姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據拼音填寫詞語。

喜yuè(

)

dǐ(

)御

幽yǎ(

)

chún(

)真

紀lǜ(

)

chén(

)舊二、選擇題2、下列加點字的讀音有誤的一項是（

）A．衣裳（shang）

衣襟（jīn）

熱血沸（fèi）騰B．日寇（kòu）

笨拙（zhuō）

威風凜（lǐn）凜C．疙瘩（da）

抵御（yù）

粉身碎（suì）骨D．咆哮（xiào）

抽屜（ti）

洶涌澎（pén）湃3、下列句子中，畫線成語運用正確的一項是（

）A．這部電影上映時，中途退場的觀眾可以說是鳳毛麟角，人們都被它深深吸引住了。B．自成功舉辦“麻城杜鵑旅游文化節之后”，“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。C．國慶之夜，繁華的步行街上人聲鼎沸，行人絡繹不絕。D．本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的最高水平攀登。4、下列詞語中有錯別字的一組是（

）A．拘束

禮貌

灑脫

自作自受B．因素

哄鳴

吞沒

大步流星C．文思

一致

次序

排山倒海D．回味

檢閱

縫隙

錯綜復雜5、雨來家東屋住著一個腮幫上有“酒窩”的戰士，他的“酒窩”其實是（

）A．與敵人拼刺刀留下的傷疤。B．一次打仗，子彈飛來，留下的傷疤。C．這酒窩指的是戰士臉上天生的“酒窩”。D．在還鄉河，被蘆葦根戳傷，留下的傷疤。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、多音字注音并組詞。

薄：_____(

)______(

)______(

)

裳：_____(

)______(

)

參：_____(

)______(

)______(

)

蒙：_____(

)______(

)______(

)7、回顧知識，按要求填空。

（1）《七律·長征》中具體描寫紅軍戰士面對洶涌的金沙江和大渡河也不退卻的句子是：“_____，_____。”其中“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”寫出了紅軍翻過雪山后一片_____之態，預示了長征最后的勝利，從“_____”一詞中可以看出。

（2）2021年，衛國戍邊英雄們的事跡感人至深，他們用實際行動告訴我們“祖宗疆土，當以死守，_____。”

（3）《西江月·夜行黃沙道中》的作者是_____，作者用嗅覺和聽覺捕捉景物特征，并聯想到豐收年即將來臨的句子是“_____，_____。”

（4）在《江南春》中有聲有色，有動有靜地展現了江南春天景象的句子是：“_____，_____。”8、改下句子

（1）改成反問句。

我是不能輕易離開北京的。

________________

（2）改成轉述句。

老班長摸摸嘴說：“我早就吃過了。”

_______________

（3）改成肯定句

聽了老班長的話，小戰士不得不咽下魚湯。

______________9、課內閱讀。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。1．選文的作者是俄國的______，他的代表作有《______》《______》和《_____》等。

2．這間漁家小屋有什么特點？從中可以看出桑娜是一個怎樣的人？

____________

3．找出選文中描寫海上環境的內容，用“____”畫出來。說說這一環境描寫的好處。

__________________10、閱讀理解。大愛，如靜水深流①13歲那年，父母工作的煤礦忽然倒閉，我便被送回老家。自此，我的世界仿佛一下失去了所有色彩與光亮。∥②父親臨別時再三叮囑，爺爺奶奶年事已高，要我多幫著做些力所能及的事。起初，我極不情愿往田里走，生怕弄臟了新球鞋。但是，看到爺爺奶奶在烈日下躬身勞作的背影，我再無任何理由躲懶，只好硬著頭皮去幫忙。③暑假將近時，正是玉米的收成時節。那段時間，我與二老幾乎每天日出而作，日落而息。在烈日下掰玉米棒，一曬就是大半天。終于，收完了所有玉米，我也黑得活像只泥鰍。一向愛美的我，怎么受得了這般打擊，再不敢在鏡前顧影自憐，心情亦隨之沉入谷底。于是，接下來的剝玉米、曬玉米、捆玉米棒的活計，我便顯得很消極，望向爺爺奶奶的目光，更多了些“仇恨”的意味。④一個黃昏，我心虛地躲在房間，眼睛和心卻一直在窗外的院子里逗留。目光所及的角落里，夕陽把爺爺正佝僂著捆玉米棒的瘦弱背影拉得很長。第一次，我忽然感覺到他其實是個孤獨的老人，而我卻是那么虛偽。心中忽地一動，我迅速放下書，跑到爺爺身旁，無聲地幫起忙來。⑤良久，爺爺微微抬頭，說：“丫頭，你是不是很討厭爺爺？”我一下子愣住，隨后驚慌失措。本以為那些所謂的“仇恨”目光不會輕易被發覺，誰知這一切，早已讓靜默不語的爺爺看了個通透。我一下陷入了沉默，不知如何打破這僵境。⑥爺爺卻微笑著說：“丫頭，其實我們讓你做活計是為你好，你終歸要離開大人，過獨立的生活，什么都不會做，怎么能行？學習之外，你也要好好地把握生活才是。”一番簡單的話，卻讓我淚濕衣襟，之前所有的怨懟，此刻皆消散不見。∥⑦光陰荏苒，我果真成了離巢的鳥，舊時與二老在田間勞作的時光，反倒成了醇美的回憶，夾雜著谷麥的清香。多年后，每每憶起年少時光，爺爺的那番話總會在我耳邊響起，一切恍如昨日。⑧是那些勞作讓我真正體會到了生活的不易，也讓我從苦難中看到希望，變得堅強。而我親愛的爺爺，用他的隱忍與沉默，為我上了人生中重要的一課。多年后，當我淚眼迷離地想念早已逝去的爺爺時，方覺——大愛，如靜水深流。∥1．聯系上下文，解釋文中加點詞語的意思。

（1）顧影自憐：_______________________________

（2）光陰荏苒：______________________________

2．文章已用“∥”劃分成三部分，請用自己的話概括第二部分的內容。

__________________________________

3．聯系上下文讀讀下面的句子，注意句中加點的部分，說說你從中體會到了什么。

（1）我便顯得很消極，望向爺爺奶奶的目光，更多了些“仇恨”的意味。

____________________________________

（2）一番簡單的話，卻讓我淚濕衣襟。

________________________________

4．文章中的爺爺是一個怎樣的人？請結合文章內容簡要分析。

_______________________________

5．文章結尾畫線的句子在文中的作用是什么？請說說你對這句話的理解。

___________________________________11、根據圖片內容，按要求寫一寫。

（1）請你說說漫畫“孝心”有什么含義。

________________________________________________

（2）母親節那天，如果讓你說一句話來表達

你對媽媽的情意，你會怎么說？

____________________________________________12、