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數學容易直接有效的學習辦法介紹

現在的信息化革命，沒有數學，又哪里使信息能夠如此迅速的交換。學好數學，無論是對高考，還是對以后學習工作都起著重要作用。整理了相關內容，希翼能協助到您。

容易直接的學習辦法介紹

仔細聽課做筆記

在課堂教學中培養好的聽課習慣是很重要的。固然聽是主要的，聽能使注重力集中，要把教師講的關鍵性部分聽懂、聽會。聽的時候注重思量、分析問題，但殊聽不記，或光記不聽必定顧此失彼，課堂效益低下，因此應適當地有目的性的記好筆記，領悟課上教師的主要精神與意圖。科學的記筆記能夠提升45分鐘課堂效益。

把握教材去理解

要提升數學本事，固然是利用課堂來提升，要充分通過好課堂這塊陣地，學習高一數學的過程是活的，教師教學的對象也是活的，都在隨著教學過程的進展而變化，尤其是當教師注意本事教學的時候，教材是反映不出來的。數學本事是隨著學問的發生而同時形成的，無論是形成一個概念，掌控一條法則，會做一個習題，都應當從不同的本事角度來培養和提升。課堂上利用教師的教學，理解所學內容在教材中的地位，弄清與前后學問的聯系等，惟獨把握住教材，才干掌控學習的主動。

提升思維靈敏力

假如數學課沒有一定的速度，那是一種無效學習。慢騰騰的學習是訓練不出思維速度，訓練不出思維的靈敏性，是培養不出數學本事的，這就要求在數學學習中一定要有節奏，這樣久而久之，思維的靈敏性和數學本事會逐步提升。

避開遺留問題

在數學課堂中，教師普通少不了提問與板演，有時還陪同著問題研究，因此能夠聽到許多的信息，這些問題是很有價值的。對于那些典型問題，帶有普遍性的問題都必需準時解決，不能把問題的結癥遺留下來，甚至沉淀下來，有價值的問題要準時抓住，遺留問題要有針對性地補，注意實效。

高一數學心態也要訓練

辦法1注意學問連接

初中數學與高中數學的差別比較大，從原本的實際思維轉入抽象思維，需要一個大幅度改變。這就需要重新整理初中數學學問，形成良好的學問基礎，在此基礎上，再按照高中學問特征，較快的汲取新的學問，形成新的學問結構。

辦法2切忌急于求成

仔細理解，反復推敲思量高中各學問點的涵義，各種表示辦法。簡單混淆的學問，認真辨識、區分，達到嫻熟掌控，逐步建立與高中數學結構相適應的理論本質與思量辦法，切忌急于求成。

辦法3心態也要訓練

利用學習，要努力培養自己觀看，比較抽象，概括本事初步形成運用學問精確?????地表述數知識題和實際問題的意識和本事;培養科學的、嚴謹的學習態度，為樹立辯證唯物主義科學的世界觀熟悉世界打下基礎。

我們應試時，時常發覺厭試心理，有時會有的緊急，這是很正常的。但過分緊急也會導致考不好，所以日常應把練習當作考試，但考試時則平視為練習，心態好了，成果自己就上去了。

辦法4善待自己的錯

如何削減解題失誤，這是一個考高分的關鍵。失誤少了，分數就會濺漲。這需要同學的認真觀看與仔細閱讀題目，抓住題目重點、題心，并圍繞重點、題心考慮其他條件與答案。第二，考慮要周全，避開浮現遺漏狀況，各個方面都要考慮到，這需要平日思量事物的長久堆積。

考試考得不好，這是常碰到的問題，情緒沮喪是正常心理，但不能持久下去。要將答