姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

chuīfú

zīshì

qiānxū

dàijià

chítáng

jìlù

shèjì

lìshǐ

fēnfang

cuò

wù

二、填空題2、填一填，寫一寫。

1．“融”字用部首查字法，先查____，再查_____畫，用音序查字法，查_____讀______。

2．照樣子，寫出三個(gè)描寫冬天的詞語。

天寒地凍

_______________

_______________

_______________

3．__________________，最是橙黃橘綠時(shí)。

4．欲把西湖比西子，__________________。

5．__________________，潭面無風(fēng)鏡未磨。

6．拔河比賽我們班贏了，這真是“__________________，泰山移”。3、我會(huì)辨字組詞。

躲(

)

究(

)

碎(

)

倍(

)

抑(

)

躺(

)

窮(

)

粹(

)

陪(

)

仰(

)三、信息匹配4、選詞填空。

猜測(cè)

預(yù)測(cè)

推測(cè)

（1）蜜蜂向四面分散，飛得很低，我(

)它們可能找不到家了。

（2）小明握緊拳頭，讓我們(

)他手心里放了什么東西。

（3）兩大乒乓球高手對(duì)陣，到底誰能獲得冠軍，現(xiàn)在還無法(

)。四、選擇題5、下列詞語書寫全對(duì)的一組是（

）A．密蜂

流淌

繼續(xù)B．辨認(rèn)

阻力

麻煩C．秘蜜

檢查

準(zhǔn)確D．休建

樓梯

思緒五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文片段和短文，完成練習(xí)。海底世界（節(jié)選）海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。

（作者：石友）1．用“﹏﹏﹏”分別畫出這兩個(gè)自然段的中心句。

2．第1自然段依次介紹了海參、_____________、_____________、_____________、__________的活動(dòng)特點(diǎn)；第2自然段從___________和___________兩個(gè)方面介紹了海底植物的差異。

3．用“”畫出描寫貝類活動(dòng)的語句。這句話把貝類當(dāng)作人來寫，這樣寫的好處是

4．你還知道哪些海底動(dòng)物的活動(dòng)方法？請(qǐng)舉出一個(gè)例子寫下來。

_________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下文，完成練習(xí)。

對(duì)牛彈琴戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)叫公明儀的音樂家，彈得一手好琴。有一天，天氣晴朗，公明儀帶著琴來到郊外，遠(yuǎn)處有一頭黃牛正在吃草。公明儀頓時(shí)來了靈感，他擺好琴，撥動(dòng)琴弦，對(duì)牛彈起琴。聽到這么優(yōu)美的曲子，老黃牛一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，只管低頭吃草。公明儀以為老黃牛不喜歡聽這首曲子，于是，換了一首。可是，老黃牛還是低頭吃草。公明儀將曲子換了一首又一首，老黃牛還是不理會(huì)，最后，老黃牛吃飽了，竟然慢悠悠地走了。公明儀失望極了，人們安慰他說：“不是你彈得曲子不好，而是你彈得曲子牛根本聽不懂。”公明儀嘆了口氣，抱著琴回家去了。1．寫出下面詞語的近義詞。

頓時(shí)——________

喜歡—________

2．公明儀每次彈琴，老黃牛的反應(yīng)是什么？用橫線把老黃牛每次的反應(yīng)畫出來。

3．“公明儀頓時(shí)來了靈感”和“公明儀嘆了口氣”這兩句寫出了公明儀心情變化。公明儀的心情由________

變?yōu)開_______。

4．讀完這個(gè)寓言故事，你明白了什么道理?

_________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。王輝回家的路上不小心摔倒，膝蓋破了，回到家后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒有回來，這時(shí)正好鄰居王奶奶回來了，他想向王奶奶請(qǐng)教如何處理傷口，該怎么說呢？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作展示

在想象的世界里，一切皆有可能。本次習(xí)作，就請(qǐng)你寫一個(gè)想象故事。通過自己的