們在理論中接觸與本專業相關的一些實際工作，培養和鍛煉我們綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業知識，去獨立分析^p和解決實際問題的才能，把理論和理論結合起來，進步我們的實際動手才能，為將來我們畢業后走上工作崗位打下一定的根底。通過這段時間的學習，從無知到認知，到深化理解，漸漸地我喜歡上這個專業，讓我深化的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法。回憶我的實習生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實習，所在公司主要是機械制造，而我負責的是關于機械加工圖紙的整改和繪制。這次的實習經歷我對設計這個專業有了更加理性的認識和更深化的體會。通過這次的實習，我由第一天的拘束，對什么事情都充滿著好奇，轉而逐漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進。這次的實習，讓我懂得了許多，知道了許多，大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后，大家都是從頭開場，凡事都要自己去探究，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培養主動學習才能和創新才能，必須努力進步自身的綜合素質，適應時代的需要。雖說大學文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素質卻仍是你就業時的重要籌碼。首先是學習成績，用人單位認為成績的好壞從一定程度上說明了你學習才能的強弱，所以，學習成績是他們非常看重的一點。因此，我們首先要學好自己的專業知識。其次，他們看重的就是就是我們的社會理論才能。這一點就要看我們平時的實際動手及操作才能。經過這段時間的實習，我主要有以下幾點感想：第一，要有堅持不懈的精神作為在校生，我們不管到哪家公司，一開場都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生分開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。第二，要勤勞，任勞任怨我們到公司去實習，由于我們不是正式職員，所以公司多數是把我們當學生對待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比擬簡單的工作。與此同時，我們應該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開場也只有這樣。第三，要虛心學習，在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心地承受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。第四，要確立明確的目的，并端正自己的態度平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目的，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目的，在實現目的的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。通過本次的實習，我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節，并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的根底。但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉時機，使我們及早理解一些相關知識以便以后運用到以后的工作中去。總體來說，這次實習不僅僅是鍛煉了我在設計軟件操作方面的一些技能，同時，經過這次實習，我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業心態上我也有很大的改變，以前我總想找一份合適自己愛好，并且專業對口的工作。可如今我們都知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我如今要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己可以在社會上快速成長。總的來說，作為一個快要畢業的大學生，無論是在今后的工作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本。頂崗實習自我鑒定3要學會學習。我們是學統計方向專業的，而統計本身只是門工具，不難學會。而以后，我們會從事各種各樣的工作，就是說當我們不進展統計方面的研究了，我們就要從頭開場學。這是一個很嚴峻的事實，所以我們要學會學習，主動一點，勤奮一點，謙虛一點。很多課堂、課本上不能學到的東西，我很慶幸有這樣的一次實習時機，讓我學到這些東西。實習結業了，作鑒定如下：因為有了這次實習，我理解了銀行里面大概的業務流程。在實習期間，經理我們怎樣做銀行各部門的業務考核表；教我怎樣做頭寸表；教我什么是明晰分類帳；我怎樣查帳；教怎樣裝訂每日的傳票。在耳濡目染的過程中，我理解了銀行里各部門之間有怎樣的分工與合作，我們方案財務部在銀行體系中發揮著什么樣的作用以及銀行內外有什么樣的業務往來和資金流動。因為有了這次實習，我能用到以前學過的某些知識。比方當我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來劃去的時候，我很興奮，因為知識遇到理論的時候就會很有成就感——即便這是很簡單很簡單的道理——但是，我有這樣的感覺：這種經濟作業的方式以后能給我的工作帶來很多靈感。因為有了這次實習，我能接觸到我可能即將面臨的工作環境。我覺得我們的辦公室的氣氛就很和諧，很融洽。大家會為某個問題去討論，然后很快的去解決。“效率就是謙虛，就是交流，就是妥協和團結。”我是這樣體會到的。因為有了這次實習，我意識到：最后，我想再次感謝我們方案財務部的經理和各位師傅，謝謝你們能讓我學到這么多的東西，讓這兩個月星期的實習變得很充實，很有意義。將來的道路還很長，仍需我們努力，努力了就不會懊悔，也沒有懊悔的余地。短短兩個月的實習時間就過去了，我要感謝方案財務部的經理和各位師傅的照顧和指導。頂崗實習自我鑒定4實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個起點，對我們的生涯規劃有著重要的意義。通過三個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。這一次實習是我真正以一名人民老師的身份走上了講臺。帶給我最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地答復我提出的問題，而是真正地考慮和等待著我的解答。面對幾十雙渴求知識的眼睛，我只能精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用明晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。老師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進展個別交流。剛開場時因為心情特別緊張，經歷缺乏和應變才能不強，課堂出現了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對出現的問題，各位老師對我進展了耐心而細致的指導，并提議要多向經歷豐富的老師們學習，多研究教材和其他教學資料，并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點。經過屢次實戰的磨練，如今的我已經根本可以駕馭課堂，勝任老師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到老師工作的辛勞，也深化理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變為教學理論，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。課堂上假設學生對我的提問有所反響的話，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必須注意學生的反響。與此同時，要隨時掌握學生的學習情況，分析^p原因，從而改良自己的教學方法和確立教學內容。這次實習使我深化地體會到要想成為一名優秀的`老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的。站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力進步自身的綜合素質和教學程度。在校領導及教務處等有關部門的關心下，在實習學校的大力支持和幫助下，在老師們的耐心細致的指導下，本次實習獲得了圓滿成功。這次實習，我用自己的辛勤汗水品味了老師這一職業的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了珍貴的經歷教訓，為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的根底。頂崗實習自我鑒定5短暫的實習生活已經完畢了，在這不到一個月的時間里，我第一次走上講臺，扮演了老師的角色。從實習第一天備課到深夜到實習最后一天與學生們離別時的依依不舍，這珍貴的實習生活讓我經歷了作為一名老師的種種第一次，正是從這些第一次中我深化體會到了當一名老師的酸甜苦辣，也深切感受到了作為一名老師，尤其是一名優秀老師是要付出多么大的汗水與努力。第一次講課第一次講課的經歷相信對每一個實習生來說都意義非凡，因為這是我們第一次踏上講臺，面對學生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。對我來說，第一次講課的經歷更是難忘。因為剛到實習學校的第一天，在連住宿都沒有安排好的情況下，指導老師就讓我上第二天的英語課。雖然來之前，學校領導曾強調過實習生必須先聽一周的課，但這個指導老師卻異常固執，無奈我只好勉強容許。帶者一身的疲憊，我不得不在實習的第一天挑燈夜戰，準備第二天的課。雖然在實習之前我曾經無數次想象過自己第一次踏上講臺的情景，但卻沒料到會是在這么匆忙的情況下準備這第一節課的。慶幸的是，講課是比擬成功的，得到了指導老師的肯定。上完第一節課，走在校園的路上，竟然有學生向我問好，此時所有的抱怨和不滿都煙消云散。在這全校僅有八個班的農村中學里，學校條件也許是最差的，但看到學生們那純真的臉龐，求知的目光時，我感到自己有責任把他們教好。在隨后的教學中，我越來越感受到有責任心是一名老師的根本素質。因為當你看到晚自習時學生們在悶熱的教室里，昏暗的燈光下學習的身影時；當你看到學生們眼睛里所流露出的求知的眼神時；當你看到辦公室里老師們伏案備課，認真修改作業的情景時，你會不自覺地意識到自己肩上擔子的分量，并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學生教好。第一次犯錯誤作為一名老師同樣要有扎實的專業知識。這一點我是深有體會的，因為第一次講錯知識的經歷讓我既慚愧又自責。記得那是在講動詞變如今分詞的規那么時，有一條規那么是：在重讀閉音節中，動詞以一個元音字母加一個輔音字母結尾的，要雙寫這個輔音字母加ing。在舉例子時，我隨口說了listen這個詞，看似符合這個規那么，但實際不符。由于我的一時忽略，導致全班35名學生學到了錯誤的知識，那種自責慚愧的心情是難以形容的。可以說直到自己真正當上了老師，才發現自己當學生時對已有知識掌握得仍有缺乏。由此我更深化體會到扎實的專業知識是一名合格老師的根本要求。第一次發火做到了知識講解得準確無誤，那么如何以簡單明了的方式讓學生快速地理解掌握知識也是一個不可無視的問題。可剛開場我卻無視了這一點。有時一個簡單的知識點我反復強調了屢次，但仍有學生出錯。一次在修改學生聽寫時，看到學生出錯的地方正是我強調過的，我的心情一下子陰了起來，恨不得立馬把學生叫到跟前質問批評。于是在第二天上課時，我就當眾嚴厲批評了那些犯錯誤的學生，連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。因為平時在學校我給同學們的印象都是極其溫順的，是屬于淑女類型的。事后細想起來，光批評他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學生理解掌握知識。后來通過旁聽其他老師的課，我從中學到了很多經歷。但教無定法，好的方法可以借鑒，但決不可以照搬。只有根據學生們的實際情況和不同特點出自己的經歷才是實在可行的。第一次體會當老師的快樂一名優秀的老師除了要有強烈的責任感，扎實的根本功，更應是一名很好的課堂組織者。對于英語初學者來說，老師如何組織課堂教學，調動課堂氣氛，使學生對英語產生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學生們朗讀課文，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語，見他們好奇的表情，我就講了講什么是瘋狂英語，以及李陽的一些英語，比方三最口腔肌肉練習法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得自己好有成就感，第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學中，我就不斷運用多種靈敏多變的教學方法，比方游戲，比賽，鼓勵，幽默等都獲得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿足與自豪。第一次流淚隨著與學生的不斷接觸，我越來越發現每個學生都是那么地純真得意。與城里的孩子相比，他們沒有優越的學習條件，但他們卻有城里孩子所沒有的樸實仁慈和不怕吃苦的品質。他們就象一朵朵迎風招展的小花，雖然沒有生長在沃土，但個個都散發出沁人心脾的芳香。轉眼間，離別的日子就要到了，真是舍不得和他們說再見。記得最后一天，所有的學生都是含著淚上完了最后一節課，包括我自己。當學生們哭著問我什么時候再回來，我強打著笑容說畢業后，我會再回來。頂崗實習自我鑒定6在這三個月實習里面，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向同事請教經歷，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、可以正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，承受才能和獨立才能強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心，有很強的對環境的適應才能，能很快融入集體。在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。可以將在學校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以熱心、細心為準那么。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經歷累積，對于往后邁出社會還是不夠的。通過實習我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個工程，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資專家曾對團隊精神的才能要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的才能以及與人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，我牢記一個規那么：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出如今自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷進步自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的此岸。頂崗實習自我鑒定7實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最根本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？為期三個月的實習完畢了，我在這段實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習會計電算化專業的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業根底知識、根本理論、根本方法和構造體系，我們都根本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘假設將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。如今才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性。分開操作和理論，其它一切都為零！會計就是做賬，對賬。在這么長時間的實習中，雖然只學了根底的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也理解了很多關于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所進步，看過會計的一些書，里面的很多本錢，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，漸漸的也讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了，接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最費事的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不注意就會出錯，要復查兩三次才行。一開場我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在周前輩教我先用鉛筆寫數據，否那么真不知道要把賬本涂改成什么樣子。在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫助長輩給予布置的工作任務。對于學習的我，很多事情不熟悉，需要學習跟改良的我都會做好筆記，事后對其改良和注意。這些也是自己所屬專業領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的汲取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好！在這短短的三個月時間里，學到了好多。第一，對自己更加有信心了，在這三個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所進步，看過會計的一些書，里面的很多本錢，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，漸漸的也讓自己感覺到得心應手了。第二，工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕松，每天都要按規定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。第三，工作交際。在工作實習中，覺得人與人的相處并沒在學校的單純，注重的細節很多。假如不加注意，換來的會是費事，而這些還是要在我們的工作中漸漸的來汲取經歷。一個學期的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的珍貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。頂崗實習自我鑒定8頂崗其實是一頂很不錯的舉措，對于尚無工作經歷的學生來說是一個很好的鍛煉時機，也是很好的表達自身價值的時機。假如大家不知道頂崗報告怎么寫，可以參考以下這篇頂崗實習報告。我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在理論中接觸與本相關的實際工作，增強了技能，鍛煉我們綜合運用所學的根底理論去獨立分析^p和解決實際問題的才能，把理論和理論結合起來進步理論動手才能，為以后走上社會打下了一定基矗通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的缺乏在以后的中有針對性地解決。我想這就是學校安排我們大三實習的目的，我很幸運成為河北師范大學頂崗實習大軍中的一份子!實習的兩個月很快接過去了，回憶實習過程我的心情此起彼伏，現將實習報告總結如下：在教學方面：在教法上注重啟發學生，培養學生思維的發散性，進步學生的力，豐富學生的知識，培養學生的創新的精神。在教課過程中抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的學生的教育等。我們在一起實習的幾個還經常坐在一起討論教學方法和經歷，取他之長補己之短。作為一個美術老師，我要搜集很多素材和教學用具，不能只用一支筆。我虛心聽取老師和的意見，盡我最大的努力認真上好每一節課。我很慶幸我和同學們的關系很融洽。同時我在教學中也發現自己很多的缺乏。比方：授課的邏輯性不強，解釋性語言太多，對于學生提出的問題有時自己知道是但是表達不到位，對于授課的節奏把握不是很好，有時三非常鐘的課不到二非常鐘就完畢了。此外，語速也有點快。在生活方面：我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經常在一起說笑，談談在學校的時候的事情，說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關系也非常好，我們經常在一起打籃球、聊天等。這的學生也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的間隔，記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴感。這次實習對我的社會經歷、人際關系也有很大的幫助。在學習方面：我的課程安排地較滿，每天都要給學生上課，尤其是初三的畢業生。他們面臨的是人生的一次轉折，這需要進步繪畫技能。我想他們和我一樣：一個是畫畫為了升學，一個是想找到一個好的工作。每天我都和學生們一起畫畫，給同學們改畫。這樣不僅能幫助學生，同時也能進步穩固我自己的根底才能。在給初一上課的時候，我也經常看一些東西希望能緊跟學生的思維方式，從中我得到了很多珍貴的東西。課余時間我會看一些從學校帶來的專業書籍等。在短短的兩個月里，我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，回校后一定要認真總結為以后的學習做一個系統而縝密的方案和安排。這次實習使我加深了對老師工作的認識和理解，進一步穩固與開展了專業理論知識，培養了獨立從事美術教學及教育研究工作的才能，堅決了我從事教育工作的理念。我希望我們學院以后能多與中學聯絡并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發、教學設計、學科資網站的建立等等，并把這些任務都布置給我們，這樣我們才能更好地學以致用，同時也可以為我們教育技術做一個很好的宣傳。總之，要給我們理論的時機，我會在接下來的時間里認真總結，為將自己塑造成一個符合時代要求的老師而不懈努力!頂崗實習自我鑒定9一轉眼實習生活過去了，回首最大的感受：收獲喜悅。這短短的實習給我留下的不僅僅是回憶，因為他們使我的自身價值得到了進步。通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要英勇去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度。要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去考慮，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手才能，增加了實際的操作經歷，對實際的文秘工作的有了一個新的開場，更好地為我們今后的工作積累經歷。我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在理論中理解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的時機，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。以下就是我這幾個月在公司心得體會：1、在工作過程中我們必需要學會自主學習工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的時機還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經歷來指導你工作，讓你少走彎路，你所要作的只是區別哪些是你需要理解的，哪些你工作中所該做的事。2、我們必須擁有一顆能讓自己積極進取工作心。在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也進步了自己，象我這樣沒有工作經歷的新人，更需要通過多做事情來積累經歷。在實習過程，我們實習生并不像工作很久了的老員工那樣熟悉作為收派員的一切流程。在實際工作中，作為實習生的我，難免會遇上這樣那樣的工作費事。比方說不清楚什么是航空違禁品、什么地方是不收送范圍、什么是異地收送等等一切問題。在面臨這些問題時，我必須主動的像老員工詢問，這樣才能解決工作的問題。防止自己給公司帶來不必要是損失。3、我們必須學會在社會上的為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位考慮，而不是只是考慮自己的事。在這次理論的日子里，有了很多在學校里根本不可能有的感受；如在學校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教導，老師會不厭其煩的告訴我們該怎么做。而我們因為讀了這么多年的書也早已經____。但是在理論中，將不會有人告訴你這些，你必須知道自己應該做什么，要學會自己主動的去做，而且盡量要求自己做到最好。學校，畢竟是學習的場所，沒有在社會中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必需要努力學會更多的知識，同時更要學會怎樣去做一個人。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的理論經歷使我終身收益并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在將來的工作中，把學到的理論知識和理論經歷不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。頂崗實習自我鑒定10**年七月我第一次真正的踏上社會，開場了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深化體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務程度、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的才能等，尤其是觀察、分析^p和解決問題的實際工作才能，以便進步自己的理論才能和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習才能和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務才能。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必需要親自接觸社會參加工作理論，通過對社會工作的理解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的根本素質要求，以培養自己的適應才能、組織才能、協調才能和分析^p解決實際問題的工作才能。實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、才能準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。雖然已經是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，詳細操作并沒有教你。難得的實習時機，我想把它做好。在這段時間學會了一些比擬瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業知識嚴重缺乏，不能適應劇烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經歷，而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化裝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。實習對我來說是個既熟悉又生疏的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的才能：學習、生活、心