本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年小學五年級語文我的夢想話題范文為教學中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來我就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學五年級語文我的夢想話題作文篇一

——題記

鷹擊長空漠生死

每只鷹的心中都有一個深深扎根在行政的夢想與白云嬉鬧，俯視大地上渺小的人、事物。他們注定是天生的佼佼者，但想完成夢想卻得經歷生與死的.距離。當它們站在冰冷陡峭的懸崖邊，第一次深吸一口氣，振動已飽滿卻生硬的翅膀，俯沖向下，享受空中的速度，卻茫然無措的冒死扇動翅膀，有的通不過這場考驗，粉身碎骨，少數則能跌跌撞撞地飛行在藍天，呼吸別人呼吸不到的空氣，看著別人看不到的風景。

誰不羨慕鷹能搏擊長空，卻有誰能看到背后的困苦曲折，它們跨過了生與死的鴻溝，才實現自己的夢想。

花開石縫抵勁風

看啊，在那尖利的石堆中間，搖曳著一朵金色的小花，那是陽光的顏色!它的命運本無從選擇，在石頭之間，壓抑得看不見未來，但是它心中有夢，想著我要開花，讓世界為我矚目，它不斷地吸收養分，吸取水分，努力地向陽光移去，不顧別人的嘲諷，一直、一直地堅持下去。當它剛是芽時，無情的狂風蝕著它的身體，但它仍舊堅忍，抗爭疾風。它終究開花了，在陽光明媚的日子里，游人、路人無不為之驚嘆。

誰能選擇人生的起點呢?但是只要心中有夢，在艱苦困苦的過程，也能堅持，流下的淚水變成澆灌自己的養料。

人浮學海擊巨浪

學海暗礁無數，洶涌澎湃，但是我為了我的夢想不渾渾噩噩地度過，不平平淡淡的生活，首先要考上理想高中。可通往那所高中的海灣多么狹窄，又有多少船躋身其中，海浪不會由于我的一腔熱血而溫柔一些，它似無情狂魔，掀起一番番巨浪。我在這搖晃動晃之際，更奮勇地向前，擊敗這些猖狂的巨浪，往前，往前，再往前，陽光就在不遠處，我的夢想已在向我招手，我怎能懈怠?看著絢爛色調正在不遠處，我會更堅強地向前。

驚濤駭浪嚇不住我，由于心中有夢，陪我勇闖天邊。

夢想，是懸在頭頂的星，在再困苦黑暗的日子，也能指引我的方向，讓我為了自己的夢想，勇往直前。

小學五年級語文我的夢想話題作文篇二

每人都應有只屬于自己的夢想。

夢想卻屬于每一個人。

它沒有分別，不分好壞高低貴賤。

有人認為，為自己定一個大夢想是好高騖遠。我添上一句：但假如他腳踏實地、堅強不移地朝著夢想出發，那么夢想終能實現。

有人說：，《老人與海》中的老人很愚蠢，一個人孤獨地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認為老人是一個智者，他懂得去追趕夢想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。

愛迪生有一個夢想：發明更多實用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績因此而宏偉，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會成功?由于他一生都在追趕夢想。

屈原也有一個夢想：要使自己的祖國更強大，不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。〞這句（名言）。這不僅是他崇高氣節的寫照，更是他追趕夢想的勇氣與實現夢想的決心。

世人大多都碌碌無為，度過了短暫的一生，成為偉人的屈指可數。為何生在同一個世界，吃著同樣的糧食，處在同一個年代，人的成就卻如此的不同?放眼望去，你會發現，其實每一位偉人都有一個宏偉的夢想。是民族解放?

是使祖國強大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個偉人都為著自己的夢想而奮斗，從未想過放棄。逐漸的，他們就成了一代偉人了。

噢，原來做一個宏偉的人是如此的簡單!

沒錯，就這么簡單。

這就是夢想的力量。追趕夢想，永不放棄!

老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個夏天來謳歌，最終悄悄的死去。我思考：是什么能夠讓它孤獨地生活十八年?最終得出答案：是夢想，是謳歌的夢想!是這個夢想支撐著它，度過了寂寞宏偉的一生!

不要慨嘆人生苦短。撿起夢想的種子，用一生的時間去播種，在最終一刻去收獲。你會發現，你的一生，其實很精彩、很充實!