2020-2021高中生物2課后鞏固練習:第3、4章章末評估檢測含解析_第1頁
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學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精2020-2021學年高中生物人教版必修2課后鞏固練習:第3、4章章末評估檢測含解析第3、4章章末評估檢測(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共20小題,每小題3分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列關于探索DNA是遺傳物質實驗的相關敘述,正確的是()A.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因突變的結果B.格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質C.赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的D.赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質解析:肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因重組的結果,A錯誤;格里菲思只是提出了存在“轉化因子”的假說,B錯誤;T2噬菌體無細胞結構,無法在培養基中獨立生存,其DNA的標記不可用32P直接標記,而是先用32P標記細菌,然后再標記噬菌體,C錯誤。選D。答案:D2.分析某生物體內僅有的一種核酸分子,發現堿基A和C之和占堿基總數的55%,堿基U占堿基總數的24%,因此可以推斷該生物是()A.煙草花葉病毒 B.肺炎雙球菌C.T2噬菌體 D.玉米解析:由題干可知,該生物僅含一種核酸,且含堿基U,說明該核酸是RNA,該生物是RNA病毒,只有A項符合題意。答案:A3.下列關于生物體遺傳物質的敘述,正確的是()A.豌豆的遺傳物質主要是DNAB.酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上C.T2噬菌體的遺傳物質含有硫元素D.HIV的遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸解析:豌豆的遺傳物質就是DNA,A錯誤;T2噬菌體的遺傳物質是DNA,DNA的元素組成是C、H、O、N、P,不含S,C錯誤;HIV的遺傳物質是RNA,RNA水解產生4種核糖核苷酸,D錯誤。選B.答案:B4.在DNA分子模型搭建實驗中,如果用一種長度的塑料片代表A和G,用另一種長度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型()A.粗細相同,因為嘌呤環必定與嘧啶環互補B.粗細相同,因為嘌呤環與嘧啶環的空間尺寸相似C.粗細相同,因為嘌呤環不一定與嘧啶環互補D.粗細相同,因為嘌呤環與嘧啶環的空間尺寸不同解析:DNA分子由兩條反向平行的長鏈盤旋成規則的雙螺旋結構,兩條單鏈之間由嘌呤和嘧啶組成的堿基對相連,遵循堿基互補配對原則。由此可知,DNA分子雙螺旋模型粗細相同,因為嘌呤環和嘧啶環構成的堿基對的空間尺寸相似,A項符合題意。答案:A5.在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數為m,腺嘌呤堿基數為n,以下有關結構數目不正確的是()A.堿基之間的氫鍵數為eq\f((3m-2n),2)B.一條鏈中A+T的數值為nC.G的數量為m-nD.一條鏈中eq\f((A+T),(G+C))的比值為eq\f(2n,(m-2n))解析:一個雙鏈DNA分子中,堿基總數為m,腺嘌呤=胸腺嘧啶,腺嘌呤堿基數為n,G=C=eq\f(m-2n,2);A-T有n對,氫鍵有2n個;G-C有eq\f(m-2n,2)對,氫鍵有eq\f(3(m-2n),2)個;氫鍵總數是eq\f(2n+3(m-2n),2)=eq\f(3m-2n,2)個;一條鏈中eq\f((A+T),(G+C))的比值為eq\f(2n,m-2n).答案:C6.下列有關“用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌"實驗的敘述,錯誤的是()A.本實驗使用的大腸桿菌應不含32PB.培養噬菌體的時間、溫度等是本實驗的無關變量C.本實驗的結果是上清液的放射性強,沉淀物中放射性弱D.本實驗還不足以證明DNA是噬菌體的遺傳物質解析:為防止對實驗結果的干擾,實驗所使用的大腸桿菌應不含32P,A正確;本實驗旨在探究生物的遺傳物質,因此培養噬菌體的時間、溫度等是本實驗的無關變量,B正確;32P標記的是噬菌體的DNA,而蛋白質外殼留在細胞外,因此一定時間后離心,上清液的放射性弱,沉淀物中放射性強,C錯誤;本實驗未設置對照實驗,因此不足以證明DNA是噬菌體的遺傳物質,D正確.選C.答案:C7.一個被32P標記的精原細胞在不含32P的培養液中依次進行一次有絲分裂和一次減數分裂,下列有關分析正確的是()A.有絲分裂中期,細胞中eq\f(1,2)的核DNA含32PB.減數第一次分裂后期,細胞中eq\f(1,2)的核DNA含32PC.減數第二次分裂后期,細胞中所有染色體都含32PD.分裂產生的每個精細胞中,eq\f(1,2)的染色體含32P解析:DNA分子是半保留復制,所以有絲分裂中期,細胞中的核DNA都含32P,A錯誤;該細胞經一次有絲分裂后形成的精原細胞進行減數分裂,復制得到的染色體中一條染色單體含32P,一條染色單體不含32P,所以細胞中有1/2的核DNA含32P,B正確;減數第二次分裂后期,著絲點分裂,所以細胞中只有1/2染色體含32P,C錯誤;由于減數第二次分裂后期,著絲點分裂后產生的兩條染色體移向細胞兩極,而移向細胞兩極的染色體是隨機的,所以無法確定分裂產生的每個精細胞中含32P的染色體數目,D錯誤。答案:B8.下列關于DNA的敘述正確的是()A.DNA轉錄的產物就是mRNAB.導致性狀改變的基因突變不一定能遺傳給子代C.某堿基在DNA單鏈中所占比例與在雙鏈中所占比例相同D.某個含100個堿基對的特定基因其堿基對的排列方式有4100種解析:RNA是DNA轉錄的產物,mRNA是產物之一,A錯誤;體細胞中的基因突變,一般不遺傳給后代,B正確;一種堿基在單鏈中的比例一般與雙鏈中的比例不同,C錯誤;100個堿基對組成的DNA序列最多有4100種,含100個堿基對的特定基因的排列順序是特定的,D錯誤。答案:B9.下列敘述錯誤的是()A.DNA與ATP中所含元素的種類相同B.一個tRNA分子中只有一個反密碼子C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成D.控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上解析:ATP的元素組成為C、H、O、N、P,DNA的元素組成也為C、H、O、N、P,故ATP與DNA的組成元素相同,A項正確;tRNA是由一條RNA鏈自身折疊形成的三葉草狀結構,其下端有能與mRNA上的密碼子進行堿基互補配對的三個連續堿基,這三個連續堿基構成了反密碼子,B項正確;T2噬菌體的遺傳物質是DNA,組成DNA的基本單位是四種脫氧核糖核苷酸,C項正確;細菌是原核生物,其細胞內只有核糖體一種細胞器,D項錯誤。答案:D10.下列生理過程的組合中,所用原料相同的是()①DNA分子的復制②RNA的復制③轉錄④逆轉錄⑤翻譯A.①與③、②與④ B.②與⑤、①與④C.①與④、②與③ D.②與④、①與⑤解析:當產物相同時,所需要的原料就是相同的,①④的產物為DNA,②③的產物為RNA。答案:C11.關于轉錄和翻譯的敘述,錯誤的是()A.轉錄時以核糖核苷酸為原料B.轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列C.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性解析:核糖體在mRNA上移動翻譯出蛋白質,C項錯誤.答案:C12.圖中α、β是真核細胞某基因的兩條鏈,γ是另外一條多核苷酸鏈,下列說法正確的是()A.圖中的酶是DNA聚合酶B.γ徹底水解后能生成6種小分子物質C.該過程只發生在細胞核中D.β鏈中堿基G占28%,則γ中堿基A占22%解析:圖中顯示的是轉錄過程,圖中的酶是RNA聚合酶,A錯誤;γ是核糖核苷酸鏈,徹底水解的產物是核糖、磷酸及A、G、C、U四種堿基,共6種小分子,B正確;該過程主要發生在細胞核中,線粒體、葉綠體中也可以發生,C錯誤;γ鏈中堿基A與a中的T配對,β鏈中堿基G占28%,不能判斷a中的T的比例,因此不能判斷γ中堿基A的比例,D錯誤。答案:B13.一種動物體內的某種酶是由2條多肽鏈構成的,含有150個肽鍵,則控制這個酶合成的基因中核苷酸的分子數至少是()A.912個B.456個C.450個D.906個解析:首先根據縮合的概念及肽鏈條數計算出酶具有的氨基酸數等于150+2=152個,再根據其中的關系求出控制這個酶合成的基因中核苷酸的分子數至少是152×6=912個.答案:A14.如圖所示,正常情況下在動植物細胞中都不可能發生的是()A.①②B.③④⑥C.⑤⑥D.②④解析:在細胞生物中存在DNA的復制、轉錄和翻譯,逆轉錄與RNA的復制只存在于部分RNA病毒中,動植物細胞中不可能發生.遺傳信息不能由蛋白質流向RNA。答案:B15.關于復制、轉錄和翻譯的敘述,正確的是()A.轉錄時以脫氧核糖核苷酸為原料B.真核細胞染色體DNA的復制發生在有絲分裂前期C.轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列D.細胞中有多種tRNA,一種tRNA能轉運多種氨基酸解析:轉錄是合成RNA,以核糖核苷酸為原料,A項錯誤;真核細胞染色體DNA的復制發生在分裂間期,B項錯誤;RNA聚合酶在轉錄時與DNA上的RNA聚合酶結合位點相結合,從而催化轉錄過程,C項正確;一種tRNA只能轉運一種氨基酸,D項錯誤。答案:C16.用a表示DNA,b表示基因,c表示脫氧核苷酸,d表示染色體,則正確表示四者關系的是()ABCD解析:染色體是由DNA和蛋白質組成,所以d>a,基因是有遺傳效應的DNA片段,所以a〉b,基因的基本單位是脫氧核苷酸,所以b>c,即d>a〉b>c。答案:D17.一個DNA分子可以轉錄成的mRNA的種類和個數分別為()A.一種,一個 B.一種,多個C.多種,多個 D.無數種,無數個解析:轉錄的單位為基因,而基因是有遺傳效應的DNA片段,一個DNA分子上可以有多個基因,但不是無數個;而每個基因都可以轉錄成相應的mRNA,并且這種轉錄在反復進行,因此一個DNA分子可以轉錄成多個mRNA。答案:C18.下列關于基因和性狀關系的說法中,不正確的是()A.很多情況下一個基因決定一種性狀B.有的情況下多個基因決定一種性狀C.有的情況下一個基因決定多種性狀D.生物體的性狀是由基因控制的,不會受到環境的影響解析:基因是控制生物性狀的遺傳物質的結構單位和功能單位,一個基因有時可以控制多個性狀,一個性狀也可能由多個基因控制.性狀既受基因的控制,也受環境因素的影響,是二者共同作用的結果。答案:D19.mRNA上決定氨基酸的一個密碼子的一個堿基發生替換,對識別該密碼子的tRNA種類及轉運的氨基酸種類將會產生的影響是()A.tRNA種類一定改變,氨基酸種類一定改變B.tRNA種類不一定改變,氨基酸種類不一定改變C.tRNA種類一定改變,氨基酸種類不一定改變D.tRNA種類不一定改變,氨基酸種類一定改變解析:一種密碼子只能對應一種氨基酸,而一種氨基酸可以有多個密碼子。mRNA上一個密碼子的一個堿基發生替換,則識別該密碼子的tRNA(一端有反密碼子)種類也肯定發生改變,但有可能改變后的密碼子與原密碼子決定同一種氨基酸,故氨基酸種類不一定改變。答案:C20.2017年諾貝爾生理學或醫學獎授予三名美國科學家,以表彰他們在研究生物鐘運行的分子機制方面的成就.這些科學家以果蠅為研究對象,分離出一個能夠控制生物節律的基因,它可以編碼一種在夜間積聚、在白天分解的蛋白質,這種蛋白質在細胞中的數量變化就引起了細胞生物節律的晝夜變化。下列說法錯誤的是()A.生物節律性現象體現了遺傳信息的表達過程B.節律性蛋白在白天可能由溶酶體中合成的蛋白質水解C.該現象體現了基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制性狀D.果蠅在編碼節律性蛋白時和人共用一套密碼子解析:本題以諾貝爾獎為背景,考查基因表達、基因與性狀的關系、溶酶體的相關知識。A項,生物節律性現象體現了遺傳信息的表達(轉錄、翻譯)過程,正確。B項,溶酶體中的酶是由核糖體合成的,錯誤。C項,根據題干信息:這種蛋白質在細胞中的數量變化就引起了細胞生物節律的晝夜變化,說明基因通過控制蛋白質結構直接控制性狀,正確.D項,所有生物共用一套密碼子,正確.答案:B二、非選擇題(共40分)21.(12分)赫爾希和蔡斯為了證明噬菌體侵染細菌時,進入細菌的是T2噬菌體的DNA,而不是它的蛋白質外殼,用兩種不同的放射性同位素分別標記T2噬菌體的蛋白質外殼和DNA。然后再讓這兩種不同標記的噬菌體分別去侵染未被標記的細菌,從而對此做出實驗論證。據分析,T2噬菌體的蛋白質外殼含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多種氨基酸?,F請你完成以下關鍵性的實驗設計:(1)實驗室已制備好分別含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6種放射性同位素的微生物培養基。你將選擇哪兩種培養基分別用于噬菌體蛋白質外殼和噬菌體DNA的標記:_______________________________________________________________________________.(2)你用這兩種培養基怎樣去實現對噬菌體的標記?請簡要說明實驗的設計方法和這樣設計的理由:________________________________________________________________________________。(3)為什么不同時標記同一個噬菌體的蛋白質外殼和DNA?____________________________________________________________________________________________________________.(4)用上述32P和35S標記的T2噬菌體分別去侵染未標記的大腸桿菌,子代噬菌體的DNA分子中含有____________(31P、32P),原因是_____________________________________________________;子代噬菌體的蛋白質中含有________(32S、35S),原因是_____________________________________________________________.此實驗結果證明了_____________________________________。解析:該題的命題意圖是使同學們理解在噬菌體侵染細菌的實驗中,分別用32P和35S標記的目的是為了將DNA和蛋白質分開,單獨地觀察它們各自的作用。(1)DNA含P,蛋白質含S,只有標記各自特有元素才能區分開。(2)噬菌體不能獨立增殖,只有在宿主細胞內才能繁殖,所以先用32P和35S標記細菌,再讓噬菌體去侵染分別被32P或35S標記的細菌.(3)檢測放射性的儀器不能區分是32P還是35S產生的放射性。(4)噬菌體的DNA(32P)進入細菌后,利用細菌中未標記的含31P的脫氧核苷酸為原料合成自身DNA,因此子代噬菌體的DNA分子中含有31P和32P;噬菌體的蛋白質外殼(35S)未進入細菌體內,而是以細菌體內的含32S的氨基酸為原料合成自身蛋白質,因此子代噬菌體的蛋白質中含有32S.整個實驗說明在噬菌體的親、子代之間具有連續性的物質是DNA,也就是說DNA是遺傳物質。答案:(1)用32P標記DNA,用35S標記蛋白質外殼(2)先將細菌分別培養在含32P或35S的培養基上,然后用噬菌體去侵染分別被32P或35S標記的細菌。這樣設計的理由是噬菌體屬于營寄生生活(3)檢測放射性的儀器不能區分放射性是由哪種物質產生的,因此只能分開標記(4)31P和32P噬菌體的DNA(32P)進入細菌后,利用細菌中未標記的含31P的脫氧核苷酸為原料合成自身DNA32S噬菌體的蛋白質外殼(35S)未進入細菌體內,而是以細菌體內的含32S的氨基酸為原料合成自身蛋白質DNA是遺傳物質22.(9分)下面為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖。請據圖回答下列問題:(1)結構Ⅰ、Ⅱ代表的結構或物質分別為________、________。(2)完成過程①需要的物質是從細胞質進入細胞核的,它們是____________。(3)從圖中分析,基因表達過程中轉錄的發生場所有_________.(4)根據右側表格判斷,Ⅲ為________(填名稱),它攜帶的氨基酸是________.若蛋白質2在線粒體內膜上發揮作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第________階段。(5)用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測α。鵝膏蕈堿抑制的過程是________(填序號),線粒體功能________(填“會”或“不會")受到影響。(6)如圖為上圖中①過程,圖中的b和d二者在化學組成上的區別是________________。圖中a是一種酶分子,它能促進c的合成,其名稱為________。解析:(1)圖中Ⅰ是核膜,Ⅱ是線粒體DNA,Ⅲ是tRNA。過程①和過程③分別是核DNA和線粒體DNA的轉錄過程;過程②和過程④分別是核DNA和線粒體DNA的翻譯過程。(2)過程①是核DNA轉錄合成RNA的過程,需要核糖核苷酸為原料,還需要酶和ATP。它們都是在細胞質中合成的.(4)Ⅲ是tRNA,上面的三個特定的堿基(反密碼子)和mRNA上的密碼子是互補配對的,即mRNA上的密碼子是ACU,該tRNA攜帶的氨基酸是蘇氨酸。(5)由圖可知,細胞質中的RNA來自核DNA的轉錄。因此最有可能抑制過程①.蛋白質1是核DNA表達的產物,核DNA表達受抑制,必定會影響線粒體功能。(6)b是胞嘧啶脫氧核苷酸,d是胞嘧啶核糖核苷酸。RNA聚合酶是催化轉錄過程的酶,可以催化單個核糖核苷酸聚合成RNA分子.答案:(1)核膜線粒體DNA(2)ATP、核糖核苷酸、酶(3)細胞核、線粒體(4)tRNA蘇氨酸三(5)①會(6)前者含脫氧核糖,后者含核糖RNA聚合酶23.(10分)如圖是某DNA分子的局部結構示意圖.請據圖分析回答問題:(1)寫出下列圖中序號代表的結構的中文名稱:①________;⑦________;⑨________。(2)圖中DNA片段中堿基對有________對,該DNA分子應有________個游離的磷酸基團。(3)從主鏈上看,兩條單鏈方向________,從堿基關系看,兩條單鏈________。(4)如果將14N標記的細胞培養在含15N標記的脫氧核苷酸的培養液中,此圖所示的__________(填圖中序號)中可檢測到15N。若細胞在該培養液中分裂4次,該DNA分子也復制4次,則得到的子代DNA分子中含14N和含15N的比例為________。(5)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個。解析:(1)根據堿基互補配對原則可知,①是胞嘧啶,②是腺嘌呤,③是鳥嘌呤,④是胸腺嘧啶,⑤是磷酸基團,⑥是胸腺嘧啶,⑦是脫氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑨是一條脫氧核苷酸鏈的片段.(2)由圖可知,圖中DNA片段中堿基對有4對,每一條鏈中都有一個游離的磷酸基團,則該DNA分子應有2個游離的磷酸基團。(3)從主鏈上看,兩條單鏈方向反向平行,從堿基關系看,兩條單鏈互補。(4)堿基中含有N,所以圖中①②③④⑥⑧⑨中可檢測到15N.DNA復制4次,產生16個DNA分子,由于DNA復制為半保留復制,含14N的DNA分子共有2個,所有的DNA都含有15N,所以子代DNA分子中含14N和含15N的比例為1∶8。(5)A=T=m,則G=C=eq\f(a,2)-m,復制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為(24-1)×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2)-m))=15eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2)-m))個。答案:(1)胞嘧啶脫氧核糖一條脫氧核苷酸鏈的片段(2)42(3)反向平行互補(4)①②③④⑥⑧⑨1∶8(5)15(eq\f(a,2)-m)24.(9分)人們通過對青霉素、鏈霉素、四環素、氯霉素等抗生素進行研究發現,抗生素之所以能夠殺死細菌等病原體而對人體無害,其原因是抗生素能夠有

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