新河中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整版】1：特定程序法律優于一般程序法律。（）

推斷題

對

錯

2：計算機幫助教學是將程序教學的基本思想和方法與現代的電子計算機系統結合起來的一種個別化教學形式。（）

推斷題

對

錯

3：林黛玉的“清高、率直、孤僻、內向、抑郁、敏感”等特質，屬于其（）。

單項選擇題：

A、共性特質

B、首要特質

C、中心特質

D、次要特質

4：在教學活動方案實施過程中，對教學方案、方案執行隋況進行的評價是（）。

單項選擇題：

A、診斷性評價

B、形成性評價

C、總結性評價

D、內差性評價

5：常規管理是同學人校后接受正常的、規范的基本管理工作，是提高學校教育質量的保證。（）

推斷題

對

錯

6：中學校老師職業道德建設在老師對待教育事業的較高的道德目標是（）

單項選擇題：

A、獻身于人民的教育事業

B、忠于職守，為人師表，樂觀進取

C、依法執教，廉潔從教

D、注意禮儀，遵守公德

7：同學原有學問對新學習的影響屬于（）。

單項選擇題：

A、逆向遷移

B、負遷移

C、順向遷移

D、正遷移

8：聘任或任命老師擔當職務應當有肯定的任期，每一任期一般為（）。

單項選擇題：

A、三年

B、三至五年

C、二年

D、四年

9：下列選項中，不屬于教育法律關系的構成要素的是（）

單項選擇題：

A、主體

B、客體

C、內容

D、形式

10：依據新學問與原有認知結構的關系，可將學問學習分為（）。

多項選擇題

A、上位學習

B、下位學習

C、概念學習

D、并列結合學習

11：教育最基本的功能是__________。()

單項選擇題：

A、政治功能

B、經濟功能

C、育人選才功能

D、文化功能

12：自我效能感理論的提出者是（）

單項選擇題：

A、班杜拉

B、斯金納

C、桑代克

D、阿特金森

13：在掌握條件下對某種行為或者心理現象進行觀看的討論方法稱為（）。

單項選擇題：

A、試驗法

B、測驗法

C、調查法

D、觀看法

14：CAI的優點體現在（）。

多項選擇題

A、交互性

B、即時反饋

C、以生動形象呈現信息

D、自定步調

E、同步教學

15：小海在學校組織的義務勞動中，不慎造成腿部韌帶拉傷，小海的醫療費用應由誰擔當?（）

單項選擇題：

A、小海本人

B、小海的監護人

C、小海的學校

D、小海的學校和監護人

16：班級管理的內容主要包括（）

多項選擇題

A、學籍管理

B、班級德育管理

C、班級學習管理

D、班級文體活動管理

E、班級常規管理

17：社會自我是自我意識最原始的形態。（）

推斷題

對

錯

18：西班牙《世界報》報道：“中國龍已經飛起來了，而且飛得很高，它使整個中國布滿了驕傲。”德國《漢諾威匯報》報道：“中國正在奮起直追。中國人進入太空的事實證明白這個經濟快速崛起的國家的實力。”上述報道最有可能是對我國哪一個大事發表的評論?（）

單項選擇題：

A、“東方紅一號”衛星放射勝利

B、“神舟”飛船放射勝利

C、第一顆原子彈試爆勝利

D、第一枚中近程運載火箭放射勝利

19：（）強調學習的主動性和認知結構的重要性，主見教學的最終目標是促進同學對學科結構的一般理解。

單項選擇題：

A、斯金納

B、布魯納

C、苛勒

D、加涅

20：依據操作手段不同，可以把教學強化分為（）

多項選擇題

A、正強化

B、語言強化

C、標志強化

D、動作強化

E、活動強化

21：成就動機理論的主要代表人物是馬斯洛。（）

推斷題

對

錯

22：以下觀點體現循序漸進的教學原則的是（）

多項選擇題

A、學而時習之

B、不凌節而施

C、學不躐等

D、產婆術

E、未得乎前，則不敢求其后，未通乎此，則不敢志乎彼

23：示范法由于范例的不同有（）。

多項選擇題

A、輔導老師的示范

B、角色的示范

C、他人供應的示范

D、電視、錄像的示范

E、有關讀物的示范

24：老師法律關系產生、變更和毀滅的依據是（）

單項選擇題：

A、法律規范

B、法律事實

C、法律權利

D、法律義務

25：學校行政體系中最基層的行政組織是（）。

單項選擇題：

A、共青團組織

B、教育處

C、總務處

D、班級

26：班主任樹立正確的同學觀包括（）

多項選擇題

A、公平觀

B、共性觀

C、進展觀

D、沖突觀

E、互助觀

27：老師公正的內容有（）

多項選擇題

A、堅持真理

B、不偏不倚

C、秉公辦事

D、獎罰分明

E、為人正派

28：所謂的準時復習，應當是指（）

單項選擇題：

A、在學習結束立即復習

B、一周之后復習

C、在大面積遺忘開頭之前復習

D、當天復習

29：兩任務的共同成分可能是（）。

多項選擇題

A、刺激

B、反應

C、環境線索

D、學習目標

E、態度

30：馮特創立了第一個完整的學習理論。（）

推斷題

對

錯

31：下面哪一個選項不屬于學校事故的免責條件?（）

單項選擇題：

A、第三人過錯

B、不行抗力

C、意外大事

D、緊急避險

32：第三次全教會對基礎教育課程體系建設的要求是國家課程、地方課程和（）

單項選擇題：

A、活動課程

B、社會課程

C、學校課程

D、特色課程

33：師生在教育內容的教學上結成了（）。

單項選擇題：

A、伴侶關系

B、互助關系

C、授受關系

D、公平關系

34：備課是老師的課前預備，備課內容包括（）。

多項選擇題

A、鉆研教材

B、了解同學

C、課外輔導

D、制訂教學進度方案

35：在重大國際競賽中，為祖國爭光所激起的拼搏精神，會激勵運動員們克服重重難關去奪取金牌。這體現的心情狀態是（）。

單項選擇題：

A、心境

B、激情

C、應激

D、道德感

36：班級常規管理建立的檢查監督系統，包括以下檢查監督方式（）

多項選擇題

A、自檢

B、互檢

C、班主任抽檢

D、班干部和班集體檢查

37：老師與同學之間由于完成教育任務而發生的關系是（）

單項選擇題：

A、工作關系

B、非正式關系

C、正式關系

D、組織關系

38：在個體身心進展的動力問題上，荀子是中國古代內發論的代表人物。（）

推斷題

對

錯

39：課堂教學中最簡潔和最常用的一種導入方法是（）。

單項選擇題：

A、直接導入

B、復習導入

C、情景導人

D、問題導入

40：在教育法律關系中同學（）。

單項選擇題：

A、不是法律關系主體

B、是同老師完全一樣的法律關系主體

C、是法律關系客體

D、在10周歲以上，18周歲以下，是限制民事行為力量的主體

41：老師職業道德建設在老師隊伍建設中具有首要和基礎作用。（）

推斷題

對

錯

42：自我意識進展的其次個飛躍期是（）

單項選擇題：

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、青春期

43：老師之間要“虛心謹慎，敬重同志，相互學習，相互關心，維護其他老師在同學中的威信。關懷集體，維護學校榮譽，共創文明校風。”這是師德教育的（）。

單項選擇題：

A、“雙贏”協作原則

B、和平共處原則

C、互助原則

D、敬重原則

44：評價使用的測驗來源不同可以分為（）。

多項選擇題

A、標準化測驗

B、老師自編測驗

C、心理測驗

D、學業成果測驗

45：李老師教動量定理時，正好是第13屆足球世界杯賽的前夕。在課上，李老師結合足球賽，讓同學運用動量定理討論怎樣解決“臨門一腳”的問題。同學們一聽，立刻就來精神了，在爭論過程中發言非常踴躍。通過爭論，同學搞清晰了，“臨門一腳”時，要使足球直接沖入球門，必需練就過硬的腳力，使腳力的沖量滿意使球飛向球門所需要的動量的變化。這節課同學們通過“臨門一腳”的實例搞懂了沖量和動量的變化莫測的等價性，下課之前，同學們都情不自禁地拍手歡呼起來。李老師的做法屬于教學結構中的哪一階段?（）[單選題]

多項選擇題

A、激發同學學習動機

B、引導同學領悟學問

C、關心同學鞏固學問

D、組織同學運用學問

46：根據維果斯基文化歷史進展理論，不屬于人的高級心理機能的力量是（）。

單項選擇題：

A、記憶力量

B、語言力量

C、思維力量

D、行走力量

47：留意的品質包括（）

多項選擇題

A、留意的穩定性

B、留意的起伏性

C、留意的范圍

D、留意的安排

E、留意的轉移

48：依據概念所反映的對象是否具有某種屬性，可將概念分為（）。

單項選擇題：

A、集合概念與非集合概念

B、實體概念與屬性概念

C、普遍概念與單獨概念

D、正概念與負概念

49：組織策略屬于（）

單項選擇題：

A、認知策略

B、元認知策略

C、資源管理策略

D、精細加工策略

50：下列關于“以人為本”的同學觀，說法不正確的是（）。

單項選擇題：

A、同學是進展中的人，具有巨大的進展潛能

B、由于同學年齡、認知等各個方面都不成熟，所以同學不是一個完整的人

C、同學是獨特的人，每個同學都有自身的獨特性

D、同學既是法律上的責權主體，也是倫理上的責權主體

51：選擇教學方法應考慮的主要因素有（）

多項選擇題

A、教學的目的和任務

B、教學內容的性質和特點

C、每節課的重點和特點

D、同學的年齡特點

E、校風和班風

52：“我信任你，由于你是清白的。”這樣的話，在規律上是說不通的，當你想了解他是否清白的時候，你已經不信任他了。信任是什么呢?假如你信仰上帝，就不能要求上帝走到你的面前，讓上帝證明給你看。假如你信任別人，就不能要求別人是清白的，信任是沒有理由和前提的事情。從以上文字可以推想對于信任的看法正確的是（）。

單項選擇題：

A、不清白的人才需要信任

B、信任就是悄悄地付出而不圖任何回報

C、對他人的信任與對上帝的信仰在心理上是一模一樣的

D、信任就是信任你的信任本身，而不在于事實真相

53：檢查同學的學習效果可以運用的主要方式有（）

多項選擇題

A、課堂觀看

B、自學活動觀看

C、作業分析

D、問卷調查

E、學業考試

54：一個國家以法律形式規定普遍實施肯定程度的基礎教育的義務形式稱為（）。

單項選擇題：

A、普及義務教育

B、普及教育

C、普及基礎教育

D、普及國民教育

55：感覺是對直接作用于人們感覺器官的事物的（）屬性的反映。

單項選擇題：

A、個別

B、整體

C、外部

D、本質

56：我國古代教育家荀子說“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑”，這強調的是哪一因素對人的潛移默化的作用？

單項選擇題：

A、遺傳

B、環境

C、教育

D、主觀能動性

57：我國《老師法》規定，老師擁有的權利包括：教育教學權、科學討論權、管理同學權、獵取酬勞權、民主管理權和（）等六項。

單項選擇題：

A、進修培訓權

B、調查討論權

C、參加決策權

D、培育同學權

58：陶行知先生提倡的“生活即教育”“教學做合一”的思想，落實在課程類型上表現為（）。

單項選擇題：

A、學科課程

B、綜合課程

C、活動課程

D、隱性課程

59：技能是一種合乎法則的習慣動作。（）

推斷題

對

錯

60：依據動機在行為中所起的作用不同，可將動機劃分為（）

多項選擇題

A、有意識動機

B、生理動機

C、主導動機

D、從屬動機

E、無意識動機

查看答案

1：答案正確

解析推斷和確定教育法律的效力等級通常應遵循原則：①下位法聽從上位法；②特別法優于一般法；③后定法優于前定法；④特定程序法律優于一般程序法律；⑤被授權機關的立法等同于授權機關自己的立法。因此，本題的觀點是正確的。(本解析由何龍供應)

2：答案正確

解析(P471)

3：答案C

解析奧爾波特將人格分為共同特質和個人特質，而個人特質又包括首要特質、中心特質和次要特質。多愁善感是林黛玉的首要特質，題干所述為其中心特質。

4：答案B

解析：

5：答案正確

解析：

6：答案A

解析忠于人民的教育事業是我國老師職業道德的基本原則。

7：答案D

解析：

8：答案B

解析依據《中華人民共和國老師法》規定，聘任或任命老師擔當職務應當有肯定的任期，每一任期為3～5年。

9：答案D

解析教育法律關系的構成要素有主體、客體和內容，三者相互制約、缺一不行，其中任何一個要素的轉變，都會導致原有法律關系的變更。

10：答案A,B,D

解析依據新學問與原有認知結構的關系，可將學問學習分為上位學習、下位學習、并列結合學習。

11：答案C

解析教育最基本的功能是育人選才功能。(本解析由何龍供應)

12：答案A

解析：

13：答案A

解析略。

14：答案A,B,C,D

解析【解析】CAI優于傳統教學，可以人機對話，即時反饋、生動形象、自定步調。

15：答案C

解析義務勞動屬于社會實踐活動，組織義務勞動屬于教育機構履行教育職能的一部分，同學在義務勞動中受傷，應由學校來擔當醫療費用。

16：答案B,C,D,E

解析：

17：答案錯誤

解析生理自我是自我意識最原始的形態。

18：答案B

解析從“中國人進入太空”可知應當選擇載人航天工程，只有B項“神舟”飛船的放射實現了載人進入太空。

19：答案B

解析布魯納的認知—結構學習論強調教學目的在于理解學科的基本結構。

20：答案B,C,D,E

解析：

21：答案錯誤

解析成就動機理論的主要代表任務是阿特金森，馬斯洛是需要層次理論的代表人物。

22：答案B,C,E

解析：

23：答案A,B,C,D,E

解析范例不同，示范法有多種狀況。

24：答案B

解析：

25：答案D

解析班級是學校為實現肯定的教育目的，將年齡和學問程度相近的同學編班分級而形成的，是開展教學工作的基本單位。

26：答案A,B,C,D

解析：

27：答案A,C,D

解析：

28：答案A

解析學習20分鐘之后，遺忘達42％，所以應當在學習結束立即復習。

29：答案A,B,C,D,E

解析兩任務的共同成分可以是學習材料、環境線索、學習結果、學習過程、學習目標等方面的，也可以是態度、情感方面的。

30：答案錯誤

解析桑代克創立了第一個完整的學習理論，并不是馮特。因此，本題的觀點是錯的。

31：答案D

解析免責條件是指法律責任免除的合法條件。在我國民法中規定的民事責任的免責條件一般有：依法執行公務;正值防衛：緊急避險；受害人的同意；自助，以及受害人有有意；第三人的過錯；不行抗力和意外大事等。其中與學校事故有關的，主要是第三人的過錯、不行抗力和意外大事。

32：答案C

解析1999年召開的第三次全國教育工作會議做出的《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素養教育的打算》其次部分第14條規定：調整和改革課程體系、結構、內容，建立新的基礎教育課程體系，試行國家課程、地方課程和學校課程。因此，正確答案選C。

33：答案C

解析：

34：答案A,B,D

解析：

35：答案B

解析激情是一種劇烈的、爆發式的、持續時間較短的心情狀態。題干所描述的是一種樂觀的激情狀態。

36：答案A,B,C,D

解析：

37：答案A

解析師生之間的工作關系是為完成肯定的教育任務而產生的關系。

38：答案錯誤

解析：

39：答案A

解析：

40：答案B

解析：

41：答案正確

解析：

42：答案D

解析系統暫無解析

43：答案A

解析《中學校老師職業道德規范》指出，老師之間要“虛心謹慎，敬重同志，相互學習，相互關心，維護其他老師在同學中的威信。關懷集體，維護學校榮譽，共創文明校風”。這就告知老師，任何一所學校，全體老師必需本著雙贏的思維，齊心協力，才能完成教書育人的重任。

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