姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

一年級(jí)時(shí)，稚嫩的我tǎntèbù’ān(

)地跨進(jìn)校門，方老師用溫暖的大手握住我的小手，告訴我她是方老師。我望著qiǎnxiàoyínɡyínɡ(

)的她，一字一頓地念著“方—老—師”。寫字課上，我急于模仿，可一筆一畫卻是wāiwāiniǔniǔ(

)的，方老師yǔzhònɡxīnchánɡ(

)地對(duì)我說(shuō)：“zìrúqírén(

)，寫字不能一味地模仿，還要仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)。”二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A．單薄（báo）

一簇（zú）

負(fù)擔(dān)（dān）B．笨拙（zhuó）

衣襟（jīn）

窺視（guī）C．參差（cī）

嫵媚（wǔ）

花苞（bāo）3、下面句子中加下劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．我把你當(dāng)作真心朋友，和你說(shuō)的都是肺腑之言。B．我們無(wú)拘無(wú)束地表達(dá)著自己內(nèi)心的情感，盡情地享受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。C．正月十五街道上擺滿了花燈，真是人頭攢動(dòng)、繁花似錦呀！4、下列字形與字音完全正確的是（

）A．出版（bǎn）

俱（jù）全

司空見慣B．蚯（qiū）蚓

玻璃（li）

見微知著C．搜（sōu）集

清脆（cuì）追根求原D．蟋蟀（suài）石蕊（ruǐ）

鄙夷不屑5、下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．《夏天里的成長(zhǎng)》告訴我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期要珍惜時(shí)間，積極獲取知識(shí)，提高能力。B．《只有一個(gè)地球》一文采用了列數(shù)字、作比較、舉例子等多種說(shuō)明方法。C．《江南春》以虛實(shí)結(jié)合的寫法，突出表現(xiàn)了江南細(xì)雨朦朧、春意盎然的特點(diǎn)。D．《書湖陰先生壁》由院外寫到院內(nèi)，既寫出了山水的情態(tài)，又有對(duì)主人的贊嘆。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、字義理解和運(yùn)用。

“章”在字典里的解釋有：①詩(shī)歌文辭的段落；②佩帶在身上的標(biāo)志。第①種解釋可組“章”在古詩(shī)文中還有特別的含義，詞為________；第②種解釋可組詞為________。“終日不成章”中“章”的意思是________。7、附加題。

在古今詩(shī)文中有許多表達(dá)雄心壯志的名句，岳飛曾說(shuō)過(guò)(

)；李白曾說(shuō)過(guò)(

)。8、別開生面。按要求改換句子的形式（不能改變句意）。

(1)我是不能輕易離開北京的。（改成反問(wèn)句）

_____________________________________

(2)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開北京的。”（改成轉(zhuǎn)述句）

__________________________________9、閱讀草原（節(jié)選）這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的___________繡上了白色的大花。①那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。②這種境界，既使人驚嘆又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限________________。1．將選段補(bǔ)充完整。

2．用“_________”畫出選段的中心句。

3．選段中畫“﹏﹏”的兩個(gè)句子中，__________句是直接寫草原景色，______________句寫了作者的感受，在寫景中融入感受的好處是________________________。

4．選段主要寫了什么？

__________________________________________10、閱讀。齊白石畫蝦龍協(xié)濤齊白石在少年時(shí)代就對(duì)蝦產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常到溪流里觀察這種逗人喜愛的小生物，用棉花為誘餌釣蝦。少年時(shí)代的這種興趣，使齊白石早早就萌發(fā)了畫蝦的藝術(shù)種子。但他60歲以前畫蝦主要是摹古，學(xué)習(xí)八大山人、李復(fù)堂、鄭板橋等畫蝦的技法。62歲時(shí)，齊白石自認(rèn)為對(duì)蝦的體會(huì)還不夠深刻，需要長(zhǎng)期細(xì)心觀察和寫生，就在畫案的水碗里養(yǎng)了數(shù)只活蝦。齊白石每天都細(xì)心觀察它們很多次，看它們的形狀，看它們?cè)谒杏蝿?dòng)時(shí)的姿態(tài)，還常常用筆桿碰觸它們，看蝦跳躍時(shí)的各種姿勢(shì)。齊白石這個(gè)時(shí)期依然側(cè)重追求外形。因此，他筆下的蝦雖已超過(guò)了古人，但和他80歲以后畫的蝦相比還有差距。總的看來(lái)，蝦的外形栩栩如生，但精神不足，還不能表現(xiàn)蝦的透明的質(zhì)感。66歲時(shí)，齊白石畫蝦產(chǎn)生了一個(gè)飛躍。蝦的身軀已有質(zhì)感，頭、胸部前端有堅(jiān)硬感；腹部節(jié)與節(jié)若連若斷，中部拱起，似乎能蠕動(dòng)。蝦的長(zhǎng)臂鉗也分出3節(jié)，最前端一節(jié)較粗，更顯有力。68歲時(shí)，齊白石畫蝦又進(jìn)了一步。這時(shí)的特點(diǎn)是：腹部小腿由8只刪減到6只；以前畫蝦眼是畫兩個(gè)濃墨點(diǎn)，后來(lái)在寫生中觀察到蝦在水中游動(dòng)時(shí)兩眼外橫，于是蝦眼由兩個(gè)濃墨點(diǎn)改畫成兩橫筆；最關(guān)鍵的突破是在蝦的頭胸部分的淡墨上加了一筆濃墨。齊白石認(rèn)為對(duì)蝦寫生了七八年，這一筆創(chuàng)造是最成功的，他說(shuō)：“這一筆不但加重了蝦的重量，并且表現(xiàn)了蝦的軀干透明。”這時(shí)齊白石畫蝦已形神兼?zhèn)洌梢哉f(shuō)算成功了。（有改動(dòng)）1．下列對(duì)齊白石畫蝦的過(guò)程描述正確的一項(xiàng)是（）A．摹古——追求外形——講究質(zhì)感——形神兼?zhèn)銪．摹古——追求外形——形神兼?zhèn)洹v究質(zhì)感C．追求外形——講究質(zhì)感——形神兼?zhèn)洹」臘．摹古——形神兼?zhèn)洹非笸庑巍v究質(zhì)感2．短文是按照（）的順序展開敘述的。A．時(shí)間B．倒敘C．地點(diǎn)變化D．方位3．讀下面的句子，寫一寫你的感悟。

齊白石每天都細(xì)心觀察它們很多次，看它們的形狀，看它們?cè)谒杏蝿?dòng)時(shí)的姿態(tài)，還常常用筆桿碰觸它們，看蝦跳躍時(shí)的各種姿勢(shì)。

_______________________

4．結(jié)合短文內(nèi)容，談?wù)勛非笪幕囆g(shù)需要的是什么。

_______________________11、綜合實(shí)踐

你一定讀過(guò)不少的名著，那就展示一下吧！從下列名著中任選一本作答。

《紅巖》《魯濱遜漂流記》《城南舊事》《水滸傳》

我選《___________》，在這本書里，我印象最深刻的人物是___________。

理由：______________12、習(xí)作天地。

天空，伴隨著鳥兒成長(zhǎng)；大海，伴隨著魚兒成長(zhǎng)；陽(yáng)光，伴隨著小草成長(zhǎng)……是什么伴隨著你成長(zhǎng)？父母的關(guān)愛