第第頁教師工作心得體會模板合集五篇老師工作心得體會篇1

經過這兩周的觀看，我發(fā)覺每位同學都特別的在意自己的成果，他們特別在意每位老師對于自己的定位，鼓舞和夸贊，哪怕是一點點小嘉獎，他們都特殊興奮。其實，每位老師仔細觀看就會發(fā)覺，每位同學都特別優(yōu)秀，而他們的優(yōu)秀潛力，可能更需要老師鼓舞話語的激發(fā)。身為班主任除了恰當地處理各種事情，還要關注同學的身心進展。

剛接手327班的時候，主任和我說了這個班的成果，并賜予我肯定的鼓舞與期望，我下定決心要盡最大努力關心每位同學改正學習看法，使他們主動努力向學，同時我也是這么做的。但是在同學們第一周的周記交上來以后，我發(fā)覺同學們都在思念原來的老師〔原來的班主任老師被調到分校區(qū)〕，并且給我提了許多建議，我都虛心接受了，并且努力改正。為了更快的了解學情，我常常在課間到教室和他們溝通，空余時間會去宿舍查宿，同學們特殊熱忱，還會拿吃的東西給我，對于我的到來也特殊特殊興奮，會和我多聊聊生活上的事情，以至于同學如今常常問我：老師，你今日去查宿嗎？是時間這位偉人拉近了我與同學們之間的距離。我和他們的陪伴時間也越來越多，即使我體育特殊差，我仍舊每天堅持陪伴他們跑操，有時他們也會心疼我說，老師，你這么累，就別跑了！每當聽到這些話的時候，我的內心就特殊的滿意。

一次，在一節(jié)晚自習下課后，同學們和我說了有一位閱歷豐富的語文老師管的特別嚴格，也特別出成果，他們怕自己初二分班的時候憑借自己如今的成果根本不行能進一個試驗班，也特殊怕父母絕望，壓力特殊特殊大。經過認真觀看，我發(fā)覺班內的同學心情都比較緊急，可能是由于即將到來的月考，于是我就給大家開主題班會，找了一些鼓舞士氣的小視頻，他們臉上多了許多笑容，我還說假如大家有煩心事的話，可以來找我說，我學過心理學課程，可以更好地關心他們。此外我還現身說法，舉了我自己的例子，說自己原來學習并不是很好，到高二下學期努力學，最終成果獲得了提高。他們聽了都下定決心努力拼搏。

人生的每一步路都需要自己走，無論是鷹的展翅飛翔，還是蝸牛的緩步慢爬，最終都會到達終點，不同的是時間的早晚。不要低估同學的潛力，不要妄自定位同學，這是我的義務，也是我的責任。

老師工作心得體會篇2

這本書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現實，唯一能轉變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己。“什么叫做不簡單？就是把簡單的事情反反復復得做到位，就是不簡單。”這是張瑞敏說的，這個道理其實再簡潔不過了，也確的確實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承當職位給予你的責任。就必需按時按質完成負責的工作，做到領導在與不在一個樣，首先要清晰自己該承當的責任，明白自己該負哪些責任，自己的責任是什么？沒有責任心的老量不是合格的教育工，勇于承當責任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！

讀了這本書讓我心中有一種激情在升騰著，這是一本好書，使我受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點呈現在我們的面前，讓我茅塞頓開。是啊！責任重于泰山，一個沒有責任心的人，是會一事無成的。

責任是一種使命，一種做人的看法。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責任。這是不行推卸的，是每個公民應盡的責任。也是社會進展不行或缺的動力，假如沒有了這種責任感，不敢想象社會會變成什么樣子？

同樣，在單位里，一個沒有責任心的職工，不會很好的完成他份內的工作。而一個沒有責任心的領導，會將單位領入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣！

工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當遇到問題和困難的時候，要主動去查找方法解決，而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問題多！宏大的創(chuàng)造家愛迪生數百次的試驗失敗都不能磨滅他的信念，當一場大火燒毀了他的全部設備時，他沒有被嚇到，而是微笑著說：“災難有災難的價值。我們的錯誤被全部燒毀了，如今最終可以重新開頭了！”這種樂觀向上的看法，不正是對責任心最好的詮釋嗎？

老子說過：“大必出于細”也就是說再宏大的事業(yè)都是一系列小事構成的，沒有小事就沒有大事。什么叫不簡潔，就是把簡潔的事情日復一日、月復一月得做到位，就是不簡潔！而我們面臨的工作正是簡潔的、枯燥無味的重復重復再重復，面對這些我們更要踏踏實實的做好每一項工作，從小事做起，小事中看責任，責任中無小事，對一位有責任心的人，小就是大！對待工作要大聲說這是我的責任！

我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑危褪侵鲃訝幦∽龅酶啵挟敻啵晃覀優(yōu)楣ぷ鞫撠熑危褪侨σ愿埃瑵M腔熱忱地做事；我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑危褪菫閷W校分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以關心；我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑危褪亲詣幼园l(fā)，最完善地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣，努力工作，忠誠于教育事業(yè)，在捍衛(wèi)職業(yè)榮譽的同時，也提高了自己的責任心，增添了自己的榮譽感，同時也會受到他人的敬重。怎樣表達責任感，怎樣才叫負責任？就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，并且我們肯定要信任方法總會比問題多。

信任，對每一位有責任心的老師來說，肯定會桃李滿天下。

老師工作心得體會篇3

時間過得真快，轉瞬間這個學期已結束了。看小伴侶們一每天的懂事，一每天地在長大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很快樂，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何苦惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是幼兒那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感受最深，有時甚至想：我不僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份驕傲感。

人的一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的'，可以說，關系到人的一生。"師者之所以傳道受業(yè)解惑也",作為"人類靈魂的工程師",辛勤工作的"園丁",必需到處留意自己的一言一行，事事搶先垂范，才不會失其原來之意義。為人師表，老師職業(yè)道德素養(yǎng)的凹凸直接關系到幼兒同學的健康成長。幼兒作為祖國的花朵，將來的仆人，作為一名幼兒老師，教育工作的責任是極其重大的。

選擇幼師，是我的幻想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了許多許多，在教育工作中，讓我學習到了在書本中學不到的學問。

雖然，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡潔的事，必需課前的備課，課前的設想深思等等。但每當想到幼兒們那天真的笑容以及將來的盼望，一切都是值得。

在幼兒園的教育工作中，許多只是看到了外表，對工都加以了誤會，大多數人都認為，幼兒園的工作是最好做的，每一個人都會做，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事，只不過是帶一下小伴侶，沒有什么的。但是，我要在這里告知各位，你們只答對了一半，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血，又誰知呢?人生就像一盤棋，如何才能成為最終的成功者，下棋第一步，最為關鍵。

"三歲定八十"可想而知，幼兒教育的重要性。雖然自古以來，也有"萬事開頭難"的說法，但是作為一名幼兒，在這一個時期中，仿照力量是特別的強，讓人望之贊嘆，學什么都很簡單上手，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮，在對任意事物之中，都是布滿了奇怪???感，布滿了奇思妙想，所以接受力量當然是最強的時期，而身為一名幼兒老師的我們，一言一行都對幼兒的今后進展有著很大的影響，必需先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時，留意自身的一言一行，使幼兒有一個好典范。

如何去帶好幼兒始終是我們作為幼兒老師討論與商量的話題，俗話說："世界上沒有教不會的同學，只有不會教的老師"幼兒作為一個完好的人，需要全方位的進展，作為老師必需抓住幼兒感愛好的事物，進行設計適合幼兒需要的各類科學嬉戲活動。

老師工作心得體會篇4

曾有人說過：“人最大的美好就是有一個安樂窩。”還記得我剛來幼兒園任教時，心想：這下＂安樂窩”終于定了。可時隔不久，我就發(fā)覺這個“安樂窩”并擔心樂。首先從思想上的負擔，已經一個接一個的沖我而來，由于我只是一名代課老師，所以有的幼兒家長對我不信任，目光中不時露出絕望的神情；其次，隨著時間的推移，我慢慢發(fā)覺在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和敬重，就必需用自己的實際工作來向證明。同時更懂得：什么是“安樂窩”，帶好小伴侶就是我最好的“安樂窩”。

我決心將壓力變成動力，動力變成活力，奮勉向上，在幼教事業(yè)上干出一番成果來，在教育教學中創(chuàng)出一條路子來。我一邊工作一邊自學大專。給孩子“一杯水”，我必需具備“一桶水”。白天，我向身邊的老老師學習，聽他們的課；晚上，人們飯后閑聊時，我則坐在桌前學習業(yè)務學問；每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請教。就這樣，我不失一切機會學習，取經，鉆研，努力把幼兒的一日活動搞好，使幼兒在學中玩，玩中學，力求最正確效果。艱辛的工作磨練塌實的意志，我時刻不停地在孩子的心靈中撒播學問的種子，在孩子平凡的生活里融入歡樂和歌聲，不為自己是代課老師而泄氣，更不為薄弱的經濟待遇而計較。這樣讓園長放心，家長稱心，孩子快樂。而我對搞好幼教工作也更加有了信念。

以后的工作中，我會更加珍惜這份幼兒老師的工作，我想我會將這股奮勉向上的勁頭有增無減，一如繼往，兢兢業(yè)業(yè)搞好本質工作，不斷探究科學育兒的道路，常常撰寫幼教閱歷，堅持加強自身素養(yǎng)，努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高，不斷進取，腳踏實地的在新的起點，新的層次上以新的姿勢展現新的面貌，制造新的業(yè)績。

老師工作心得體會篇5

經過一年的教學工作,讓我獲益匪淺,既增長了學問又讓我熟悉了很多新的伴侶老師。使我覺得作為一名老師的歡樂。

回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一開頭我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和很多老師對我的工作賜予許多的關懷和關心，而我也更加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐，我獵取了許多珍貴的工作閱歷。

作為一名新老師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔當畢業(yè)班的英語教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生淘氣的較多,所以在管理上比較困難.特殊是由于我是一名新老師,初來乍到,總會有些同學表現出”不買賬”的看法。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的狀況,漸漸的我和同學之間開頭相互了解了.經過細心的觀看和實踐,我發(fā)覺了這樣一種教學方式,那就是作為一名新老師,對等同學不應總是擺出老師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很簡單造成同學的不服,從而不愿聽老師的課.而我們應當讓同學感到同學和老師是公平的,除此之外,我們要多從同學的角度去考慮問題,設身處地的為同學著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。

老師育人，身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我熟悉自我的角色定位。不但是應當做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的老師。老師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是老師應具備的美德，也是老師的天職，作為一名學校老師，當然更應當做到這一點.在職業(yè)活動中，我把喜愛同學放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛同學包括敬重信任同學、關懷愛惜同學，只要是我的同學，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學，更多給以熱忱關心。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是互相的，老師的真誠同學是能感受到的。

雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。

1、仔細備課對教學非常重要。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調動同學的主動性，上課效果就好。一開頭每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)覺文中可講的學問點許多，而且好像都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的學問點，我應當如何取舍，而且應當如何支配組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，仔細鉆研教材和教法，對比單元學習要求，找出重點、難點，并把各個學問點列出來按重要程度排列，進而組織支配上課的思路。同時，我還常常請教有閱歷的老師，經她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了預備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些好玩的課外資料作為補充，提高同學的聽課的愛好。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根究竟還是為上課作預備的。我特別重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對同學，讓同學感受到一種親切舒適的氣氛。在講課過程中，我留心留意同學的反應，準時解答同學提出的問題，留意加強和同學的溝通，以提高同學學習的主動性。

3、對成果較差的同學進行課后輔導。針對不同的后進生的詳細狀況，我制定了相應的和目標，利用下午放學