中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料第一部分20XX年省評(píng)估團(tuán)所提問題的整改落實(shí)情況1、要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。20XX年省評(píng)估團(tuán)指出勞技等個(gè)別課程的開設(shè)還不夠規(guī)范；存在招收寄讀生的現(xiàn)象;收取了初中學(xué)生的捐資助學(xué)費(fèi)；學(xué)生節(jié)假日參加市假日培訓(xùn)中心組織的培訓(xùn)。整改情況：近幾年來，學(xué)校嚴(yán)格按照高中新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開全課程，嚴(yán)格按照長(zhǎng)沙市教育局相關(guān)文件要求，已經(jīng)停止了節(jié)假日補(bǔ)課;捐資助學(xué)費(fèi)問題將隨著我校初、高中剝離而得到根本解決。2、要進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。20XX年省評(píng)估團(tuán)指出學(xué)校初、高中尚未剝離，且存在倒掛現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)校生均校園面積達(dá)不到要求、南棟教學(xué)樓教學(xué)干擾大、功能室設(shè)備簡(jiǎn)陋及學(xué)校負(fù)債等問題。整改情況：經(jīng)認(rèn)真研究，長(zhǎng)沙市教育局向長(zhǎng)沙市人民政府提出了對(duì)十五中進(jìn)行初、高中剝離部的請(qǐng)示報(bào)告，并得到市政府批準(zhǔn)，已同意將十五中高中部整體搬遷到城南天際嶺隧道附近辦學(xué)，目前正在市發(fā)改委辦理工程立項(xiàng)手續(xù);市政府不斷加大財(cái)政投入力度，學(xué)校目前沒有實(shí)質(zhì)性負(fù)債;辦學(xué)條件不斷改善，20XX年，市政府投資2600萬的南棟教學(xué)樓今秋投入使用，并將北棟教學(xué)樓納入國(guó)家校安工程進(jìn)行加固改造，市政府投資了300余萬元對(duì)校園整體進(jìn)行了提質(zhì)改造，學(xué)校面貌煥然一新。3、要進(jìn)一步完善學(xué)校管理。20XX年省評(píng)估團(tuán)指出學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量存在一定的差距、學(xué)籍管理不夠規(guī)范、教學(xué)常規(guī)管理工作也還有待進(jìn)一步加強(qiáng)、學(xué)校食堂由市教育局下屬的企業(yè)承包。整改情況：近四年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量呈現(xiàn)跨越發(fā)展態(tài)勢(shì)，高二學(xué)考合格率為20XX年98.2%、20XX年100%（全省第一）；高考二本以上上線率20XX年28%、20XX年37%。且表現(xiàn)出了低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出的現(xiàn)象，20XX年進(jìn)校錄取等第中，4A2B以上學(xué)生二本上線率接近100%;3A3B以上學(xué)生二本上線率接近90%;2A4B以上學(xué)生二本上線率接近70%;學(xué)籍管理全面規(guī)范，教學(xué)常規(guī)管理工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，20XX年、20XX年連續(xù)兩年被市教育局評(píng)為教學(xué)常規(guī)一等獎(jiǎng);學(xué)校食堂在市教育局的統(tǒng)一安排下由市教育局所屬企業(yè)承辦，并作為當(dāng)年市教育局黨員踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要成果加以推廣。第二部分：近六年的主要辦學(xué)成績(jī)與辦學(xué)特點(diǎn)一、以卓越的學(xué)校文化為核心學(xué)校文化是學(xué)校的象征、符號(hào)和名片，是學(xué)校長(zhǎng)久生命力、核心競(jìng)爭(zhēng)力，是優(yōu)質(zhì)學(xué)校重要的生命根基。（一）辦學(xué)傳統(tǒng)積淀厚重文化十五中在近九十年的辦學(xué)歷程中，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，積淀了厚重的十五中文化，鑄就了新一代十五中人續(xù)寫輝煌的基礎(chǔ)。八十九年前，湖南教育界名宿賓步程、曹典球等人創(chuàng)辦了湖南私立明憲女子初級(jí)中學(xué)。創(chuàng)立之初，不是辦一所一般的學(xué)校，而要辦養(yǎng)成學(xué)生健全人格、健美體格和愛國(guó)思想的學(xué)校。明憲人以這樣樸素的宣言，試圖詮釋學(xué)校的辦學(xué)宗旨，也成為十五中人八十九年以來的教育堅(jiān)守。從此，明憲聲名鵲起，與周南、福湘三足鼎立。1952年改名為市四女中，1956年定名為長(zhǎng)沙市第十五中學(xué)。學(xué)校20XX年被湖南省教育廳授牌為湖南省重點(diǎn)中學(xué)，20XX年被湖南省教育廳首批授牌為湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)，20XX年接受湖南省示范性高中督導(dǎo)評(píng)估復(fù)查。八十九年來，為國(guó)家培育了四萬余名合格畢業(yè)生，有以黃學(xué)東、王建國(guó)等為代表的學(xué)界巨子，還走出了著名歌唱家李谷一、考古學(xué)家宋少華等一大批名家。（二）課題帶動(dòng)重塑學(xué)校文化20XX年，學(xué)校接受省示范性高中督導(dǎo)評(píng)估后，班子成員一起思考如何提質(zhì)十五中的內(nèi)涵發(fā)展。經(jīng)過反復(fù)研究，我們決定以省級(jí)規(guī)劃重點(diǎn)資助課題《普通中學(xué)卓越教育五為要素研究與實(shí)踐》為龍頭，在追求卓越、以人為本的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，確立了創(chuàng)準(zhǔn)一流名校的學(xué)校中期發(fā)展目標(biāo)，以卓越的教育理念為先導(dǎo)，以卓越的教育資源為基礎(chǔ)，以卓越的教育管理為保障，以卓越的教育方式為關(guān)鍵，以卓越的教育質(zhì)量為目的，走出了一條文化引領(lǐng)、質(zhì)量立校、特色發(fā)展之路，初步形成了有特色的卓越文化，從而引領(lǐng)并實(shí)現(xiàn)了師生生命質(zhì)量的升華。（三）卓越學(xué)校文化的基本內(nèi)涵卓越文化之追求卓越的內(nèi)涵：一是把主動(dòng)工作當(dāng)做人生的幸福，被動(dòng)工作當(dāng)做人生的一種折磨，在每天的工作中都主動(dòng)多付出一點(diǎn);二是信奉只要方向?qū)︻^，力度夠大，石頭也可以飄起來;三是凡事認(rèn)真，注重細(xì)節(jié)，一絲不茍，堅(jiān)信細(xì)節(jié)決定成敗；四是對(duì)待一切事物的態(tài)度，是更多地用非凡的方式做平凡的事，創(chuàng)造性地實(shí)施，相信今天比昨天好，明天比今天更好；五是突破平凡的合格，追求優(yōu)秀和一流，在實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中不斷完善自我，超越自我，超越對(duì)手;六是在依法依規(guī)的前提下，實(shí)現(xiàn)辦事效率的最大化。卓越文化之以人為本的內(nèi)涵：一是就學(xué)生而言，堅(jiān)持學(xué)生自主發(fā)展為本，引導(dǎo)學(xué)生做最好的自己，走一條人生的和諧發(fā)展之路;二是就教師而言，以教師自主發(fā)展為本，本著尊重人性，注重發(fā)展，開發(fā)潛質(zhì)，激發(fā)追求的人本理念，打造和諧的教師精英團(tuán)隊(duì)；三是就學(xué)校而言，學(xué)校發(fā)展以教師為中心，教師發(fā)展以學(xué)生為中心；四是就管理而言，分層管理，分層次承擔(dān)責(zé)任，精細(xì)落實(shí)；五是就文化而言，堅(jiān)守三公原則，尊重個(gè)性，共贏發(fā)展;六是就環(huán)境而言，構(gòu)建兩型校園，營(yíng)造人與自然的和諧統(tǒng)一。為此，學(xué)校從課程設(shè)置、活動(dòng)安排、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式、學(xué)生問題的處理等方面全方位尊重學(xué)生情感，考慮學(xué)生需求，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，體現(xiàn)學(xué)生自主。建立了導(dǎo)師制，對(duì)所帶的那幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、心理等全方位關(guān)心，引導(dǎo)學(xué)生卓越發(fā)展；同時(shí)，關(guān)注教師的成長(zhǎng)和發(fā)展，為教師搭建梯度發(fā)展平臺(tái)，讓每天的工作都成為教師實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值目標(biāo)的載體，要讓我們的管理團(tuán)隊(duì)與教師在文化力互動(dòng)形成過程中，實(shí)現(xiàn)教育的價(jià)值目標(biāo)。未來幾年，我們將把文化的理念繼續(xù)融入我們的課程課堂改革，融入我們的德育工作，融入我們的各項(xiàng)活動(dòng)以文化為支撐點(diǎn)，闊步邁向老百姓心中的名優(yōu)學(xué)校!這也對(duì)正在召開的黨的十七屆六中全會(huì)主題推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮的最基層回應(yīng)。二、以卓越的辦學(xué)理念為先導(dǎo)辦學(xué)理念決定學(xué)校的品質(zhì)，是決定一切教育行為的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。（一）堅(jiān)守成人為先的育人思想。學(xué)校廣泛開展各種群眾性體育活動(dòng)，積極推進(jìn)每天鍛煉一小時(shí)陽光體育活動(dòng)，讓學(xué)生成為體格強(qiáng)健的人;我校為湖南省心理健康教育先進(jìn)單位。20XX年，學(xué)校還投入20多萬元建設(shè)了高規(guī)格的心理健康教育中心，進(jìn)一步彰顯了學(xué)生心理健康教育特色。經(jīng)過幾年的探索，依托學(xué)校引導(dǎo)、文化浸潤(rùn)，在培養(yǎng)身心健康、行為規(guī)范、自主學(xué)習(xí)、國(guó)家情結(jié)的學(xué)生中構(gòu)建了校本德育特色。（二）堅(jiān)定低進(jìn)高出的育人信念。我們充分認(rèn)同加德納多遠(yuǎn)智能理論，認(rèn)為人人都能雕塑成材，為此積極探索建立以學(xué)生綜合成長(zhǎng)度為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展;為此學(xué)校成立了20多個(gè)興趣小組，25個(gè)學(xué)生社團(tuán)，每年都精心組織了校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、社團(tuán)節(jié)等校內(nèi)四節(jié)，為學(xué)生搭建成功的舞臺(tái)。同時(shí)常規(guī)性地開展了七星五旗一小組評(píng)比表彰，這些表彰，讓孩子們看到了人性的光輝。（三）堅(jiān)持為學(xué)生終身發(fā)展奠基的育人策略。在德育管理中，我們以市級(jí)規(guī)劃課題《以學(xué)生發(fā)展為本，構(gòu)建學(xué)生三自教育模式的實(shí)踐研究》為龍頭，加強(qiáng)了學(xué)生自主規(guī)劃、自主教育、自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究，積極推進(jìn)值周班制度、班級(jí)自主管理制等活動(dòng)，效果顯著，學(xué)校在20XX年長(zhǎng)沙市德育工作年度總結(jié)表彰會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)管理中，以市級(jí)規(guī)劃課題《中學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式構(gòu)建的研究與實(shí)踐》為龍頭，著力進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略的研究和實(shí)踐。目前，該課題獲20XX年市教科院課題評(píng)比一等獎(jiǎng)，形成了比較成熟有效的雙模（自學(xué)探究、當(dāng)堂評(píng)價(jià)課堂教學(xué)模式和以學(xué)習(xí)小組為載體的四清學(xué)習(xí)模式）課堂教與學(xué)的模式，這是一種自主創(chuàng)新的模式，它對(duì)教育的本質(zhì)作了一次有價(jià)值的詮釋并彰顯了十五中人的智慧。123全文查看三、以卓越的教育資源為基礎(chǔ)優(yōu)質(zhì)教育資源，是卓越教育的基本內(nèi)涵之一，為此我校切實(shí)提質(zhì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，不斷優(yōu)化學(xué)校資源配置，奠定了學(xué)校持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的基石。（一）教師素養(yǎng)不斷提升一是堅(jiān)守學(xué)高為師，身正為范。出臺(tái)了一系列規(guī)范師德行為的文件，編印了《卓越員工素質(zhì)讀本》、《對(duì)教師的7條建議》等校本教材供教師學(xué)習(xí)，每年組織開展一次師德標(biāo)兵、魅力教師和最受學(xué)生歡迎的教師的評(píng)選表彰。近年來，學(xué)生對(duì)教師的滿意率達(dá)90%，涌現(xiàn)了省級(jí)優(yōu)秀教師張紅美等一大批先進(jìn)教師。二是搭建提升師能的平臺(tái)。首先，落實(shí)校本培訓(xùn)。學(xué)校系湖南省課程改革樣板校建設(shè)校、長(zhǎng)沙市校本研訓(xùn)示范校，積極實(shí)施一、二、三、五、七教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，落實(shí)青藍(lán)工程和微格教研，實(shí)施外培工程，選派優(yōu)秀學(xué)科帶頭人到洋思、衡水、河南沁陽等地學(xué)習(xí)研修，邀請(qǐng)了省內(nèi)外的30幾位專家來校講學(xué)，每年暑假均進(jìn)行為期一周的校內(nèi)培訓(xùn)，全年出版四期《教育瞭望》并已逐步校本化，該刊被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)刊物評(píng)比一其次是積極開展以小課題為載體的校本教研。目前，每個(gè)備課組均有小課題，人人參與小課題研究，研究已經(jīng)成為教師工作的常態(tài)。這是消除、減輕教師職業(yè)倦怠的一種有效途徑。與此同時(shí)扎實(shí)推進(jìn)校本競(jìng)賽。學(xué)校每學(xué)期組織青年教師開展敬業(yè)杯教學(xué)比賽，每月推出一節(jié)新教材教學(xué)觀摩課或示范課，單周進(jìn)行規(guī)范的集體備課，雙周推出單人或多人系列研究課，每位教師每學(xué)年上一節(jié)校內(nèi)研究課。近五年來，3項(xiàng)省級(jí)科研課題、3項(xiàng)市級(jí)科研課題已結(jié)題或正在結(jié)題或研究。特別是學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)的湖南省十五規(guī)劃重點(diǎn)資助課題《普通中學(xué)卓越教育五為要素的研究與實(shí)踐》和國(guó)家規(guī)劃辦正式立頂?shù)恼n題《青春期性教育與自我教育》已完美結(jié)題。一個(gè)國(guó)家級(jí)課題由一個(gè)學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)非常難得，更彰顯了卓越文化的厚重力量。20XX年,全校43位教師參與編寫40萬字的普通中學(xué)卓越教育一書已經(jīng)正式由湖北人民出版社出版,并入選為20XX年全國(guó)影響教師成長(zhǎng)百部科研論著，課題的結(jié)題報(bào)告在湖南省第三屆教育科學(xué)規(guī)劃與管理優(yōu)秀論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。由湖南人民出版社正式出版的《花季雨季》成為國(guó)家級(jí)課題研究理論結(jié)晶。這一切有效推動(dòng)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，打造了學(xué)校的科研特色和品牌。（二）硬件資源品質(zhì)不斷優(yōu)化20XX年，市政府投資近3000余萬元籌建了南棟多功能教學(xué)樓，并對(duì)北棟教學(xué)樓進(jìn)行加固改造裝修;市教育局又斥資近300萬元，實(shí)施校園提質(zhì)工程，提升了校園的人文品位。整個(gè)校園環(huán)境宜人、文化氣息濃郁。學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備先進(jìn)，每間教室均配備了多媒體設(shè)備，每位教師均配備了筆記本電腦，機(jī)房、網(wǎng)管中心設(shè)施一流。（三）、課程資源優(yōu)勢(shì)不斷彰顯一是構(gòu)建獨(dú)具特色的校本課程。學(xué)校著眼于學(xué)生身心全面發(fā)展和個(gè)性、潛能開發(fā)，目前，已開發(fā)出80余門校本課程，形成了選修課超市，結(jié)集印刷了一套共18本校本教材，正式出版了《花季雨季》校本教材。二是形成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的體育特色。近年來，學(xué)校實(shí)施了體育課程模塊式教學(xué)方案，使每個(gè)學(xué)生至少掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。同時(shí)，加強(qiáng)競(jìng)技體育項(xiàng)目建設(shè)，女子足球和羽毛球均屬長(zhǎng)沙市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。三是英語教學(xué)與國(guó)際接軌。20XX年，學(xué)校經(jīng)過長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)，以市級(jí)規(guī)劃課題《普通高中多元化辦學(xué)模式研究與實(shí)踐》為載體，與香港永藍(lán)國(guó)際有限公司合作開辦美國(guó)ADP課程班。這為省會(huì)城市一批省示范性高中就如何有效利用國(guó)外教育資源進(jìn)行先行探究，并為高中多樣化發(fā)展邁出了艱難一步。四是語文學(xué)科和研究性學(xué)習(xí)學(xué)科穩(wěn)居全省前列。國(guó)家級(jí)、省級(jí)賽課獲獎(jiǎng)10人次，獲獎(jiǎng)?wù)撐?7篇。語文組科研課題6個(gè)，組長(zhǎng)張文凡為省市中學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，語文組多次被評(píng)為市優(yōu)秀教研組。研究性學(xué)習(xí)備課組參與編寫教材專著7本，11篇學(xué)生課題成果獲省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。張?zhí)摇钋闪帷铞稳唤處煘槭〗炭圃撼Ｄ昶刚?qǐng)專家，該組獲湖南省首屆優(yōu)秀備課組稱號(hào)。四、以卓越的教育管理為保障堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，用民主、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效的管理，創(chuàng)造了有利于學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的和諧環(huán)境。（一）管理團(tuán)隊(duì)專業(yè)敬業(yè)。我校班子成員共4人，研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷2人，校長(zhǎng)黃佳同志，研究生學(xué)歷，湖南師大碩士研究生導(dǎo)師，20XX年被評(píng)為全國(guó)名校長(zhǎng);學(xué)校現(xiàn)有中層干部11名，是一支知識(shí)化、專業(yè)化的管理隊(duì)伍;管理團(tuán)隊(duì)不斷強(qiáng)化姓教意識(shí)，特別是在去年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，班子成員牽頭開展了《初高中協(xié)調(diào)發(fā)展》、《雙模課堂教學(xué)模式的推進(jìn)》等6個(gè)重點(diǎn)課題研究，有力推動(dòng)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。（二）管理機(jī)制民主高效一是以一制五會(huì)為載體，推行民主管理。一制就是校務(wù)公開制。學(xué)校成立了校務(wù)公開民主管理領(lǐng)導(dǎo)小組，暢通民主管理渠道，校務(wù)公開工作多次受到上級(jí)的表揚(yáng)和肯定。五會(huì)，即校務(wù)委員會(huì)、黨委會(huì)、行政會(huì)、教代會(huì)、民主協(xié)商會(huì)。特別是學(xué)校高度重視現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建，成立了校務(wù)委員會(huì)，讓學(xué)校回歸社會(huì)。二是以四出五制為路子，建設(shè)充滿活力的行政班子。四出，即校長(zhǎng)出思想，副職出思路，中層出制度，全體出干勁，基本形成了分年級(jí)管理，逐級(jí)負(fù)責(zé)，以塊為主，條塊結(jié)合的行政管理網(wǎng)絡(luò)。五制，即公開競(jìng)聘制，定期學(xué)習(xí)制，務(wù)虛會(huì)議制，民主集中制，年級(jí)三人領(lǐng)導(dǎo)小組制。在事關(guān)學(xué)校的各項(xiàng)舉措上，尤其是建設(shè)項(xiàng)目和決策項(xiàng)目，總是征求群眾意見，行政會(huì)議研究方案，然后交由教代會(huì)討論，最后在校務(wù)委員會(huì)上定案，交由專門的工作小組進(jìn)行落實(shí)。目前，學(xué)校是市直學(xué)校第一個(gè)真正執(zhí)行財(cái)務(wù)報(bào)賬校長(zhǎng)不簽字的學(xué)校，并于20XX年在市直學(xué)校后勤管理會(huì)議上介紹學(xué)校財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校20XX年被評(píng)為長(zhǎng)沙市教育局年終績(jī)效考核一等獎(jiǎng)。五、以卓越的教育方式為關(guān)鍵學(xué)校堅(jiān)持以卓越的教育方式提升育人規(guī)格、辦學(xué)品質(zhì)，通過幾年的努力，學(xué)校的辦學(xué)個(gè)性，學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，已經(jīng)成為卓越教育品牌的一面鮮明旗幟。123全文查看（一）形成了體驗(yàn)式的五化三自兩翼校本德育新模式一是五化。德育科研化：學(xué)校有20多位班主任根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況申報(bào)了校級(jí)德育小課題；德育課程化：教科室和教育處相繼開發(fā)了《素質(zhì)教育讀本》、《言雅行儒學(xué)生鋼筆字帖》《德育讀本》《弟子規(guī)》等6本德育校本課程;德育考評(píng)科學(xué)化：制定了《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》、《學(xué)生七星評(píng)選辦法》、《五旗評(píng)比辦法》、《星級(jí)班級(jí)評(píng)選辦法》、《班級(jí)量化管理辦法》、《優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、最受學(xué)生歡迎的教師評(píng)選辦法》等；德育活動(dòng)系列化：每年舉行社團(tuán)節(jié)，新生年級(jí)的學(xué)軍活動(dòng)、第二學(xué)年的社會(huì)實(shí)踐、第三學(xué)年的畢業(yè)感悟等活動(dòng)，使德育工作有了生動(dòng)的、厚實(shí)的載體;德育管理精細(xì)化：學(xué)校分年級(jí)設(shè)立了年級(jí)三人領(lǐng)導(dǎo)小組并進(jìn)行分工，形成了教育處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、學(xué)生導(dǎo)師四層德育工作機(jī)構(gòu)，構(gòu)建了高效的分層管理模式。學(xué)校連續(xù)兩年被評(píng)為市教育局德育工作一等獎(jiǎng)。二是三自。也就是自主規(guī)劃、自主教育、自主學(xué)習(xí)。三自教育課題20XX年獲得市友誼科研獎(jiǎng)。為落實(shí)三自教育，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的自治作用，除全方位參與學(xué)校的常規(guī)管理外，組織志愿者隊(duì)伍參與校內(nèi)外公益活動(dòng)。同時(shí)，全面推進(jìn)以學(xué)習(xí)小組為單位的班級(jí)自主管理模式，全校實(shí)施值周班制度，設(shè)立校長(zhǎng)信箱和校長(zhǎng)接待日，接受學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見和訴求。三是兩翼。也就是心理健康教育和德育導(dǎo)師制。心理健康教育形成六個(gè)一的常態(tài)機(jī)制：一支心理輔導(dǎo)隊(duì)，一個(gè)心理咨詢箱，一份《花季雨季》報(bào)，一個(gè)心理教育宣傳欄，一個(gè)心理咨詢室，一門心理健康教育課。德育導(dǎo)師制的導(dǎo)師主要由黨員教職工組成。20XX年高二導(dǎo)師制對(duì)象100%在全省學(xué)業(yè)水平考試中過關(guān)。（二）構(gòu)建了高效綠色的生命課堂教學(xué)模式一是推行自學(xué)探究當(dāng)堂評(píng)價(jià)的教學(xué)模式。該模式的總體思想是以學(xué)案為載體，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、自主學(xué)習(xí)為主線的一種教學(xué)方法。其主要抓手是編寫適合我校學(xué)生的體現(xiàn)該模式要素的學(xué)案。目前，初中和高中全部高考科目必修模塊的學(xué)案和課件庫已經(jīng)編寫并修改完成，通過校內(nèi)公開課、青年教師賽課、年級(jí)組調(diào)研、推門聽課等形式，使得90%左右的教師能掌握這種新的教學(xué)模式。《湖南日?qǐng)?bào)》和《長(zhǎng)沙晚報(bào)》對(duì)十五中的這一做法給予了介紹。二是推行以學(xué)習(xí)小組為載體的四清學(xué)習(xí)模式。從20XX年開始，學(xué)校根據(jù)生源的實(shí)際情況，推行了小組合作學(xué)習(xí)制。從20XX年起，學(xué)校在各年級(jí)全面實(shí)施四清（即知識(shí)堂堂清、日日清、單元清、月月清），并通過學(xué)習(xí)小組加以落實(shí)。這種做法也得到了長(zhǎng)沙市教育局的充分肯定，并將我校作為20XX年全市高效課堂開放日市直中學(xué)唯一的開放點(diǎn)。（三）落實(shí)高層次的研究性學(xué)習(xí)方式從20XX年開始，我校就以主題推進(jìn)學(xué)科融合的形式來開展研究性學(xué)習(xí)，建立了選題庫，課題涉及歷史文化等五個(gè)主題14門學(xué)科。目前，高中學(xué)生人人能完成兩個(gè)研究課題、90%的教師有研究性指導(dǎo)能力和實(shí)踐能力、有11個(gè)學(xué)生課題在全省獲獎(jiǎng)，結(jié)集出版了六本《在研究中成長(zhǎng)》學(xué)生作品集，每年舉行一屆學(xué)生科學(xué)論壇。六、以卓越的教育質(zhì)量為目的（一）綜合素質(zhì)的全面提高近五年，我校有近300名學(xué)生自愿接受青年黨校的教育，其中3名學(xué)生發(fā)展成為中共黨員。20XX年8月，我校派出600名學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大開幕式，擔(dān)綱全部四個(gè)篇章中兩個(gè)篇章的主要演出任務(wù)。這是一次學(xué)生綜合素質(zhì)的積淀爆發(fā)，對(duì)每個(gè)參與者來說都是一次心靈的激蕩和靈魂的洗禮。來自北京的開幕式總導(dǎo)演激動(dòng)得熱淚盈眶說：十五中學(xué)生表現(xiàn)出的吃苦耐勞的精神、高度的集體榮譽(yù)感讓我感動(dòng)，學(xué)生表現(xiàn)出的不亞于專業(yè)水平的藝術(shù)素養(yǎng)讓我驚訝。學(xué)生在卓越教育中煥發(fā)出高度的社會(huì)責(zé)任，他們?yōu)樯鐓^(qū)的殘弱孤寡老人提供長(zhǎng)期一對(duì)一的幫扶活動(dòng);每學(xué)期均組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐和公共交通勸導(dǎo);在玉樹大震、西南重旱、汶川地震、保護(hù)母親河時(shí)期，更是表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和當(dāng)代青年的大愛無痕。（二）基礎(chǔ)學(xué)力的全面提升高二學(xué)考合格率為20XX年98.2%、20XX年100%;高考二本以上上線率為20XX年28%、20XX年37%，其中最高分657分;高考本科上線率為20XX年74%、20XX年88%;理化生實(shí)驗(yàn)操作合格率20XX年、20XX年均為100%;特長(zhǎng)