光被分解色彩象征攝影中應用演示文稿當前1頁，總共187頁。光被分解色彩象征攝影中應用當前2頁，總共187頁。風景當前3頁，總共187頁。概述色彩在我們日常生活中的應用非常廣泛。當前4頁，總共187頁。色彩發展的四個階段1、隨類賦彩階段2、形色一體階段3、色彩主宰階段4、色彩獨霸階段當前5頁，總共187頁。印第安陶器當前6頁，總共187頁。受傷的野牛當前7頁，總共187頁。圣?索非亞大教堂當前8頁，總共187頁?；屎蟮叶矶淅捌涫膛槭慷∧峄实奂捌潆S從當前9頁，總共187頁。九色鹿（275窟）固有色彩（桃紅柳綠）當前10頁，總共187頁。蒙那麗莎達.芬奇明暗畫法當前11頁，總共187頁。色彩源于光，沒有光就不會

有色彩。

當前12頁，總共187頁。陽光被分解后的七種主要顏色當前13頁，總共187頁。大碗島上的星期天修拉追求色光描寫當前14頁，總共187頁。紅藍及黃綠色的構圖蒙特里安提倡抽象反對具象當前15頁，總共187頁。百老匯的鋼琴爵士樂蒙特里安當前16頁，總共187頁。色光與顏料的來源色彩的原理第一章當前17頁，總共187頁。原色當前18頁，總共187頁。間色當前19頁，總共187頁。復色當前20頁，總共187頁。原色間色復色原色間色復色當前21頁，總共187頁。12種色相的規律性排列：當前22頁，總共187頁。色光原色間色混合當前23頁，總共187頁。色光與顏料的差別當前24頁，總共187頁。第二章顏色的對比可從常用的三個方面來體現，這三個對比是：1.色相對比2.明度對比3.純度對比顏色的對比當前25頁，總共187頁。色相對比色相對比：因色相的差別而形成的色彩對比關系被稱為色相對比。當前26頁，總共187頁。色相對比色相對比：因色相的差別而形成的色彩對比關系被稱為色相對比。當前27頁，總共187頁。色相對比1.同一色相對比特點：顏色非常接近，色中的相同因素多，稱弱對比。當前28頁，總共187頁。色相對比2.類似色相對比特點：顏色之間色相差別不大，統一中有變化，稱中弱對比。當前29頁，總共187頁。色相對比3.對比色對比特點：顏色差別較大，視覺效果鮮明、強烈，被稱為中強對比。當前30頁，總共187頁。色相對比

4.互補色對比特點：顏色間差別非常大，視覺效果最強烈、最富刺激性，被稱為強對比。什么是補色？當前31頁，總共187頁。色相對比

4.互補色對比特點：顏色間差別非常大，視覺效果最強烈、最富刺激性，被稱為強對比。當前32頁，總共187頁。色相對比

4.互補色對比特點：顏色間差別非常大，視覺效果最強烈、最富刺激性，被稱為強對比。當前33頁，總共187頁。色相對比5.全色相對比當前34頁，總共187頁。色相對比例圖當前35頁，總共187頁。色相對比例圖當前36頁，總共187頁。課件制作中易出現的色彩搭配問題1、不同色相的顏色用得過多。如同拌涼菜，整幅畫面象一個大拼盤。2、不宜過多使用補色，過多使用補色會使畫面色彩顯得不協調。當前37頁，總共187頁。課件制作中易出現的色彩搭配問題第一節

蛋白質在生命活動中的重要作用★學習目標★學習進度與課時安排★教學內容★

練習題★

練習題答案大紅大綠當前38頁，總共187頁。明度對比明度對比：因色彩明度的差別而形成的對比關系被稱為明度對比。當前39頁，總共187頁。明度對比明度對比：因色彩明度的差別而形成的對比關系被稱為明度對比。色彩明度關系有兩方面含義：1、色彩自身的明暗關系。（不加黑、白色。）當前40頁，總共187頁。明度對比2、色彩混入黑、白色后所產生的明暗關系。我們要講的明度對比，就是將色彩混入黑色或白色，使之產生明暗、深淺不同的效果。先比較一下黑白混合后所產生的不同的明暗視覺效果。當前41頁，總共187頁。明度對比

高明度中明度低明度012345678910當前42頁，總共187頁。明度對比強對比中對比弱對比

當前43頁，總共187頁。明度對比演示

當前44頁，總共187頁。明度對比演示

當前45頁，總共187頁。明度對比例圖當前46頁，總共187頁。明度對比例圖當前47頁，總共187頁。課件制作中易出現的色彩搭配問題3、背景顏色與文字顏色只有色相差別，沒有明度差別，坐在后排的學生無法看清屏幕上的文字。當前48頁，總共187頁。課件制作中易出現的色彩搭配問題學習目標1．了解蛋白質的元素組成；2．掌握蛋白質的基本結構單位——氨基酸的基本結構；3．了解氨基酸的分類；4．了解稀有氨基酸和非蛋白質氨基酸；5．掌握氨基酸的各種理化性質。當前49頁，總共187頁。純度對比純度對比：因色彩純度的差別而形成的對比關系被稱為純度對比。當前50頁，總共187頁。純度對比純度對比：因色彩純度的差別而形成的對比關系被稱為純度對比。012345678910當前51頁，總共187頁。純度對比012345678910高純度中純度低純度中純度高純度當前52頁，總共187頁。純度對比高對比

中對比

弱對比

當前53頁，總共187頁。純度對比演示

當前54頁，總共187頁。純度對比例圖當前55頁，總共187頁。第三章色彩的調和：是指兩個以上的色彩經過調整、組合后達到和諧和悅目的效果。五種常用的調和方法：1.純色混入黑、白、灰調和2.互混調和3.混入同一色調和4.多色相層次調和5.連貫同一調和色彩的調和

當前56頁，總共187頁。純色混入黑白灰

純色加白加灰加黑當前57頁，總共187頁。純色混入黑白灰

例圖當前58頁，總共187頁?；セ煺{和

當前59頁，總共187頁?；セ煺{和當前60頁，總共187頁?；セ煺{和

例圖當前61頁，總共187頁?；セ煺{和

例圖當前62頁，總共187頁?；セ煺{和

例圖當前63頁，總共187頁?；烊胪簧{和當前64頁，總共187頁?；烊胪簧{和當前65頁，總共187頁。多色相層次調和

給每種顏色加灰形成新畫面，然后將兩者結合，組合再一起。當前66頁，總共187頁。多色相層次調和

色彩協調層次豐富當前67頁，總共187頁。多色相層次調和

色彩協調層次豐富當前68頁，總共187頁。多色相層次調和

例圖當前69頁，總共187頁。多色相層次調和

例圖當前70頁，總共187頁。多色相層次調和

例圖當前71頁，總共187頁。多色相層次調和

例圖當前72頁，總共187頁。連貫同一調和

用黑、白、灰、金、銀協調畫面當前73頁，總共187頁。連貫同一調和

加白邊方式當前74頁，總共187頁。連貫同一調和

加黑底方式當前75頁，總共187頁。連貫同一調和

例圖當前76頁，總共187頁。作品欣賞

參加節日的巴布新幾內亞男人紋面當前77頁，總共187頁。建筑彩繪當前78頁，總共187頁。圣夜柯雷喬（意大利）當前79頁，總共187頁。雷卡米埃夫人像大衛（法國）當前80頁，總共187頁。孟特芳丹的回憶柯羅（法國）當前81頁，總共187頁?；ɑ芊哺撸ê商m）當前82頁，總共187頁。馬塞港入口處西涅克（法國）當前83頁，總共187頁。大海洋.空海生物馬蒂斯（法國）當前84頁，總共187頁。白馬紅屋頂東山魁夷（日本）當前85頁，總共187頁。泰戈爾像徐悲鴻（中國）當前86頁，總共187頁。參考書目：

1.新色彩基礎構成實技周永紅

2.繪畫色彩論析馮鍵親3.色彩構成吳士元再見當前87頁，總共187頁。色彩當前88頁，總共187頁。[圖文]光源色、固有色、環境色如何整體觀察如何認識、把握色彩關系如何調整畫面[圖文]水粉人物畫的特點[圖文]什么是色調[圖文]怎樣畫頭像[圖文]如何深入刻畫[圖文]什么是干畫法[圖文]怎樣畫靜物花卉當前89頁，總共187頁。光源色、固有色、環境色

一、光源色色彩的本質是光，光和色彩有密切關系。宇宙萬物之所以呈現出各種色彩面貌，各種光照是先決條件。自然界的物體對色光具有選擇性吸收、反射與透射等現象。光源色也是指照射物體光線的顏色。不同的光源會導致物體產生不同的色彩。如一個石膏像由紅色光投射，其受光部位會呈現紅色，相反如果改投藍光，那么它的受光部位會呈現藍色。由此可見，相同的景物在不同光源下會出現不同的視覺色彩。光源色的色相是影響景物色相的重要原因。那些從事舞臺美術的人們就利用改變光源色的原理，在相同的環境里，營造出不同的時間氛圍，創造出變幻莫測的藝術效果。在日常生活中，光有多種來源，色相偏冷的有：日光燈光、月光、電焊弧光等，較暖的有白熾燈光、火光等。即便是太陽光，一天之中早晨、中午、傍晚這些時間上的差異以及照射地球角度的不同也會對景物的色彩產生不同的影響。太陽光的直接照射與漫射光（陰天時，大量水汽凝結成更大的水粒，阻礙著陽光的色光通過，經過無數次折射與反射之后，才有極微弱的一部分陽光通過，稱為漫射光）形成強光與弱光。光線強時，物體色會提高明度，其色彩傾向與純度同時也會產生變化；光線弱時，物體明度會降低色彩的純度飽和。我們在寫生時，首先要判斷光源色的方向、冷暖，分析觀察物體色彩在光源色照射下所發生的具體變化，如同一建筑物在早晨、中午、傍晚不同光線照射下，或是在陰天、夜晚等特殊光線下，會呈現不同的色彩變化，理解這種因光源色的變化而變化的色彩關系，才能區別地畫出不同時間環境氣氛中的景物。靜物的寫生大都是在室內進行，室內光照基本上是漫反射，相對穩定的光照便于對物體色彩進行全面細致的研究。而室外寫生光線變化快、光源色對物體色彩的影響也顯而易見。印象派畫家莫奈以草垛為表現內容，一天之內畫出側光、順光、逆光等不同光源色變化的作品數張，雖然有點兒極端，但卻體現了畫家對光源色變化、對物象色彩影響的深刻探索和追求。當前90頁，總共187頁。三、環境色環境色也叫“條件色”。自然界中任何事物和現象都不是孤立存在的，一切物體色均受到周圍環境不同程度的影響。環境色是一個物體受到周圍物體反射的顏色影響所引起的物體固有色的變化。環境色是光源色作用在物體表面上而反射的混合色光，所以環境色的產生是與光源的照射分不開的。在色彩寫生實踐中，認識理解物體色彩的相互影響，弄清物體光源色、固有色、環境色的相互關系，才能畫出色彩豐富、和諧的作品。

如圖2《湖畔》中的一大一小兩匹白馬，在受光呈暖顏色的乳白色中，暗部呈現一些透明的藍灰色，這藍灰的色彩并非是馬本身的顏色，而是湖水的影響所致，是環境色的影響。從理論上講，環境色對物體的影響是全方位的，而實際上由于光源色的強度遠勝過環境色的影響，因此環境色對物體受光面的影響是微乎其微的，相比較而言，環境色主要影響到物體的暗部，也就是反光部分。質地光滑的淺色物體對環境色的吸收與反射較明顯，如金、銀、不銹鋼及玻璃制品等反光色彩基本上就是環境色，而陶器、竹木制品、亞麻、絲絨等質地粗糙或顏色深的物體，對環境色不敏感。認識物體的環境色并不是件很難的事。同光源色、固有色相比，環境色對物體的影響是較小的，只是因為環境色反映出該物體所處的特定環境，以及它與周圍物體的有機聯系，才使環境色成為寫生中色彩表現的一個研究課題。對環境色的表現難點在于掌握它的明度與純度。物象周圍的環境越是復雜，它的變化越是不易掌握。恰到好處的環境色表現會使畫面色彩顯得豐富完整。有些初學者不敢去畫環境色，怕畫“花”了，這樣會使畫面色彩顯得單調枯燥，使物象的色彩顯得比較孤立，這在色彩寫生中是不足取的。當前91頁，總共187頁。在色彩的認識與具體實踐中，只憑感情和感覺的驅使，盲目地去創造色彩語言，這在很大程度上是憑個人的有限經驗去操作，必然有其局限和片面?！案杏X到了的東西，不一定立刻理解它，只有理解了的東西，才能更深刻地感覺它”。色彩寫生中的整體觀察是帶有規律性的認識方法，對它的深刻理解是為了在繪畫實踐中靈活自如地運用。整體觀察是繪畫寫生的最基本的觀察方法。有人說“不會畫在于不會看”，這說明正確的觀察方法在寫生繪畫中所具有的重要性。沒有進行過嚴格訓練的人對物體色彩的觀察是孤立地看，是帶著某種先驗的概念去看：樹就是綠的、天就是藍的，花就是紅的。這樣的觀察就不會尋找色彩的變化，也就不能把握色彩關系。正確的觀察方法是全面地注目你所選擇的景物或人物，互相比較地看，互相聯系起來看，在感覺中求分析，在比較中概括物象的色彩關系。整體觀察還要求全方位地觀察對象，不能孤立局部地看，牢牢地盯著某一物體去觀察，然后照抄這些局部的色彩拼湊成畫，這貌似尊重客觀物象，實則難以表現整體準確的色彩關系。有時物象因透視變形等原因，產生不少使人難以理解的形色。當你換一個角度去觀察，則容易加深對物象的理解程度。整體觀察要分析對象的構成關系（形狀、色彩）和對象所處環境的各種因素，這主要是指光源色的性質，物象在光源色籠罩下呈現的明暗對比與色彩變化；固有色在光源色影響下的統一和差別，把對象各種不同的色彩之間的相互關系，經過正確的比較確定下來。整體觀察是一種綜合的觀察手段，相互比較、分析、判斷是為養成一種藝術上的直感。如何整體觀察

當前92頁，總共187頁。學習色彩畫就是學會觀察色彩關系進而表現和處理色彩關系。這里重要的是色彩關系，而不是某個物象的色彩或局部的色塊。對所畫物象色彩的結構和關系進行分析和研究，才能更深刻地去認識、把握對象的色彩關系。色彩畫的學習一般是從靜物寫生開始。靜物從形體結構到色彩組合不是很復雜，這正好適合初學者了解和熟悉對象色彩的結構和關系。色彩的結構是指表現對象的主要色塊在某種光源下所構成的冷暖、虛實等對比關系。在整體的觀察、分析、研究與反復的繪畫實踐中，要將直感、思維和表現三者有機地結合起來。一般說來，認識色彩關系，尋找色彩關系，要認識先于用筆，首先解決觀察方法問題。在我們的寫生中，有些物象不太容易把握色調，這種情況下不要孤立地看某個局部，也不要被一兩塊色彩傾向明確的細節所迷惑，要整體地看，互相比較（亮部與暗部比，前后比較，冷顏色與暖顏色比較）、互相聯系（明暗與投影聯系起來，投影和反光、物體和背景等互相聯系起來），在觀察中通過比較而確定色彩關系，在色彩關系的描繪中把握準確的色調。我們畫那些色彩傾向較弱、固有色明顯的物象時感到不易把握色彩關系，這是由于對象色感朦朧、色相區別不大的原因所致；而當所畫物象色彩非常濃艷、反光十分強烈時，也不太容易把握色彩關系，這是因為視覺容易被物象色彩搞得眼花繚亂，注目于幾塊鮮艷的顏色而忽視了整體的色彩關系。上述兩種情況在寫生中時常遇到，其原因是注目色彩而沒更多地注意關系，因為色彩的視覺規律本身，決定了準確的色彩變化不是局部、孤立地找出來的，而是在一個環境關系中通過整體比較而獲得的。一般說來，某塊色彩的色相還是容易判斷的，難以準確把握的是表現對象的色彩關系，因為色彩關系是在一定的光源、環境條件等因素影響下形成的。通過比較確定物象各種不同的色彩之間的相互關系，色彩關系確定之后才能表現出光源色、環境色及固有色所構成的色調。所以，認識色彩關系、把握色彩關系在色彩畫的寫生中非常重要，忽視了這一點，就將走進色彩學習的誤區。如何認識、把握色彩關系當前93頁，總共187頁。調整也是一種深入。當畫面在充分深入接近完成時，就要進行最后的潤色與調整。在深入刻畫具體形象的過程中，難免有對總體色彩關系的疏漏或破壞，有時某些局部細節畫得過了，使畫面繁瑣、“花”、“跳”，或者色彩之間聯系不夠，個別色彩有礙于色調的統一，這時就要對畫面進行調整。調整的重點是使畫面整體關系更趨協調，色彩效果更好。首先看主體表現得如何，色彩關系是否對頭，整個色調有沒有不當之處？再看次要物體的色彩和造型。重點關注：（1）是否拉開了近、中、遠的層次，如果這方面有不足，該加強的地方就要加強，該削弱的地方就要削弱。（2）色彩關系有沒有被破壞，如有個別色塊和細節影響整個色彩關系，就要對此進行修改調整。最后的調整應是慎重的，感到很有把握才動筆整理，所以調整不是重畫，不是每個局部再畫一遍，只是為了使視覺效果趨于更完美、更充分。一幅接近完成的作品如何進行潤色調整的依據是作者最初的感受。對畫面的潤色調整，源于靜物總的色彩情趣是熱烈的還是莊重的，是絢麗的還是古樸的。造型藝術給予人的特殊感受因人而異。有些初學者把本來還算有情趣、有意味的作品改到最后面目全非，不可收拾，這就是在認識上不善于辨別作品的優劣，在審美上視野狹窄，繪畫意識不到位的緣故。調整潤色不是簡單的修修補補，而是藝術直覺力對畫面色彩、情調總體的把握。如何調整畫面當前94頁，總共187頁。“調子”原是音樂藝術中的一個術語，用來表現一首音樂作品的“音高”，是支配樂曲的音調標準，如D大調、C大調等。繪畫借用這個名詞，是因為它很方便，可以準確地表示一幅作品的畫面綜合觀感效果（構圖、形象、色彩、明暗等諸多因素造成的綜合效果），如冷調、藍灰調、金黃色調等。色調是客觀存在的。自然界中光源、氣候、季節以及環境的變遷，本來就存在著各種各樣的色調，不同顏色的物體上必然籠罩著一定明度、色相的光源色，使各個固有色不同的物體表現都籠罩著統一的色彩傾向，這一種統一的色彩就是自然中的色調。色調的產生是來自對客觀世界的反映，又是主觀分析思考、歸納概括的產物。首先是所畫物體的色彩傾向與背景襯布及環境的聯系，再是經過分析歸納后的確定其色調。如果使所畫的色調從意境上可加凝練，更深邃動人，就要采取夸張、提煉、概括等藝術加工手段。日本畫家東山魁夷的作品的寧靜、素雅的色調表現了夢幻般的田原景色，其表現手法就是在感受真實色調的基礎上，進一步提煉、夸張、概括的產物（見圖8）。什么是色調當前95頁，總共187頁。無論是寫生還是創作，色彩畫中的調子往往是起重要的支配作用。一幅作品中，色調作為一種獨特的色彩形式，它在表現色彩畫主題的情調、意境，傳達情感上是不可或缺的。它能直觀地使欣賞者受到感染而產生美的聯想，使欣賞者的情感和注意力被畫面中的色調所影響。初學彩畫對色調的把握有兩個誤區：一是掌握不住色調，只是局部地描繪物體色彩，這種湊色塊的辦法使畫面形成不了完整的色調，給人一種畫到哪兒算哪兒的感覺；二是無視客觀景物的色彩關系與傾向，無視對客觀世界的對象的真實感受，憑主觀想象去追求色調（創作除外），這樣畫的結果是色調雷同、虛假，把變化豐富的色調表現得十分單調、乏味、枯燥。當前96頁，總共187頁。色彩的象征制作:戴繼明影視構圖教研室2004.12當前97頁，總共187頁。紅色的色彩象征。紅色熱情、活潑、熱鬧、革命、溫暖、幸福、吉祥、危險……

由于紅色容易引起注意，所以在各種媒體中也被廣泛的利用，除了具有較佳的明視效果之外，更被用來傳達有活力，積極，熱誠，溫暖，前進等涵義的企業形象與精神，另外紅色也常用來作為警告，危險，禁止，防火等標示用色，人們在一些場合或物品上，看到紅色標示時，常不必仔細看內容，及能了解警告危險之意，在工業安全用色中，紅色即是警告，危險，禁止，防火的指定色。當前98頁，總共187頁。橙色的色彩象征橙色光明、華麗、興奮、甜蜜、快樂……

橙色明視度高，在工業安全用色中，橙色即是警戒色，如火車頭，登山服裝，背包，救生衣等，由於橙色非常明亮刺眼，有時會使人有負面低俗的意象，這種狀況尤其容易發生在服飾的運用上，所以在運用橙色時，要注意選擇搭配的色彩和表現方式，才能把橙色明亮活潑具有口感的特性發揮出來。當前99頁，總共187頁。黃色的色彩象征黃色明朗、愉快、高貴、希望、發展、注意……

黃色明視度高，在工業安全用色中，橙色即是警告危險色，常用來警告危險或提醒注意，如交通號志上的黃燈，工程用的大型機器，學生用雨衣，雨鞋等，都使用黃色。當前100頁，總共187頁。綠色的色彩象征綠色新鮮、平靜、安逸、和平、柔和、青春、安全、理想……

在商業設計中，綠色所傳達的清爽，理想，希望，生長的意象，符合了服務業，衛生保健業的訴求，在工廠中為了避免操作時眼睛疲勞，許多工作的機械也是采用綠色，一般的醫療機構場所，也常采用綠色來作空間色彩規劃即標示醫療用品。當前101頁，總共187頁。藍色的色彩象征藍色深遠、永恒、沉靜、理智、誠實、寒冷……

由于藍色沉穩的特性，具有理智，準確的意象，在商業設計中，強調科技，效率的商品或企業形象，大多選用藍色當標準色，企業色，如電腦，汽車，影印機，攝影器材等等，另外藍色也代表憂郁，這是受了西方文化的影響，這個意象也運用在文學作品或感性訴求的商業設計中。當前102頁，總共187頁。紫色的色彩象征紫色優雅、高貴、魅力、自傲、輕率……

由于具有強烈的女性化性格，在商業設計用色中，紫色也受到相當的限制，除了和女性有關的商品或企業形象之外，其他類的設計不常采用為主色。當前103頁，總共187頁。白色的色彩象征白色純潔、純真、樸素、神圣、明快、柔弱、虛無……

在商業設計中，白色具有高級，科技的意象，通常需和其他色彩搭配使用，純白色會帶給別人寒冷，嚴峻的感覺，所以在使用白色時，都會摻一些其他的色彩，如象牙白，米白，乳白，蘋果白，在生活用品，服飾用色上，白色是永遠流行的主要色，可以和任何顏色作搭配。當前104頁，總共187頁。

黑色的色彩象征黑色崇高、嚴肅、剛健、堅實、粗莽、沉默、黑暗、罪惡、恐怖、絕望、死亡……

在商業設計中，黑色具有高貴，穩重，科技的意象，許多科技產品的用色，如電視，跑車，攝影機，音響，儀器的色彩，大多采用黑色，在其他方面，黑色的莊嚴的意象，也常用在一些特殊場合的空間設計，生活用品和服飾設計大多利用黑色來塑造高貴的形象，也是一種永遠流行的主要顏色，適合和許多色彩作搭配。當前105頁，總共187頁。制作：劉濤當前106頁，總共187頁。素描使萬物有其形，色彩使萬物有生命。（法）狄德羅當前107頁，總共187頁。宇宙萬物的色彩無不來源于光的映照。光來源于發光體，太陽是自然發光體，還有人工發光體。太陽的白光是為紅、橙、黃、綠、青、紫六種色光混合而成。這六種色光是由于太陽表面有不同金屬元素在燃燒的緣故。如：鈉燃燒得黃光、鋰燃燒得紅光、銅燃燒得綠光、鉀燃燒得紫光?；旌瞎庹丈涞轿矬w上，只有某種色光反射出來，其它色光被吸收，則物體呈現出某種顏色。我們生活在多彩而變化無窮的色彩之中當前108頁，總共187頁。色相：指色彩的相貌。如綠葉的色相就是綠色。純度：指色彩的飽和度、鮮艷程度。明度：指色彩的明暗程度。認識與感受自然之美（請用以上三個概念說吸明它們的關系）當前109頁，總共187頁。認識與感受自然之美黎明的太陽初升，萬物籠罩在玫瑰色的晨曦之中，色調清麗而稍冷；傍晚空中灰塵較多，景色一片昏黃，色調溫暖。色調：指色彩的主要傾向性。當前110頁，總共187頁。四季的更替，朝夕的不同，景物不斷變化它們的顏色。認識與感受自然之美大面積的投影增加了畫面的層次當前111頁，總共187頁。四季的更替，朝夕的不同，景物不斷變化它們的顏色。認識與感受自然之美寬闊的水面反射出天空光源的色彩當前112頁，總共187頁。四季的更替，朝夕的不同，景物不斷變化它們的顏色。認識與感受自然之美有的氣勢磅礴、有的秀麗甜美當前113頁，總共187頁。四季的更替，朝夕的不同，景物不斷變化它們的顏色。認識與感受自然之美有的色彩鮮艷、有的色彩灰暗當前114頁，總共187頁。四季的更替，朝夕的不同，景物不斷變化它們的顏色。認識與感受自然之美有的溫暖、有的寒冷當前115頁，總共187頁。四季的更替，朝夕的不同，景物不斷變化它們的顏色。認識與感受自然之美有的透明、輕快，有的沉穩、神秘。當前116頁，總共187頁。春山艷冶而如笑夏山蒼翠而如滴秋山明凈而如妝冬山慘淡而如睡（宋）郭熙當前117頁，總共187頁。在藝術與自然之間認識和體會自然之美，就有表現這種美的愿望風景畫之美是人對自然愛的結晶風景美是永恒的，因為自然是永恒的當前118頁，總共187頁。好的風景畫應是氣氛、情調、意境的完美體現。氣氛是指一幅畫應有明確的季節、氣象、地域特征，并由此而產生一種內在的氣韻和氛圍。請找出兩幅圖相似之處當前119頁，總共187頁。好的風景畫應是氣氛、情調、意境的完美體現。情調是指作者內在情緒在畫面上的體現，與畫面色調密切相關。請找出兩幅圖相似之處當前120頁，總共187頁。好的風景畫應是氣氛、情調、意境的完美體現。意境是風景畫中高層次的審美追求，是指風景畫所特有的引發人馳騁想象神游其間的意象境界。請用抽象與具象談談這一幅風景畫當前121頁，總共187頁。請你談談中國山水畫中的色彩感受！中國山水畫是以筆墨和意境取勝當前122頁，總共187頁。西方風景畫中的筆觸和中國畫中的用筆一樣嗎？當前123頁，總共187頁。1、觀察和體會自然之美2、認識和研究藝術之美3、采用合理的方法和步驟進行表達當前124頁，總共187頁。風景畫中的取景選取自己認為最美好的物象作為主要描繪的對象，使畫面具有遠、中、近的空間層次，同時要注意色彩中亮、灰、暗層次的把握。自然物象的美主要體現在形象、色彩、肌理上。三者居其一就可入畫，如能同時統一在一個畫面中，那就美不勝收了。當前125頁，總共187頁。風景畫中的構圖構圖的基本法則是均衡與多樣統一。均衡是畫面左右視覺重量基本平衡而穩定。多樣是指豐富而有變化。當前126頁，總共187頁。風景畫中的構圖常見的構圖有：1，水平線構圖。2，垂直線構圖。3，三角形構圖。4，S形構圖。5，輻射形構圖。當前127頁，總共187頁。參考圖片或寫生，選擇適合而簡潔的畫面，運用顏色和畫具，畫一幅色彩風景畫。作畫的步驟：1、取景2、構圖3、畫出大色塊4、補充和調整細節當前128頁，總共187頁。04級計算機專業謝謝，下課！本課件由劉濤制作有事您請說話?。?！說話至QQ:99731303找：濤濤留言發至當前129頁，總共187頁。影視構圖攝影攝像構圖藝術第四章：攝影構圖第五章：攝像構圖藝術第六章：攝影攝像綜合構圖當前130頁，總共187頁。第一節：攝影的本源與藝術特征1、攝影畫面的特點；2、攝影畫面的本質3、攝影藝術與其它藝術的關系；4、攝影構圖的意義與目的當前131頁，總共187頁。第二節：畫面構圖是形象語言表達基礎1、視覺的趣味點——主體；2、與主體構成特定情節的對象——陪體3、突破二維空間的標志——前景；4、畫面構成的基礎——背景5、意境與聯想的條件__空白；6、尋找畫面構圖的和諧感——均衡7、鮮活藝術形象的展示——運動當前132頁，總共187頁。第三節：拍攝角度與畫面構成1、方向的變化與畫面的形象效果2、高度變化與畫面形象地位3、距離變化與畫面容量范圍4、手的造型魅力當前133頁，總共187頁。第四節：畫面形象造型1、突現物體的立體感；2、再現物體表面質感3、伸展畫面的縱向空間當前134頁，總共187頁。第五章：電視攝像構圖藝術第一節：固定畫面1、固定畫面的概念及特點2、固定畫面的功用及局限3、固定畫面的拍攝要求當前135頁，總共187頁。第二節：電視畫面取材構圖要求時空信息運動流暢畫面簡潔同期聲穩定性當前136頁，總共187頁。第三節：運動攝像1、推攝2、拉攝3、搖攝4、移攝5、跟攝6、升降拍攝7、綜合運動拍攝當前137頁，總共187頁。第六章攝影攝像綜合構圖技藝第一節：光學鏡頭及其應用1、鏡頭的光學特性2、廣角鏡頭3、長焦距鏡頭4、變焦鏡頭5、特殊效果鏡簡介當前138頁，總共187頁。第二節：光線與色彩的畫面表現1、電視用光概述2、自然光的畫面表現3、人工光的畫面表現4、色彩的感情傾向5、色彩的畫面表現當前139頁，總共187頁。第三節：畫面形象造型因素

1、影調配置2、重新認識線條當前140頁，總共187頁。第四節畫面視覺空間的“再造”與拓展1、鏡頭的光學特征2、兩極焦距鏡頭的造型潛力3、變焦距鏡頭的造型特點4、同景別不同焦距鏡頭拍攝的畫面差異當前141頁，總共187頁。返回實例一：真實性與紀實性是攝像攝影畫面的本質當前142頁，總共187頁。返回攝影畫面的特點是來源于生活，但必須高于生活，具有審美價值。當前143頁，總共187頁。雕塑

音樂

繪畫

文學返回當前144頁，總共187頁。返回雕塑是凝固的藝術攝影的瞬間的藝術當前145頁，總共187頁。音樂是用節奏渲染情緒暗示聽眾

攝影是用相對真實打動觀眾返回當前146頁，總共187頁。繪畫是加法藝術

攝影是減法藝術返回當前147頁，總共187頁。返回文學是聯想的藝術攝影是真實的表現當前148頁，總共187頁。攝影畫面的特點將生活中一般的、局部的、個別的現象組成一個整體，從而傳達某種思想內涵、情感、與審美意圖。

返回當前149頁，總共187頁。

結論

當前150頁，總共187頁。主體的作用趣味中心（焦點）內容中心（主題承載）結構中心（構圖中心）

返回當前151頁，總共187頁。當前152頁，總共187頁。當前153頁，總共187頁。當前154頁，總共187頁。當前155頁，總共187頁。當前156頁，總共187頁。當前157頁，總共187頁。第五章電視攝像構圖第一節：固定鏡頭

返回當前158頁，總共187頁。固定鏡頭的概念與定義：是指攝像機機位、鏡頭焦距、鏡頭光軸都不發生改變情況下所拍攝的電視畫面。當前159頁，總共187頁。固定鏡頭功用畫面框架靜止不動，畫面外部運動消失。視點穩定，符合正常人停留細看習慣。當前160頁，總共187頁。固定鏡頭功用有利于表現靜態環境對靜態人物表現突出客觀記錄被攝主體運動速度與節奏變化利用靜止框架強化動感造型有繪畫與圖片效果鏡頭具有強烈客觀性對時間表現特別突出當前161頁，總共187頁。拍攝注意事項1、注意捕捉動感因素，增強畫面內部活力2、注意畫面縱向空間與縱深方向上的調度表現3、拍攝組接注意鏡頭內在的連貫性4、構圖注意藝術性、可視性5、穩定是第一位的當前162頁，總共187頁。思考題與作業：固定鏡頭在拍攝方向、距離、高度上如何選擇才能達到突現主體的立體性？作業：觀摩作品《雨人》并分析其構圖特點。盡量選擇側面構圖，非平行拍攝，能使主體的立體性得到充分發揮。用長焦距調拍可以虛化主體背景，使得主體的立體性更加突出。當前163頁，總共187頁。側面拍攝突現立體感返回當前164頁，總共187頁。仰拍可以表現主體的高大返回當前165頁，總共187頁。俯拍可以表現場景全貌返回當前166頁，總共187頁。長焦虛化背景，突出主體返回當前167頁，總共187頁。動感因素返回當前168頁，總共187頁。縱向調度返回當前169頁，總共187頁。方向連貫返回觀摩作品《雨人》片段當前170頁，總共187頁。構圖藝術性返回當前171頁，總共187頁。電視畫面編輯當前172頁，總共187頁。第五節長鏡頭——鏡頭內部蒙太奇

上節內容回顧：蒙太奇的表現形式

1、敘事蒙太奇