Word文檔，下載后可任意編輯高二年級語文必修二重點知識點【#高二#導語】知識掌握的巔峰，應該在一輪復習之后，也就是在你把所有知識重新撿起來之后。這樣看來，應對高二這一變化的較優選擇，是在高二還在學習新知識時，有意識地把高一內容從頭撿起，自己規劃進度，提前復習。下面是為大家整理的《高二年級語文必修二重點歸納點》，希望對你有所幫助!

1.高二年級語文必修二重點歸納點

1.千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》)

2.元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》)

3.淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。(姜夔《揚州慢》)

4.杜郎俊賞，算而今重到須驚。縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生(姜夔《揚州慢》)

5.碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉總是離人淚。(王實甫《長亭送別》)

6.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。《荀子勸學》

7.假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。《荀子勸學》

8.積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。《荀子勸學》

9.故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。《荀子勸學》

10.騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。《荀子勸學》

11.君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。(賈誼《過秦論》)

12.率疲弊之卒，將數百之眾，轉而攻秦;折木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。(賈誼《過秦論》)

13.身死人手，為天下笑者，何也仁義不施而攻守之勢異也。(賈誼《過秦論》)

14.群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。(王羲之《蘭亭集序》)

15.是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)

2.高二年級語文必修二重點歸納點

通假字

①外連衡而斗諸侯/約從離衡(衡，通橫)

②孝公既沒(沒，通歿，死亡)

③合從締交/約從離衡/于是從散約敗(從，通縱，指戰國時期六國聯合共同對付秦國的策略，稱為合縱)

④秦有余力而制其弊(弊，通敝，疲憊)

⑤信臣精卒陳利兵而誰何(通呵，喝問)

⑥倔起阡陌之中(倔，通崛，崛起)

⑦贏糧而景從(景，通影，像影子一樣)

⑧百有余年矣(有，通又)

⑨非抗于九國之師也(抗，通亢，高)

⑩威振四海(振，通震，震動)

3.高二年級語文必修二重點歸納點

虛詞

相

及時相譴歸(代“我”;副詞，表示一方對另一方有動作)

會不相從許(代“你”;副詞，表示一方對另一方有動作)

好自相扶將(代“她”;副詞，表示一方對另一方有動作)

登既相許和(代“它”;副詞，表示一方對另一方有動作)

誓不相擱卿(代“你”，與“卿”復指;襯詞，無意)

兒已薄緣相(xiàng相貌，名詞)

相間常日稀(相互、彼此;副詞)

六合正相應(相互、彼此;副詞)

葉葉相交通(相互、彼此;副詞)

枝枝相覆蓋(相互、彼此;副詞)

黃泉下相見(相互、彼此;副詞)

且

吾今且報府(將要;副詞)

且暫還家去(暫且;副詞)

四體康且直(又;副詞)

自

自可斷來信(既;副詞)

本自無教訓(是;副詞)

好自相扶將(親自;副詞)

物物給自異(無意;助詞)

不圖子自歸(自己;介詞)

自君別我后(自從;介詞)

我自不驅卿(本來;副詞)

何

何乃太區區(怎么;疑問代詞)

隱隱何甸顛(何等;副詞)

何意致不厚(哪里;疑問代詞)

言何復來還(什么;疑問代詞)

4.高二年級語文必修二重點歸納點

古今異義

可憐體無比(古義：可愛;今義：同情，憐憫)

千萬不復全(古義：無論如何;今義：再三叮囑)

葉葉相交通(古義：交錯相通;今義：各種運輸和郵電事業的總稱)

感吾區區懷(古義：真摯的情義;今義：數量少，事物不重要)

汝豈得自由(古義：自作主張;今義：不受拘束和限制)

本自無教訓(古義：教養;今義：從錯誤失敗中取得知識)

共事二三年(古義：一起過日子;今義：在一起工作)

處分適兄意(古義：處理安排;今義：對犯罪或犯錯誤的人按情節輕重做出處罰決定)

便利此月內(古義：吉利;今義：方便)

多謝后世人(古義：多多勸告;今義：多多感謝)

便可白公姥(白：古：告訴;今：常指一種顏色)

槌床便大怒(床：古：坐具;今：睡覺的地方)

躡履相逢迎(逢迎：古：迎接;今：常指奉承、拍馬)

再拜還入戶(再：古：兩次;今：下一次)

自可斷來信(來信：古：使者，指媒人;今：書信)

渠會永無緣(渠：古：他;今：常指人工開鑿的河道)

5.高二年級語文必修二重點歸納點

詞類活用

(1)名詞作狀語

園日涉以成趣日：每天

時矯首以遐觀時：有時

(2)形容詞作名詞

攜幼入室，有酒盈樽幼：兒童、小孩子

(3)名詞作動詞

樂琴書以消憂琴書：撫琴、讀書

或命巾車，或棹孤舟棹：劃船

策扶老以流憩策：拄著

(4)使動

眄庭柯以怡顏怡：使……愉快

(5)意動

樂琴書以消憂樂：以……為樂

悅親戚之情話悅：以……為愉快

善萬物之得時善：以……為善羨慕

6.高二年級語文必修二重點歸納點

文言句式

1.判斷句

(1)此小大之辯也(也表示判斷語氣)

(2)《齊諧》者，志怪者也(者……也表示判斷語氣)

(3)窮發之北，有冥海者，天池也(者……也表示判斷語氣)

2.省略句

(1)翱翔(于)蓬蒿之間(省略介詞于)

(2)且舉世譽之而(宋榮子)不加勸(省略主語宋榮子)

(3)眾人匹(于)之(省略介詞于)

(4)眾人匹之，(眾人)不亦悲乎(省略主語眾人)

3.疑問句

(1)奚以之九萬里而南為(奚以為，表示疑問語氣)

(2)奚以知其然也(奚以，表示疑問語氣)

(3)彼且奚