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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、書(shū)法展示。(讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))
dǎoyǔ
yōuměi
jiāocuò
yánshí
(
)
(
)
(
)
(
)
tǐngbá
lóngxiā
bùmǎn
piāoyáo
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、填空。
“絨”字的第六筆是(
),“養(yǎng)”字用部首查字法應(yīng)查()部。3、給形近字組詞
跪(
)
燒(
)
偏(
)
摸(
)
乘(
)
脆(
)
繞(
)
騙(
)
模(
)
乖(
)三、信息匹配4、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空(只填序號(hào))。
①秋高氣(
)
②金桂(
)香
③眼(
)手快
④面紅耳(
)
⑤層林盡(
)
⑥(
)頭晃腦
(1)王明和同桌為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得__________。
(2)幸好他__________,及時(shí)把花瓶接住了,不然準(zhǔn)摔得粉碎。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.理踩
偶爾B.摔跤
富繞C.玩耍
糊涂五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。司馬光群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒(méi)水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。1.本文選自《_________________》。
2.翻譯下列句子。
光持石擊甕破之,水迸,兒得活。
__________________________________
3.這篇短文贊揚(yáng)了兒時(shí)的司馬光的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
__________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀《長(zhǎng)不大的紅杉樹(shù)》一顆紅杉樹(shù)的種子對(duì)媽媽說(shuō)媽媽?zhuān)乙呀?jīng)成熟了,讓風(fēng)伯伯帶我到遠(yuǎn)方去吧“不,孩子,你離開(kāi)媽媽的照顧,離開(kāi)周?chē)迨宀畟兊谋Wo(hù),是危險(xiǎn)的,還是留在我身邊吧。”這顆紅杉樹(shù)種子拗(niù)不過(guò)媽媽?zhuān)缓觅耍╳ēi)依在媽媽腳下的泥土里。這顆種子的兄弟姐妹都隨風(fēng)伯伯到遠(yuǎn)方的開(kāi)闊地落土扎根了。春天到了,這顆種子從泥土里鉆出來(lái),看看媽媽高大的身軀,再看看周?chē)迨宀畟兙薮蟮闹Ω桑腿簧鲆环N安全感。大風(fēng)刮來(lái),呼呼作響,有叔叔伯伯們的包圍,小紅杉樹(shù)不再跟狂風(fēng)搏斗;暴雨嘩嘩,有媽媽做傘,小紅杉樹(shù)如在溫室。小紅杉樹(shù)心想,幸虧我沒(méi)跟隨風(fēng)伯伯到遠(yuǎn)處去落土,不然我該怎樣抵(dǐ)擋風(fēng)雨啊!可是,當(dāng)小紅杉樹(shù)需要營(yíng)養(yǎng)時(shí),土壤中的營(yíng)養(yǎng)已被叔叔伯伯們吸走;他需要陽(yáng)光雨露時(shí),卻被媽媽的高大身軀遮(zhē)住。這樣,一年又一年過(guò)去了,小紅杉樹(shù)由于得不到營(yíng)養(yǎng),得不到陽(yáng)光,成了病弱瘦小,長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)兒!當(dāng)他聽(tīng)風(fēng)伯伯說(shuō)在遠(yuǎn)方扎根的兄弟姐妹們都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)的時(shí)候,他才知道:整天躺在媽媽的懷里,是長(zhǎng)不大的。1.在里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.當(dāng)我讀到“這顆紅杉樹(shù)種子拗(niù)不過(guò)媽媽?zhuān)缓觅耍╳ēi)依在媽媽腳下的泥土里。這顆種子的兄弟姐妹都隨風(fēng)伯伯到遠(yuǎn)方的開(kāi)闊地落土扎根了。”我預(yù)測(cè)這棵小紅杉樹(shù)將來(lái)會(huì)____________,這顆種子的兄弟姐妹將來(lái)會(huì)________________________。
3.根據(jù)短文內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)判斷。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)小紅杉樹(shù)后來(lái)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。(
)
(2)一邊讀,一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容,可以幫助我們更好地理解文章的意思。(
)
(3)文章的題目、插圖,文章內(nèi)容里的一些線索,都可以幫助我們預(yù)測(cè)。(
)
4.讀了這篇童話故事,我明白了_________的道理。七、語(yǔ)言表達(dá)8、小明要和同學(xué)們一起去春游,媽媽卻擔(dān)心小明的安全問(wèn)題,不同意他去,可他執(zhí)意想去。如果你是小明,該怎樣從三個(gè)方面得體禮貌地對(duì)媽媽說(shuō)呢?答案寫(xiě)在答題卡上相應(yīng)的位置。
____________________________________八、想象作文9、習(xí)作表達(dá)
童話的世界多么神奇,請(qǐng)選擇下面給出的幾個(gè)詞語(yǔ),編一個(gè)童話故事吧!要求:
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