姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

zhàoyào

qiàrú

yījīn

huǎngrán

chóuyuàn

xīnmǎnyìzú

(

)(

)(

)(

)

(

)

(

)

shùnxīn

shāowēi

zhuìmǎn

kuīshì

diǎnbō

jīnpiāodàiwǔ

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

píngdàn

yíbìqiānlǐ

jiàndéjiāng

jīngquè

míngchán

(

)(

)

(

)(

)(

)

xīnchíshénwǎng

gùyǐngzìlián

gūfāngzìshǎng

(

)(

)(

)二、選擇題2、下列各組詞語中，加點字的讀音和所給注音完全一致的一項是（

）A．bó

停泊

漂泊

泊車

淡泊名利B．ménɡ

蒙蔽

蒙古

啟蒙

蒙昧無知C．fènɡ

裂縫

縫隙

縫合

嚴絲合縫D．xiǎn

鮮見

嘗鮮

鮮有

屢見不鮮3、下列句子中的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．《經(jīng)典詠流傳》這檔節(jié)目標新立異，讓更多美好的詩詞流行起來、傳承下去。B．“外賣小哥”養(yǎng)尊處優(yōu)，只為讓大家能吃上熱乎飯，他們值得點贊。C．“手機控”“低頭族”隨處可見，我們都習以為常了。D．如果3D電影只追求形式而不注重內(nèi)容，那就是舍本逐末，觀眾是不會喜歡的。4、下列詞語中有一個字是錯誤的，把它選出來（）A．模糊B．愁怨C．毫邁D．斬釘截鐵5、句式練習，下面四句話中不正確的一項是（

）A．“迎著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。”可縮寫成“腳印延伸到深處。”B．“兒童節(jié)的確是美好快樂的節(jié)日。”這句話改成反問句應該是“兒童節(jié)難道是美好快樂的節(jié)日嗎？”C．“為了防止牧羊犬在工作中再次出錯，他們上崗前都要經(jīng)過嚴格的訓練。”這個說法是正確的。D．看了《不可思議的金字塔》一文后，非洲沙漠那美麗神奇的畫面時時浮現(xiàn)在我的腦海里。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、字義理解和運用。

“章”在字典里的解釋有：①詩歌文辭的段落；②佩帶在身上的標志。第①種解釋可組“章”在古詩文中還有特別的含義，詞為________；第②種解釋可組詞為________。“終日不成章”中“章”的意思是________。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《北京的春節(jié)》的作者是__________。本文按_________順序介紹老北京春節(jié)的風俗。

（2）《迢迢牽牛星》中描寫織女美麗而勤勞的詩句是__________，__________。

（3）《長歌行》中珍惜時間的名句是________，__________。我積累的有關珍惜時間的名句是______________，_____________。

（4）《為人民服務》一課作者圍繞著“為人民服務”這個中心論點主要講了三個方面的意思：一是________；二是______________；三是_________________。

（5）在學習中，我們認識了_____的魯濱遜，____的尼爾斯，_____的湯姆·索亞，________的八兒，還有_________的李大釗。他們的形象深深地印在我們的腦海里。8、把下面的反問句改為陳述句。

（1）那都是老百姓的血汗錢，我怎么能拿它去討好上司呢？

_________________________________________________________

（2）我們做事怎么能半途而廢呢？

_______________________________________________________9、閱讀短文，完成練習。表里的生物（節(jié)選）越不許我動，我越想動，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌上，我的眼睛就再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動。”沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。這小世界不但被表蓋保護著，還被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真好看。1．選文中畫“”的句子屬于

描寫，從中可以感受到“我”

的心情。

2．父親把表放在桌子上時，“我”的眼睛為什么總盯著它？

________________________

3．父親主動給“我”看表，“我”很高興并且心跳加速的原因是什么？（

）A．“我”不知道父親的用意是什么，心里充滿了疑惑B．“我”不知道怎樣感謝父親，心里既緊張又高興C．“我”終于能夠看到表里的世界，滿足自己的好奇心了，心里既開心又激動D．“我”既想看到表里的世界，又害怕看到后令自己失望4．結(jié)合選文內(nèi)容，說說從中可以看出“我”是一個怎樣的孩子。

____________________________10、現(xiàn)代文閱讀。訪蘭賈平凹①父親喜歡蘭草，過些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭來培栽。幾年之間，家里庭院就有了百十余品種，像要做一個蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來觀賞，父親并不因此而得意，反而倒有幾分慍怒。以后又進山去，便不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事很使我奇怪，問他，又不肯說，只是有一次再進山的時候，要我和他一塊：“訪蘭去吧！”②我們走了半天，一直到了山的深處。那里有一道瀑布，從幾十丈高的山崖直直垂下，水沫揚起來，彌漫了半天，日光在上面浮著，暈出七彩迷麗的虛幻。這情景，仿如人間仙境，讓人賞心悅目，身上的疲乏也一掃而空。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，像就地鋪了一層寒煙；香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。③我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好。動手要挖起一株來，想：父親會培育這仙品的。以前就這么挖回去，經(jīng)過一番培栽，就養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀的呢！④父親卻把我制止了。他問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？”⑤我說：“這里的好！”⑥“怎么個好呢？”⑦我卻說不出來。家里的的確比這里的看著好看，這里的卻比家里的清爽。⑧“是味兒好像不同嗎？”⑨“是的。”⑩這是為什么？一樣的蘭草，長在兩個地方就有兩個味兒！?父親說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿；一經(jīng)培栽，便成了玩賞的盆景。”?“但它確實葉更嫩、花更繁更大了呢!”?“樣子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了。”?父親的話是對的,但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭在這么個空谷僻野,葉是為誰長的，花是為誰開的，會有幾個人欣賞它呢？?“這正是它的不俗處。它不為被人欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著，所以它才長的葉純、開的花純，楚楚的有著它的靈性。”?我再也不敢去挖這些野蘭了。欣賞它的這種純樸，后悔以前為什么喜愛著它卻無形中就毀了它呢！（有刪改）1．第①段中父親“反而倒有幾分慍怒”是因為（

）A．蘭草是父親從深山帶回來培栽的。B．來家里觀賞蘭草的人太多了。C．家里培栽的蘭草不如深山的蘭草好。D．父親不喜歡蘭草成為玩賞的盆景。2．下面關于“野蘭”的描述，與文中不相符的一項是（

）A．野蘭香氣濃烈，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都能聞到。B．野蘭得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿。C．野蘭長在空谷僻野，花比家里培栽的更繁更大。D．野蘭不為被人欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著。3．請為第②段畫橫線的句子從描寫的角度寫一段賞析性批注：_______

4．文中說“一樣的蘭草，長在兩個地方就有兩個味兒！”“兩個味兒”具體指什么？又帶給你怎樣的生活啟示？

_______________________11、請欣賞下面的圖片，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，寫一寫自己的所思所想。

圖1：澳大利亞山火劫后重生的植物

圖2：新冠疫情時期盛開的武大櫻花

__________________________________________________________________________12、習作。

遇者，不期而會也。——《論語義疏》

有人說，生命就是一場大的遇