姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

máodùn

róngyù

fúnéngyīngyě

hérú

xiànluò

tóngshìérlì

chángmáo

wúbèi

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．河蚌（bàng）

繃帶（bēng）

稚子（zhì）

絹布（juàn）B．綽起（chāo）

蘸水（zhān）

周瑜（yú）

揪住（jiū）C．燕國(guó)（yān）

肋骨（lèi）

爵士（jué）

絞索（jiǎo）D．金釵（chāi）

嫣紅（yān）

桅桿（wéi）

嘩啦（huā）3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。B．我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。C．多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。D．《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。4、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)字的一組是（

）A．崩塌

瑰寶

振耳欲聾

心曠神怡B．飽攬

灰燼

玲瓏剔透

栩栩如生C．荊棘

迷惑

索然無(wú)味

傾盆大雨D．堡壘

疲憊

不記其數(shù)

民不聊生5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰(shuí)？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C．我愛(ài)吃的水果有蘋(píng)果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛(ài)讀“中國(guó)少年報(bào)”。6、句子中加點(diǎn)的四字詞語(yǔ)，使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．圖書(shū)館里靜悄悄的，大家都在津津有味地看書(shū)。B．故宮博物院里收藏著各種奇珍異寶，吸引著各地游客前來(lái)參觀。C．我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦努力，終于取得了不可估量的成績(jī)。D．這件事千真萬(wàn)確，已經(jīng)在新聞中播報(bào)了。7、下列詩(shī)句中，沒(méi)有運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的一項(xiàng)是（

）A．明月松間照，清泉石上流。B．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C．月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。D．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。8、將下列句子填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

前面逐漸亮起來(lái)，一片白亮亮的水橫在前面，水面層是月光，成了光閃閃的一片，________但是水面的圈依舊留著，而且逐漸擴(kuò)大以至于無(wú)。

①月亮雖然很快地就恢復(fù)了原樣

②團(tuán)團(tuán)的圓月在水上沉浮，時(shí)而被微微在動(dòng)蕩的水波弄成橢圓形……

③忽然，一塊石子落進(jìn)了水里，

④把那一輪明月沖散了，成了一個(gè)大圓。A．①②③④B．④③②①C．②③④①D．③④①②三、填空題9、背誦積累。

（1）遺民淚盡胡塵里，_____。

（2）_______，不破樓蘭終不還。

（3）誰(shuí)言寸草心，_______。

（4）童年生活是豐富多彩的，讀著范成大的“_____，_____”,我們感受到了鄉(xiāng)村兒童學(xué)種瓜的純樸、可愛(ài)；讀著楊萬(wàn)里的“_____，____”，我們體會(huì)到孩子們?nèi)”嫠５目鞓?lè)；讀著雷震的“_____，____”,我們領(lǐng)略了牧童晚歸的悠然。

（5）《鳥(niǎo)鳴澗》一詩(shī)中，與“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：_____，_____。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。

理直氣(

)

難以(

)信

(

)口不提

攻無(wú)不(

)

(

)所(

)然

(

)心(

)力

造句：____________________________________四、文言文閱讀11、小古文閱讀。刮骨療傷①羽嘗為流矢所中，貫②其左臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨常疼痛。醫(yī)曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當(dāng)破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳③。”羽便伸臂令醫(yī)劈之。時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì)，臂血流離，盈①于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。【注釋】①選自《三國(guó)志》。②貫：穿透。③耳：語(yǔ)氣詞，表肯定。④盈：滿1．解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。

羽嘗為流矢所中()

然后此患乃除耳()

2．根據(jù)理解，寫(xiě)出下面句子的意思。

而羽割炙引酒，言笑自若。

____

3．在文中用“——”畫(huà)出最能表現(xiàn)關(guān)羽英雄氣概的句子。讀了《三國(guó)演義》，我還知道有關(guān)他的另一個(gè)故事：____五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。我愛(ài)讀書(shū)開(kāi)間書(shū)店，大大地滿足了我的讀書(shū)愿望。從識(shí)字開(kāi)始，書(shū)就對(duì)我產(chǎn)生了巨大的吸引力。小時(shí)候要讀到書(shū)是很困難的，往往為了在伙伴間借的一本書(shū)，需要付出給人家說(shuō)小話、送好吃的、幫人家干活、替人家做作業(yè)等等，即便是借到手還要限定時(shí)間。那時(shí)候農(nóng)村經(jīng)常停電，看書(shū)大都在煤油燈下，父母又不讓長(zhǎng)時(shí)間看，不是為了保護(hù)眼睛，更多的是因?yàn)辄c(diǎn)燈耗油，要知道買煤油是家庭支出必需的一部分，對(duì)大多數(shù)家庭來(lái)說(shuō)都要精打細(xì)算的。后來(lái)因?yàn)榘职衷趩挝豢梢哉胰艘近c(diǎn)柴油，這樣看書(shū)的時(shí)間就可以相對(duì)地延長(zhǎng)些，可看完書(shū)的后果是鼻孔和眼圈都是黑的。小時(shí)候到鄰居和親戚家串門我很少說(shuō)話，大多是靠在墻壁看。那時(shí)農(nóng)村沒(méi)有什么家庭裝修，全部都是沙土抹的墻面，完后在沙土墻面上糊上報(bào)紙或者書(shū)紙，大多數(shù)家庭的頂棚也都是用報(bào)紙被糊的。于是，這些報(bào)紙和書(shū)紙便成了我的圖書(shū)館和閱覽室，也可以說(shuō)是我的墻壁學(xué)堂，盡管看不到一個(gè)完整的故事抑或是情節(jié)，但也大大開(kāi)闊了我兒時(shí)的眼界，知道的東西之多很讓伙伴們艷羨。那時(shí)候很盼望過(guò)年，不是為了吃好東西、穿新衣、放鞭炮，因?yàn)檫^(guò)年家家戶戶都要貼年畫(huà)，而那個(gè)年代年畫(huà)的大部分是一些革命電影的劇照，于是我便走遍了我能去的鄰居和親戚家，一遍又一遍地欣賞閱看。那時(shí)任何家底是沒(méi)有為孩子買書(shū)看的支出項(xiàng)目的，哪怕是孩子自己賣廢品、賣藥材的收入都要上交，做為家底的生活所用。記得有一年夏天，我把自己利用業(yè)余時(shí)間上山抓來(lái)的蝎子賣給收購(gòu)站，用換來(lái)的錢買了兩本連環(huán)畫(huà)，為了怕被父母發(fā)現(xiàn)，我便把這兩本連環(huán)畫(huà)藏在房后，并用一塊小石板蓋上。誰(shuí)知道當(dāng)天夜里下大雨，而藏書(shū)的地方正是一個(gè)水道溝。等天亮后我去拿時(shí)，那兩本連環(huán)畫(huà)早已被雨水沖到不知哪里去了。我難過(guò)地流下了傷心的眼淚，還不敢對(duì)父母說(shuō)，默默地順著水道找了好幾天也沒(méi)有找到。這件事，直到我參加工作之后才在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)對(duì)父母說(shuō)起，父母在笑過(guò)之后難免有一份傷心和愧疚。套用一句趙本山小品的臺(tái)詞：我的知識(shí)都學(xué)雜了。通過(guò)墻壁學(xué)堂點(diǎn)燃了我的求知欲望，也大大地開(kāi)闊了我的眼界和知識(shí)面，不管是天文地理、三教九流、五行八卦等等，都在我幼小的心靈里留下了斑斑駁駁的影跡。現(xiàn)在好了，我有了自己的書(shū)店，閑暇時(shí)隨手拿來(lái)一本書(shū)，愜意地瀏覽把玩，那份愉悅和恬淡只能意會(huì)無(wú)法言傳。我為讀書(shū)狂我常想，假如我不識(shí)得字，這病中一百八十天的時(shí)光，如何消磨得下去？感謝我的母親，在我四、五歲的時(shí)候，在我百無(wú)聊賴的時(shí)候，把文字這把鑰匙，勉強(qiáng)地塞在我手里。到了我七歲的時(shí)候，獨(dú)游無(wú)伴的環(huán)境，迫著我?guī)е@把鑰匙，打開(kāi)了書(shū)庫(kù)的大門。門內(nèi)是多么使我眼花繚亂的畫(huà)面呵！我一跨進(jìn)這個(gè)門檻，我就出不來(lái)了！我的文字工具，并不銳利，而我所看到的書(shū)，又多半是很難攻破的。但即使我讀到的對(duì)我是些不熟習(xí)的東西，而“熟能生巧”，一個(gè)字形的反復(fù)呈現(xiàn)，這個(gè)字的意義，也會(huì)讓我猜到一半。我記得我首先得到手的，是《三國(guó)演義》和《聊齋志異》，這里我只談《聊齋志異》。《聊齋志異》真是一本好書(shū)，每一段故事，多的幾千字，少的只有幾百字。其中的人物，是人、是鬼、是孤，都有自己獨(dú)特的性格，每個(gè)“人”都從字上站起來(lái)了！看得我有時(shí)歡笑，有時(shí)流淚，母親說(shuō)我看書(shū)看得瘋了。不幸的是，有一次因?yàn)槲以谠璺坷锿悼础读凝S志異》，把洗澡水都涼透了。母親氣得把書(shū)搶過(guò)去，撕去了一角。從此后我就反復(fù)看著這殘缺不完的故事，直到十幾年后我自己買到一部新書(shū)時(shí)，才把故事的情節(jié)拼全了。此后無(wú)論是什么書(shū)，我得到就翻開(kāi)看，即成不是一本書(shū)，而是一張紙，哪怕是一張極小的紙，只要上面有字，我就都要看看。我記得當(dāng)我八歲或九歲的時(shí)候，我要求我的老師教給我做詩(shī)。他說(shuō)做詩(shī)要先學(xué)對(duì)對(duì)子，我說(shuō)我要試試看。他笑著給我寫(xiě)了三個(gè)字，是“雞唱曉”，我?guī)缀醪患偎妓鞯鼐蛯?duì)上個(gè)“鳥(niǎo)鳴春”，他大為喜悅詫異，以為我自己已經(jīng)看過(guò)韓愈的《送孟東野序》。其實(shí)“以鳥(niǎo)鳴春，以雷鳴夏，以蟲(chóng)鳴秋，以風(fēng)鳴冬”這四句話，我是在一張香煙畫(huà)的后面看到的！再大一點(diǎn)，我又看了兩部“傳奇”，如《再生緣》、《天雨花》等，都是女作家寫(xiě)的，七字一句的有韻的故事，中間也夾些說(shuō)白，書(shū)中的主要角色，又都是很有才干的女孩子。如《再生緣》中的孟麗君，《天雨花》中的左儀貞。故事都很曲折，最后還是大團(tuán)圓。以后我還看一些類似的書(shū)，如《鳳雙飛》，看過(guò)就沒(méi)有印象了。1．我發(fā)現(xiàn)這兩篇文章都有一個(gè)共同的主題，那就是_________。

2．聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思

①斑斑駁駁：_________

②眼花繚亂________

3．我能分別用兩句簡(jiǎn)潔的話按順序概括出兩篇文章的主要內(nèi)容

①《我愛(ài)讀書(shū)》：_________

②《我為讀書(shū)狂》：________

4．體會(huì)《我愛(ài)讀書(shū)》的結(jié)尾段有什么作用？_________

5．借助下列表格，分別對(duì)兩篇文章的信息進(jìn)行梳理。文章名找出看書(shū)時(shí)間的關(guān)鍵詞書(shū)的來(lái)源或書(shū)名（分點(diǎn)列舉）閱讀過(guò)程中做過(guò)的“瘋狂事”（分點(diǎn)列舉）《我愛(ài)讀書(shū)》__________________________《我為讀書(shū)狂》___________________________

六、仿寫(xiě)句子13、句子練習(xí)。

（1）手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上的汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。（仿照句子的寫(xiě)法，補(bǔ)全下面的句子）

開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，小王滿含期待校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，可是_____________

（2）太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。（仿寫(xiě)句子）

早晨的集市真熱鬧啊！_______________