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體課教案(總4頁本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可--內頁可以根據需求調整合適字體及大小--

體育欣賞教案學?育?欣賞1、體育欣賞教學的形式1．1隨2

。1．3、現場欣賞2、體育欣賞教學的作用2．1、有利于育德、益智、育心，推行素質教育。“欣賞”本3

2．2、有利于信息傳遞的準確性，加深學生對動作技術的感知第208頁）在體育2．3有4

2．4有5

1、請同學們看一組圖片，看看圖片上展示的人物是誰？2、籃球運動解析1、籃球運動的起源于2、籃球運動的發展于。1936年，1976屆。第25過20世紀6

的NBA，4個球到NBA3、我國籃球運動的發展及歷史上的最好成績于。19867月，中國男。1995年至今，中甲A聯甲A軍NBA美國職業聯。甲，達700個7

8分鐘）1、請同學講一講剛才是怎樣欣賞籃球比賽的。2、請同學講一講剛才籃球賽視頻中出現的違例和犯規。的8

1、違例：違反規則但未能造成犯規的行為叫違例（或者,：秒違例，秒違例，秒違例，2、犯規：犯規是違反規則的行為，含有身體接觸和不道德的舉9

8分鐘）1、本堂課簡單的介紹了籃球運動的起源、發展、籃球運動的基2、通過這堂課的學習，加深了同學們籃球運動的認識。培養了育二[流程一1、課件展示（1）課件出示喬丹、姚明、劉玉棟照片。（2）學生猜。10

2、播放CBA（1）放CB斷（2）生匯報。生1：生2：生3：生4：11

[反]是CBA[流程二[反]到NBA到CBA12

[流程三生1：23生2：了NBA的扣生3：了NBA與CBA的比賽，我發現他們投籃都有很是NBA，生4：13

生5：生6：生7：生8：個球員的年在NBA薪1800萬到NBA14

生9

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