師徒管理方法一、目的為進一步提高公司的勞動技術和公司文化的傳承，創造員工學技術、練本事的濃重氣氛，提高新員工職業素質，幫助新員工（或轉崗員工）快速融入公司生產，全面提高員工整體理論和技術水平，規范“師帶徒”的管理，加速公司人材培育步伐，努力實現員工職業生涯目標，特制定本管理方法.二、定義與范圍師徒協議發生條件:1、本方法僅針對車間，即車間新進員工或原有員工轉崗，從頭進行崗位培訓和學習的人員。2、師帶徒期：一般工種為一年，技術工種為三年。三、職責1、師帶徒歸口廠人力資源部管理。廠人力資源部科負責進行檢查、通報和兌現有關的賞罰。。2、各生產車間主任為師徒制管理的第向來接收理者，并負責師傅的日常管理,徒弟的投訴辦理等的查核工作;負責按期組織師傅進行技術培訓.四、師傅的管理規定（一）、任職資格：師傅任職資格：凡已受聘的技師、高、中級技工及優異技術人材都有帶徒弟的責任和義務,每人一次最多帶2名徒弟。（二）、師傅的職責1、師傅一定擁有優異的職業道德和本崗位應具備的全面專業技術,熱心教授理論知識和實質操作技術，明確自己所擔當的責任，擁有激烈的責任感。、從思想、工作、生活上關懷、愛惜和幫助徒弟，帶頭恪守國家的法律、法例，恪守公司的規章制度。對徒弟嚴格要求,嚴格訓練，幫助徒弟熟習班組、車間、廠和煤電公司環境，熟習公司文化、規章制度、崗位技能等。3、依據生產實質需要，認識徒弟現有的技術水平易思想狀態，有針對性地擬訂教課計劃，實時賜予幫助和指導。依據徒弟的狀況，嚴格要求自己,熱情教授技術，做到不守舊、不保存，悉心盡責,進行班組內所需的通用業務能力進行技術的指導，幫助徒弟提高崗位技術水平。聯合本廠技術攻關項目進行崗位技術教授，做好師傅帶徒弟的學習記錄，保證徒弟查核合格。5、關注徒弟的思想動向，指引徒弟理解、認可廠、煤電公司文化，融入工作團隊。不按期與徒弟談心，實時掌握徒弟的思想動向和學習進度,建立正確的世界觀和人生觀，鼓舞徒弟立足崗位成才。7、每周起碼面授一次理論知識和實質操作技術,聯合平時生產對徒弟進行安全生產知識和經驗的教授，并保證徒弟安全生產無事故。8、每季度對徒弟進行一次查核，并有記錄，向車間及勞工科反應徒弟各方面的狀況。9、努力輔助徒弟規劃在其車間、廠、煤電公司的職業發展規劃。(三）、師傅的權益1、評論權：師傅有權對徒弟的表現賜予中肯、客觀的評論;2、放棄權：師傅在帶徒時期,關于屢教不改或資質太差的徒弟,能夠選擇放棄帶徒；3、建議權:帶徒時期，師傅能夠依據徒弟的表現和潛力，對徒弟的績效查核、崗位調整等方面賜予建議。五、徒弟的職責和權益1、恪守公司和本廠的各項規章、管理制度，放心本員工作，虛心向師傅學習，能吃苦耐勞，團結同事。做到不遲到，不早走，不曠工.2、在生活、工作中要尊敬、關懷師傅，工作中遵從師傅的安排。3、態度正直，作風扎實，虛心向師傅討教工作中的疑難問題，仔細學習專業知識，做到學有所成,達到適應崗位要求的培育目標4、有權拒絕師傅的違章指揮，有權檢舉和指控師傅的違規行為和成心刁難行為。六、師徒制管理流程一、監察流程1、學習時期，徒弟一定仔細做好《徒弟學習筆錄》。2、帶徒時期，師傅一定仔細據實填寫《師帶徒記錄本》。3、車間主任一定每個月對《徒弟學習筆錄》和《師帶徒記錄本》進行檢查,并對檢查結果在每次檢查后的第一周車間安全學習會上通告。4、勞工科對檢查結果進行復檢或抽查，對不切合要求或作假行為進行查核，并在復檢或抽查后的次月兌現對有關人員的賞罰二、查核流程、季度查核：員工從進車間的第一天起至滿三個月后開始進行師帶徒工作狀況查核，即由車間主任負責嚴格按“師帶徒查核表”打分(見附表)，此中：90分以上為優異；80-89分為優異；70—79分為一般；60—69分為欠佳；59分以下為不好2、查核結果作為發放師帶徒費的查核依照:綜合成績為優異、優異、一般、欠佳者，發放金額分別100元、70元、50元、30元，綜合成績為不佳者不予發放師帶徒費。、每一次的季度查核作為徒弟滿周年后的年度查核依照（學徒期為三年的員工，每一年度的查核則作為三年學徒期滿后的查核依照）.、學徒期滿查核:員工在學徒期結束后的第一個月內,由所在車間組織進行期末查核,查核流程以下：①、師、徒提交《徒弟學習筆錄》和《師帶徒記錄本》，由車間主任進行檢查考評,并打出相應分數。此分數為“學習分"。《學習筆錄》記錄狀況對應分數表：筆錄狀況特別好好一般不好對應分數95857550②、進行實作技術和理論考試，實作分占60分、理論分40分。兩項相加為“考試分”。③、車間主任對學員進行潛力評論,作為學員的素質評論，等級分為：優異、優異、一般、不好。④、“學習分”與“考試分”的均勻分為該學員的“查核分”。將查核分換算成查核等級,即：優異、優異、一般、不好。七、查核與獎賞1、激勵原則：帶徒績效突出、多帶多獎。津貼:按100元/月/人的標準，并依據帶徒人數，聯合徒弟的月度查核等級發放。2.期滿查核為不合格的,可延伸帶徒期3個月（延伸期不再發放師帶徒津貼）。延伸期滿查核仍舊不合格的，已發的師帶徒津貼在師傅的薪資中扣除。3、協議期內，徒弟發生安全事故,將依據煤電公司和廠的安全規章制度按事故等級對師傅做出相應的責任辦理。4、師傅帶徒弟時期出現以下狀況的，撤消帶徒資格，并賜予相應處分。兩年后從頭認證帶徒資格。.①、徒弟調離本崗位,停發師傅的師帶徒津貼。②徒弟發生小傷事故，從徒弟受傷之月起至徒弟復工之月止，停發師傅的師帶徒津貼。③、徒弟發生重傷及以上事故的,師傅退回全部已發放的師帶徒津貼。④、不執行帶徒職責或行為粗暴，被投訴3次以上并經查證真實。⑤、師傅自己連續2年績效查核較差（中等以下）⑥、嚴重違犯公司、廠制度規定。⑦、師傅在帶徒期內,未按規定展開指導、教授技藝的，不得發放津貼和獎金。5、帶徒期滿查核合格的獎賞：依據徒弟考評結果對應標準(優異、優異、一般)，對優異師傅、徒弟分別賜予200元一次性獎賞。6、優異師傅獎:每年按10%比率評比優異師傅，授與證書和獎金，此外頒發優異師傅獎金200元。7、為增加師傅的驕傲感和榮譽感，等設置伯樂獎：學徒期內，徒弟績效優異或作為主動參人員獲取重要獎項的（小改小革、QC活動、參加公司以上競賽等獲一、二、三等獎)，分別給師傅500、300、200元對應獎賞;徒弟被評為公司、廠年度先進生產（工作）者的，分別為師傅追加300、元的獎賞。附表：師帶徒查核表。師徒協議書師傅：徒弟：年月日重慶松藻礦山機械廠師徒協議書青年員工技術人材的培育工作是一項系統和長久的工程，關系到我廠的發展和將來.為了趕快使青年員工成為我廠技術人材隊伍的新生力量，進一步提高我廠員工的整體技術水平，知足我廠發展的戰略需要，廠決定在車間展開“以師帶徒”活動。師徒兩方本著同等、自發及“德藝雙修、共同提高”的原則,確實做好“傳、幫、帶"工作，特訂立此協議。一、協議要求1、師傅在平時工作中要為人師表，言傳身教。徒弟要敬愛師傅，主動向師傅討教,虛心向師傅學習，遵從師傅指導。2、師傅要教育和指引徒弟不時注意安全生產，嚴格執行各項規章制度，落實崗位規范，恪守勞動紀律，根絕安全事故的發生。3、師傅要把自己崗位相應的應知應會內容教授給徒弟，堅持“缺什么,補什么”的帶徒原則，指引、敦促檢查徒弟的學習。堅持高標準、嚴要求，在培育徒弟嫻熟掌握崗位操作技術的同時,還要著重指引和加強徒弟的創新意識和著手能力。4、徒弟一般要隨師傅上下班,在學徒期內可在師傅的監察指導下操作設備，禁止走開師傅的監察范圍，不然禁止獨立上崗。5、帶徒時期，師傅要依據廠實質工作目標及徒弟學習狀況，實時調整和改良訓練方式，達成協議所規定目標，保證出徒質量。6、在協議期滿進行出徒鑒準時，嚴格依照出徒標準及協議目標,經廠鑒定小組查核通事后,宣布停止本合同。對達不到出徒要求的，延伸帶徒時間三個月，延伸期內徒弟薪資按車間人平薪資的80％發給,師傅薪資扣減20％，延伸期后仍達不到出徒要求的，對徒弟予以排除勞動合同.7、廠依據擬訂的師徒查核制度和帶徒師傅的待遇，對出現的問題進行待遇扣減，從勞動紀律、勞動向度、道德質量，技術學習、工作達成等方面查