（二十七）個(gè)人先進(jìn)事跡寫法由一篇材料看個(gè)人先進(jìn)事跡的寫法各位筆友，大家好。這期我們講講個(gè)人先進(jìn)事跡材料的寫作，這是辦公室工作經(jīng)常遇到的一類材料，為了推典型、評(píng)先進(jìn)、爭(zhēng)模范往往需要過(guò)硬的事跡作為支撐，特別是在一些差額推薦的表彰項(xiàng)目中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面拿到縣市去比，縣市拿到省級(jí)、全國(guó)層面去參評(píng)，上級(jí)業(yè)務(wù)部門看個(gè)人成績(jī)，有相當(dāng)一部分是通過(guò)材料來(lái)了解的，你干了什么事、有什么榮譽(yù)、有什么特別的事跡，在面上比較來(lái)看是否典型，這個(gè)一對(duì)比就出來(lái)了，從而初步奠定了是否能評(píng)先的印象基礎(chǔ)。怎么寫好這類材料，今天我們同樣結(jié)合實(shí)例講解，希望對(duì)大家能夠有幫助。（）“雷鋒式忠誠(chéng)衛(wèi)士”先進(jìn)事跡展播——政治工作辦公室張雷張雷，男，1980年2月出生，中共黨員，現(xiàn)年37歲，大學(xué)本科學(xué)歷，畢業(yè)于湖南警察學(xué)院治安系，2001年8月參加工作，2003年9月通過(guò)公務(wù)員考試被長(zhǎng)沙市公安局錄取，分配至芙蓉分局工作至今，2006年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)為長(zhǎng)沙市公安局芙蓉分局政治工作辦公室二級(jí)警員，三級(jí)警督警銜。202X年2月被評(píng)為,芙蓉區(qū)人民政府優(yōu)秀信息員’,2013年3月被評(píng)為,長(zhǎng)沙市公安局110社會(huì)聯(lián)動(dòng)工作先進(jìn)個(gè)人‘，202X年度優(yōu)秀公務(wù)員,202X年，芙蓉分局警務(wù)改革先進(jìn)個(gè)人’，1—的緣故，無(wú)論在什么崗位，張雷都是那一顆執(zhí)著的，水滴’,用自己的敬業(yè)精神滋潤(rùn)著崗位上的那一片土地！（這句話既評(píng)價(jià)點(diǎn)評(píng)先進(jìn)人物，同時(shí)也回應(yīng)小標(biāo)題，為下面敘事作鋪墊）2009年，張雷作為優(yōu)秀偵查員從派出所抽調(diào)至刑偵大隊(duì)偵查中隊(duì)；202X年，干了2年刑警的他，再次接受組織調(diào)動(dòng)，派往指揮中心工作，從偵查辦案崗位走向了辦公室的綜合業(yè)務(wù)崗位（這是陳述兩個(gè)事例，寫事跡材料要注意遴選收集能反映人物特點(diǎn)的各種事例，更有說(shuō)服力）。工作角色的轉(zhuǎn)換讓他有些不適應(yīng)，在困難面前張雷沒有退卻，他始終堅(jiān)信，事在人為,的道理，既然組織對(duì)他做出了這樣的工作安排，他就應(yīng)當(dāng)立志在新的崗位做出一番應(yīng)有的成績(jī)來(lái)證明自己（敘事后接著議論，反映人物的品質(zhì)）。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，他刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚加班補(bǔ)課’，無(wú)數(shù)回工作實(shí)踐的磨礪，，功夫不負(fù)有心人’，他的文字材料、值班調(diào)度和組織協(xié)調(diào)能力有了不斷提升，逐步具備獨(dú)當(dāng)一面的綜合業(yè)務(wù)能力（再進(jìn)行敘事，這種夾敘夾議的手法是事跡材料常見的，能很好地說(shuō)明觀點(diǎn)、支撐觀點(diǎn)、反映觀點(diǎn)）。（老筆頭原創(chuàng)解析，僅供會(huì)員學(xué)習(xí)，未經(jīng)許可嚴(yán)禁外傳）202X年10月，工作的需要再次讓張雷變換了崗位，從情報(bào)中心調(diào)至政工室工作（敘事）。從情報(bào)業(yè)務(wù)崗位來(lái)到政治工作部門，工作性質(zhì)的跨度之大可想而知。此時(shí)的他，再次向大家證明了自己對(duì)工作的認(rèn)真與執(zhí)著（議論）。針對(duì)自己牽頭的3—內(nèi)宣工作，他牢牢把握住不同時(shí)段的主題，加強(qiáng)重點(diǎn)策劃報(bào)道，重點(diǎn)營(yíng)造文化育警氛圍，多維度、全方位加強(qiáng)公安正面宣傳，與同事的外宣工作互相配合，讓分局的宣傳工作在全市分縣局中始終保持在第一的位珞，他們的宣傳工作，讓基層所隊(duì)的民警獲得了干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，更得到了上級(jí)部門的充分肯定（對(duì)個(gè)人工作的描寫，同時(shí)也反映個(gè)人成績(jī)）。（老筆頭原創(chuàng)解析，僅供會(huì)員學(xué)習(xí)，未經(jīng)許可嚴(yán)禁外傳）助人為樂(lè)，他是暖心的“一縷陽(yáng)光”，能夠幫助到有需要的人，是一件很快樂(lè)的事情’，這是張雷最經(jīng)常說(shuō)到的一句話，他是這么說(shuō)的，也是這么做的（通過(guò)引敘人物常說(shuō)的話反映個(gè)人品質(zhì)，這樣寫更真實(shí)）。在同事們的心目中，他總是在別人需要的時(shí)候，給予最適當(dāng)?shù)膸椭褪菧嘏诵牡哪牵豢|陽(yáng)光’（評(píng)價(jià)性的話，因?yàn)橄冗M(jìn)事跡材料就是要讓其他人認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，這就需要不斷地通過(guò)主人公說(shuō)的話、做的事、取得的成績(jī)來(lái)佐證）。政工室的每個(gè)民警都牽頭著幾項(xiàng)全局性工作，有時(shí)會(huì)要做一些方案、總結(jié)之類的材料工作。張雷因?yàn)樵鷮?shí)的文字功底和綜合工作能力，往往成為大家寫材料的，依靠‘。幾乎所有人寫完初稿后，都會(huì)交給張雷修改，，雷哥，幫我把把關(guān)‘，一句充滿信任的話，是對(duì)他工作水平的最好肯定（這是關(guān)于材料修改的描寫，從一個(gè)側(cè)面反映主人公的樂(lè)于助人）。政工室女民警較多，每到節(jié)假日如何安排值班人員就成了4—工過(guò)細(xì)、資源分散等問(wèn)題，承擔(dān)了改革試驗(yàn)田’和,排頭兵’的重要角色（整體背景介紹）。作為分局,三大中心’改革試點(diǎn)專班工作成員，張雷就像警務(wù)改革戰(zhàn)車上的一枚螺釘，發(fā)揮了重要作用（開門見山說(shuō)明主人公發(fā)揮的作用）。（老筆頭原創(chuàng)解析，僅供會(huì)員學(xué)習(xí)，未經(jīng)許可嚴(yán)禁外傳）在同事們眼中，張雷是一個(gè),設(shè)計(jì)師?，在他的手里完成了分局警務(wù)改革的好幾個(gè)，頂層設(shè)計(jì)’（他人的評(píng)價(jià)，這個(gè)角度更有說(shuō)服力）。早在2014年，他就結(jié)合自己的工作實(shí)踐撰寫了《芙蓉區(qū)警務(wù)改革工作探索》一文，提供給分局黨委作為決策參考。2015年4月結(jié)合情報(bào)工作實(shí)踐，撰寫《關(guān)于完善基層公安機(jī)關(guān)信息化實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用工作機(jī)制的探索與思考》調(diào)研文章，在市局和省廳門戶網(wǎng)調(diào)查研究專題發(fā)表，省廳政策研究室給予高度評(píng)價(jià)。2015年7月，他參加了市局組織的赴江蘇公安機(jī)關(guān)隨崗培訓(xùn)班，在南京市公安局玄武分局指揮中心跟班學(xué)習(xí)，撰寫《赴南京玄武分局學(xué)習(xí)體會(huì)》，詳細(xì)介紹分析了玄武分局的工作機(jī)制和特色，受到了分局全警好評(píng)并被市局推廣。2016年3月，張雷隨團(tuán)赴浙江嘉興南湖分局和溫州鹿城分局考察警務(wù)改革，回來(lái)后制作《浙江嘉興、溫州考察學(xué)習(xí)報(bào)告》PPT，作為公安改革專題材料為分局全警授課，得到廣泛好評(píng)。2016年5月協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)完成《關(guān)于將案件報(bào)警數(shù)引入評(píng)估考核的思考》論文，在市局調(diào)研專題發(fā)表（5個(gè)事例一起支撐本段開頭的觀點(diǎn)）。7—2016年8月，分局警務(wù)改革進(jìn)入全面攻堅(jiān)階段，張雷被抽調(diào)至指揮作戰(zhàn)中心情報(bào)指揮室綜合研判組擔(dān)任負(fù)責(zé)人，獨(dú)立起草《芙蓉分局指揮作戰(zhàn)中心改革工作方案》和相關(guān)子方案，制作崗位職責(zé)設(shè)定計(jì)劃，牽頭制作了指揮作戰(zhàn)中心宣傳墻。202X年10月，張雷調(diào)政工室工作，擔(dān)任執(zhí)法保障與新聞?shì)浨橹行膱?zhí)行聯(lián)絡(luò)員，完成了《芙蓉分局執(zhí)法保障與新聞?shì)浨橹行母母锕ぷ鞣桨浮返男薷亩ㄐ停贫藞?zhí)法保障與新聞?shì)浨橹行膷徫宦氊?zé)設(shè)珞計(jì)劃。在他的牽頭下，中心與湖南征帆網(wǎng)絡(luò)有限公司、湖南睿邦科技有限公司合作完成了執(zhí)法保障與新聞?shì)浨橹行木W(wǎng)頁(yè)、調(diào)度平臺(tái)軟件的開發(fā)和上線運(yùn)行，有力保證了執(zhí)法保障與新聞?shì)浨橹行母黜?xiàng)改革任務(wù)的穩(wěn)步推進(jìn)和按時(shí)完成（這段還是用事實(shí)說(shuō)明主人公在單位改革方面發(fā)揮的作用）。（老筆頭原創(chuàng)解析，僅供會(huì)員學(xué)習(xí)，未經(jīng)許可嚴(yán)禁外傳）分局的警務(wù)改革取得了令人矚目的成就，而張雷作為改革攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)的一員，在工作中所付出的艱辛也是有目共睹的（前面是寫工作情況，這段寫得是為了工作的付出）。，世間安得雙全法，不負(fù)‘工作’不負(fù)‘親’’，作為一名警察，張雷對(duì)妻子、兒子和整個(gè)家庭都是充滿著內(nèi)心深處的愧疚！（寫主人公對(duì)家庭的感受）分局警務(wù)改革啟動(dòng)以來(lái)，他從未向單位請(qǐng)過(guò)一天假、也從未完整地休過(guò)一次公休假（個(gè)人付出）。妻子是一名小學(xué)老師，擔(dān)任班主任，平時(shí)工作也是從早忙到晚，兩歲多的兒子只能跟爺爺奶奶一起生活（家庭情況，通過(guò)描述家庭8—的品格。他用精湛的業(yè)務(wù)能力和忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，書寫了一名基層民警于平凡崗位的堅(jiān)守：不喧嘩，自有聲，穩(wěn)坐寂寞，靜看繁華！在雷鋒精神的傳承里，明辨審問(wèn)，慎思篤行，為理想而奮斗，為公平正義而奮斗，在砥礪前行中散發(fā)著自己應(yīng)有的光芒！（最后結(jié)束語(yǔ)，再進(jìn)行總的評(píng)價(jià)，把主人公精神品質(zhì)提煉升華，達(dá)到加深印象、以情感人的效果）（老筆頭原創(chuàng)解析，僅供會(huì)員學(xué)習(xí)，未經(jīng)許可嚴(yán)禁外傳）應(yīng)該說(shuō)，這篇事跡材料篇幅算比較長(zhǎng)的，日常我們寫的有比較短的，主要包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、主要事跡，300到500字左右；比較正常的，會(huì)將人物主要事跡區(qū)分幾個(gè)點(diǎn)來(lái)擴(kuò)充說(shuō)明，每個(gè)點(diǎn)以一個(gè)小標(biāo)題提煉概括，控制在1000到1500字左右；還有的就是解析的這篇，對(duì)細(xì)節(jié)、事例敘述較多，有展開描寫、有相應(yīng)議論，一般總體是這么三個(gè)類型，當(dāng)然，我們說(shuō)的不包括報(bào)紙上那種長(zhǎng)篇人物通訊，屬于一般評(píng)先推薦用的事跡材料。從內(nèi)容框架上看，事跡材料主要分開頭、主體、結(jié)尾三部分，開頭主要介紹主人公自然情況、工作經(jīng)歷、獲得成績(jī)等。主體部分從幾個(gè)不同點(diǎn)反映人物優(yōu)秀品質(zhì)，每個(gè)點(diǎn)標(biāo)題要注意提煉概括好，所謂，看書看皮、看文看題’，標(biāo)題提煉好了，對(duì)人物刻畫能起到意想不到的效果，這也是個(gè)搭框架的過(guò)程，框架搭好了，文章基本成功了一半，比如，有篇事跡材料用任勞任怨的,老黃牛’、攻堅(jiān)克難的，排頭兵’、務(wù)實(shí)清廉的,好參謀‘、和藹可親的，貼心人四個(gè)小標(biāo)題串起來(lái)寫人物，刻10—畫得就非常形象；然后每個(gè)點(diǎn)敘述內(nèi)容通過(guò)觀點(diǎn)+事例+成績(jī)的方式串起來(lái)，所選事例一定要有代表性，整體是敘述議論相結(jié)合，在以敘為主的同時(shí)，恰到好處地議上幾筆，如同畫龍點(diǎn)睛，要注意寫事是為了寫人，否則就失去了意義。結(jié)尾部分一般總體再對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，達(dá)到提煉觀點(diǎn)、升華主題的效果，進(jìn)一步加深讀者對(duì)人物的直觀印象。（老筆頭原創(chuàng)解析，僅供會(huì)員學(xué)習(xí)，未經(jīng)許可嚴(yán)禁外傳）從具體寫作要求看，事跡材料要注意把握四點(diǎn)：一是選好切入點(diǎn)，個(gè)人事跡材料的撰寫，要注意體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)、思想品質(zhì)和工作業(yè)績(jī)，要寫出在本行業(yè)或某個(gè)群體中有先進(jìn)性、代表性，能起到標(biāo)桿和導(dǎo)向的作用。為此，對(duì)照評(píng)選條件來(lái)相應(yīng)整理參評(píng)對(duì)象的典型事跡，選好相應(yīng)的敘述切入點(diǎn)是很關(guān)鍵的，這是方向性的問(wèn)題，這個(gè)典型是什么典型，是道德模范還是行業(yè)尖兵，是綜合典型還是專業(yè)先進(jìn)，首先需要搞清楚，然后分配筆墨、明確方向、捋清主次。二是找準(zhǔn)閃光點(diǎn)，每個(gè)人在其工作生活學(xué)習(xí)等各領(lǐng)域都有很多表現(xiàn)突出或值得稱頌的方面，但先進(jìn)事跡材料需要聚焦、需要典型，不能搞大而全，否則太泛了就沒有了閃光點(diǎn)。這就需要在材料整理時(shí)深度挖掘和提煉最值得一提、更有價(jià)值的點(diǎn)。像今天解析的文章，每一塊內(nèi)容都遴選了2到3件有代表性的事例來(lái)說(shuō)明，通過(guò)故事闡述、細(xì)節(jié)描寫刻畫人物。當(dāng)然，這就要求提前整理大量的事例，通過(guò)反復(fù)對(duì)比、甄選，最終確定寫入材料的事例。三是挖掘變11—化點(diǎn)，俗話說(shuō)：事因人生，人以事顯。事跡材料切忌平淡無(wú)奇，別人干的事你也干，這體現(xiàn)不了先進(jìn)性，典型干的工作肯定有其不同的地方，當(dāng)然這得通過(guò)具體事來(lái)反映，要選有矛盾點(diǎn)的事、有情感轉(zhuǎn)折的事、比較代表人物特點(diǎn)的事，包