精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan教師學科教課方案[20–20學年度第__學期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學校育人如同春風化雨，授業不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan籃球運球教課方案講課教師：王羽佩單位：樵店小學講課班級：四、五年級一．指導思想本課以學生為本，重點關注激發學生活動的興趣，發揮學生在學習中的主動性、踴躍性；怎樣為學生創建合作學習的氣氛，提升學生合作練習能力；讓學生建立終生鍛煉的習慣。二．教材剖析籃球是中小學生最喜愛的運動項目之一，鍛煉身體的綜合成效好，能培育學生團聯合作，踴躍進步的拼搏精神。本節課的教課內容那個是籃球運動的根本：運球。運球有原地運球和前進間運球，本課重點練習前進間運球。采納游戲與合作學習的形式，讓學生在教師的指引下，踴躍主動學習，獲取自主發展。而且教師將角色從頭定位，變教師是講堂的控制者為學生學練的促使者、啟迪者和參與者。讓學生主動參加學習，學會學習，不單要讓學生“學會”，更要指引學生“會學”。三．學情剖析該班是四、五年級，學生人數許多，有50多人，整體學生開朗，喜愛運動，部分學生學習過籃球，有必定的運動基礎。男生基礎好一些，女生差一些。四．教課目的1.認知目標：學生達成本次課籃球運球練習后，100%學生理解并能說出運球重點：膝蓋微屈，掌心空出2.技術目標：學生經過本堂課的運球練習后，約95%的學生可以達成中速前進間運球30米不掉球感情目標：約75%的學生可以喜愛上籃球運動;比賽時能為伙伴加油呼喊，努力求取小組成功;可以正確評論伙伴運球次數；在老師的指引下能主動用鼓掌方式鼓舞和賞識他人。五．教課重點：前進間運球六．教課難點：前進間運球手對球的控制能力七．教課過程育人如同春風化雨，授業不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan教課籃球：運球場所器械籃球場一塊，籃球27個內容1.認知目標：學生達成籃球運球練習后，100%學生理解并能說出運球重點：膝蓋微屈，掌心空出2.技術目標：學生在練習后，約95%的學生可以達成中速前進間運球30米不掉球教課3.感情目標：約75%的學生可以喜愛上籃球運動;比賽時能為伙伴加油呼喊，努力求取小組成功;可以正確目標評論伙伴運球次數；在老師的指引下能主動用鼓掌方式鼓舞和賞識他人。教課重點重難前進間運球難點前進間運球點手對球的控制能力教課教課內容教師活動學生活動組織方法與要求環節組織：開始部分2分鐘

1．講堂慣例2．安全要求

1.教師與學生問好1.體育委員整隊會合，2.宣告本課內容與任務盤點人數3.安排見習生2.學生向老師問好4.引入課題3.學生清楚本堂課的任務與要求

××××××××××××OOOOOOOOOOOO■要求：會合快、靜、齊仔細聽老師解說相關上課要求1．慢跑300米

1.教師率領學生環繞籃球場慢1.學生二路縱隊在老師

組織：如圖××××××準備2．柔韌和跳躍部分5分鐘

跑率領下慢跑并呼口號2.教師指導學生練習柔韌2.學生依據老師的口令3.教師指導學生練習原地縱跳進行練習4.教師指導學生準備器械3.學生準備器械

××××××■OOOOOOOOOOOO方法與要求：慢跑勻速、齊整、精神口號響亮練習主動踴躍原地運球（8分鐘）基本部分技術要求：30分膝蓋微屈鐘掌心空出

1.教師讓學生自主練習運球21.學生自主練習運球3分鐘分鐘2.教師察看學生練習狀況2.1—2名學生展現原地3教師請1-2學生展現運球技運球技術4.教師評論：長處與不足2.學生察看，鼓掌歡迎（掌聲鼓舞）3.學生徒手模擬老師示5.示范解說原地運球技術要領范動作練習3-4次6.教師指導學生原地練習4.學生二人一組原地運（1）徒手練習基本姿勢3-4次球60-80次，并提示同（2）學生左右手運球20-30次伴規范動作（3）左右、前后挪動運球10-155.學生二人一組30秒7.比一比：計時30秒運球次數運球：一人運球，一人8.教師評論計數并告訴伙伴成績

組織：體操隊形××××××××××××■OOOOOOOOOOOO方法與要求：學生運球范圍為半徑2米的圓運球方式不限運球基本動作到位學生計數誠實、正確育人如同春風化雨，授業不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan1.教師示范練習方法1.學生察看老師方法前進間運球2.教師指導學生練習2.學生二人一組體驗行3.教師提出問題:按拍球部位?進間運球練習4-5次（7分鐘）4.教師指引學生思慮解決問題3.學生思慮并踴躍回答要求:5.教師指導學生持續練習問題(掌聲鼓舞)按拍球部位：籃6.比一比：30秒前進間運球比4.學生持續練習運球賽6-7次球后上方7.教師評論(掌聲鼓舞)5.學生二人一組30秒拍球力量：適中8.調整練習：熟習球性運球比賽6.學生熟習球性練習1.教師解說15米前進間運球1．學生仔細聽老師解說方法與要求要求15米運球練習2.教師指導學生練習2.學生四人一組練習15（5分鐘）3.教師評論米X4次運球（1-2組）（男女生各二人）15米來回運球1．教師解說接力比賽規則要求1.學生清楚比賽規則和2.教師引誘學生奮勇拼搏，努要求接力比賽力求勝2.學生商議本組學生先（2-3次）3.教師指導學生進行運球接力后次序（6分鐘）比賽3.安排好標記點學生4.教師給學生加油，助威4．努力拼搏，為小組加5.教師評論（鼓掌加油）油、爭光實戰練習：1.教師示范解說實戰運球方法1.學生清楚老師解說要運球搶球2.教師指導學生練習求（4分鐘）3.教師評論2.學生自選敵手二人一組練習：一人運球，一人搶球1.放松活動：學生向空中拋接球或投籃練習10-15次結束部分3分鐘2.教師學生評論、小結（送還器械）

組織:二人一組××××××××××××方法與要求:運球學生需運球繞過伙伴,回到起點把球傳給伙伴,伙伴持續運球兩人距離約為5米組織：××××××男生××××××OOOOOO女生OOOOOO方法：四人一組，男女生疏別在場所的兩頭，前面的男女生同時運球，把球交給對應的男生或女生，接到球的學生持續運球，給球的學生站在接球學生的地點。每人練習4-5次組織：OOOOOOOOOOOO方法：學生四人一組，女生在前，男生在后，學生運球繞過15米處作為標記點的學生運