姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

hángxíng

cǎomào

tiǎodòu

(

)

(

)

(

)

yúgōu

sīpò

miáozhǔn

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列詞語中帶點字的讀音完全正確的一組是（

）A．間隔（jiàn）

脊背（jǐ）B．削弱（xiāo）

酬謝（chóu）C．榨油（zhà）

心疼（tòng）D．侵略（luè）

奉命（fèng）3、下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．春天的杭州是最美麗的季節。B．無論是戰爭時期，還是和平年代，都有許多令我們感動的人。C．爸爸出差去了，也許可能明天回來。D．看了《水滸傳》這本書，感動不已。4、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．螞炸

鋤頭

參謀

調度B．威嚴

侄子

施行

手急眼快C．榮幸

驚疑

屏障

放肆D．遠眺

操縱

船艙

心驚膽站5、下列句子中的標點符號運用有誤的一項是()A．失敗，讓我學會反省；挫折，讓我經歷磨煉；困難，讓我學會堅強。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列加點的成語使用有誤的一項是（

）A．他終于考上了理想中的大學，那激動的心情是不言而喻的。B．父母在廚房忙個不停，你怎能心安理得地坐在那里看電視？C．桂花開了，飄來陣陣清香，讓人心曠神怡。D．花壇里的鮮花栩栩如生，看得人應接不暇。7、下列說法有誤的一項是（）A．“太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。”這句話使用了列數字和舉例子的說明方法。B．“褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……”這句話主要是對人物動作的描寫。C．“我們看時，那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進來，出現在窗前的穿衣鏡上了。”作者把月亮慢慢升高的過程寫得既活潑又有趣。D．縮寫故事可以把故事中的長句縮為短句，把幾句話合并成一句話，也可以刪去一些不必要的內容，但要注意不要改變故事的原意。8、將下面這句話插入語段中的哪個句子后面最合適？最準確的選項是()

霧在我周圍繚繞，我如同置身于茫茫的霧海中，又仿佛進入了仙境一般。

①我打開門，霧便竄出來，瞬間，好像從天空降下了一個既厚又寬的大布簾。

②我的視線被霧擋住了，好像空間只有眼前這么大。

③這時的我就像是一位仙女披著潔白的紗裙，真想翩翩起舞啊！

④我感到這一切都是那么舒服。A．①B．②C．③D．④三、填空題9、根據課文內容填空。

（1）古詩文中“愛國”是許多詩歌的主題。陸游臨終時告誡兒子：“王師北定中原日，_______________。”林升抒發自己對國家前途的擔憂之情：“暖風熏得游人醉，_______________。”龔自珍渴望優秀人才不斷出現，振興國家：“我勸天公重抖擻，_______________。”張繼用“姑蘇城外寒山寺，_______________。”表達自己的孤寂憂愁之情。

（2）《將相和》這篇課文的作者________，通過__________、___________、_________三個故事，突出了藺相如____________、____________的品質，也贊揚了廉頗______________的精神品質。10、根據積累補充下列詞語，再任選兩個寫一段話。

大(

)身手

別出心(

)

不容爭(

)

絡(

)不絕

安然無(

)

(

)斷絲連

頗(

)盛名

浮想聯(

)

如醉如(

)

不求(

)解

不言而(

)

(

)盆大雨

_______________________________________________________四、文言文閱讀11、小文言文閱讀。廣①居②右北平，匈奴③聞之，（

），號④曰“漢之飛將軍”，避之數歲⑤，不敢入右北平。（選自《史記，李將軍列傳》）【注釋】①廣：李廣，西漢時期的名將。②居：鎮守。③勾奴：古代的一個游牧民族。④號：稱。⑤歲：年。【閱讀鏈接】公元前129年，李廣率軍出雁門關抗擊匈奴。匈奴軍隊龐大，把李廣的軍隊打敗后，李廣也終因寡不敵眾而受傷被俘。押解途中，他飛身奪得身邊一個匈奴少年所騎的馬匹，搶走少年的弓，射殺追騎無數，終于回到了漢營。1．如果要在文中括號內填入一個詞語，以下最合適的是（

）A．氣急敗壞B．興高采烈C．大驚失色D．不慌不忙2．解釋文中加點的“之”字。

（1）______________（2）________________（3）__________________

3．寫出畫橫線句子的大意：_______________________

4．根據閱讀鏈接，寫出匈奴“避之數歲，不敢入右北平”的原因。

___________________________

5．結合文言文及閱讀鏈接，我們可以體會到李廣具有（

）的特點。A．足智多謀B．驍勇善戰C．威風凜凜D．忠心耿耿6．你知道的與李廣有關的詩句有：

_______________________五、現代文閱讀12、閱讀。書，是我生命的一部分。我每天都離不開書，每天必看書。有時忙，似乎不可能看書，但再忙總得如廁，如廁時我總要讀一點東西。所以，最忙的時候我也仍能看書。有一回出差，路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，懊喪得不行，手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜，最可惜的是帶出來的一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書，我不能想象，自己可以上床后不讀書便安然入眠。但那一晚真夠狼狽，躺在床上后，渾身不自在。忽然，我眼光掃到了屋中書桌上的臺歷，啊，那不也可權且當作一本書嗎？于是，我興奮地跳下床，抓過那一摞臺歷，那是一份《中外歷史知識臺歷》，真棒！于是我津津有味地翻閱起來，那一個夜晚就此免去了空虛和寂寞，我像往常一樣讀了書。自然，讀書要力求讀好書，讀講真理的書、傳知識的書、陶冶性靈的書、賞心悅目的書。但世上的書多如繁星，也很難說我們遇到的書都那么有價值，那么美妙。怎么辦呢？我的做法是：經過幾代讀者考驗，即經過時間老人篩選，成為名著、經典的書，要作為重點讀。時下熱門的書，可以拿來翻閱，但要有獨立思考的精神，如果覺得確實好，則細讀，倘若覺得虛有其名，粗讀可矣。當書構成我們生命中的一部分以后，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富于創造性。1．為文中加橫線的詞語“津津有味”寫出一個近義詞和一個反義詞。

近義詞：(

)

反義詞：(

)

2．作者是如何有選擇地閱讀書籍的？

___________________

3．文中哪些句子體現出作者愛看書？用“

”畫下來。

4．通讀全文，用“﹏﹏﹏”畫出作者所說的讀書的益處。六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。

（1）前面呼嘯而過的東西是什么？那是