姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音寫詞語。

báihè

bōzhǒnɡ

pínɡhénɡ

ɡōnɡdiàn

hónɡwěi

jiān

chí

dīnɡzhǔ

hòuhuǐ

二、選擇題2、下面詞語中加點字讀音完全正確的一組是（

）A．鼓勵（lí）

凜冽（liè）B．日寇（kǒu）

瑣事（suǒ）C．嫦娥（é）

嫉妒（jí）D．聒碎（guó）

嗜好（shì）3、下列句子沒有語病的是（）。A．多讀書，可以豐富和提高我們的知識。B．班子成員討論并聽取了李校長的報告。C．孩子犯了錯誤，做父母的不應袒護他，而應該對他進行批評教育。D．下課鈴響了，爭先恐后的同學們來到操場。4、下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）A．B．C．D．5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復詞語的省略。6、下列詞語與其他三個不同類的一個是（

）A．國泰民安B．豐衣足食C．生靈涂炭D．夜不閉戶7、“她常常想，人人說天上好，天上好，天上有什么好呢？沒有自由，又看不見什么”所運用的描寫方法是（

）A．語言描寫B(tài)．心理描寫C．動作描寫D．神態(tài)描寫8、下列句子排序正確的一項是（

）

①寫作是什么？是表達。

②把腦子里的東西拿出來，讓人家知道，或者用嘴說，或者用筆寫。

③好像每天吃飯吸收營養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營養(yǎng)。

④閱讀和寫作，吸收和表達，一個是進，從外到內(nèi)；一個是出，從內(nèi)到外。

⑤閱讀是什么？是吸收。A．①④②⑤③B．⑤④①③②C．⑤③①②④D．④①⑤②③三、填空題9、積累填空。

（1）“花有重開日，人無再少年。”面對時光的流逝，陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆：“____________，___________。”岳飛也諄諄教誨我們：“__________，__________，_________。”

（2）“晴天的清晨，每每看見它_________地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻__________。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種__________。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？”這幅畫可以命名為___________圖。

（3）黨的二十大召開，在聽了習近平總書記的講話后，為我們身在__________的國家而自豪，同時也同情那些處在戰(zhàn)亂中__________的烏克蘭人民，世界需要和平。

（4）講述民間故事，為了讓故事更有新鮮感，可以來點兒小創(chuàng)作：____________________。（至少寫出一條）10、將下列詞語補充完整，再按要求完成練習。

()()不得

出()劃()

興致()()

()不自()

一()不()

風()浪()

（1）類似畫“——”的“ABCC”式的詞語，我還能再寫一個：_________。

（2）我能用畫“

”的詞語造句。________四、文言文閱讀11、通過學習，我收獲了讀書的方法。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則

，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，

。心既到矣，眼口豈不到乎？1．背誦課文，按原文填空。

2．解釋文中加點字詞的意思。

謂：_________________

漫浪：_________________

3．這則文言文是_____代_____寫的，作者認為讀書有三到，其中最重要的是_____。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。月下春江美下班回家，已是暮色時分。顧不得一天的疲憊，孩子似的跟著家人乘船去河上玩。暮色中，東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍的布。而船，又像是一只巨大的鏟，從中豁開，慢慢地細心地豁開、劃開，生怕由于不小心或者偏心分得不均勻而引起不必要的紛爭。而行船兩側(cè)冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡，真的像一只只爭論不休的小嘴，七嘴八舌地爭執(zhí)著什么。船后的水流“汩汩”冒個不停，像是煮沸了一樣。夕陽，只在西天留下一小塊隱隱約約暗褐蒼茫的暈。而這一小塊的暈，映照在蒼茫的河面上，隨著蕩起的水波呈現(xiàn)出圈圈美麗的倒影，竟有著雨后彩虹隱沒前的輪廓。越著越像，越看越美，朦朦朧朧的不可言喻的美，想起白居易《暮江吟》中的詩句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”果真是的。天上一小塊的光暈就讓滿河的水以船為界，西側(cè)是晃晃的泛白的河水，東側(cè)則陰陰暗暗、晦澀蒼蒼。新月出來了，開始值班上崗。那如眉的新月是曾經(jīng)照過白居易的九月的暮江月嗎？如鉤的新月之上只有一顆極亮的星，默默陪著他。不靠他太近，不離他太遠，給他距離，給他支撐和美感。星和月的影子映入河中，忽而清晰，忽而恍惚，別有一番情韻。“明月幾時有？把酒問青天”，那是蘇軾的疑惑；“江畔何人初見月？江月何年初照人”，則是張若虛的困頓。其實，何必問“明月何時照古人”？月圓月缺，每時每刻的月都是不同的，照耀古人的月也只是古時的月，照耀我們的也只是我們同時代的月，日新月異，天下沒有一成不變的事物。今晚，這美麗春江上的月，因為我們游玩的心情愉悅，也是愉悅的。夜幕彌散，河面開始起風，不刺骨，卻也陡然覺得冷。我們的船，只得往回返。水中的月，貼近船邊的月和那顆越來越亮的星碎成點點閃閃的錦鱗帛片跳躍著，一路跟隨我們。夜，越來越深。近岸的柳，黑乎乎的一片了，遠處的更是如霧如夢一樣混沌不清。河面的一切都沉入夢境中了，那彎新月倒是越來越明朗，還有稀稀疏疏閃爍不定的星。1．文章是按照（

）順序來寫的。A．空間B．事物的幾個方面C．時間D．事情發(fā)展2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

（1）不可言喻：_____________________

（2）日新月異：_____________________

3．月下春江是一種怎樣的美呢？下列說法錯誤的一項是（

）A．迷離朦朧的美B．夢幻詩意的美C．動靜相宜的美D．豪放磅礴的美4．欣賞著月下的春江美景，作者想到了古人的詩（詞）句。你還想到了哪兩句詩呢？

__________________

5．賞析下列句子，體會景物的動靜之美。

（1）暮色中，東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍的布。

這句話運用了_________（靜態(tài)

動態(tài)）描寫，讓我們感受到了_________________。

（2）而行船兩側(cè)冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水池，真的像一只只爭論不休的小嘴，七嘴八舌地爭執(zhí)著什么。

這句話運用了_________（靜態(tài)

動態(tài)）描寫，讓我們感受到了__________________。六、仿寫句子13、借助圖文，完成小題。丁丁50米跑訓練記錄2月1日練習半小時，平均用時11.8秒2月2日練習半小時，平均用時11.8秒2月3日練習半小時，平均用時11.7秒…………4月26日練習半小時，平均用時8.2秒

（1）丁丁同學為準備學校運動會50米跑項目，從2月1日起堅持鍛煉，最終獲得冠軍。

請仿照例句，寫出他訓練近三個月以來時間過得很快的體驗。

例：幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。

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（2）觀察“丁丁比賽掠影”，仿照例句把丁丁50米跑的情景寫下來。

例：這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧，就像猴子在樹林中攀緣、穿行。

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