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文檔簡介

高—

單—

后—白天—

我會說反義詞低雙前黑夜黑夜夜晚晚上你見過夜晚的景色嗎?

夜晚的景色其實(shí)很美很美,但是怕黑的小朋友都欣賞不到,今天,我們就來認(rèn)識一個怕黑的孩子。9夜色聽課文朗讀,標(biāo)出小節(jié)序號。ɡǎnwǎnɡ敢往勇我會認(rèn)外piānyuánsànxiànɡ偏散亂原像wàiyǒnɡluàndǎn膽窗chuānɡwēi微你用什么好辦法記住這些生字的呢?

sè色紅色黑色綠色藍(lán)色顏色夜色月色天色景色眼色

把——吧——爸bǎ

一把來吧爸爸

原廠廠字頭我會認(rèn)偏旁

讀一讀膽子不敢往外勇敢窗外

亂跳偏要散步原來都像微笑膽子膽量大膽勇敢勇氣勇士原來草原高原微笑微小微風(fēng)liànɡ讀一讀,記一記。再在小鳥好像()說:“小朋友,()見!”選一選摘星星往原膽外敢散像亂偏勇窗微往微膽原晚像勇偏

敢散窗

爸晚笑再色外看提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。同桌開火車讀課文,讀準(zhǔn)字音,不多字,不少字,不唱讀。讀完評一評。我會讀課文綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)

我從前是個()的孩子,害怕()。媽媽給我講(),爸爸晚上拉我()。后來,我不再害怕(),成了一個()的孩子。膽小勇敢夜晚去散步勇敢的故事夜晚我讀懂了課文綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)我從前膽子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講,可我一看窗外心就亂跳……從哪里看出“我”膽子很小?請你用“—”畫出來吧!

你們知道“我”為什么一到晚上就不敢往外瞧嗎?

我從前膽子很小很小,

天一黑就不敢往外瞧。

照樣子寫句子。

我一()就()。

媽媽把勇敢的故事講了又講,

可我一看窗外心就亂跳……

照樣子寫句子。

我一(),心就亂跳。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)爸爸晚上偏要拉我出去散步,原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚,我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……

爸爸拉“我”去做什么?“我”發(fā)現(xiàn)了什么?爸爸拉“我”去做什么?“我”發(fā)現(xiàn)了什么?“我”發(fā)現(xiàn)了花草像白天一樣微笑,夜晚原來也像白天一樣美好。散步從哪里看出“我”變成了勇敢的孩子呢?爸爸晚上偏要拉我出去散步,原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚,我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)從此再黑再黑的夜晚,我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……你在夜晚看到過哪些美好的景象呢?我從前膽子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講,可我一看窗外心就亂跳……

爸爸晚上偏要拉我出去散步,原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚,我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……膽小勇敢你能把我從膽小害怕到勇敢不怕的心理變化讀出來嗎?學(xué)習(xí)了這首兒歌,你有什么收獲?

黑夜并不可怕,只有勇敢的孩子才能欣賞到夜色的美麗。讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中,做一個真真正正的勇士吧!書寫指導(dǎo):“色”的第一筆撇起筆在豎中線,第三筆橫折,起筆在橫中線上方,最后一筆豎彎鉤以豎中線為軸,左右相當(dāng)。色sè夜色組詞:夜色景色造句:這里的夜色多么迷人!音序:S

部首:色結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):書寫注意“外”的結(jié)構(gòu)分布為左窄右寬,右邊的“卜”要寫得長而寬。外wài往外組詞:窗外外邊造句:我家窗外是一個美麗的公園。音序:W

部首:夕結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):書寫時注意第四筆撇從豎中線起筆,下面“目”的第二筆起筆在橫中線上。看kàn一看組詞:看見看書造句:我看見外面的景色很美。結(jié)構(gòu):半包圍音序:K

部首:書寫指導(dǎo):注意上面是“父”,撇和捺要寫得舒展,穿插過橫中線;下面是個“巴”,不要寫得太大,豎彎鉤要寫穩(wěn)。爸bà爸爸組詞:爸爸老爸造句:爸爸非常疼愛我們。音序:B

部首:父結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):書寫時注意“晚”的結(jié)構(gòu)分布為左窄右寬,日字旁寫得瘦小些,第十筆撇要穿插到日字旁的下面。晚wǎn晚上組詞:夜晚今晚造句:我們城市夜晚的景色真美!音序:W

部首:日結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):書寫時要注意竹字頭要寫得緊湊,兩邊一樣大。下面“夭”字的撇捺舒展才好看。笑xiào微笑組詞:假笑笑容造句:禮儀小姐面帶微笑請我們進(jìn)去。音序:X

部首:結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):

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