2023年人教版初中英語七年級Unit8Whenisyourbirthday?SectionA（la-2e）Teachingaims（教學目標）.能理解并區別以下單詞：when,month,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December,happy,Happybirthday,old,Howold,party,Seeyou.能理解并正確使用以下句型:Whenisyourbirthday?Mybirthdayis.Whenisyourfather,sbirthday?Hisbirthdayis..學會正確使用英語來表達月份、日期。Languagepoints（語言點）.要求掌握以下句式：Whenisyourbirthday?Mybirthdayis.WhenisAlice'sbirthday?Herbirthdayis.Whenisyourfather*sbirthday?Hisbirthdayis..要求掌握以下單詞：when,month,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December,happy,Happybirthday,old,Howold,party,Seeyou教學重難點正確用英語來談論表達生日的月份日期。Teachingsteps（教學步驟）GreetingsRevision對于月份詞的教學感覺比較困難的一點就是如何找到一個切入口，這個切入口必須是學生所熟悉又要和本單元教學主體和內容是緊密聯系的。所以考慮以下面這幾個簡單的問答來切入。Howmanydaysarethereinaweek?Thereare7daysinaweek.Howmanyweeksarethereinamonth?Thereare4weeksinamonth.Presentation（呈現新知識）利用謎語引出“一物生來真稀奇，身穿三百多件衣，每天給它脫一件，年底剩下一張皮。”出示圖片進行演示教授新單詞，教師先領讀，然后讓個別學生朗讀，教師及時正音，然后齊讀。最后聽寫生詞。學生以學習小組為單位聽寫，然后互批互改，小組長匯報檢查情況。然后播放生日快樂歌曲并用課件展示一個生日蛋糕，向學生提問：“你知道自己的生日嗎？你知道爸爸、媽媽的生日嗎？你知道朋友的生日嗎？你想學會用英語談論你和別人的生日嗎？這節課我們將學習相關知識。WorkonlaListenandrepeat.聽錄音并跟讀。教師糾正發音及提醒學生十二個月份的詞匯的首字母要大寫。然后出示圖片展示自己的生日日期。向學生提問：MybirthdayisNovember30th.NowIwanttoknowyourbirthday.WhatshouldIask?利用課件展示出問句，“Whenisyourbirthday?”，引導學生作出正確的回答,"It'sNovember30th.或“MybirthdayisNovember30th”.然后同桌互相聯系la中的對話，教師指導。WorkonlbListenandnumbertheconversations[1-3].聽錄音，要求學生根據所聽到的內容為對話進行編號然后核對答案。然后聽錄音跟讀對話。WorkonlcPracticetheconversationsabovewithyourpartner.Thenmakeyourownconversations.引導學生練習對話，完成1c口語交際的任務。然后讓學生就la部分中的日期進行對話練習。可采用師生互動帶動生生互動的交流方式。最后，把自己編好的對話展示給大家。Workon2aListenandrepeat聽錄音并跟讀。引入序數詞：可由老師指定一個輪流的順序和第一個學生。讓他說IamNo.1.然后依次是IamNo.2.IamNo.3….一直到輪完所有的學生為止。此時黑板上的板書應該有No.1,No.2,No.3-.（旁邊注明No.One,No.Two…）這個步驟的作用是為了在基數詞和序數詞之間進行搭橋幫助學生把兩個關聯的而又有一定區別的知識結合起來便于他們的理解和記憶。接著大屏幕出示IamNo.One二Iamthefirst.TamNo.Two=Iamthesecond依次一邊講解一邊出示fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,thirtheenth,??,Twentieth,twenty-firsttwenty-second0大屏幕出示2a的圖片,讓同學們找出序數詞的規律。講解序數詞，然后聽錄音并跟讀。Workon2bListenandcirclethenumbersyouhearin2a.聽錄音，在2a中圈出所聽到的數字。Workon2cListenagain.Matchthenamesmonthanddates.再聽一遍錄音，將名字、月份、日期配對。Workon2dTalkaboutthechildren,sbirthdayin2c.Thenaskyourpartneraboutthebirthdaysinhisorherfamily.引導學生練習2c中人物的生日，完成2c口語交際的任務。然后讓學生就彼此家人的生日進行對話練習。用到的句型:Whenisyourfather,s/mother?s/sister,sbrotherTsbirthday?His/Herbirthdayis.最后，把自己編好的對話展示給大家。Workon2eRole-playtheconversation.分角色表演對話。教師先領讀，然后自己讀，最后和同桌互相練習，熟練后再向全班展示。Homework.背1—12月份的單詞，練習la對話，以鞏固本課所學內容。.背會2e的對話。板書設計：Unit8Whenisyourbirthday