《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》(2015修訂版)緒論課件第一頁，共82頁。課程簡介：本課程是一門以馬克思列寧主義和中國化的馬克思主義理論成果為指導(dǎo)，以人生觀、價值觀、道德觀、法紀觀教育為主線，依據(jù)青年學(xué)生成長成才的基本規(guī)律，綜合運用馬克思主義理論以及其他多學(xué)科知識教育和引導(dǎo)大學(xué)生認識自我和鍛煉自我、培養(yǎng)良好的思想修養(yǎng)、政治素質(zhì)、道德品質(zhì)培育良好的法紀觀念和健全的法律人格的必修課程。2第二頁，共82頁。3第三頁，共82頁。4第四頁，共82頁。什么是馬克思主義？馬克思主義是消滅資產(chǎn)私有制的思想。是國際無產(chǎn)階級領(lǐng)袖和革命導(dǎo)師卡爾·亨利希·馬克思和弗里德里希·恩格斯創(chuàng)立的思想體系，無產(chǎn)階級政黨指導(dǎo)思想的理論基礎(chǔ)。包括科學(xué)世界觀、社會歷史發(fā)展學(xué)說、無產(chǎn)階級革命理論以及社會主義和共產(chǎn)主義建設(shè)理論在內(nèi)的科學(xué)理論體系，工人階級政黨的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想。5第五頁，共82頁。6第六頁，共82頁。7第七頁，共82頁。8第八頁，共82頁。為什么要開設(shè)這門課？通過對人生觀、價值觀、道德觀、法紀觀等相關(guān)問題的分析和探討，使當(dāng)代大學(xué)生了解有關(guān)人生問題的基本理論，正確認識和發(fā)掘人生的目的、價值和意義，認清自身所肩負的歷史使命，自覺進行思想道德修養(yǎng)和法紀教育，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)和法紀觀念，樹立起正確的人生觀、價值觀、道德觀和法紀觀，成長為建設(shè)中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。9第九頁，共82頁。思想道德修養(yǎng):

人類主體精神的自律和一種高級的精神活動和行為實踐，其實質(zhì)就是修養(yǎng)主體進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我提高的過程。修養(yǎng)之于心地，其重要猶如食物之于身體

——西塞羅【古羅馬】10第十頁，共82頁。

現(xiàn)代大學(xué)生的條件

——美德＋良才

道德高尚政治堅定思想端正學(xué)習(xí)勤奮智能健全法紀嚴明身心健康11第十一頁，共82頁。緒論

珍惜大學(xué)生活

開拓新的境界

第一節(jié)、適應(yīng)人生發(fā)展新階段第二節(jié)、提升思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)第三節(jié)、培育和踐行社會主義核心價值觀第四節(jié)、學(xué)習(xí)本課程的意義和方法

12第十二頁，共82頁。第一節(jié)適應(yīng)人生新階段13第十三頁，共82頁。大學(xué)時期是重要的人生新開端新起點新環(huán)境新形象新目標14第十四頁，共82頁。一、認識大學(xué)生活特點1、大學(xué)是知識的海洋2、大學(xué)有教書育人的良師3、大學(xué)有濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍4、各方面發(fā)生顯著變化15第十五頁，共82頁。16第十六頁，共82頁。所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。——梅貽琦——大學(xué)有教書育人的良師17第十七頁，共82頁。大學(xué)生活所發(fā)生的變化學(xué)習(xí)要求的變化生活環(huán)境的變化社會活動的變化18第十八頁，共82頁。19第十九頁，共82頁。20第二十頁，共82頁。21第二十一頁，共82頁。22第二十二頁，共82頁。積極適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境和新生活

正確認識大學(xué)生活特征，盡快提高生活自理能力。了解大學(xué)教育活動的規(guī)律，摸索適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的方法把握大學(xué)人際關(guān)系的要求，學(xué)習(xí)掌握人際溝通技巧升華理想，確定新的奮斗目標

23第二十三頁，共82頁。24第二十四頁，共82頁。25第二十五頁，共82頁。26第二十六頁，共82頁。27第二十七頁，共82頁。28第二十八頁，共82頁。29第二十九頁，共82頁。30第三十頁，共82頁。31第三十一頁，共82頁。培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)勤奮嚴謹求實創(chuàng)新32第三十二頁，共82頁。遼寧大學(xué)校訓(xùn)明德精學(xué)篤行致強33第三十三頁，共82頁。明德精學(xué)主體內(nèi)在的素質(zhì)、操行和境界；弘揚光大崇高思想情操和道德修養(yǎng)，精曉學(xué)業(yè)，傳承民族文化之優(yōu)長，兼容世界優(yōu)秀文化,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。34第三十四頁，共82頁。篤行致強主體的行動、追求和目標；追求真知和理想，潛心探索、身體力行，躋身強校之列，實現(xiàn)強國之夢，使偉岸中華以文明進步之強勢自立于世界民族之林35第三十五頁，共82頁。36第三十六頁，共82頁。37第三十七頁，共82頁。38第三十八頁，共82頁。

第二節(jié)提升思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)

39第三十九頁，共82頁。社會主義思想道德建設(shè)的基本任務(wù)

堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，引導(dǎo)人們樹立建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀40第四十頁，共82頁。社會主義法律的含義社會主義法律是工人階級領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志的體現(xiàn)，是由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和41第四十一頁，共82頁。社會主義思想道德與社會主義法律的關(guān)系社會主義思想道德為社會主義法律提供思想基礎(chǔ)和價值目標社會主義法律為社會主義思想道德提供制度保障42第四十二頁，共82頁。思想道德素質(zhì)——思想政治素質(zhì)：是一種特殊的政治素養(yǎng)，是人們在為實現(xiàn)本階級利益而進行的各種社會實踐活動中表現(xiàn)出來的特定品質(zhì)。是人的各種素質(zhì)中最重要的素質(zhì)道德素質(zhì)：是人們的道德認識和道德行為水平的綜合反映，包含道德修養(yǎng)和道德情操，體現(xiàn)道德水平和道德風(fēng)貌43第四十三頁，共82頁。法律素質(zhì)的基本含義是指人們知法守法用法的素養(yǎng)和能力法律素質(zhì)的基本要素掌握必備的法律知識樹立必需的法律觀念擁有必要的用法護法能力44第四十四頁，共82頁。當(dāng)代大學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)與使命科技文化的發(fā)展與發(fā)達國家之間尚存在差距，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為科技發(fā)展和文化建設(shè)的中堅力量；國際環(huán)境復(fù)雜多變，敵對勢力“犯我中華之心”不死，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起強國固土的重任。新世紀新階段我國面臨現(xiàn)代化建設(shè)與構(gòu)建和諧社會的重任，當(dāng)代大學(xué)生肩負著特殊的責(zé)任。45第四十五頁，共82頁。當(dāng)代大學(xué)生的成才目標是什么？德才均備，全面發(fā)展“才者，德之資也；德者，才之帥也。”

——《資治通鑒》46第四十六頁，共82頁。47第四十七頁，共82頁。48第四十八頁，共82頁。49第四十九頁，共82頁。50第五十頁，共82頁。51第五十一頁，共82頁。52第五十二頁，共82頁。53第五十三頁，共82頁。54第五十四頁，共82頁。55第五十五頁，共82頁。56第五十六頁，共82頁。57第五十七頁，共82頁。58第五十八頁，共82頁。59第五十九頁，共82頁。60第六十頁，共82頁。61第六十一頁，共82頁。62第六十二頁，共82頁。63第六十三頁，共82頁。64第六十四頁，共82頁。65第六十五頁，共82頁。66第六十六頁，共82頁。67第六十七頁，共82頁。68第六十八頁，共82頁。69第六十九頁，共82頁。70第七十頁，共82頁。71第七十一頁，共82頁。72第七十二頁，共82頁。73第七十三頁，共82頁。74第七十四頁，共82頁。75第七十五頁，共82頁。76第七十六頁，共82頁。第四節(jié)

學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的意義和方法

77第七十七頁，共82頁。

“大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民

族的希望，是祖國的未來。

加強和改進大學(xué)

生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。”

——中共中央國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》78第七十八頁，共82頁。本課程的宗旨幫助:大學(xué)一年級新生順利地適應(yīng)新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境、進入新的人生階段；引導(dǎo):大學(xué)生加強思想道德修養(yǎng)與法律素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做個知法、守法、用法、護法的好公民；啟發(fā):大學(xué)生認識到肩負的歷史使命和社會責(zé)任，堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，確立中國特色社會主義的共同理想、弘揚民族精神和時代精神，樹立社會主義榮辱觀，為創(chuàng)造有價值的人生而努力學(xué)習(xí)、健康成才。

79第七十九頁，共82頁。一、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意