2/2小學(xué)家委會工作計劃書怎么寫【導(dǎo)語】工作方案書是一個單位或團體在確定時期內(nèi)的工作方案。寫工作方案要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必需精確，不能模糊。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標(biāo)，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。依據(jù)需要與可能，規(guī)定出確定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。在明確了工作任務(wù)以后，還需要依據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，選擇實行必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。搜集的《學(xué)校家委會工作方案書怎么寫》，供大家參考閱讀，更多內(nèi)容，請訪問工作方案頻道。

【篇一】學(xué)校家委會工作方案書怎么寫

一、指導(dǎo)思想

為使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練成為一個訓(xùn)練聯(lián)合體，更好地發(fā)揮家庭、學(xué)校各自的作用，使家長了解期中考試成果，了解半學(xué)期以來的在校表現(xiàn)，訓(xùn)練同學(xué)成為“在校是個好同學(xué)，在家是個好孩子，在社會是個好公民”，實現(xiàn)“互通家校信息，整合家校資源，形成訓(xùn)練合力，共促同學(xué)進展的”的目標(biāo)，以期建立相互補充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系，促進同學(xué)的健康成長，進行本次家長會。

本次家長會主題：溝通理解相互溝通

二、家長會時間

20xx年x月13日(星期六)上午8：30

三、地點

各班教室和一樓多媒體教室

四、具體工作支配及要求

為了本次家長會成功召開，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，要求全體老師必需高度重視，全員參預(yù)，群策群力，嚴(yán)格有序，分工合作，落實到位。

(一)活動預(yù)備

1、后勤調(diào)試好各班電視媒體

2、打出電子屏，迎接家長蒞臨指導(dǎo)

3、各班營造溫馨和諧會議氛圍

4、以語數(shù)外為主的學(xué)科老師做好發(fā)言預(yù)備，向家長匯報期中檢測狀況和前期同學(xué)在校表現(xiàn)狀況，指出同學(xué)下一步努力的方向，并找出家校合作訓(xùn)練的切入點。

5、以班主任為主創(chuàng)新家長會形式和內(nèi)容，你定好班級家長會方案，提倡家長、同學(xué)共同參預(yù)。

6、通知全部同學(xué)家長準(zhǔn)時參會。

7、本周星期五下午放學(xué)前設(shè)計好班級歡迎詞。打掃好教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生，布置好班容班貌。

(二)家長會程序

1、各班播放經(jīng)典視頻——《讓生命布滿愛》

2、班主任主持班級家長會

(1)語數(shù)外學(xué)科老師匯報期中測評狀況及前期同學(xué)在校表現(xiàn)狀況

(2)各班依據(jù)自己的方案組織家長會

(3)支配發(fā)放家長看法征集表

(4)個別相互溝通

【篇二】學(xué)校家委會工作方案書怎么寫

為增進家長與學(xué)校、老師之間的溝通，促進訓(xùn)練的和諧進展和孩子歡快健康地成長，調(diào)動寬闊家長參預(yù)家校共建的主動性，全力關(guān)心老師做好班級工作，全體家委會成員對班級的活動及工作紛紛獻計獻策，初步制定了一班級工作方案，內(nèi)容如下：

一、不定期地召開家委會會議及家長相互溝通會，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

針對班級階段性的工作，由學(xué)校班級組長或家委會主任召集，不定期地召開家委會會議或家長相互溝通會，主動協(xié)作學(xué)校、溝通家長，發(fā)揮學(xué)校家庭之間的橋梁作用，促進了孩子們健康、全面地進展。

二、創(chuàng)設(shè)家長相互溝通平臺。

在現(xiàn)有班級群相互溝通平臺的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建清林學(xué)校一班級家委會群和博客。博客設(shè)“育兒心得”、“班級事務(wù)”、“你問我答”等多個版面，通過共同探討孩子學(xué)習(xí)、成長方面的閱歷與想法，以及對班級工作的建議和看法等，促使全體家長共同參預(yù)到班級建設(shè)中。

三、主動參預(yù)關(guān)心學(xué)校的各項重大活動

主動參預(yù)關(guān)心策劃大型的學(xué)校活動，如運動會、藝術(shù)節(jié)、詩歌朗誦角逐等各項重大活動，關(guān)注孩子的各方面進展，努力培育孩子既會學(xué)習(xí)又能生活的力氣。

四、主動參預(yù)關(guān)心老師的日常工作。依據(jù)班級老師的需求，主動關(guān)心同學(xué)日常學(xué)習(xí)生活，如關(guān)心老師監(jiān)考、評卷等；關(guān)懷制作教具；指導(dǎo)同學(xué)出板報；參預(yù)班級名稱、格言及班徽的制作；關(guān)懷學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)完成作業(yè)；指導(dǎo)同學(xué)打掃教室衛(wèi)生等。

五、不定期的組織主題訓(xùn)練活動或開展專題講座。如走進福利院關(guān)懷孤殘兒童活動、愛國主義訓(xùn)練、消防交通平安學(xué)問、衛(wèi)生學(xué)問等，豐富孩子學(xué)問業(yè)余生活，讓孩子體驗生活，訓(xùn)練孩子懂得感恩。

六、設(shè)立家委會基金

為更好地開展家委會各類活動、建設(shè)班級工作，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)主動性，設(shè)立一班級家委會基金。

基金的籌集：以自愿為原則，由熱心的家長或企業(yè)贊助。

基金的使用：協(xié)作學(xué)校開展各項活動的必要開支和同學(xué)嘉獎；添置班級圖書、學(xué)習(xí)資料以及布置教室的開支；定期開展班級活動或課外活動費用等。

基金的管理：實行財務(wù)公開，每個學(xué)期末在家委會和班級博客上、群上公布收支狀況，接受家長們的監(jiān)督。由家委會后勤財務(wù)組負(fù)責(zé)基金的籌集和使用，家委會主任負(fù)責(zé)審核，班級組長監(jiān)督使用狀況。

【篇三】學(xué)校家委會工作方案書怎么寫

一、指導(dǎo)思想

充分發(fā)揮家長委員會的橋梁、紐帶、參預(yù)和監(jiān)督作用，團結(jié)和引領(lǐng)全校同學(xué)家長、協(xié)調(diào)社會公眾力氣主動協(xié)作學(xué)校開展訓(xùn)練教學(xué)活動和全面育人的服務(wù)工作，組織和吸引家長伴侶主動參預(yù)學(xué)校和班級的訓(xùn)練爭論，促進家長與學(xué)校加強溝通、親熱合作，提高家庭訓(xùn)練和班級管理的水平，為孩子營造一個健康成長的和諧環(huán)境，進而發(fā)揮新安實小在鞏固和進展和諧社區(qū)的中心地位和輻射作用，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

二、工作目標(biāo)

創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長參預(yù)、社會共享“三位一體”的同學(xué)整體訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機制，促進孩子整體素養(yǎng)的全面進展，努力實現(xiàn)新安試驗學(xué)校“予孩子一個和諧現(xiàn)在許孩子一個綠色將來”的育人目標(biāo)。

三、服務(wù)宗旨

家校培育孩子工作的需要就是我們需要做的工作。

四、工作思路

（一）貼近孩子

1、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，懇切相互溝通，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的苦惱和期望，為孩子科學(xué)地豎起遮風(fēng)避雨的傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準(zhǔn)家委會工作的切入點；

2、深入到到孩子中間，仔細(xì)觀看新安實小孩子在校內(nèi)外的言談舉止，爭論孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作供應(yīng)更好的依據(jù)，找準(zhǔn)家委會深入到到工作的突破點。

（二）走近家長

1、開拓學(xué)校網(wǎng)站“家委會專欄”，讓家委會工作的目的、意義、指導(dǎo)思想、服務(wù)宗旨和具體舉措等信息準(zhǔn)時地深入到到家長伴侶的心；

2、總結(jié)、傳遞、學(xué)習(xí)、鞏固和提升各班家委會工作的寶貴閱歷，收集、整理、反映和反饋家長伴侶的集中看法和建議，形成“人人參預(yù)家委會、個個支持家委會”的良好氛圍和家委會可持續(xù)進展的動力；

3、搭建平臺，開展活動，指導(dǎo)、相互溝通、共享新安試驗學(xué)校全體孩子家庭訓(xùn)練的閱歷，互幫互助，使家委會成為家長伴侶們信任和親睞的“新小家庭訓(xùn)練俱樂部”、“訓(xùn)練接力新小加油站”。

（三）走進學(xué)校

1、組織家長代表協(xié)作家委會成員堅持深入到到學(xué)校，生疏和了解學(xué)校進展目標(biāo)、辦學(xué)理念、訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)，共享和分擔(dān)學(xué)校育人甘苦；

2、深入到到校區(qū)，參預(yù)支援學(xué)校的各項工作，如運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等，監(jiān)督校內(nèi)周邊社會秩序狀況、校內(nèi)環(huán)境建設(shè)等。同時，參預(yù)學(xué)校的教學(xué)開放日，查看課堂和作業(yè)批改等狀況，參預(yù)教學(xué)督導(dǎo)，準(zhǔn)時把握學(xué)校工作動態(tài)；

3、加強和保持與學(xué)校工作的溝通，建立家校聯(lián)系制度，準(zhǔn)時交換家長和學(xué)校雙方的看法和建議，關(guān)心學(xué)校解決相關(guān)問題，促進家校溝通和理解，真正形成培育和訓(xùn)練孩子的合力。

五、具體支配

1、連續(xù)完善制度。每學(xué)期召開兩次工作例會，期初部署學(xué)期活動方案，期末總結(jié)。班級家長委員會成員聯(lián)絡(luò)制度，要求每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)3―4個家庭，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，時常互通信息，促進家長和家長、家長和老師的相互溝通與了解。

2、“親子學(xué)習(xí)節(jié)”活動。圍繞“打造書香家庭”主題，開展豐富多彩的讀書活動，以激發(fā)孩子閱讀愛好，培育孩子良好的閱讀習(xí)慣。“親子共讀”要發(fā)揮作用，期末，對表現(xiàn)突出的“書香家庭”進行了表彰，讓孩子們小手拉著大手上臺領(lǐng)獎，為寬闊家庭起到很好的示范和引領(lǐng)作用。

3、同臺誦讀，共享收獲。在4月2日世界兒童圖書日這天，組織家長、老師、同學(xué)同臺朗誦。活動中，大家可以或歌或舞，唱詩文、頌國學(xué)，讓經(jīng)典誦讀感染每一個人。

4、家長義教——開設(shè)家長微型課程。發(fā)揮家長專長，請家長走上講臺當(dāng)老師，授