田家庵小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word版】1：克拉斯沃爾和布盧姆將態度的水平分為（）。

多項選擇題

A、接受

B、反應

C、評價

D、組織

E、性格化

2：下列屬于同學心理進展的智力差異主要體現在（）

多項選擇題

A、智力表現早晚差異

B、智力水平差異

C、智力類型差異

D、男女智力結構的差異

E、文化背景差異

3：《學記》提出了“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的觀點，體現了（）。

單項選擇題：

A、鞏固性原則

B、啟發性原則

C、因材施教原則

D、循序漸進原則

4：斯金納認為，人和動物的行為有兩類：應答性行為和操作性行為。（）

推斷題

對

錯

5：老師對同學進行體罰或變相體罰侵害了同學的（）

單項選擇題：

A、隱私權

B、名譽權

C、人格尊嚴權

D、受教育權

6：在講“鳥是有羽毛的動物”這個概念時，列舉會飛的蝙蝠、蝴蝶來突出“有羽毛”這個本質特征。這是用了（）。

單項選擇題：

A、變式

B、范疇

C、命題

D、推理

7：為了鞏固學習的效果，小明每天放學回家后，將當天所學內容給爸爸媽媽講一遍，這種學習策略是（）

單項選擇題：

A、尋求他人支持策略

B、復述策略

C、時間管理策略

D、監控策略

8：標志著人類從自然狀態向社會狀態的轉變的是（）。

單項選擇題：

A、文化

B、教育

C、學校

D、學問

9：在學習過程中，學習者本人并沒有受到直接的外在強化，但通過觀看他人某種行為收到強化．從而在自己身上也產生了類似的強化效果，心理學家班杜拉將這種現象稱為（）。

單項選擇題：

A、內在強化

B、負強化

C、替代強化

D、無意強化

10：銳意創新的道德規范首先要求老師要轉變教育觀念，具備創新精神和制造力量。（）

推斷題

對

錯

11：遺傳因素對人的影響在整個進展過程中總體上呈（）趨勢。

單項選擇題：

A、遞減

B、不變

C、遞增

D、倒U型進展

12：下列哪項不屬于課程目標的規定性（）。

單項選擇題：

A、操作性和指導性

B、時限性和詳細性

C、工具性和基礎性

D、整體性和遞進性

13：老師帶領同學進行實地參觀，如讓同學參觀博物館，觀看前人的創造成果，碑刻書畫，這對理解我國古代文化有很好的促進作用，這種教學形式是（）。

單項選擇題：

A、演示法

B、練習法

C、參觀法

D、言語直觀

14：下列關于消防常識的表述，不正確的是（）。

單項選擇題：

A、煤氣泄露布滿室內時，應首先打開門窗通風

B、當汽車因燃油泄露著火時，應馬上用水澆滅

C、電器因短路著火時，可用干粉滅火器撲滅

D、當森林發生火災時，可以用覆土方式撲救

15：教材內容就是教學內容，教材為學習供應了基本材料，也是最佳的典型設計方案。（）

推斷題

對

錯

16：課的類型是由（）課的種類。

單項選擇題：

A、老師備課時打算的

B、教學任務打算的

C、同學的學習過程打算的

D、教學的階段性打算的

17：老師在講課過程中聲音要嘹亮，所依據的感知規律是（）。

單項選擇題：

A、強度律

B、差異律

C、活動律

D、組合律

18：下列日常生活現象消失的先后挨次是（）。①坐蒸汽機車牽引的火車旅行②從歐洲發電報③用核電站的電照明④中國農夫在家中上網

單項選擇題：

A、①②③④

B、②①③④

C、①③②④

D、④③①②

19：兒童強迫行為是兒童心情障礙的一個表現，在正常兒童的發育過程中也可看到。（）

推斷題

對

錯

20：文件的使用權限包括完全掌握、允許寫入、允許讀取、允許運行、允許刪除等，其中完全掌握、允許寫入、允許讀取、允許運行都允許用戶進行的操作是（）。

單項選擇題：

A、寫入

B、讀取

C、運行

D、修改

21：1903年，美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》。

推斷題

對

錯

22：校外人員孔某趁學校門衛疏忽之際，騎摩托車闖入校內，將同學劉某撞傷，對劉某所受損害，應當擔當主要責任的是（）。

單項選擇題：

A、門衛

B、孔某

C、學校

D、劉某的監護人

23：教學設計中最先要考慮的問題是（）。

單項選擇題：

A、教學目標

B、教學內容

C、教學方法

D、教學環境

24：啟發既是一種方法，更是一種教學指導思想。（）

推斷題

對

錯

25：問題解決的兩類型是（）。

多項選擇題

A、認知性問題解決

B、常規性問題解決

C、進展性問題解決

D、制造性問題解決

E、理論性問題解決

26：美國心理學家賈德在學習遷移理論中，提出（）。

單項選擇題：

A、閱歷類化說

B、關系轉換說

C、共同要素說

D、認知結構論

27：某同學在英語測驗中取得了高分，他將勝利歸因于運氣好，這種歸因具有的特性是（）。

單項選擇題：

A、內部一穩定一可控的

B、內部一不穩定一不行控的

C、外部一穩定一可控的

D、外部一不穩定一不行控的

28：同學管理的終極目的是（）。

單項選擇題：

A、學業勝利

B、人性完善

C、適應社會

D、身心健康

29：良好的師生關系是教育教學活動順當進行的（）。

單項選擇題：

A、前提條件

B、基本保證

C、必定要求

D、必定結果

30：假如高水平同學在測驗項目上能得高分，而低水平同學只能得低分，那么就說明（）質量指標高。

單項選擇題：

A、*關注"公務員考試信息網"微信公眾號*效度

B、信度

C、難度

D、區分度

31：以開闊同學的學問視野，進展同學各種不同的特別力量，并遷移到其他方面的學習課程稱為（）

單項選擇題：

A、討論型課程

B、基礎型課程

C、拓展型課程

D、實踐型課程

32：老師角色動態進展的關鍵因素是（）。

單項選擇題：

A、同學的表現、要求和反饋

B、家長看法

C、社會輿論

D、領導批判

33：有“萬園之園”之稱的皇家宮苑是（）。

單項選擇題：

A、故宮

B、頤和園

C、圓明園

D、天壇

34：難題供應了試題的平均錯誤率信息。（）

推斷題

對

錯

35：在義務教育階段開設《品德》課、《藝術》課，屬于（）。

單項選擇題：

A、分科課程

B、綜合課程

C、活動課程

D、通識課程

36：據記載，我國的學校最早消失于（）。

單項選擇題：

A、殷周時期

B、秦代

C、唐代

D、明代

37：官渡之戰和赤壁之戰的相同點有（）。①東漢末年的軍閥割據混戰②以少勝多的戰役③都是以曹操成功而結束

單項選擇題：

A、①③

B、①②③

C、①②

D、②③

38：嬰兒學會稱呼鄰居家的男性為“叔叔”后，他可能會對所遇到的任何生疏男性均稱呼為“叔叔”，這種遷移屬于（）。

單項選擇題：

A、順向遷移

B、橫向遷移

C、正遷移

D、一般遷移

39：少先隊教育最重要的特征和優勢是（）

單項選擇題：

A、文化教育性

B、管理科學性

C、集體教育性

D、自我教育性

40：下列選項中不屬于孟子思想的一項是（）。

單項選擇題：

A、富貴不能淫,貧賤不能移,威猛不能屈

B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也

C、人倫明于上,小民親于下

D、知之者不如好之者.好之者不如樂之者

41：單元檢測后，按例是一節講評課。上課不到非常鐘，王明同學又在翻來覆去的擺布試題，我用嚴峻的目光看著他，他稍有收斂。過了一會兒，他又在下面翻找什么，我只得來一個“殺一儆百”了。“王明”，我大聲喝道，“你在干什么?”他臉陡地漲紅了，旋即一梗脖子：“我不想聽!”我聽了氣不打一處來，“你……”竟一時語塞，但考慮到教學任務還沒有完成，于是我深深吸了一口氣。竭力平復自己內心的憤懣?！澳慵热徊幌肼?，那就請到我的辦公室去休息吧!”我故做輕松地說。他可能考慮到當時的態度，也有些懊悔，于是走向辦公室，盡管極不情愿。消失這種狀況

多項選擇題

A、提倡民主教學

B、師生之間應當換位思索

C、實行適合同學心理特點和接受力量的教學方法

D、以公平的心態和同學溝通

42：老師期望效應的發生，取決于下列哪些因素?（）

多項選擇題

A、老師自身的因素

B、同學的人格特征

C、原有認知水平

D、歸因風格

E、自我意識

43：下列哪些形式屬于正式評價?（）。

多項選擇題

A、觀看

B、測驗

C、談話

D、問卷

44：衡量一個班級集體勝利與否的重要標志是（）。

單項選擇題：

A、班級文化

B、組織制度

C、分散力

D、班級管理

45：在Word編輯狀態，可使插入點快速移到文檔尾部的組合鍵是（）。

單項選擇題：

A、Ctrl+Home

B、AIt+Home

C、Alt+End

D、Ctrl+End

46：在技能形成過程中，練習中期消失進步的臨時停頓現象，在心理學上稱為（）。

單項選擇題：

A、抑制現象

B、挫折現象

C、高原現象

D、低谷現象

47：教育心理學的詳細討論范疇是圍繞學與教相互作用過程而綻開的。（）

推斷題

對

錯

48：下列屬于教學活動的是（）。

多項選擇題

A、課前預備

B、上課

C、練習

D、評定

E、作業

49：我國心理學家為促進同學德、智、體的全面進展，主見將同學的學習分為信號學習、刺激—反應學習、連鎖學習等八類。（）

推斷題

對

錯

50：范例教學法的制造者是德國教育家（）。

單項選擇題：

A、第斯多惠

B、瓦?根舍因

C、赫爾巴特

D、韋特海默

51：在Word中，以下說法錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、替換功能不行以進行段落標記符的查找或替換

B、可以為文檔設置不同的打開密碼和修改密碼

C、可以更改文檔保存的默認位置

D、格式刷可以復制字體格式也可以復制段落格式

52：聯結學習理論認為，聯結的建立是一個不斷（）的過程。

單項選擇題：

A、條件反射

B、刺激

C、試誤

D、頓悟

53：老師的個人效能感隨老師教齡的增長呈現出（）。

單項選擇題：

A、上升趨勢

B、下降趨勢

C、先升后降趨勢

D、先降后升趨勢

54：某國私立高校學費和住宿費昂貴，而獎學金名額卻特別有限，有人認為低收人家庭的孩子很難進人私立高校。有專家反對說，私立高校會為低收人家庭的同學減免學費和生活費，因此低收入家庭的孩子也很簡單進入私立高校。以下哪項假如為真，最能質疑專家的觀點?（）

單項選擇題：

A、來自低收入家庭同學的申請錄用率遠低于來自其他家庭同學的申請錄用率，盡管他們在高中的成果更為優秀

B、某聞名私立高校為全部家庭年收入低于10萬美元的同學免除學費

C、私立高校每年接受大量捐贈，擁有足夠的資金去關心低收人家庭的同學

D、該國許多勝利人士來自低收人家庭，但他們都曾進人私立高校就讀

55：下列選項中，不屬于平?？疾榉绞降氖牵ǎ?/p>

單項選擇題：

A、單元測驗

B、口頭提問

C、考試

D、檢查書面作業

56：“矮子里找高個”“水漲船高”是一種（）。

單項選擇題：

A、相對評價

B、定量評價

C、定性評價

D、肯定評價

57：（）是將考試詳細化的最重要的工具，使得測驗能夠與教學的目標和內容保持全都

單項選擇題：

A、標準化成就測驗

B、細目表

C、自測試題

D、案卷分析

58：勞動教育有何意義?（）[不定項選擇題]

多項選擇題

A、關心同學樹立勞動觀點，培育同學喜愛勞動和勞動人民的思想情感

B、勞動能啟迪同學的才智，使同學的觀看力、想象力、思維力等得到提高

C、改善同學的生理機能，促進同學身體的生長發育

D、提高同學的勞動審美力量

59：學校開展各類活動的最基本的基礎組織是[]

多項選擇題

A、小組

B、班級

C、少先隊

D、班級

60：紐厄爾和西蒙的信息加工模式包括的成分有（）。

多項選擇題

A、接納者

B、處理者

C、加工者

D、記憶

E、作用者

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析價值內化水平不同，態度也發生多種程度的變化，從最低水平開頭，依次是接受、反應、評價、組織和性格化。

2：答案A,B,C,D

解析：

3：答案B

解析：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的意思是（對同學）誘導而不牽拉；勸勉而不強制；指導學習的門徑，而不把答案直接告知同學?！秾W記》還說：“道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達則思。和、易以思，可謂善喻矣?！币猓凰际牵海ɡ蠋煂ν瑢W）誘導而不牽拉，則師生融洽；勸勉而不強制，同學才能感到學習簡單；啟發而不包辦，同學才會自己鉆研思索。能做到師生融洽，使同學感到學習簡單，并能獨立思索，可以說是做到了擅長啟發誘導了。

4：答案正確

解析略。

5：答案C

解析：

6：答案A

解析所謂變式，就是變換使用不同形式的直觀材料或事例說明事物的屬性，使本質屬性保持不變而非本質屬性或有或無，以便突出本質屬性。采納“變式”進行教學一般有兩種途徑：一種是突出事物的本質特征；另一種是突出事物的某些非本質特征。

7：答案B

解析B小明將當天內容講給爸爸媽媽聽以鞏固學問，采納的是復述策略，本題會誤選尋求他人支持策略，尋求他人支持策略是在學習遇到困難時尋求關心。

8：答案A

解析康德認為，文化是在公民社會形成過程中產生和形成的，文化標志著人類從自然狀態向社會狀態的轉變。

9：答案C

解析：

10：答案正確

解析：

11：答案A

解析遺傳因素在人的一生中，總體上是呈遞減趨勢的，它不打算人身心進展的現實性。

12：答案C

解析一般而言，課程目標應當明確而清楚。它有七個方面的規定性：時限性、詳細性、猜測性、操作性、整體性、層次性(指導性)、遞進性。

13：答案C

解析老師帶同學進行參觀，這種實地觀看的行為叫作參觀法。

14：答案B

解析由于汽車燃料的密度比水小，它會浮在水面跟氧氣連續燃燒。應當用干粉滅火器噴灑或者沙土掩埋等能有效隔絕氧氣的滅火方式。

15：答案錯誤

解析：

16：答案B

解析課的類型是指依據教學任務劃分的課的種類。

17：答案A

解析老師在講課過程中聲音要嘹亮，所依據的感知規律是強度律。

18：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】1825年英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機創造的火車機車試車勝利；電報產生于19世紀70年月；用核電站的電照明消失在20世紀70年月；中國農夫在家中上網消失在21世紀。故本題選A。

19：答案正確

解析略。

20：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】文件的使用權限通常包括完全掌握、允許寫入、允許讀取、允許運行、允許刪除等。例如，完全掌握權限表示允許用戶對文件進行任何操作，如讀取、寫入、運行、刪除、變更文件使用權限等。允許寫入權限表示允許用戶對文件進行讀和寫操作，即允許用戶修改文件的內容、屬性、權限等信息。允許讀取權限表示只允許用戶對文件進行讀取操作，即只能讀取文件的內容和屬性等信息，不能進行其他操作。允許運行表示不僅允許用戶讀取文件的內容和屬性等信息，還可以運行程序。在題干中涉及的4種權限中允許用戶進行操作的交集是讀取。

21：答案正確

解析：

22：答案B

解析《同學損害事故處理方法》第八條規定，因學校、同學或者其他相關當事人的過錯造成的同學損害事故，相關當事人應當依據其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關系擔當相應的責任。當事人的行為是損害后果發生的主要緣由，應當擔當主要責任；當事人的行為是損害后果發生的非主要緣由，擔當相應的責任。

23：答案A

解析：

24：答案錯誤

解析：

25：答案B,D

解析略。

26：答案A

解析早期的遷移理論中。賈德的閱歷類化說強調概括化的閱歷或原理在遷移中的作用。

27：答案D

解析：

28：答案B

解析同學管理的終極目的是人性完善。

29：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】良好的師生關系是促進同學身心健康進展、促進教育教學活動順當進行的基本保證。

30：答案D

解析依據區分度的定義可知。

31：答案C

解析：

32：答案A

解析同學是教育的主體，老師角色轉變也要以同學為中心。

33：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】圓明園是清代聞名的皇家園林之一，面積五千二百余畝，一百五十余景。圓明園的建筑面積達16萬平方米。有“萬園之園”之稱。

34：答案錯誤

解析難題供應了試題的平均通過率信息。

35：答案B

解析略

36：答案A

解析我國的學校產生于殷周時代，西周時期，周天子建立了學校，這是我國最早的學校。

37：答案C

解析官渡之戰和赤壁之戰發生在東漢末年，都是以少勝多的聞名戰役，但曹操在官渡之戰中取勝。而在赤壁之戰中敗北。故選C。

38：答案B

解析橫向遷移，即水平遷移，指處于同一概括水平的閱歷之間的相互影響。題干中學習內容之間的規律關系是并列的，故屬于橫向遷移。

39：答案D

解析：

40：答案D

解析：

41：答案A,B,C,D

解析：

42：答案A,B,C,D,E

解析：

43：答案B,D

解析正式評價指同學在相同的狀況下接受相同的評估，且采納的評價工具比較客觀。

44：答案C

解析分散力經常成為衡量一個班級集體勝利與否的重要標志。

45：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】在Word編輯狀態，可使插入點快速移到文檔尾部的組合