PAGE頁碼頁碼師德精神主題演講稿收藏20____師德精神主題演講稿師德精神主題演講稿4篇師德精神主題演講稿1敬重的各位領導、各位評委：我今日演講的題目是《老師也應常常“回頭看”》老師是太陽底下最神圣的事業，老師是人類靈魂的工程師，老師似紅燭，似春蠶人們給了我們老師太多的榮譽，想到這些，的確很驕傲。其實，也曾經因四周人的揮金如土而倍感寒酸，也曾耳聞同學“下海”發財而躍躍欲試，偶然讀了一篇題為《“回頭看”里有才智》的文章，其中張果老倒騎驢的做法讓我重新梳理自己的想法，重新諦視自己的職業。我為什么不能學學張果老倒騎驢，凡事回頭看呢？張果老，八仙之一，他的奇妙之處是倒騎驢，許多人為之而不解。唐代詩人李焚在他的一首小詩中說：“他人騎大馬，我獨騎驢子；回顧擔柴漢，心中較些子。”看來，“回頭看”是得到歡樂的最佳途徑。“回頭看”有人擔柴，有人步行，心里自然多了幾分勸慰。我是一名小學老師，我深知老師的清貧與辛苦。每月拿著不足兩千元的工資，除去禮尚往來，除去柴米油鹽、吃喝拉撒也就所剩無幾了。買房要借款；買車？想都不敢想。看著前面的“悍馬”（現在應當是“寶馬”了）想想自己騎著自行車，作業要背回家里改，教案要背回家里寫，每日早出晚歸，披星戴月，心中好像真的覺得有些不平衡。然而，“回頭看”，有多少打工者為了生活而奔波，今日還在這里工作，明天或許就沒了飯碗；有多少農夫工為了多掙錢而從事危急的工作；有多少行業，雖然拿著高薪，新春佳節卻只有不足十天的假期，想回家探望雙親唯恐時間會都耽擱在火車上了。而我們，雖然工資不高，卻能按時領取；雖然校舍不是洋房別墅，卻也是平安舒適；享受著每周的“雙休”，享受著每年三個月的帶薪寒暑假想到這些，我應當覺得滿意啊！每天，當我們迎著第一縷晨光走進校內，聽到一聲聲嘹亮的“老師好”時，每天，當我們踏著暮色觀賞孩子們一篇篇優秀習作時；每年，當老師節來臨，傾聽著電話里真誠的問候時，我我不是也覺得很華蜜嗎？假如我們的眼睛不是總盯著前面的“寶馬”，而是常常的“回頭看”，像李焚那樣“心中較些子”也就不是難事了。當然，“凡事回頭看”，并不是停下前進的腳步，不思進取，而是在前進中把握自己，讓自己前進的腳步更踏實，更穩重。張果老倒騎驢并沒有后退半步，據說還日行千里呢！老師，本就是高尚的事業，讓我們告知自己：不要讓前面的“寶馬”迷失方向，常常“回頭看”，我們會更歡樂，更充溢。師德精神主題演講稿2敬重的各位領導、各位評委：大家好！我今日演講的題目是“師德”。何為“師德”？是人類靈魂的工程師；師者，傳道授業解惑也。但在我看來，“師德”是愛、是責任。每個人都有幻想，我也不例外，但我現在的幻想是可以成為一名有愛心、有責任心，并可以得到孩子、家長及同事們寵愛和認可的老師。我在努力著，把這個幻想一步一步地實現，并做到更好，讓他成為現實。還記得當我第一天走進教室，真正面對著一群絢麗的我深深地體會到作為一名幼師的愛和責任。因為我不僅僅是我孩子的母親，更是我們幼兒園許很多多孩子的母親。沒有什么愛比母愛更宏大。幼兒老師對幼兒的愛，我信任可以用母愛來衡量。情系幼兒，像母親般熱忱地愛著每一個幼兒，看著孩子們進步、成長、學會的本事沒有什么愛比母愛更宏大。我是多么的快樂、歡樂、富有成就感。從而使我對幼教事業更加的酷愛，更加的投入。我已深深體會到幼教工作帶來的喜悅感和歡樂感。聞名作家冰心說過：“有了愛，就有了一切；有了愛，才有教化的先機。”幼兒老師與其他老師不同，他是3—7歲學前兒童的啟蒙老師。要教好這些孩子并非一件簡潔的事情，須要付出很多。老師的愛是滴滴的甘露，即便枯萎的心靈，也能醒悟；老師的愛是融融春風，即使冰冷的感情也能消融。現在我們的豆豆班的小摯友，通過一個月的耐性引導下，從九月入園不適應新環境，完全不聽指揮，到現在可以基本坐在小椅子上完成教學活動，按老師規則起先嬉戲、觀賞故事、學習語言。孩子們也可以嫻熟地表演手指操等技能，而且在語言方面也有了很大的進步。我們感到如此的快樂開心。我們是孩子們的老師、母親，園長就是我們的老師、母親。范園長始終告知我們面對孩子，首先要把自己變成孩子，還能走進孩子們的世界。所以我學會用一顆永駐的童心走進孩子們的世界，發覺、了解、幫助、教化他們。孩子們的天真、活潑、可愛是沒有任何掩飾，沒有任何隱藏的。每天我們都帶著微笑，帶著熱忱迎接每一個孩子。老師這個職業不僅是光榮的，也是一種責任，家長把呀呀學語的孩子交給我們，孩子的平安是天，教化是地。幼兒老師這個職業有其苦，有其樂。我們是人類靈魂的工程師。可以感染同事，感染家長，同心同德搞好家園工作。老師與家長的心是一樣的，就是培育出優秀的學生，培育影響孩子一生的良好習慣。“學為人師，行為世范”我們身為人師，必需做好孩子們的榜樣。希望每一位幼兒老師都能成為睿智型的老師。希望自己也是。在學習中更要做到：自我反思、自我發展、自我完善，在自我超越中實現人生價值。“立師德，鑄師魂”是廣闊幼兒老師的心聲。我將恒久不會遺忘自己肩上的責任，在撒播學問的同時將愛種在孩子們的心間。感謝社會，感謝幼兒園，感謝家長給我這個機會當幼兒老師。選擇當幼兒老師真好，它使我青春永駐，永駐童心。師德精神主題演講稿3敬重的各位領導、老師、敬愛的同學們：大家下午好！今日我演講的題目是——《用最平凡的人生去譜寫最壯美的贊歌》！有一座平臺最為神圣，那就是講臺！有一道風景最為靚麗，那就是學校！有一首詩歌最為動人，那就是老師！老師，這個平凡而光榮的字眼，蘊含著圣潔和宏大！因為老師，是學生志向風帆的'導航者，是美妙心靈的締造者，是學問技能的傳播者！我們老師之所以能成為天底下最具風采的人，就是因為我們播撒的是心血，而收獲的是希望！傳承文明，老師是橋梁；科教興國，老師是基石。古有孔孟先圣，今有良師你我。“一碗粥，一杯水”足矣；“一支筆，一本書”樂也！聞名詩人汪國真的《酷愛生命》這首小詩道出了我們老師無私奉獻的心聲：“我不去想是否能夠勝利，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；“我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；“我不去想將來是平坦還是泥濘，只要酷愛生命，一切，都在意料之中！“我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的____！”老師，是一個多么神圣的稱號！師德師風，不是簡潔的說教，而是一種精神體現，她須要培育，須要教化，更須要的是我們每一位老師的自我修養的不斷完善！燃燒自己，照亮別人，這是最平凡的人生！無私奉獻，育人成才，這是最壯美的事業！任憑歲月更迭、世事滄桑，任憑時間消逝、青春不再，我們心中恒久守望那盞希望的明燈，甘用物質的清貧去換取燃燒的青春！位不在高，敬業則鳴；資不在深，學習就行；斯是老師，奉獻創新！我們用“天生我材必有用”的關愛，溶化了多少差生心中的堅冰；我們用“長風破浪會有時”的激勵，燃起了多少學生志向的____！為了職田學子將來的人生之路一帆風順，夜深人靜時埋頭工作的是我們，曉風殘月中踏醒校內的也是我們！我們每個老師都堅信：沒有愛就沒有教化，學生的心靈好比一顆顆純凈的種子，在我們的愛的熏陶沐浴下，終會長成參天大樹！在職田中學這個和諧的大家庭里，有勤奮敬業的肖進鋒老師，有踏實勤勉的喬銀超老師，有光耀奪目的呂阿麗老師，還有許很多多閃亮的明星，而我還只是一只新來的小小的螢火蟲，與他們相比，我所發出的光和熱是微弱的，但我肯定會把這微弱的光和熱一心一意奉獻給我的學生，用愛的暖和和堅持把自己的腳跟站穩！千錘百煉鑄職中師魂，勵志創新樹職中形象！讓我們以良好的師德風尚，共同撐起職田教化的藍天，托起職田中學的太陽，用最平凡的人生去譜寫最壯美的贊歌！感謝大家，我的演講完畢，感謝！師德精神主題演講稿4敬重的各位領導，各位老師：大家好！我今日演講的題目是：教可愛的學生，做華蜜的老師。時間荏苒，轉瞬間我在教化戰線上已經度過了十幾個春秋。回首這幾千個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，這三尺見方的講臺上，凝合著我全部的心血和汗水。雖然苦過、累過，但回憶起來總是華蜜的。當我第一在講臺上，凝視孩子們純凈的眼睛，我感到自己無比神圣，我為我所做的選擇感到傲慢和驕傲。從走上老師工作崗位時起先，我心中充溢多數的____和壯志。我暗暗對自己說：“我要無愧于自己的老師身份。”每天我都帶著喜悅的心情走入課堂，把自己的學問有安排地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活歡樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少寵愛和認可。每當這個時候，我愿用我的學問去成為他們生活前進中的跳板，用我有限的實力和無限精力把他們送上自己滿足的高等學府。付出愛的道路是艱辛的，收獲愛的過程卻是甜蜜的。每到佳節之時，手機，____上總會收到他們的祝愿，我的眼前又會出現從前熟識的笑臉和畫面，這些歡快音符無時常刻跳動在我的心頭。我想，作為師者，這應當就是一種財寶和莫大的華蜜吧！生活再一次得到更新，去年暑期我調入本校。踏進校內，一切顯得是那樣簇新，雖說從教已十幾載，但終歸是在中學，而小學則有其獨特的教學方式方法。于是我到教學閱歷豐富老師課堂上聽課，課下她們都毫無保留的向我傳授閱歷。同時班主任孫老師和一年級組的同仁們都賜予了我很大的幫助，今日我想借此機會，向這些老師們真摯的說一聲：“感謝你們！”經過近一年的小學教學，從我自身來說，已完成了一次蛻變。如今，我也和孩子們成了密切的摯友，課堂一起學學問，課余我們一起唱歌，跳舞，做嬉戲，放學了，我們一起結伴走出校門，微笑著在路口揮手說再見，我從當年