姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

duànliàn(

)

píngzhàng(

)

shuāijiāo(

)

cùyōng(

)

shǎngshí(

)

yǐnjiàn(

)

chútou(

)

bēnfù(

)

qíngbùzìjīn(

)

yǎngzūnchǔyōu(

)二、選擇題2、下面詞語的注音，全部正確的一組是（

）A．履行（lǚxíng）

抖擻（dóush?u）

輝煌（huīhuáng）B．灰燼（huījìn）

剔透（tītòu）

矛盾（máodùn）C．海域（h?iy?）

喉嚨（hóulóng）

舀子（y?ozi）D．奉命（fèngmìng）

魚鱗（yǘlín）

玲瓏（línglóng）3、下列句子沒有語病的一項是（

）A．我班的男同學愛踢足球和籃球。B．在老師的悉心指導下，我端正了學習的態度。C．沒有不承認他們的成功不是勤奮學習的結果。D．芳芳的語文成績不但在全校很突出，而且在我班也名列前茅。4、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．蜻蜒

遼闊

儀態

引薦B．胸膛

簇擁

煩忙

熟練C．由衷

挺脫

銜接

布置D．緲小

鋤頭

遠眺

慈祥5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續續。C．引文的省略。D．重復詞語的省略。6、下列句子中加點成語使用有誤的一項是：（

）A．孩子們在靜靜地傾聽，他們似乎聽懂了這如泣如訴的笛聲。B．考官們個個正襟危坐，不茍言笑。C．真正打動人心的作品，應該是自己毫不猶豫的創造。D．在臨時借用的房里，毛主席夜以繼日地為解放全中國的事業操勞著。7、下列句子在靜、動態的描寫方式上與別的句子不同的一項是（

）A．兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。B．高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。C．車船過后，一切又恢復了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。D．在金色的夕陽下，金色的田野，金色沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。8、把下列句子整理成一段通順連貫的話，排序正確的一項是（

）

①小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂飛蝶舞。

②田野的盡頭，連綿的群山像大海里起伏的波濤。

③溪水是那么清澈、明凈，魚兒在水里快樂地游來游去。

④山腰間的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

⑤我們村前有一條小溪。

⑥小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點著頭報告豐收的喜悅。A．⑤②①⑥③④B．⑤①⑥②③④C．⑤③①⑥②④D．⑤①③⑥②④三、填空題9、補全詩句，并將這兩句詩的意思寫下來。

（1）_____________，也傍桑陰學種瓜。

意思：_____________

（2）稚子金盆脫曉冰，_____________。

意思：_____________10、理解成語，想象畫面。

（1）“眾星拱月”中的“拱”的意思是___________。

這個成語的意思是_________________

（2）在課文中，“眾星拱月”一詞中的“月”指的是圓明園、_________和__________；“星”指的是____________。

（3）我能用“眾星拱月”寫一句話。

__________________四、文言文閱讀11、仔細讀短文，認真回答下面的問題。晏子使①楚（節選）【漢】劉向晏子使楚，楚人以②是晏子短，楚人為小門于大門之側而延③晏子。晏子不入，曰：“使狗國者從狗門入，今臣使楚，不當從此門入。”儐者⑤更道，從大門入。見楚王，王曰：“齊無人耶？”晏子對曰：“齊之臨淄⑥三百閭⑦，張袂⑦成陰，揮汗成雨，比肩繼踵⑨而在，何為無人？”王曰：“然則何為使子？”晏子對曰：“齊命使⑩，各有所?主，其賢者使使賢主，不肖?者使使不肖主，嬰最不肖，故宜?使楚矣！”【注釋】①使：出使，被派遣前往別國。②以：因為。③短：長短，這里指人的身材矮小。④延：引見。⑤儐（bīn）者：為主人接引賓客的人。⑥臨淄：齊國的都城。⑦閭：古代二十五家為一閭。⑧袂（mèi）：衣袖．⑨踵（zh?ng）：腳后跟。⑩使：使臣。?主：專，守，擔負。?不肖：不賢，這里指沒有德才的人。?宜：應該。1．猜猜句中加點字的意思。

（1）儐者更道：_________________

（2）張袂成陰：_________________

（3）何為無人：_________________

（4）齊命使：___________________

2．根據意思在文中找出句子，按要求畫出來。

（1）楚人因為晏子身材矮小，在大門的旁邊開一個小門請晏子進去。（用“”畫出來）

（2）既然這樣，那么為什么會打發你來呢？（用“﹏﹏﹏”畫出來）

3．“使狗國者從狗門入，今臣使楚，不當從此門入。”下列對晏子這樣說的目的分析有誤的一項是（

）A．告訴楚人訪問狗國才從狗洞進入。B．楚國不是狗國，不能走這個狗門。C．如果讓晏子從狗洞進入，就是承認了楚國是狗國。D．要從狗洞進入，貶低楚國。4．畫雙橫線的句子是晏子說的話，他這樣說的目的是_____________五、現代文閱讀12、閱讀。梅雨潭我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個瀑布潭。仙巖有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發亮的水便呈現于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個環兒擁著；人如在井底了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角；瀑流經過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據說，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花，格外確切些。輕風起來時，點點隨風飄散，那更是楊花了。梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離合的神光了。我們來到潭邊，我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松地皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕地擺弄著，像跳動的少女的心；她滑滑地明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了?？蓯鄣?，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。我第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。1．下面的句子屬于動態描寫還是靜態描寫？填一填。

（1）這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。(

)

（2）輕風起來時，點點隨風飄散，那更是楊花了。(

)

2．讀短文中畫“

”的句子，這幾句話運用了_________的修辭方法，描寫了________，寫出了梅雨潭___________________。

3．梅雨潭之所以得名的原因是什么？從文中找出相關的句子寫在下面的橫線上。

______________________

4．下面關于短文的說法有誤的一項是（

）A．全文的觀察點是：先是在山邊，接著在梅雨亭邊，最后在梅雨潭邊B．全文重點在寫梅雨潭“綠”的特點，第二自然段對梅雨亭的描寫是多余的C．作者在觀察、描繪上極為精細，如寫梅雨瀑的水花，從輕風起來時的飄散狀態看，作者覺得像楊花D．短文先寫“梅雨瀑”，不僅僅是為了描寫“梅雨潭”周圍的環境，交代“梅雨潭”的綠的成因，更是為了刻畫一幅完整的梅雨潭的綠色圖5．比較短文開頭和結尾兩個句子在表達效果上有