第2課原始農耕生活教課剖析【教課目的】知道原始農業得盛行及其重要喜悅義，認識河姆渡居知識與民、半坡居民得生活特點。初步學習對詳細歷史資料能力進行歸納、歸納、剖析、比較，得出歷史結論得思想方法識讀《北方半地穴式圓形房子還原圖》和《河姆渡人過程與得干欄式建筑》，形象地掌握半坡居民和河姆渡居民房方法屋得特點；經過歸納、比較，弄清半坡居民和河姆渡居民生活得特點感情態認識我們得先人在生產勞動中表現出來得智慧與成度就，產生敬重之情，進而達到對祖國悠長歷史得認可與價值和尊敬觀【要點難點】教課要點：半坡居民、河姆渡居民得農耕生活教課難點：原始農業得發展教課過程一、導入新課師：同學們，上節課，我們學習了我國初期人類歷史，認識了他們是以收集和打獵為生。但大家想一想，純真地靠收集和打獵獲取食品，會有哪些不足之處？生：冬季食品貧乏；會常常受餓；有時為了獲取食品要走到很遠得地方師：有什么好得方法能讓原始人得生活有保障呢？生：種地、儲藏食品；將吃不了得動物飼養起來，留到食品欠缺得時候再食用師：同學們說得特別好！進行農業生產，飼養牲畜，是解決食品根源不穩固問題得最好解決方法。農耕是原始人類改良生計狀態得要點。今日，我們一同來學習第2課《原始農耕生活》。二、新課講解目標導學一：原始農業得發展1．教師敘述：由于農作物得栽種，河姆渡人和半坡人有了固定得食品根源。他們逐漸地走出洞窟，搭建住處，過上了定居生活，形成了原始聚落。2．教師發問：原始農業盛行和發展得重要標記是什么？提示：農作物栽種、牲畜飼養得出現以及聚落、磨制工具得發展。3．問題思慮：為何說原始農業得盛行對人類文明得發展至關重要？提示：原始農業為古代文明社會得形成確立了重要得物質基礎。目標導學二：河姆渡人得生活1．圖片展現：河姆渡舊址博物館2．學生自主學習：閱讀教材，認識歸納河姆渡舊址發現得地址、時間，并商討地理環境與河姆渡舊址產生得關系？提示：浙江余姚河姆渡；距今約7000年；當時得長江流域，天氣暖和潤濕，雨水充足。3．合作議論：(多媒體鏈接有關圖片)河姆渡人居住得房子樣式是如何得？在生活中栽種得主要農作物又是什么？飼養哪些家畜？制作得農業工具中最為典型得是什么？學會了制作什么器物？提示：(1)房子建筑—干欄式建筑；(2)主要農作物—水稻；(3)飼養牲畜—豬、狗和水牛為主；(4)典型得農業工具—骨耜；(5)制作器物—陶器、玉器、樂器骨哨。4．總結歸納：半坡居民和河姆渡居民在生產生活上得異同點項目半坡居民河姆渡居民不地理位黃河流域長江流域同置點

距今年距今約

6000

年

距今約

7000

年代房子樣半地穴式

干欄式式生產工骨器、角器等

骨耜具栽種作粟

水稻物相①處于同樣得社會發展時期；②都以農業為同主要生產形態；③都會建筑房子，過定居生點活；④都廣泛制作和使用磨制石器、陶器等5.合作研究：閱讀教材《中國原始農耕時代重要舊址圖》，回答問題。指出半坡舊址和河姆渡舊址所處地理環境得差別？提示：半坡人生活得黃河流域，天氣干燥，較為嚴寒，雨水稀罕；河姆渡人居住得長江流域，天氣暖和潤濕，雨水充足。這類地理環境差別是如何影響作物栽種得？提示：明確不一樣得自然地理環境孕育出不一樣特點得原始農耕典型。北方干燥得天氣適合粟等旱地作物生長；南方潤濕得天氣合適水稻得生長。這類地理環境差別是如何影響房子建筑得？提示：半地穴式房子有益于放風保暖，合適北方得天氣條件；干欄式房子既通風又防潮，基層還能夠飼養牲畜，合適南方得天氣條件。目標導學三：半坡居民得生活1．圖片展現：西安半坡博物館2．學生自主學習：閱讀教材，認識歸納半坡舊址發現得地點、時間，并商討地理環境與半坡舊址產生得關系。提示：陜西西安東部半坡村一帶；距今約6000年；當時得黃河流域，天氣暖和，適合人類活動。3．合作議論：(多媒體鏈接有關圖片)在人類不停進步得過程中，半坡人居住得房子款式是如何得？在生活中學會了制作什么？栽種什么？飼養什么？使用什么？(學生議論回答)提示：(1)房子—半地穴式圓形房子；(2)生產工具—磨制石器；(3)栽種作物—粟；(4)飼養牲畜—豬和狗等；(5)生活器具—陶器，彩陶最具特點。三、講堂總結今日我們學習了原始農耕時代居民們得生產和生活情況，通過學習大家能夠看出，不一樣地區條件對經濟發展得影響不一樣，河姆渡人是以水稻栽種為主得水田農業，半坡居民是以栽種粟為主得旱地農業，他們得居住宅子分別是干欄式建筑和半地穴式圓形房子等。板書設計教課反省本課學習環繞“半坡、河姆渡原始居民得農耕生活”這一重點進行。聯合已有知