經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯系刪除，謝謝！6月國開（中央電大）漢語言專科《中國古代文學（B）（1）》期末考試試題及答案20__年6月國開(中央電大)漢語言專科《中國古代文學(B)(1)》期末考試試題及答案(馬全力整理的電大期末紙質考試必備資料、！)說明：試卷代號：2409；資料整理于2021年10月14日。一、填空題1.《詩經》共305篇詩歌作品。其中的民歌主要保存在《____》里，《____》里也有部分是民歌作品。國風；小雅2.《詩經?秦風?無衣》云“豈日無衣？____。王于興師，____。與子同仇。”與子同袍；惰(修)我戈矛3.戰國時期的散文主要包括兩大類：____散文(即哲理散文)和____散文。諸子；歷史4.屈原之后的先秦楚辭作家中最重要的是____，他的代表作是《____》。宋玉；九辯5.枚乘的大賦代表作《____》是漢賦史上帶有轉折性的作品；張衡的《____》是魏晉以后大興于世的“抒情小賦”的先驅。七發；歸田賦6.魯迅在《漢文學史綱要》中贊揚《史記》是“史家之____，無韻之《____》”。絕唱；離騷7.漢代最杰出的兩位史學家是____和____。他們的史學著作里的許多人物傳記是傳記散文的杰作。第1頁共6頁司馬遷；班固8.漢代民歌《上山采蘼蕪》的最后六句：“新人工織縑，故人工織素。織縑日一匹，織素五丈余。____，____。”將縑來比素；新人不如故9.魏晉南北朝時期四部最重要的文學理論和文學批評專著按其時間的先后分別是《典論?論文》《____》《____》和《詩品》。文賦；文心雕龍10.建安文學中的“三曹”是指曹操和他的兒子____和____。他們都是建安時期的著名的詩人。曹丕；曹植11.魏晉南北朝時期的小說可以分為兩類：即志怪小說和軼事小說。前者以____的《搜神記》成就最高，后者的代表作則是____的《世說新語》。干寶；劉義慶12.李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》詩云：“楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。____，____。”我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西13.盛唐邊塞詩派的著名詩人有____、____、王昌齡、王之渙、崔顥、李頎、王翰等。高適；岑參14.白居易感傷詩中的兩首最著名的長篇抒情敘事詩是《____》和《____》。長恨歌；琵琶行15.所謂“唐宋八大家”是指唐代和宋代的八位散文大家。唐宋八大家中，在唐代的兩家是____和____。韓愈；柳宗元二、默寫和填句題16.默寫：《詩經?秦風?蒹葭》詩的前八句。答：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。17.填句：“前不見古人，后不見來者。____，____。”(陳子昂《登幽州臺歌》)答：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”(陳子第2頁共6頁昂《登幽州臺歌》)三、簡答題18.什么是“永明體”(新體詩)？答：齊梁時期，聲韻學得到很大的發展，齊永明年間，周顳總結出了平上去入四聲。沈約等人根據四聲和雙聲疊韻來研究詩歌聲、韻、調的配合，并指出作詩應該避免所謂“八病”(八種聲律上的弊病)，這就大大增加了詩歌的節奏感和聲韻美，形成了一種新體詩，這種詩體由于產生于齊永明年間，故又稱“永明體”。新體詩為唐代近體詩的格律的產生奠定了基礎。19.什么是“新樂府”和“新樂府運動”？答：所謂“新樂府”，專指唐代詩人們用新題寫時事的擬樂府詩歌，其首創者是杜甫。后繼者有李紳、元稹、白居易等人。“新樂府”之名正式出自中唐詩人白居易的《新樂府序》。所謂“新樂府運動”，即指元稹、白居易等人在杜甫新題樂府詩的基礎上，倡導而興起的一次有明確理論指導的詩歌革新運動。其代表人物是元稹、白居易等。四、分析^p^p論述題20.淺論屈原作品中的愛國精神。答：屈原的作品表現了強烈的愛國精神，他的詩篇正是一位愛國志士的偉大人格和高潔志行的集中表現。(1)早期作品《橘頌》表現了他對“南國”，亦即是楚國的深厚的愛。(2)《離騷》《九章》等作品表現了他對祖國的無比熱愛和深情依戀。(3)在《離騷》等作品中，詩人希望培養有用人才，改革楚國黑暗政治。21.試析李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。(提示：可以從題材內容、思想情感、體裁形式、藝術手法、語言運用等層面中任選若干角度進行分析^p^p用等層面中任選若干角度進行分析^p感、體裁形式、藝術手法、語言運用等層面中任選若干角度進行分析^p)答：(提示：可以從題材內容、思想情感、體裁形式、藝術手法、語言運^p若能從題材內容、思想情)^p，可以酌情給分。22.試析杜甫《登岳陽樓》。(提示：可以從題材內容、思想情感、體裁形式、藝術手法、語言運用等層面中任選若干角度進行分析^p甫《登岳陽樓》昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。^p)附杜第3頁共6頁戎馬關山北，憑軒涕泅流。答：(提示：可以從題材內容、思想情感、體裁形式、藝術手法、語言運用等層面中任選若干角度進行分析^p^p)若能從題材內容、思想情感、體裁形式、藝術手法、語言運用等層面中任選若干角度進行分析^p酌情給分。^p，可以試卷代碼：2509國家開放大學(中央廣播電視大學)20__年秋季學期開放專科期末考試學前教育學試題20__年1月試題及答案一、選擇題1.推動各國幼兒園的建立，并使學前教育學開始成為一門獨立學科的是(C)。A.歐文B.杜威C.福祿培爾D.蒙臺梭利2.我國幼兒園的雙重任務是指(D)。A.保育和教育B.體育和智育C.德育和智育D.保育、教育幼兒及為家長服務3.屬于學前兒童美感的表現特點的是(C)。A.理性B.深刻性C.行動性D.思維性4.不屬于皮亞杰根據兒童智力發展階段劃分的游戲類別的是(B)。A.實踐練習的游戲B.創造性游戲C.角色游戲D.有規則游戲5.游戲的主要特點包括(A)。A.社會性、虛構性、興趣性和愉悅性、具體性、自主性B.社會性、現實性、興趣性和愉悅性、具體性、自主性C.社會性、虛構性、興趣性和愉悅性、抽象性、自主性D.社會性、虛構性、興趣性和愉悅性、具體性、參與性6.幼兒園心理環境的特點有(A)。A.教育性可控性隱蔽性復雜性B.教育性可控性開放性復雜性C.教育性可控性隱蔽性簡單性D.教育性可控性開放性簡單性7.由社區組織的親子班招收以幼兒園為中心的附近社區中的入園兒童年齡為(D)。A.1-2歲B.1-4歲C.2-3歲末D.0-3歲未第4頁共6頁8.社區教育起于(B)。A.英國B.丹麥C.法國D.美國9.美國提前開端計劃的對象涉及(C)。A.正常兒童B.超常兒童C.低能兒童D.家庭環境優越的兒童10.關于幼小銜接，下面說法正確的是(D)。A.在小班進行B.在中班進行C.在大班進行D.貫穿于整個幼兒園教育二、簡答題11.簡述提高學前教育效益的途徑。(1)提高社會對學前教育的認識；(2)樹立正確的學前兒童教育思想；(3)調整幼兒園教育教學內容；(4)加強幼兒園的科學自主管理；(5)加強對學前教育的科學研究；(6)改善幼兒園的師資力量。12.簡述學前兒童德育的途徑與方法。途徑：日常生活；專門的德育活動；游戲活動。方法；說服、范例、練習、評價。13.簡述幼兒園心理環境的設計原則。科學性原則、發展性原則、參與性原則、開放性原則。14.簡述培養教師組織教育活動能力的途徑。不斷學習新的教學理論、經常向教學行家學習、從事教學研究活動。15.簡述幼兒園與家庭銜接的內容。(1)了解學前兒童的家庭及在家表現情況；(2)向家長介紹幼兒園的各項工作；(3)向家長宣傳學前兒童教育的知識；(4)向家長傳授正確的教育觀念和方法；(5)吸收家長參加幼兒園工作。三、論述題16.分析^p^p學前兒童身心發展的影響因素。家庭、幼兒園、社區是影響學前兒童成長的三種環境因素，它們在兒童成長過程中具有不同的作用同時又相互補充。（2分）(1)家庭的影響。（3分）(2)社區的影響。（3分）(3)幼兒園的影響。（3分）綜合評價（1分）第5頁共6頁17.論述社區對學前兒童發展的影響。(1)對學前兒童進行有效的補償性教育；(2)積極影響學前兒童的身心健康發展；(3)為學前兒童的成長與發展提供保障；(4)為學前兒童提供特定的精神環境；(5)有利于培養學前兒童的良好行為。四、案例題（每小題13分，共26分）18.“梧桐樹就是梧桐樹”，這是我的外甥女甜甜用“就是”造的句。老師用紅筆打了一個大叉子。這個句子使我想起了魯迅的名句“我家的院子里有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。”還有一次我翻看甜甜的圖畫作業，只見上面畫了一個長扁的橢圓。圓是綠色的，周圍畫著綠色的光芒，畫的名字是“太陽”。老師的評語是“畫得不像，用色不當，重畫。”太陽在我們眼里不是綠色的。，但是我們怎么能斷定在孩子眼里不是綠色的呢？我們應該問問孩子的感受，而不是簡單地打一個大叉子。請用幼兒園教師角色的相關原理對上述材料中老師的做法進行分析^p^p與評價。教師是促進學前兒童發展的指導者、塑造學前兒童心靈的工程師、學前兒童學習的支持者、學前兒童的養護者、學前兒童教育的研究者、溝通學前兒童與社會的中介者。（6分）材料中教師的做法違背了教師角色的行為準則。（4分）結合材料與現實（2分）綜合評價（1分）19.開學的第一天，一大群家長圍在貼有班級一周教育活動安排表的幼兒園宣傳廊邊議論紛紛，園長仔細打聽，原來是一些家長對幼兒園的教