506班歡迎您尊敬的家長溝通，從心起先敬重的各位家長：

你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出珍貴的時間來參與這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關切，對我們學校工作的支持，對我們教化工作的最大幫助。為什么這么說呢？因為家長會的真正意義在于給孩子激勵，在孩子們心中，來參與家長會，也就是對他們的關切，對他們的愛，他們會感到無比傲慢、華蜜。所以，無論多忙，你們來參與這個家長會是值得的。

今日的會議有兩項議程：

一、談孩子們的平安、紀律和學習習慣。二、結合孩子們這半個學期的表現，進行表彰和建議。

平安教化生命誠珍貴，平安是首要。在學校，我們每天都會叮囑學生，反復強調，留意平安，增加自我愛護意識，校內外不做危急游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要干脆回家，信任各位家長和我們一樣關切孩子的平安。所以須要家長的親密協作。

平安留意：1.嚴防小學生溺水事故的發生。2.進一步做好交通平安教化。3.不買零食，加強食品平安等教化。4.嚴防打架、斗毆，兇器傷人。5.嚴防流行病、傳染病傳播。6.加強學生平安思想教化，提高平安意識。孩子在學校的不良表現主要有：1.自制力太差，表現為上課做小動作，不留意聽講，與同桌或前后座同學小聲說話，上課鬧著玩。2.學習不細致，敷衍，表現為作業書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多，作業書寫不規范不工整且錯誤較多。3.一些孩子學習看法消極，上課不做筆記，布置的作業不做，書不背，消極應付老師布置的任務。4.布置的家庭作業本該回家完成，但一些學生學習自主性差，加上一些家長疏于督促，學生沒能主動完成。等到其次天上學后再匆忙趕寫；不交作業，理由是忘了寫或丟到家里。5.愛動嘴吵架，在校和同學吵架，在家和父母吵。6.說臟話，或發出怪聲、做出怪動作吸引同學留意力。7.支配到打掃不主動，不主動，有時遺忘。8.過于自我，不愛幫助同學。9.不愛運動，下課也不出去活動，體育課表現不主動。針對孩子出現的這些狀況，除了老師在學校里督促和引導，家長在家里應針對孩子出現的狀況進行引導。1.檢查孩子每天的家庭作業，確定讓孩子養成良好的學習習慣。

今年我們的孩子已經到五年級了，將近畢業了，不能再疏忽大意了，否則孩子養成壞習慣就很難改，所以今日我給各位家長再次建議：孩子做完作業后確定要檢查，看孩子的作業是否按要求完成，作業本是否整齊，書寫是否工整規范。2.提高作業的書寫質量要求孩子們要一筆一畫，起筆運筆都要認細致真，每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。3.孩子作業不能自覺按時完成，這個毛病比較嚴峻的同學：可能是孩子依靠性過強，或者是家長太忙，當家長沒時間輔導孩子的時候，孩子爽性就不寫了，到學校后撒謊說丟到家里了。這種狀況，說明咱們要變更對孩子的輔導方式，孩子遇到學習問題，千萬不要干脆告知答案，要奇妙地啟發引導，留意培育孩子的自主學習習慣。可以多激勵孩子，培育孩子做作業的信念，按部就班地讓孩子養成獨立完成作業的習慣。4.不要讓孩子長時間看電視、上網。一是對眼睛不利，二假如晚上看的時間太長，其次天勢必難以按時起床上學，或者是上課打盹。對孩子看電視、上網的時間和內容，家長要予以干涉和引導。5.培育孩子的勞動觀念。平常應留意多讓孩子參與家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。漸漸讓孩子學會生活自理。6.要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培育孩子的健康心理，使他們成為具有憐憫心、愛心、良心等優良心理品德的現代人。中段考語文成果期中人數90以上380-892560-791550-59930以下2平均分72.4紅分率50.9%及格率80.0%中段考全級前五十名：芷琪、思彤、兆詣、妤鈴、陳燦、丹丹、曉春、王琳光榮榜上課主動舉手發言的有：思彤、曉春、妤鈴、思詩、儒濤、金涵、子皓、均平、瀚銘、增洪、佳琪、林輝、夢霓、曾馨、火彬作業書寫工整的有：兆詣、思彤、丹丹、卓雅、芷珊、妤鈴、王琳、怡蓉、儒濤、金涵、夢霓、均平、志鑫、曉锃、錦權這學期語文成果進步較大的有：嘉偉、思霞、陳燦、楚鈺、夢霓其他表揚的有：夢霓、智霖、增洪、鵬威（書寫）天寶、楚鈺、錦權、依洋（作業）這學期學習看法有所松懈的有：雨成、曜華、瀚銘、智霖、子欣、黃德、宇航、佳怡、曉锃、梓雯、子皓、鑫輝、曾馨、金波、君玲成果優異的緣由1.學習看法端正，勤奮。2.學習方法比較好。3.自制力強，擅長思索。4.家長的支持與激勵。后進生存在的問題1.學習習慣較差。2.上課簡潔分心、愛講話、做小動作。3.書寫潦草，作業不細致完成，寵愛抄答案或是留空白。5.學習不愛動腦筋，上網無節制，沉迷QQ閑聊、游戲。我們班共有55名學生，大部分孩子學習還是比較努力，整體成果處于中上水平。但孩子終歸還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就須要我們在座的各位家長和老師親密的協作起來，共同努力！結束總結為了孩子全面發展，健康成長，光靠學校教化確定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，在此我真誠地歡迎各位家長來學校或者打電話問問孩子的狀況，或反映一下在家里的狀況，以便我們剛好針對你的孩子的特點綻開教化。我們情愿從一點一滴做起，請和我們一樣：無限信任孩子的潛力；恒久不要對孩子悲觀；決不吝嗇父母的表揚和激勵；教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母！”

各位家長摯友，孩子的教化工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們指責指出，假如我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們溝通。假如我們在教化您的孩子時