第1頁共1頁初三以環保為主題作文初三以環保為主題作文7篇

快臨近中考了，你準備好了嗎?如何在最后剩下的沖刺時間里把復習效率達到最大化，再有作文的復習更是重頭戲，那初三以環保為主題作文有哪些呢?以下是學習啦為大家收集整理初三以環保為主題作文的全部內容了，希望大家會喜歡。歡迎閱讀參考!

初三以環保為主題作文【篇1】

還記得“千里金堤柳如煙”的湖岸嗎?還記得“漁歌催開千張網”的水鄉嗎”?還記得“荷花映紅水底天”的清池嗎?這些，似乎已成為遙遠的記憶了。

是從什么時候開始，原來與大自然相親相愛的人類開始疏遠他們賴以生存的家園——地球?

不由得再一次想起多年前那個春日的午后。我出去踏青，無意中踏上一條陌生的小路。路旁是新移栽的行道樹，翠綠的仿佛要滴出水來，讓人眩目。走過一個拐角，眼前卻赫然出現了一片草地，零零散散的垃圾落了一地，顯然已有游人比我先來過這里，還留下了一地“饋贈”，而身旁的樹木上還貼著頗具諷刺意味的標語——禁止亂扔垃圾。你可以想見一個人在看了好久的美景之后眼前突然出現一片垃圾時的震驚。而我此時心靈上受到的沖擊絕不亞于一個正志得意滿的人被兜頭澆了一身冷水。

我甚至感覺到，這里的一切，包括每株小草，每一片樹葉，甚至是每一抔泥土，無一不在向我呼喊著：“人類啊，你們還記得自己到這個世界來的初衷嗎?你們來到這個世界，是為了來享受世界，而不是破壞世界的啊!”

時光在一個又一個忙碌的日子里穿梭飛掠，轉眼，距那次“踏青”已過了五個年頭，而我也已成了一個初二的學生。即使課業日益繁忙，我仍然忘不了那個地方，但潛意識里又害怕去那里，害怕去面對那一地狼藉。終于，在一個星期日的早晨，我故地重游。再一次踏上熟悉的小道，樹木依舊，陽光依舊，甚至連空氣的濕度也依舊。我的心里有一絲期待，又夾雜著些許畏懼;期待那兒能有所改觀，又害怕會再次見到那個在我心頭縈繞了5年之久的場景。拐過相同的拐角，我閉上眼，心里像闖進了一頭小鹿，咚咚直跳，不敢正視這里的一切。過了好久，我才鼓起勇氣睜開眼。

一片綠色出現在我的眼前!純凈的綠，綠的沒有一絲雜質，像用高級絲絨做成的毯子，讓人忍不住想到上面躺一躺。草地旁早已沒了那張“諷刺”標語，而是貼心設計了一個垃圾桶，各種垃圾被分類存放。

相同的草地，相同的天氣，相同的人，不同的素質，卻更給這方綠色的天地增添了幾分人文關懷。

不需要提醒的標語，不需要警示的牌子，只是每個人都自然地在維護身邊的環境，自然地心系自己的家園，胸懷這方綠色，胸懷這大自然的綠色。每個人都只是跟著心中的那份天性在走，只是不自覺地在保護身邊的生命，只是在親近自然而已。只是這樣，足矣!

還記得“千里金堤柳如煙”的湖岸嗎?記得!還記得“漁歌催開千張網”的水鄉嗎?記得!還記得“荷花映紅水底天的清池嗎?記得!而且我還要說，我們不僅記得，還會讓那樣的美景再次煥發光芒!因為，我們與那些同在一片藍天下的多彩生命一樣，都是大自然的兒女。

初三以環保為主題作文【篇2】

人類善待自然就是善待自己拯救地球就是拯救未來。

天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。這里有浩瀚如海的森林;這里有個高聳入云的青山，這里有一碧萬頃的草原，這里有清澈見底的小溪，還有千姿百態，品種繁多的動物。地球像母親一樣用它甘美的乳汁哺育著它的兒女們,我們人類在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長著，一代代繁衍著……

可是隨著社會的發展，地球母親被她的子民們折磨得面目全非，奄奄一息。人們為了追求經濟利益，肆意破壞著自然環境，于是，大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，地球上的動物植物種類和數量急劇減少，生態環境受到了嚴重的威脅。破壞環境終將得到大自然的懲罰。于是，全球性氣候變暖，極端天氣頻繁出現，颶風、暴雨等災害性天氣經常光顧地球，沙丘吞噬了萬畝良田，洪水拆散了千萬個家園。梅水溪曾經說過：“沒有自然就沒有人類，這是世界一大樸素的真理，一味的掠奪自然，征服自然只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于滅絕。”這句話說的一點不錯，人不給自然留面子，自然也當然不給人類留面子，自然也當然不給人類留后路。2000年的沙塵暴，5.12汶川大地震這就是大自然向人類發出的警示。

生態惡化在給人們生命財產帶來嚴重危害的同時，也導致病毒就趁機鉆進人們的體內，非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生。令人類恐慌，這是大自然對人類發出的又一懲罰

面對大自然的警告和懲罰，我們應該思索：如何愛護地球母親的身體，讓地球媽媽永遠年輕美麗?我認為可行的辦法就是增強公眾的環保意識，使每個人以實際行動去愛護我們周圍的環境、我們青少年雖不能做一些龐大的工程去治理壞境，但我們可以從小事做起，從一點一滴做起，比如：不亂丟垃圾，，積極參與植樹造林活動，不用一次性筷子，節約用電，隨手關燈等。撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染;當你種下一顆樹，你就為世界增加了一抹綠;當你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地!也許一個人撿起一塊紙沒什么大作用，但如果每個人都撿起一塊呢?也許一個人種下一棵樹沒什么大不了，但如果每個人都種下一棵呢?人多力量大，眾人拾柴火焰高，地球是我家，美化靠大家

人類靠環境生存環境靠人類保護。讓我們一起行動起來，同在藍天下共愛一個家。讓地球遠離污染讓綠色走進家園，在積極參加環境保護的公益活動的同時，進行環保宣傳。當遇到有人破壞環境時，我們應該上前勸說他，并告訴他保護環境的重要性。單個人的環保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會變成一片光明，人類善待自然、就是善待自己拯救地球就是拯救未來為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧!。現在起，讓我們一起呼吁全世界：“環保從我做起，從小事做起!

初三以環保為主題作文【篇3】

一天，地球得了重病，他疼的到處發地震。地震過后，天空中還不頂的下著大雨，那時地球流的眼淚。這時，太陽公公對地球說：地球老弟，我建議你應該去看看病。月亮妹妹說：是啊，我前幾百光年才去了在白矮星附近的宇宙門診把我的皮膚病給治好了。

第二天晚上，地球難受起來，他又想了想昨天太陽公公和月亮妹妹說的有道理，就決定到宇宙門診看病去。

接他的是一位和地球認識的朋友水星。當地球正準備問他是什么時候干上醫生這行話時，他卻又舊病復發了，水星兄弟問地球怎么了，地球說：當然是生病了呀!不然還來這兒干什么?

說罷，水星立刻拿出放大鏡，顯微鏡來給地球看病。

喂!兄弟，你瞧你的皮膚，應該是藍色的海洋，和綠色的大地，可這里卻出現了一大塊一大塊的黃斑…

那是沙漠，地球苦惱的說。

還有你的血管里本該是流淌著清的血液，可是你看這里，怎么盡是黑色的液體呀?我的天啊，你不是得了宇宙罕見的白血病，才怪呀!

要不找你干什么?好水星，你快給我治治吧!我求求你了!地球求著水星說。

說著水星擺出看病的架子，穿上白大褂，戴上醫用的眼睛，并把放大鏡片換成了顯微鏡片，仔細觀察地球的病源。

突然，水星大叫一聲：呀!我在沙漠邊緣發現了幾個人在砍樹。

我兒子再過幾年就要結婚了!一位老大爺自豪的說道：我要從現在開始為兒子準備木料蓋新房等著抱孫子拉!

我要趁現在放暑假多砍些木料，一個大學畢業生說：我要讓我的父親為我做一張桌子和一把椅子，為我考研究生之前有個良好的學習環境。

在城市里，上百家工廠正向天空噴吐煙霧。煙霧污染了白云，白云變成了酸雨落下來，毒害大地，工廠還不斷地向河流排放廢水，將清澈的河流變成了渾濁的毒水。

水星醫生思索了一陣說：從你這幾條病例來說，足以證明你得的是宇宙罕見的白血病!地球不相信，又帶著幾分害怕說：什么?白血病!不可能，水星，你告訴我這不是真的。水星帶著肯定的語言對地球說：沒錯這是真的，不過還能根治。地球這才松了一口氣。

說罷，水星醫生拿出了兩瓶藥劑，并說：這兩瓶藥劑都是宇宙銀河研究所研制出的藥劑，這第一瓶叫綠樹快速生長繁殖劑，被它噴過生長出的樹木和普通樹木的作用一樣，都可以用來凈化空氣，不過，如果這種樹被砍了，只要根還在就可以馬上長出來，而且還可以馬上將對人體有害的空氣凈化干凈。

而藍色的這瓶是污水迅速凈化劑，它可以把污水迅速凈化成清澈而明亮的水，即使又有污染倒進這被凈化過的清水中，只能是聽見還燒著的碳一下子放入冷水中的聲音一樣，不過這不是把清水弄臟了，而是有把廢水凈化干凈了。快別說了，地球聽了這兩瓶藥劑有這么好處，都等不急了，既然這兩瓶藥劑有這么多的好處，快給我噴吧!好吧，看你這急性子，連一會都忍不住了，水星邊說邊給地球噴藥劑，怎么樣?很爽吧!謝謝你了哥們!

水星給地球治好病了，地球從此過上了快快樂樂，無憂無慮的生活!

初三以環保為主題作文【篇4】

自從學校開展“低碳校園，生態無錫”系列活動后，我認識到了能源問題和環保問題的嚴重性與緊迫性，于是決定在家中進行一次低碳生活總動員，讓全家人都參與到這項活動中來。

為了讓動員大會順利舉行，我設計了一個迂回戰術。星期五晚上，我嚷著要爸媽幫助我完成一項作業，一起研究“了解低碳，走進低碳”的小課題。其實老師并沒有布置這項作業，是我特意為爸媽設計的。一家人齊心協力，又是網上搜索資料，又是歸類整理，經過半個多小時的研究，我們對“低碳”生活的意義與做法達成了一致的看法。我再趁熱打鐵，向全家提出倡議：低碳生活，從我做起。當然我也不忘把爺爺奶奶也拉了進來。

第二天一早，我剛打開熱水器放水洗臉，一接觸到那冷水，我腦海里馬上閃現了“低碳”二字，我趕忙關上水籠頭，大聲喊媽媽拿個水盆來。“要盆干什么啊?”媽媽一臉疑惑。“熱水器不是有一段冷水嗎?白白放掉了多浪費，我把它存在盆里，等會你洗衣服用。”媽媽聽了會心一笑。

奶奶在廚房里也忙開了。洗菜、淘米……我忽然發現奶奶的腳邊多了個水桶，她正不停地把用過的水倒進這個桶里。我忍不住問奶奶：“奶奶，這么臟的水你還要它做什么啊?”“咋就許你低碳，就不許我這老太婆也低碳一回?這水可還是寶，我一直用它來澆花，那才肥呢!”“這倒是個好主意，看來姜還是老的辣啊!”我不禁贊嘆起來。在一旁的爸爸聽到了，哈哈大笑起來：“你奶奶可是節儉模范，你想跟奶奶比?我看是懸。”

媽媽又在院子里侍弄著她那些花花草草了。我不禁跑過去幫忙，剪枝啊，施肥啊，澆水啊，沒想到這么簡單的事，還有那么多講究。媽媽說花草不僅能美化環境，還能愉悅身心，她可是樂在其中。

吃過午飯，我打開電腦到我的開心農場去收菜了，可爸爸突然提議一家人去公園玩。我像以前一樣站起來就要走，爸爸拉住我說：“你可別忘了低碳哦!”“什么啊?”我摸著頭就是想不起哪做得不對。媽媽在一旁看著我，眼睛時不時瞟著我的書房。“哦，是電腦沒關吧?”我恍然大悟。不過，我可不能就這樣服輸，我有我的道理：“沒關系，它會自動待機，不會多用電的。”“這你可就不懂了。其實一臺電腦每小時待機也需耗電約35瓦，相當于開著一盞燈呢!”爸爸的話真讓我大吃一驚，我趕忙關了電腦。

這次我們沒有開車去公園，一家人走了二十分鐘才到那里。爺爺說：“二十分鐘的有氧運動，對身體好處大著呢!”真沒想到，低碳生活還有這么多學問呢!看來這次的低碳生活總動員還只是個開頭，今后我還會把更多的人動員起來的!

初三以環保為主題作文【篇5】

傳說很久很久以前，盤古開天辟地之后，便精疲力竭，一倒下再未起來過。他臨死時，身體各個部分分別化作天地萬物——日月風云、山川湖海、良田沃土、礦藏寶物等等。一個美好的世界誕生了。可如今再請您睜大眼睛看看這世界——天是灰的，草是黃的，花是謝的，樹是枯的，而人類最忠實的朋友——動物，則是瀕臨滅絕的。現今的景象與盤古開天后的景象真是天壤之別。這種凄慘的景象又是怎樣形成的呢?其實原因很簡單：盤古的后裔——人類，亂砍亂伐，濫捕濫殺，才使得盤古留下的美好世界變成了今日之景。

好在人類已知錯，并行動起來，彌補自己的過失。栽樹，種花，讓天更藍，水更清。可有一些人，不但不參與環保，反而對環保不屑一顧，仍舊破壞環境。我就曾看到過這樣的人：

有一家化工廠，廠長由于利欲熏心，不顧后果，向廠旁小河里排放廢水，使原來清可見底的小河變得混濁不堪。河里的魚蝦相繼死亡，原本生機勃勃的小河變得死氣沉沉。環保局幾次三番來查，卻仍無濟于事。我請那位廠長捫心自問：你想過這樣做的后果嗎?你承擔的起這樣做的后果嗎?我們生存的環境直接影響到我們的生死存亡，難道在你心里，你的生命沒有金錢、財富重要嗎?我勸你，停止吧，否則你會追悔莫及啊!

還有一例。一位青年人，走在街頭,手里拿著剛買來還未開袋的冰淇淋，撕開了包裝袋，隨手一扔，便大模大樣的吃起來。我仍舊要請他問問自己：你不感覺臉紅嗎?你扔一個包裝袋，沒多大問題，可你想沒想過，如果人人都向你一樣扔一個包裝袋，中國近十三億人口，十三億個包裝袋，豈不要覆蓋全國?我在這里請那位青年人記住：環保，人人有責。

的確是這樣，無論是平民、干部,甚至國家領導，都應該積極參與環保。__，已年過古稀，但仍與小學生們栽樹、種花，為的是什么?僅僅是為了__年奧運盛會嗎?不，不是的。這_同志親自栽下的一草一木，有著深遠的意義——建造一個綠色中國!

曾有一個考試作文題目是《綠色，生命的顏色》，這一草一木、一花一樹，不正有著這生命的顏色嗎?可見這些花草樹木的價值!那為什么還有人去破壞這些“生命之使”呢?是金錢的誘惑嗎?我想是的。可我弄不懂得是金錢哪兒來的那么大的誘惑力。俗話說：有錢能使鬼推磨。但金錢能買到健康嗎?人類的壽命與生存環境息息相關，如果環境差，你的健康也會受到損害!請那些破壞環境的人算一算，用自身的健康去換幾個臭錢，值得嗎?認真思索吧!

我，一位小學生，在這里，要向全中國，乃至全世界的人們呼吁：參與環保吧!環保，人人有責!

初三以環保為主題作文【篇6】

今天，此時此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀一個詞匯：綠色，她是我們永遠的希望，世代的生機。

我們誦讀，并將認真對待這個詞匯所代表的一切，她是曾經孕育了地球生命的海洋；她是曾經保護這生命及其成長的森林；她是曾經被生命用最初的腳步行走的大地和用最初的智慧創造的藝術，她象征著我們最可愛的校園。

她養育著數億生命；她蘊藏著無盡文明。她盡可能地為我們打開了幸福家園——我們的綠色學校。

當然，在這個美麗的詞匯之外，我們也“得到”了很多大自然的“禮物”——酸雨、污水、沙漠化……在一次次的侵犯和報復中，提醒著我們所有的人，綠色不能少。

因此，所有愛憎分明珍愛生命的人，所有關注人類未來命運的人，所有對我們生存的世界懷著熱忱的人，所有希望創建綠色學校的人，作為你們其中的一員，為了我們共同的原則和理想，讓我們一起鄭重地發出呼吁：

我們呼吁，珍惜每滴水，每一棵樹，每塊草坪，每一片土地，這此將成為我們的常識，成為我們最樸素的品質。

讓我們彼此提醒，讓我們時刻都記得，一粒砂塵，一張紙屑，一塊口香糖，在不知不覺間就能改變我們的校園。

讓我們彼此教育，學會懂得我們的責任，學會了解我們的使命，學會珍惜我們的校園。從這一刻起，讓我們學會用心去創建我們最美的學校。

讓我們彼此鼓勵，尊重那些默默為學校奉獻的人，支持那些為我們生活增添綠色的人，幫助我們的學校擁有春色的人！

今天，此時此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀“綠色”。這聲音將被你們傾聽，這聲音將被你們重復小學生作文，這聲音將被你們化作行動。

我相信，有一天，綠色會鋪滿中國大地，綠色會陪伴我們永遠，我更期待，那一天，