Word第第頁個人會計實習總結個人會計實習總結篇1

其實說是實習也算不上，只能說是跟著別人學了一些東西，了解了一些東西，真正把所學的東西用到工作中的并不多，由于原來專業課基本都還沒怎樣開課。這么短短幾天的實習，讓我覺得自我欠缺的還許多，我一向認為確實會計的工作確實閱歷的要求會多一些，可是其實理論是否扎實也是很關鍵的，究竟會計的專業比較強，并且有一些比較死的東西是務必把握的。假如沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的!

自我只是幫助錄一些原始憑證，剛開頭以為就應不會很難的，由于從前有看過他們已經做好的記賬憑證，覺得還是比較簡潔的。可是到真正自我來做的時候，就沒那么簡潔了，就幾張原始憑證自我還是折騰了一個上午，上基礎會計的時候老師講過的很多類似問題都消失了:當你拿到原始發票的時候你務必確定這筆業務究竟歸屬于那個會計科目。像費用你單就根據憑證既能夠歸入管理費用也能夠歸集到制造費用，這就要看你對公司業務的流程、生產的流程是否了解、熟識了，自我對此并不熟識，所以做起來還是并不那么順手。我想這就是所說的會計需要閱歷的緣由吧。在做分錄的時候，一筆業務涉及兩個以上的賬戶時，能夠做成復合會計分錄，那時，上課聽得很懂，但到實際操作中又是另外一回事了，遇到這中問題的時候我還把它做成幾個簡潔的會計分錄，當時就覺得這樣仿佛不是很對，總覺得少弄了什么，等我把記賬憑證打印出來一看，才恍然大悟過來。所以又回頭去修改，把兩個分錄合并起來。雖然這分開做分錄沒有犯什么原則性的錯誤，可是這樣就顯得不專業了，使得一筆業務處理得繁瑣了，也不好全面反映經濟業務的狀況。還有原始憑證像發票之類的務必完好，企業購置材料務必發票、請購單、入庫單這些都務必齊全，才能入賬，之前雖

然也學了，也了解，可是這次整理了原始憑證發覺自我并沒有把這些東西都串起起來，所以當自我要動手去整理的時候有些沒有頭緒。

實習中讓我發覺了自我學習中的一些缺乏，學習的時候雖然每個只是點都懂了，沒有把學問串起來，當到了實際的操作時就會不知所措，理不清頭緒，明白就應做什么，但卻不知從何做起。雖然我們總說就應學以致用，學以致用并不是那么簡單的，要多多實踐，多多思索才能做到，至少對于自我是如此。

在實習中讓我熟悉到了兩點。第一，自我去實習的時候，那個工廠正在建賬，雖然自我只是幫助錄一些原始憑證，沒有真正參加他們是如何建賬的，可是聽了一些他們的商量，還有結合自我的一些體會，覺得要做好會計務必能夠理清思路，理清思路就不會在詳細的工作中沒有方向，就能一個一個問題解決好，不會總是在一個問題上重復，會更有效率。其次，會計有些工作還是會枯燥一些的，當你已經理清也許輪廓如何去做了，接下來就會是一些重復的工作，像輸入產品入庫資料，做起來比較枯燥，并且需要細心和耐煩。

雖然實習的時間很短，可是自我還是學到了一些東西，明白以后就應怎樣更好地學習專業學問，還有很關鍵的是就應多去實踐，才能發覺自我的缺乏，加以改善。

個人會計實習總結篇2

時間荏苒，20xx年很快就過去了一半，回首過去的半年，內心不禁感慨萬千。時間如梭，轉瞬間又將跨過半個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經受了一段不平凡的考驗和磨礪。

今年，是本人在參與會計工作的其次年。按說，我們每個追求進步的人，免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在半年的時間里，在領導及同事們的關心指導下，通過自身的努力，無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素養、工作力量上都得到進一步提高，并取得了肯定的工作成果，本人能夠遵紀守法、仔細學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的看法對待本職工作，在會計崗位上發揮了應有的作用。為了總結閱歷，發揚成果，克服缺乏，現將20xx年上半年的工作做如下簡要回顧和總結。今年的會計工作總結可以分以下幾個方面：

1.加強會計工作學習，注意提升個人修養

一是通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，以“三個代表”重要思想為行動指南，主動參與政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，喜愛集體，聽從安排，對后勤工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以主動熱忱的心態去完成園里支配的各項工作。主動參與園內各項活動，做好各項工作，主動要求進步加強政治思想和品德修養。

二是仔細學習財經、廉政方面的各項規定，自覺根據國家的財經政策和程序辦事。

三是努力鉆研業務學問，主動參與相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把耐得平淡、舍得付出、悄悄無聞作為自己的準則;始終把增添服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作;四是不斷改良學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注意融會貫穿，理論聯系實際，用新的學問、新的思維和新的啟示，穩固和豐富綜合學問、讓學問伴隨年齡增長，使自身綜合力量不斷得到提高。

2.愛崗敬業、扎實會計工作

怕困難、勇挑重擔，熱忱服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。

1〕、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來，由于教育系統會計規范化整改工作，會計工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧園里的后勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講酬勞，犧牲個人利益，常常加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧后勤工作，杰出地完成各項工作任務。

2〕、顧全大局、聽從支配、團結協作。今年，依據園內的工作支配，本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、聽從支配，虛心向有閱歷的同志學習，仔細探究，總結方法，增添業務學問，把握業務技能，并能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，熟識了報賬業務，與全員同志一起做好會計審核和監督工作。

3〕、堅持原則、客觀公正、依法辦事。半年以來，本人主要負責會計報賬工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理睬計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行會計紀律，根據會計報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行會計報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不精確、不完好的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過仔細的審核和監督，保證了會計憑證手續齊備、規范合法，確保了我園會計信息的真實、合法、精確、完好，切實發揮了會計核算和監督的作用。

4〕、愛崗敬業、提高效率、熱忱服務。在會計戰線上，本人始終以敬業、熱忱、耐煩的看法投入到本職工作中。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，準時賜予報銷;對不合規的憑證，指明緣由，要求改正。努力提高工作效率和服務質量，以高效、優質的服務，獲得了園內教職工的好評。

3.遵紀守法、廉潔自律，樹立起會計工的良好形象

本人作為教育系統的一名會計工，具有雙重身份。因此，在平常的工作中，既以一名人民老師的標準來要求自己，學習和把握與幼兒教育有關的教育教學學問，做到教學相長，為人師表。又以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業道德教育和建設，熟識財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，樹立了幼教教育工作人民老師和會計工的良好形象。

4.努力學習，增添業務學問，提高會計工作力量

為了能夠適應建設現代化文明幼兒園和實現我園會計電算化的目標，xx年，本人能夠依據業務學習支配并充分利用業余時間，加強對會計業務學問的學習和培訓。通過學習會計電算化學問和會計軟件的運用，把握了電算化技能，提高了實際動手操作力量;通過會計人員連續教育培訓，學習了會計基礎工作規范化要求，使自身的會計業務學問和水平得到了更新和提高，適應了如今的工作要求，并為將來的工作做好預備。

5.在會計工作總結之中也存在許多缺乏，主要表如今：

1〕、服務上還達不到要求，有時看法生硬，不使用文明用語。

2〕、在本職工作上，由于閱歷和專業水平缺乏，有許多地方做的不到位，不夠嫻熟。

總之，在會計工作總結中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發覺一些存在的問題。在今后的會計工作總結中我應不斷地學習新學問，努力提高思想及業務素養。

個人會計實習總結篇3

在現今社會，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優先”，所以說擁有社會閱歷真的很重要！在學校，只有學習的氣氛，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量！記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學歷缺乏等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。

通過這段時間的實習，我更加深刻的熟悉到作為一個會計人員要有嚴謹的工作看法。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要精確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們肯定要加強自己對數字的敏感度，準時發覺問題解決問題彌補漏洞。去稅局前肯定要檢查好自己的表格是否帶齊，或許會白去一趟的。肯定要理請自己頭緒，不能丟三落四。我每時每刻都告誡自己，我在公司或者是稅局里的表現不僅代表的是我個人的形象，還關乎著學校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己。

其次本月的主要工作就是整理原始憑證→輸入記賬憑證→登賬→打印記賬憑證。每個月做完現金、銀行存款后，都會有以下幾張憑證要輸入的—計提工資、計提折舊、計提稅金、結轉損益。生產企業還要結轉制造費用、本月領用材料、產成品入庫、結轉銷售本錢。每個月最難的就是做本錢了，要估算一個企業的毛利率，這是我最弄不明白的。最考驗耐性就是粘貼憑證，面對有些企業為了不交企業所得稅，會拿10萬的票子過來，最頭痛就是路橋的票子，金額小、數量多。在本月我也慢慢的明白自己所學東西還是太少，真的有書到用時方恨少的感覺。現代科技進展飛速，企業的會計處理都進行了電算化，企業運用財務軟件進行會計工作。但有時還是需要最基本的軟件關心，去記錄一些好微小的東西，利用它的好處就是便利快捷而且精確。雖然我已經通過計算機的一級及二級考試，但到實習的時候才發覺自己對EXCEL表格的操作很不嫻熟。EXCEL表格對財務來說的確很重要，對內對外的帳本登記都需要用到EXCEL表格，日后我要加強這一方面的學習。

時間匆忙，實習5個月了，立刻就要真正的進入到社會中，我覺得我的壓力很大，但是我還是信任自己會做的更好，加油！

個人會計實習總結篇4

會計電算化是一門實踐性很強的學科，下面我們來看看會計電算化個人實習總結，僅供大家參考！

一、實習內容：

1、設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類編碼，建立賬套，按實訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教育下學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份。

2、總賬系統的主要業務操作和流程：首先了解公司的性質及主要業務。其次依據經濟業務填制憑證、把握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。應用總賬系統對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業務中，學會自定義結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬，最終對賬、結賬。

3、進入ufo報表，對表行高、列寬、表格線等進行設定，利用套用格式自動生成模板，并結合新會計準則對模板中的舊會計科目進行修改，把握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消退，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區分，并通過設定公式進行計算。

二、學習中遇到的困難及解決方法：

1、應留意：

〔1〕賬套設立由admin在系統管理下進行，賬套參數可由賬套的賬套主管在系統管理下進行修改；

〔2〕錄入個人檔案時肯定先輸入部門檔案；

〔3〕先設置科目再設置憑證類別。

2、涉及到庫存現金和銀行存款賬戶時要經出納人員簽字，才能確保工作的責任制。可以指定科目，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會消失"沒有符合的憑證"，不能記賬的憑證問題。

3、憑證類別設置。利用收付轉憑證在填制憑證中會消失"不符合憑證"等現象，處理此現象的方法在于憑證類別的選定。

4、在設賬套時，設好會計科目的明細賬是很重要的，設好了到期末時可以通過自定義結轉進行工資、福利費、工會經會等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉，便可簡便會計工作人員的工作量。

5、在電算化會計實訓中，采納一次加權平均計算單價的實際本錢法時，平常材料的發出是不做賬，也不記錄發出的數量，只能等到期末算出單價才能一次性做賬；而手工做賬時可以記錄發出的數量。

6、往來科目設置明細賬時，可以利用手工直接錄入或利用幫助核算〔客戶往來或供應商往來〕，但不能同時設置，否則平常做賬時系統會默認其中一項導致期未計壞賬時系統消失錯誤數據。

三、通過此次實習，不僅培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷。

縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開頭；同時也讓我熟悉到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處，共同點為：

〔1〕無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理，供應會計信息，參加經濟決策，提高經濟效益。

〔2〕傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規，會計法規是會計工作的重要根據。

〔3〕傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。

〔4〕傳統手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

〔5〕保存會計檔案。

〔6〕編制會計報表。

2、不同點為：

〔1〕運