姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫出相應的詞語。

比賽前，足球小將們一個個móquáncāzhǎng(

)，一起加油鼓勁；比賽時，突來的大雨給各個項目增加了難度，但孩子們堅持比賽，他們miáozhǔn(

)球門，一腳大力射門：“耶，球進了！”瞧，孩子們niánlíng(

)雖小，能量卻無限，一點風雨絲毫不能zǔdǎng(

)他們奔跑的腳步。孩子們wúyí(

)是賽場上最靚麗的色彩，場外的觀眾們qíngbùzìjīn(

)地為他們鼓掌！二、選擇題2、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．渺小（miǎo）篝火（gōu）迸發(fā)（bèng）

矜持（jīn）B．懲罰（chén）都督（dū）旖旎（nǐ）

秉性（bǐng）C．弓弩手（nǔ）血泊（pō）擂鼓（lěi）

教誨（huǐ）D．堪稱（kàn）白晝（zhòu）倭瓜（wō）

虬枝（qiú）3、下列句子沒有語病的一項是（

）A．少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。B．經(jīng)過老師的耐心開導，使我終于明白了父母的良苦用心。C．2019“諸暨西施馬拉松”結(jié)合諸暨文化特色，將“西馬”培養(yǎng)成充分展現(xiàn)地域特色的窗口。D．盡管海力布氣急敗壞地催促大家，可是沒有一個人不相信他。4、下面詞語中，書寫完全正確的一項是（

）A．平衡洪偉理直氣狀無價之寶B．訊期赤道完壁歸趙太平盛世C．膽怯銷售民不聊生得意望形D．俯沖嗜好國泰民安富麗堂皇5、下面選項標點正確的一項是（

）

賣玩意兒的也不少彩色的紙風車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、下列句子中的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．這些英勇的革命戰(zhàn)士令人肅然起敬。B．退潮以后，海面上看起來風平浪靜。C．聽說好朋友來了，小明高興得踉踉蹌蹌地沖出門外。D．對于這個問題，他的回答一針見血。7、對《父愛之舟》第4自然段（恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中……中的場景描寫的作用分析正確的有（

）A．描寫了“我”和父親逛廟會的場景，廟會的熱鬧和物質(zhì)的豐富襯托了父親和“我”的困窘，為父親給“我”買熱豆腐腦和做萬花筒作鋪墊。B．表達了“我”對廟會上玩的吃的戀戀不舍卻又不忍心叫父親買的心情。C．說明廟會上的藝人以及那些藝術(shù)品給“我”帶來了美術(shù)的啟蒙。8、將“那背，可真叫駝，已彎曲成一把弓”插入段中的（

）較為恰當。①駝背的母親，無比艱難地在人群中挪著步。②她的頭，努力朝上昂著，鴨子一樣，伸向前去，一步一匍匐。③即便這樣的母親，亦要在背上，背上一個大包裹。④里面塞著她兒子愛吃的小菜和換洗的衣裳。A．句①之前B．句②之前C．句③之前D．句④之前三、填空題9、填空。

這段時間我們積累了很多經(jīng)典優(yōu)美的古詩句，有刻畫兒童世界多姿多彩的，如：。“_________________，_________________”，刻畫的是愛勞動的兒童；“___________，______________”，刻畫的是鑿冰的兒童；“__________，________”，刻畫的是牛背吹笛的兒童。

有歌頌母愛的，如“_________，___________”。有抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的，“獨在異鄉(xiāng)為異客，_______________”“__________，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，_________”。10、把下列詞語補充完整，再任選一個詞語造句。

舉(

)聞()

(

)無不(

)(

)心()血

金(

)輝(

)

國(

)民(

)(

)()涂炭

____________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．解釋文中加點字的意思。

（1）孔君平詣其父_______

（2）乃呼兒出___________

（3）孔指以示兒曰_______

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

___________________

3．判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）文章的第一句話交代了故事的背景。(

)

（2）“君”與“夫子”都是對人的尊稱。(

)

（3）本文選自《世說新語·言語》。(

)

4．楊氏之子的回答妙在哪里？

______________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，回答問題。別了，我愛的中國別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著：“再見，再見！”我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著，我的眼眶潤濕了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面模糊了。我有一種說不出的感動。船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色和白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上一片金光。我不忍離了中國而去，更不忍在這個大時代中放棄自己應做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負責任地離開中國，真是一個罪人！然而，我終將在這大時代中工作的，我終將為中國而努力，而貢獻我的身、我的心的。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入你們當中來！當我歸來的時候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊伍，以更勇猛的力量，去驅(qū)逐它們，毀滅它們！這是我的誓言！別了！我愛的中國，我全心愛著的中國！1．作者為什么要離開中國？

__________

2．短文第3自然段景物描寫的作用是什么？

_____________

3．“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”為什么在文中反復出現(xiàn)？

______________六、仿寫句子13、仿寫句子。

（1）平時遇到不順心的事我都能一笑而過，可是這件事讓我實在無法釋然，胸口總像是被什么堵住了似的，白天心神不寧，晚上也無法入睡。

_______________________________________________

（2）從“冷、靜、辣、忙”中選擇一種情景，照樣子說一說。

八月